試卷第=page22頁，總=sectionpages33頁試卷第=page11頁，總=sectionpages33頁湖南高考政治第二輪復習：收入與分配(圖表題、材料分析題）一、圖表題1．閱讀材料，完成下列要求。材料一2013～2017年全國公共財政收入與稅收收入材料二為推進供給側結構性改革，國家實施了全面推行營改增等內容的降稅減負政策，截至2017年底累計減稅超過2萬億元。2018年3月，國務院政府工作報告明確提出，要進一步為企業降稅減負，全年要再減稅8000億元。近兩年，國家在為企業降稅減負的同時，財政收入繼續穩定增長，2016年財政收入比上年增長4．8%，2017年比上年增長7．4%（同口徑）。結合材料，分析企業稅負降低與財政收入增長之間的經濟聯系。【答案】降低稅負，能增加企業所得，擴大生產規模；能激發企業活力，促進轉型升級，提高生產效率；能激勵創新創業，扶持小微型企業發展，最終能夠擴大稅收來源和規模，增加財政收入。【解析】【分析】本題材料一以2013～2017年全國公共財政收入與稅收收入為背景材料，材料二以為推進供給側結構性改革，國家不斷實施營改增等減稅降費措施為背景材料，考查考生對經濟生活的相關知識的理解與運用能力。【詳解】本題要求考生分析企業稅負降低與財政收入增長之間的經濟聯系。解答本題首先要求考生對所給的材料要進行充分解讀，從材料的表述中提煉出關鍵性的信息，然后結合所學的相關知識進行分析作答即可。故本題主要可以從降低稅負，增加企業所得、激發企業活力，促進轉型升級以及激勵企業創新發展等幾個角度結合材料展開分析即可。【點睛】提高主觀題審題能力“四要素”：第一要素:審清主觀題的設問,明確試題設問的限制性和規定性,確定答題范圍,這是答題的關鍵。即通過閱讀試題的背景材料及設問,確定命題者的考查意圖,確保答題的大方向不錯。第二要素:學會分析材料、圍繞材料提示搜索相關知識點是答題的依據。分析材料,弄清材料的層次,就可以利用材料的暗示,搜索相關知識點組織答案。第三要素:熟練掌握和運用所學知識是解答主觀題的基礎。需要加強對知識點的歸納整理,使自己所掌握的知識點系統化、條理化,確保自己能夠熟練運用相關知識點。第四要素:規范答題。要正確運用政治術語答題;注意多角度思考問題,確保答案的完整性。不要脫離材料、隨意發揮、答非所問,防止出現理論和實際相脫離,即“兩張皮”現象。2．國家統計局7月15日發布的數據顯示，2016年上半年，我國居民收入穩定增長。其中，城鎮居民人均可支配收入13649元，實際增長6.5%，未跑贏GDP增速；農村居民人均現金收入4817元，實際增長9.2%．而且，城鄉收入增長幅度均低于去年同期水平。（1）材料反映了什么經濟現象？（2）運用收入分配的知識談談如何讓居民收入真正跑贏GDP？【答案】（1）材料反映了2016年上半年我國居民收入雖然穩定增長，但增幅比去年同期下降，且城鄉居民收入存在較大差距，居民收入增長與經濟發展不同步。（2）①堅持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，為形成合理有序的國民收入分配格局提供重要的制度保證。②增加居民收入，提高居民收入在國民收入中的比重、勞動報酬在初次分配中的比重，努力實現居民收入增長和經濟發展同步、勞動報酬增長和勞動生產率提高同步。③再分配更加注重社會公平。健全以稅收、社會保障、轉移支付為主要手段的再分配調節機制。【解析】【分析】本題先讓學生說明經濟現象，然后提出解決措施，因此兩個問題之間必然存在某種聯系，考查學生閱讀材料和獲取信息、描述和闡釋事物、調動知識和解決問題的能力。【詳解】第（1）問，本小題要求說明材料反映了什么經濟現象。要解答本題，考生要對材料進行充分解讀，由材料可知，2016年上半年我國居民收入雖然穩定增長，但增幅比去年同期下降，且城鄉居民收入存在較大差距，居民收入增長與經濟發展不同步。第（2）問，本小題要求運用收入分配的知識，談談如何讓居民收入真正跑贏GDP．