18.3測量小燈泡的電功率導學案班級：姓名：學習目標：（1）知道影響小燈泡的電功率大小的因素。（2）理解額定功率與實際功率（3）熟悉基本實驗器材，正確的使用和操作滑動變阻器、電表等實驗儀器。（4）能夠根據探究內容設計實驗、完成實驗，分析、處理數據，得出實驗初步結論。學習重點：用伏安法測定小燈泡的額定功率和不在額定電壓下的功率。學習難點：（1）設計實驗電路和實驗步驟并完成實驗（2）額定功率、實際功率的理解。導學方法：討論法、談話法、總結歸納法課時：1課時導學過程：一、課前預習：

1、實驗原理是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、實驗中用到哪些測量儀器：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。3、嘗試畫出實驗電路圖：（1）、用＿＿＿測出小燈泡兩端的電壓，并＿＿＿接在電路中；用＿＿＿測出通過小燈泡的電流，路中；要測小燈泡的額定電功率，可以用＿＿＿調節燈泡兩端的電壓，應＿＿聯在電路中，在閉合開關前，它的滑片應滑到＿＿＿，這樣做是為了防止電路中的電流過大，將燈泡燒壞。二、課堂導學【一．實驗準備】1、測量原理：。即用測出小燈泡兩端的，用測出通過小燈泡的；根據電功率的公式，計算得出結果。2、實驗器材：小燈泡，導線，開關，，，，電源。3、實驗電路圖：4、連接電路時開關應處于狀態。開關閉合前，把滑動變阻器滑片移到____處。5、測額定電壓是2.5伏的小燈泡的電功率時,至少要選節干電池串聯作電源。在實驗中，通過移動滑動變阻器的滑片來達到改變小燈泡兩端的目的。【二、實驗操作】1、實驗過程（1）、根據電路圖連接實物圖，并設計實驗的表格，電流表和電壓表要選擇合適的量程；（2）、檢查電路無誤后閉合開關，注意觀察電壓表的示數，然后緩慢移動變阻器滑片的位置，直到電壓表的讀數等于2.5V，記錄和的讀數，觀察小燈泡正常發光的亮度。（3）適當改變變阻器滑片位置，使小燈泡兩端的電壓低于它的額定電壓（如2V），分別記下和的讀數，并觀察小燈泡的亮度的變化。（4）再適當改變變阻器的滑片位置，使小燈泡兩端的電壓高于它的額定電壓（如3V），分別記下和的讀數，并觀察小燈泡的亮度的變化。（5）根據測得的數據，計算出小燈泡的額定功率和低于或高于額定電壓時的實際功率。（6）、整理實驗器材。2、記錄實驗數據3、處理數據思考現象小燈泡兩端的實際電壓只有額定電壓時才能正常發光，此時的實際功率額定功率。即：U實U額時，P實P額。

當U實U額

時，小燈泡實際消耗的功率實際功率P實P額。

當U實U額時，小燈泡實際消耗的功率實際功率P實P額【精練】1．一只“10V5W”的甲燈和一只“6V1．8W”的乙燈串聯后接入電路中，兩燈均能發光，比較它們的實際功率（不考慮溫度對電阻的影響），則：（）A．甲燈大些B．乙燈大C．兩燈一樣大D．無法判斷2．把標有“12V，12W”的燈L1和“12V，6W”的燈L2串聯起來接在電源電壓為12V的電路中，正確的說法是（?）??A．L1、L2兩燈均能正常發光?B．L1、L2兩燈均不能正常發光，但L2燈較亮C．L1、L2兩端均不能正常發光，但L1燈較亮D．把電源電壓提高到24V，L1、L2兩燈都能正常發光3．有三盞白熾燈，甲標有“PZ220－15”，乙標有“PZ220－40”，丙標有“PZ220－100”，將它們并聯接在家庭電路，則它們正常工作時發光情況是（?）A．甲燈最亮 B．乙燈最亮 C．丙燈最亮 D．一樣亮4.在“測量小燈泡的電功率”實驗中，電源電壓為6V保持不變，所用小燈泡的額定電壓為2.5V，小燈泡的電阻約為10Ω。(1)用筆畫線代替導線，將圖甲的實物圖連接完整，要求滑動變阻器滑片P向右滑動時小燈泡變亮；(2)閉合開關S前，應將滑動變阻器的滑片P移到最____(填“左”或“右”)端；(3)閉合開關S后，發現小燈泡不亮，但電流表和電壓表均有示數，接下來首先應該操作的是________(填序號)A．檢查電路是否斷路B．檢查電路是否短路C．移動滑動變阻器的滑片P，觀察小燈泡是否發光(4)通過小燈泡的電流隨它兩端電壓的變化如圖乙所示，分析圖象可知，當小燈泡兩端的電壓增大時，燈絲的電阻會________(選填“增大”“不變”或“減小”)；小燈泡的額定功率為________W；(5)若將小燈泡換成定值電阻R1，該電路還可以進行的實驗有_______________。5.在測定“額定電壓為2.5V的小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓保持不變。(1)如圖甲所示，連接電路時開關應處于________狀態。實驗時，若無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，小燈泡始終不亮，但電壓表有示數，電流表示數幾乎為零，則故障的原因可能是________(選填“電流表與導線”或“燈泡與燈座”)接觸不良；(2)故障排除后，閉合開關，變阻器滑片P在某處時，電壓表示數為2V，電流表示數如圖乙所示。若想測量小燈泡的額定功率，應將滑動變阻器的滑片P向________(選填“左”或“右”)端移動；(3)當小燈泡正常發光時，電流表示數如圖丙所示，其值為________A，通電20s小燈泡消耗的電能為________J；(4)把這樣的兩個燈泡串聯在電壓為4V的電路中，電路的總功率為________W。6.小明同學利用電流表和電阻箱測量小燈泡的功率，設計并連接了如圖甲的實物電路（1）為了保護電路，閉合開關前，應將滑片P移到變阻器的_____（A或B）端（2）閉合開關S1，將單刀雙擲開關S2扳向“1”，調節變阻器和電阻箱的阻值使電流表的示數為I1，如圖所示I1=___________A（3）將開關S2扳向“2”，保持滑動變阻器的阻值不變，調節變阻箱的阻值R，使電流表的示數仍為I1，此時R=5Ω，則步驟（2）中小燈泡的阻值R1=______Ω，這種測量小燈泡電阻的方法是(選填“控制變量”或“等效替代”)（4）步驟（2）中小