學校衛生評比制度模版一、序言為提升學校衛生狀況并創建優良的學習環境，我們制定了此學校衛生評價制度。該制度旨在通過評價機制激發全體教職員工和學生的衛生意識，促進各項衛生工作的執行，確保學校環境的清潔、健康與安全。本制度旨在規范衛生維護工作的標準和程序，建立公平、公正、公開的評價機制，以更有效地提升學校衛生水平。二、評價范圍評價范圍覆蓋學校內的所有區域，包括校園環境、教室、走廊、食堂和衛生間等。所有與學校衛生直接相關的單位和個人都將納入評價對象。三、評價標準1.學校整體衛生（1）地面：保持地面清潔，無雜物，確保通道暢通無阻；（2）墻面：墻面清潔，定期進行清掃；（3）窗戶：窗戶干凈，無塵，玻璃完好無損；（4）垃圾箱：垃圾箱設置合理，定期清理；（5）綠化：綠化植物整齊，無枯萎或積塵過多現象；（6）公共區域：無亂丟垃圾現象，公共設施保持完好；（7）其他：保持學校景觀整潔，設施完好。2.教室衛生（1）地面：地面干凈，定期進行清潔；（2）桌椅：桌椅排列整齊，無異味，表面清潔；（3）黑板：黑板清潔，書寫清晰可見；（4）墻面：墻面整潔，板書內容規范；（5）教室設備：教室設備完好無損；（6）其他：教室內衛生用品和垃圾桶位置適當。3.走廊衛生（1）地面：地面干凈，無亂涂亂畫現象；（2）墻面：墻面整潔，公告展示有序；（3）照明設施：照明設施運行正常；（4）其他：走廊通道寬敞，消防通道暢通無阻。4.食堂衛生（1）食材安全：確保食材新鮮安全，無變質食品；（2）操作規范：食堂工作人員遵守食品安全操作規程；（3）餐具衛生：餐具清潔，無異味、污漬；（4）環境整潔：食堂環境干凈，桌椅擺放整齊；（5）垃圾處理：及時處理餐余垃圾，保持垃圾桶清潔。5.衛生間衛生（1）地面：地面干凈，無積水現象；（2）墻面：墻面整潔，衛生設施齊全；（3）洗手設施：洗手池和洗手液完備，清潔無異味；（4）衛生用品：衛生紙、香皂、手紙擺放整齊；（5）其他：保持良好通風，照明設施正常運行。四、評價流程1.評價周期：設定固定的評價周期。2.評價組織：評價委員會由學校師生代表、行政人員、保潔人員等組成。3.評價方法：評價期間，委員會對各區域進行全面檢查，采用等級評分制。4.評價獎勵：對表現優秀的個人和單位，學校將給予適當的獎勵和表彰。五、評價結果處理1.評價結果公示：公布評價結果，包括得分排名、改進建議等，以增強透明度和公正性。2.整改措施：針對評價中發現的問題和不合格項，制定并執行整改措施，確保問題得到解決。3.監督與檢查：建立監督和檢查機制，定期復查評價結果，確保其真實性和有效性。六、總結學校衛生評價制度的實施對于改善衛生環境、培養衛生意識具有重大意義。我們將嚴格執行各項評價標準和程序，確保評價工作的公平、公正、透明，并持續改進衛生工作，為全體師生創造一個干凈、健康、安全的學習環境。學校衛生評比制度模版（二）1.目標與背景本學校衛生評估制度旨在提升整體衛生環境，以創建一個有利于學習和生活的清潔環境。通過評估過程，激發各班級和學生的衛生參與度，同時培養其衛生習慣和責任感。2.評估范圍評估涵蓋教學樓、宿舍樓、食堂等公共區域，以及各班級的教室、走廊、衛生間等私人學習空間。3.評估標準3.1教室與公共區域衛生標準包括地面清潔、桌椅整潔、黑板擦的使用、教具的有序擺放等。3.2衛生間衛生評估內容涉及洗手間的清潔度、馬桶衛生、地面清潔、洗手臺的狀況以及洗手用品的擺放等。3.3宿舍衛生標準涵蓋床鋪的整潔、衛生間的清潔狀況、垃圾的分類處理等。3.4食堂衛生評估標準包括餐具的清潔、食品的擺放規范、食品安全等要素。4.評估流程4.1在每學期開始時，將確定評估周期和標準，并進行相應的宣傳和培訓。4.2每周設定特定時間進行評估，由評估小組進行巡查和評分。4.3評估結果由評估小組進行統計分析，并公布學校的衛生排名。4.4針對評估結果，學校將協調相關部門進行必要的整改，并跟進整改進度。5.獎懲機制5.1每學期評估結束后，將公布排名靠前的班級和個人，并給予相應的表彰和獎勵。5.2對于評估結果不佳的班級和個人，學校將進行警告，并實施必要的教育，督促其進行整改。5.3對于長期未改善或反復出現衛生問題的班級和個人，學校將采取適當的紀律處分措施。6.評估結果的應用評估結果將作為學校衛生工作決策的參考