此為措施類試題，知識限定明確為收入分配的相關知識，設問指向是讓“居民收入真正跑贏GDP”即人民的收入增長率要高于GDP增速。考生調動書本知識，可從如下角度說明：堅持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，為形成合理有序的國民收入分配格局提供重要的制度保證；增加居民收入，提高居民收入在國民收入中的比重、勞動報酬在初次分配中的比重，努力實現居民收入增長和經濟發展同步、勞動報酬增長和勞動生產率提高同步；再分配更加注重社會公平。健全以稅收、社會保障、轉移支付為主要手段的再分配調節機制。【點睛】第（1）問，獲取和解讀信息的能力是高考考核目標與要求之一，我們應學會從試題中提取有效信息和核心信息，對其進行分析整合，得到正確的答案。本題難度適中。第（2）問，本題為措施類試題，解答措施類試題一般“一審、二定，三落實”的方法。所以“一審”就是要審讀設問和材料，明確設問和材料所包含的信息。“二定”在審讀的基礎上，依據材料信息或者設問信息，明確本題的知識指向和主體指向。“三落實”就是通過對材料和設問的分析，實現從設問到教材知識的落實，明確具體的知識體系。3．閱讀材料,完成下列要求。材料一2018年1-6月中國新能源汽車銷量及增長情況材料二目前，我國新能源汽車領域仍存在諸多不足。例如，我國長期執行的財政補貼政策在促進新能源汽車大力發展的同時,也使車企患上了政策依賴癥,導致企業創新不足,對市場重視不夠。在補貼扶持下,不少企業哄搶市場“蛋糕”,加劇產能過剩的同時，騙補行為屢見不鮮；我國政府的監管跟不上新能源汽車保有量增加的步伐，這使部分新能源汽車不能及時淘汰,安全風險增大；在技術領域,動力電池等關健技術尚未取得根本性的突破；另外還存在著基礎設施建設不足,充電難等問題。（1）簡要說明材料一包含的經濟信息。（2）結合材料二,運用所學經濟生活知識,分析國家應該如何促進我國新能源汽車產業健康發展。【答案】（1）2018年1-6月,我國新能源汽車銷量呈現上升趨勢,市場銷量總體保持在較高水平,我國新能源汽車銷量同比增長率穩中有降,變化較穩定，總體保持較高增長速度。（2）①實施科學的宏觀調控,完善相關的財改補貼政策，規范行業的準入,加快轉變支持的方式。②加強市場監管，依法打擊騙補行為，制定淘汰標準,及時淘汰報廢的新能源汽車。③發揮市場機制的作用，促使新能源車企提高自主創新能力,增強市場競爭力。④發揮財政作用，并帶動社會資金投入,加快充電沒施的建設,解決充電難等問題。【解析】【分析】本題以新能源汽車的發展為話題設置情景材料，從《經濟生活》模塊設置問題，考查市場和宏觀調控的知識，著重考查學生提取和獲取信息、調動和運用知識的能力、論證和探究問題、描述和闡釋事物的能力，意在培養科學精神。【詳解】（1）本題為圖表類主觀題，要求學生簡要說明材料一包含的經濟信息。根據圖表可知，2018年1-6月我國新能源汽車銷量呈現上升趨勢，市場銷量總體保持在較高水平；根據同比增長曲線可知，我國新能源汽車銷量同比增長率穩中有降，變化較穩定，總體保持較高增長速度。

（2）本題要求學生結合材料二，運用所學經濟生活知識，分析國家應該如何促進我國新能源汽車產業健康發展。從設問指向看屬于措施類主觀題，根據材料信息“長期執行的財政補貼政策使車企患上了政策依賴癥”說明國家應該實施科學的宏觀調控，完善相關的財改補貼政策，加快轉變支持的方式；“不少企業哄搶市場“蛋糕”，加劇產能過剩的同時，騙補行為屢見不鮮”說明應該加強市場監管；“致企業創新不足，對市場重視不夠”說明應該發揮市場機制的作用，促使新能源車企提高自主創新能力，增強市場競爭力；“還存在著基礎設施建設不足，充電難等問題”說明應該發揮財政作用，并帶動社會資金投入。4．隨著中國特色社會主義進入新時代，國有企業的中流砥柱作用日益突出，國企改革也站到了新的歷史節點上，翻開了新篇章材料一材料二聯通集團混合所有制改革是首例中央國有企業層面的混改。混改后，聯通集團對中國聯通的持股比例從原來的63.7%降到36.7%，仍是大股東但不再處于絕對控股地位，騰訊、百度等民企成為新的戰略投資者；新成立的董事會吸收民營企業代表參與企業經營決策，優化了經營管理機制；中國聯通向7000余名核心員工授予占總股比2.7%的股票，調動了最核心要素的積極性；聯通與新的戰略投資者在云計算、物聯網等領域開展戰略合作，培育了創新發展新動能，國企民企混改“聯姻”，改出了國有資本、非公有資本融合、發展的新優勢。（1）解讀材料一的經濟信息。（2）結合材料和經濟生活相關知識，說明聯通集團進行混合所有制改革的意義。【答案】（1）2013—2017年中國企業500強中，民企的數量穩步增加，國企數量有所減少但始終占優勢；國有經濟在國民經濟中起主導作用。（2）①國有企業推進混合所有制改革，提升了國有經濟的活力，增強了國有資本的影響力和控制力，增強了公有制的主體地位，鞏固了我國的基本經濟制度。②促進了非公經濟的發展，實現各種資本取長補短、相互促進，促進市場經濟的發展。③完善了公司的治理結構，培育企業創新發展新動能，推動行業轉型，貫徹新發展理念。④建立股權激勵機制，進一步健全按要素分配的體制機制，激勵勞動創業者的積極性。【解析】【分析】此題以我國國有企業改革為背景材料，考查《經濟生活》的相關知識。【詳解】第（1）問要求“解讀材料一的經濟信息。”屬于概括類試題。考生在解答此題時，首先要明確此題的材料范圍為材料一，知識范圍為“經濟生活”的知識，屬宏觀考查。然后由材料一的圖表信息可概括出2013-2017年中國企業500強國企數量逐年減少，民企數量逐年增加，但仍低于國企數量，其中在關系國民經濟命脈的重要行業和關鍵領導，國有經濟仍然處于支配地位，國有經濟是國民經濟的支柱。第（2）問要求“結合材料和經濟生活相關知識，說明聯通集團進行混合所有制改革的意義。”屬于意義類試題。考生在解答此題時，首先要明確此題的知識范圍為“經濟生活”的知識，屬宏觀考查。然后結合材料二中聯通集團進行混合所有制改革的具體舉措分別從增強國有經濟的活力和競爭力；鞏固公有制經濟的主體地位；鞏固我國的基本經濟制度；促進非公有制經濟的發展；促進經濟高質量發展；促進產業結構轉型升級，貫徹新發展理念；激勵大眾創業、萬眾創新等方面進行具體分析即可。【點睛】“意義類”主觀題解答策略1.題型介紹“意義”類設問往往以“意義”“作用”“影響”等詞語為題眼，要求學生對材料中所呈現的事件、所采取的措施或提出的方案等所具有的意義、所具有的作用或所產生的影響作出具體分析。此類設問的指向都比較明確，就是要求學生分析“意義”，所以審題的難度相對較小。但具體答題過程中要用到什么知識，或要從什么角度來分析意義，在設問中往往是沒有明確說明的，要求學生能夠進行綜合分析，所以對學生的分析能力的要求是比較高的。2.解題規律解答“意義”類設問的題目，關鍵是找到答題的切入點。找準答題的切入點，應做到具體問題具體分析。解答“意義”類設問可從以下四方面找到切入點。第一，根據設問的主體分析其意義。即分析設問中的事件或措施對“誰”有意義。政治生活中常見的主體有黨、國家（政府、人大、法院等）、人民、人大代表、公民等；經濟生活中的常見主體有消費者、經營者、企業、國家、勞動者等。另外，有時我們還可把主體擴大，如有些題目中可考慮對“農民”的意義、對“農業”的意義、對“農村”的意義、對“產業結構”的意義、對“國民經濟”的意義等。總之，考慮意義時我們一定要考慮到對“誰”有意義。第二，從不同的角度分析其意義。第三，確定范圍分析其意義。在答“意義”類設問時，一般可考慮兩個范圍，一是知識范圍，即把問題分解成“經濟意義”“政治意義”“社會意義”“文化意義”等小問題來分析；二是區域范圍，即考慮對“當地”有何意義、對“國家”有何意義、對“世界”有何意義。當然，很多題目是兩種范圍要結合在一起分析。第四，回歸教材分析其意義。即把設問與課本知識聯系起來尋找答題思路。“意義”類設問在答題過程中學生往往只抓住一個切入點進行分析，極易導致漏答。其實，在具體設問當中，并不一定是一個問題一個切入點的，而是在一個設問中蘊含著多個切入點，需要我們全面考慮，不要抓住一點，不及其余。5．材料一：“中等收入群體”是否等于“中收入群體”？國家統計數據表明，“中收入群體”是指那些平均每天工作時間7小時（比低收入群體多34分鐘，比較高收入群體多9分鐘）月均工資在4000元左右的群體。而國家確定“中等收入群體”的標準是“三口之家年收入10萬元-50萬元”，目前該群體家庭有1.4億戶，他們有購車、購房、閑暇旅游的能力。材料二：近幾年來，某企業的產值年均增長11％左右，企業利潤年均增長20％。與此同時，職工工資增長緩慢，年均僅增長5％。某職工用漫畫《他敢剪嗎？》，描述該企業存在的某種現象。（1）結合材料一，請用“促進收入分配公平”相關知識為我國“中收入群體”向“中等收入群體”轉變提供可行性措施和建議。（2）結合材料二，運用“矛盾基本屬性”的相關知識說明應如何解決效率與公平問題。【答案】（1）①大力發展生產力，增加社會財富。②增加居民收入，著重保護勞動所得，堅持在經濟增長的同時實現居民收入同比增長、在勞動生產率提高的同時實現勞動報酬同步提高。③要促進收入分配更合理、更有序，要履行好政府再分配調節職能，加快推進基本公共服務均等化，縮小收入差距。（2）①矛盾雙方具有同一性和斗爭性。同一以差別和對立為前提，斗爭性寓于同一性之中，并為同一性所制約。矛盾雙方既對立又統一，由此推動事物的發展。我們要全面地看待問題。②效率與公平是一對矛盾的兩個方面，效率是促進公平的物質前提，公平是提高效率的保障。不論是初次分配還是再分配，都要兼顧效率與公平。【解析】【分析】本題材料一以“中等收入群體”是否等于“中收入群體”之問為背景材料，材料二以某職工用漫畫描述該企業中存在效率與公平的矛盾為背景材料，考查考生對經濟生活與哲學生活的相關知識的理解與運用能力。【詳解】（1）本題第一問要求考生請用“促進收入分配公平”相關知識為我國“中收入群體”向“中等收入群體”轉變提供可行性措施和建議。本題考查實現社會收入分配公平的措施。故首先可以從根本措施，即大力發展生產力的角度分析說明；其次，可以從初次分配的角度，說明應該增加居民收入，著重保護勞動所得，實現“兩個比重”“兩個同步”；最后，可以從再分配的角度，分析說明應該履行好政府再分配調節職能，加快推進基本公共服務均等化，縮小收入差距。（2）本題第二問要求考生運用“矛盾基本屬性”的相關知識說明應如何解決效率與公平問題。根據所學的相關知識，矛盾雙方具有同一性和斗爭性；同一以差別和對立為前提，斗爭性寓于同一性之中，并為同一性所制約。矛盾雙方既對立又統一，由此推動事物的發展，我們要全面地看待問題。結合材料中的漫畫可以看出，效率與公平是一對矛盾的兩個方面，而效率是促進公平的物質前提，公平是提高效率的保障，然后說明無論是初次分配還是再分配，都要兼顧效率與公平即可。【點睛】實現社會公平的措施：(1)制度保證：堅持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，為我國實現社會公平、形成合理有序的國民收入分配格局提供了重要的制度保證。(2)“兩個比重”“兩個同步”：提高居民收入在國民收入分配中的比重、勞動報酬在初次分配中的比重，努力實現居民收入增長和經濟發展同步、勞動報酬增長和勞動生產率提高同步，是實現社會公平的重要舉措。(3)再分配更加注重公平是實現社會公平的另一重要舉措。要加大再分配調節力度，規范收入分配秩序，保護合法收入，增加低收入者收入，調節過高收入，取締非法收入。6．《中華人民共和國個人所得稅法》規定，自2018年10月1日至12月31日，納稅人的工資、薪金所得，先行以每月收入額減除費用5000元后的余額為應納稅所得額。使用超額累進稅率計算方法如下：繳稅=全月應納稅所得額X稅率-速算扣除數。個人所得稅稅率表（工資薪金所得使用）

級數全月應納稅所得額稅率速算扣除數1不超過3000元的3%02超過3000元至12000元的部分10%2103超過12000元至25000元的部分20%14104超過25000元至35000元的部分25%26605超過35000元至55000元的部分30%44106超過55000元至80000元的部分35%71607超過80000元的部分45%15160閱讀材料，運用經濟生活知識，回答下列問題：假如小明2018年10月份工資扣除三險一金后的收入是12000元，請計算出他應繳納的個人所得稅數額，并說明提高個人所得稅起征點的影響。【答案】使用超額累進稅率的計算方法：繳稅=全月應納稅所得額*稅率-速算扣除數。繳稅額=（12000-5000）*10%-210=490（元）影響：①提高個稅起征點，能夠增加居民收入，有利于調節個人收入分配，實現社會公平；②提高個稅起征點，短期可能會影響財政收入，但從長遠看，會提高中等收入者的收入水平，有利于擴大內需，促進經濟發展。【解析】【分析】本題以個稅起征點提高為話題設置情境，從經濟生活角度設置有關問題，考查考生個人所得稅的計算和提高個人所得稅起征點的影響，側重考查考生分析問題和解決問題的能力。【詳解】本題包括兩小問，第一小問要求計算個人所得稅，小明2018年10月份工資扣除三險一金后的收入是12000元，再扣除個稅起征點，小明的應稅額是12000-5000=7000元，然后看全月應納稅所得額所在相應的段，若使用超額累進稅率的計算方法：繳稅=全月應納稅所得額*稅率-速算扣除數，繳稅額=（12000-5000）*10%-210=490（元）；若按速算扣除數計算：繳稅=全月應納稅所得額*稅率-速算扣除數，繳稅額=（12000-5000）*10%-210=490。第二小問考查提高個人所得稅起征點的影響，實際考查個人所得稅的作用。試題比較基礎，考查考生的識記和理解能力。考生可從能夠增加居民收入，有利于調節個人收入分配，實現社會公平、短期可能會影響財政收入，但從長遠看，會提高中等收入者的收入水平，有利于擴大內需，促進經濟發展的角度去分析說明。7．一個經濟體的R&D（研究與開發）經費投入情況是測度經濟體研發活動規模、評價經濟體科技實力和創新能力的指標。2015年中國R&D經費來源情況2016年部分國家R&D經費強度注：R&D經費強度是指R&D經費支出占地區生產總值（GDP）的比例。基礎研究是揭示自然規律的研究活動，它不以任何特定應用為目的。20世紀以來，相對論、量子力學和DNA模型等基礎研究推動了科技發展。試驗發展與企業生產活動直接相關，它是利用基礎研究成果等創造出新的應用，如研發手機芯片、無人駕駛汽車等。2007～2016年中國基礎研究和應用研究R&D經費變化結合材料，從經濟角度說明我國經濟轉向高質量發展階段應采取的政策取向。【答案】①堅持創新發展理念，把創新作為引領發展的第一動力，以及建設現代化經濟體系的戰略支撐。②發揮市場在資源配置中的決定性作用，政府為高新技術企業減稅，激勵市場主體提高創新能力。③國家財政發揮促進資源合理配置的作用，增加科技研發投入，并向基礎研究傾斜。④完善收入分配機制，尊重創新，提高科研人員的積極性。⑤加強創新能力的開放合作，最大限度用好全球創新資源，提高我國科技影響力。【解析】【分析】本題以我國研究與開發投入來源、強度、變化存在的問題為背景話題，從經濟生活角度說明我國經濟轉向高質量發展階段應采取的政策取向，考查學生綜合調動和運用基礎知識分析問題和解決問題的能力。解答本題，設問的轉化、翻譯特別重要，經濟高質量發展相對比較抽象宏大，而通過材料的多方面綜合可以把設問鎖定在創新領域，既要發揮市場的作用，又要多方面發揮國家宏觀調控的作用。【詳解】解答本題，首先要審設問，本題知識限定不明確，題目類型措施類，問題指向我國經濟轉向高質量發展階段應采取的政策取向。進一步解讀設問和材料，此類題目僅僅限定經濟角度的題目，需要通過解讀材料信息精準定位所用知識，通過三個圖表我國研究與開發投入來源、強度、變化體現我國創新能力不足的問題。本題的我國經濟轉向高質量發展階段采取的政策，其實就相當于多角度如何進行創新。具體來講，微觀領域通過分配政策調動創新主體人的積極性，宏觀領域發揮市場在資源配置中的決定性作用、財政的作用、新發展理念、現代化經濟體系、對外開放提高創新能力。【點睛】新發展理念1.原因：中國特色社會主義進入新時代，我國經濟發展也進入新時代，經濟發展已由高速增長階段轉向高質量發展階段。推動高質量發展，破解發展難題，厚植發展優勢，必須牢固樹立并切實貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念。2.措施：①創新發展：注重的是解決發展動力問題。創新是引領發展的第一動力，是建設現代化經濟體系的戰略支撐，是發展的基點。堅持創新發展，必須把創新擺在國家發展全局的核心位置，讓創新貫穿黨和國家一切工作，讓創新在全社會蔚然成風。②協調發展：注重的是解決發展不平衡問題。堅持協調發展，必須牢牢把握中國特色社會主義事業總體布局，正確處理發展中的重大關系，重點促進城鄉區域協調發展，促進經濟社會協調發展，促進新型工業化、信息化、城鎮化、農業現代化同步發展，不斷增強發展的整體性。③綠色發展：注重的是解決人與自然和諧共生問題。堅持綠色發展，必須堅持節約資源和保護環境的基本國策，堅持可持續發展，堅定走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路，形成節約資源和保護環境的空間格局、產業結構、生產方式、生活方式，建設人與自然和諧共生的現代化。推進綠色發展，要倡導簡約適度、綠色低碳的生活方式，反對奢侈浪費和不合理消費，創建節約型機關、綠色家庭、綠色學校和綠色社區。④開放發展：注重的是解決發展內外聯動問題。堅持開放發展，必須順應我國經濟深度融入世界經濟的趨勢，奉行互利共贏的開放戰略，遵循共商共建共享原則，發展更高層次的開放性經濟體系。⑤共享理念：注重的是解決社會公平正義問題。堅持共享發展，必須堅持發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享，必須多謀民生之利、多謀民生之憂，不斷滿足人民日益增長的美好生活需要，使全體人民在共建共享發展中有更多獲得感，讓改革成果更多更公平惠及全體人民，朝著共同富裕方向不斷邁進。8．以下數據，從一個側面反映了近年來我國稅收政策調整后，企業和居民個人稅負的變化情況。國家實施“營改增”減稅額統計年份20132014201520162017數額（億元）140219183092522591861980年以來我國個人所得稅起征點調整（1）我國稅收政策的上述變化，有利于更好地滿足人民日益增長的美好生活需求。針對這一結論，分別概括表、圖相關數據，運用經濟常識簡要說明理由。（2）稅收是國家財政收入的主要來源。小周同學認為，國家推行提高個人所得稅起征點、企業營業稅改征增值稅等降稅減負政策，必然減少國家的財政收入。運用鏈接中的哲學原理評析上述觀點。（鏈接：我們觀察和分析問題，既要善于全面把握事物對立統一的兩個方面，又要善于把握事物的本質和主流。）【答案】（1）答案示例：概括表1相關數據并說明理由：2013—2017年我國實施“營改增”減稅額度持續增加，企業稅收負擔進一步減輕，可以增加企業投資的積極性，促進經濟繁榮，有利于更好地滿足人民日益增長的美好生活需求。概括如圖相關數據并說明理由：1980年以來我國個人所得稅起征點不斷提高，減少廣大中低收入者納稅負擔，可以增加可支配收入，更好地滿足人民日益增長的美好生活需求；同時也有利于更好地實現社會公平，調動廣大勞動者的積極性，促進經濟繁榮，有利于更好地滿足人民日益增長的美好生活需求。（2）答案示例：國家推行降稅減負政策，減少國家的財政收入是問題的一個方面，促進經濟繁榮、擴大稅基、增加國家財政收入是問題的又一個方面。從長遠的角度看，經濟繁榮、稅基擴大帶來的國家財政收入的增加是重點(本質)、是主流，必將超過降稅減負減少的財政收入，國家的財政收入不但不會減少，還會不斷增加。小周同學認為國家推行降稅減負政策必然減少國家財政收入的觀點是錯誤的。【解析】【分析】本題以國家實施“營改增”減稅額統計數據以及1980年以來我國個人所得稅起征點調整變化為背景材料，考查考生對經濟生活、哲學生活的相關知識的理解與運用能力。【詳解】第（1）問題，數據表格作為考查考生分析歸納問題能力的一種載體，是表達信息、反映當前經濟工作變化發展趨勢的一種重要形式，可以說能否找出問題的答案就在于能否對各種文字和非文字信息源進行準確解讀。通過表格中“營改增”減稅額的變化情況，可以得知2013—2017年我國實施“營改增”減稅額度持續增加，企業稅收負擔進一步減輕，這有利于更好地滿足人民日益增長的美好生活需求，其依據在于企業稅負減輕，可以增加企業投資的積極性，促進經濟繁榮；通過讀圖，可以看出，從1980年以我國個人所得稅起征點不斷提升，這減少廣大中低收入者納稅負擔，可以增加可支配收入，從而有利于更好地滿足人民日益增長的美好生活需求，其依據在于通過該種調節，可以更好地實現社會公平，調動廣大勞動者的積極性，促進經濟繁榮。第（2）問題，要求考生從哲學生活的角度進行分析。本題考查矛盾的主要方面與次要方面的相關知識。即國家推行降稅減負政策，減少國家的財政收入是問題的一個方面，促進經濟繁榮、擴大稅基、增加國家財政收入是問題的又一個方面，然后說明國家減稅降費從長期來看，這有利于經濟的發展，而經濟的發展是促使國家財政收入增加的根本性因素，故說明這個是主流，降稅減負只是一個支流，說明其觀點的不合理性即可。【點睛】正確區分主次矛盾和矛盾的主次方面：主次矛盾解決的是改造世界的問題，強調的是“做事情”，矛盾的主次方面解決的是認識世界的問題，強調的是“想問題”。主次矛盾辯證關系原理，要求我們做工作要抓重點、抓關鍵，但又不忽視次要矛盾。矛盾主次方面辯證關系原理，要求我們看問題要認識本質和主流，但又不能忽視支流。9．小李的父母是退休教師，小李自己在一家民營網絡公司工作。下表為小李一家的收入變化。20世紀80年代家庭月收入2018年家庭月收入父:工資120元母:工資100元父:退休工資5600元母:退休工資5500元小李：工資10000元房屋出租:4000元母親兼職上課:2000元投資理財產品:500元（1）小李家2018年月收入中，工資以外的收入屬于什么分配方式？（2）從80年代到今天，小李一家的家庭月收入發生了哪些變化？（3）說說小李一家家庭月收入發生變化的原因。【答案】（1）按生產要素分配（2）總收入增長，收入來源多樣。（3）改革開放以來我國經濟發展水平不斷提高；分配制度的改革，按勞分配為主體，按勞分配與按生產要素分配相結合；所有制改革，公有制為主體，多種所有制經濟共同發展；社會保障制度的建立和完善等。【解析】【分析】本題以一個家庭的收入的變化為背景材料，考查收入分配方式、以及收入發生變化的原因。第（1）問主要是區分清楚按勞分配與按生產要素分配的內容和范圍。第（2）問主要是通過收入比較，從總收入增長、收入來源多樣等方面說明小李一家的家庭月收入所發生的變化。第（3）問可從改革開放促進經濟發展水平不斷提高、所有制改革、分配制度的改革、社會保障制度的建立和完善等方面，說說小李一家家庭月收入發生變化的原因。【詳解】（1）本題要求回答小李家2018年月收入中，工資以外的收入屬于什么分配方式？我國實現按勞分配與按生產要素分配相結合的方式，在小李家2018年月收入中，指出工資以外的收入屬于按生產要素分配方式。（2）本題要求回答從80年代到今天，小李一家的家庭月收入發生了哪些變化？通過比較收入數據，可以看出小李一家的家庭月收入有較大幅度的增長，有多種收入方式，收入來源多樣化。（3）本題要求說說小李一家家庭月收入發生變化的原因。從80年代到今天，小李一家家庭月收入發生了巨變，可聯系改革開放這一主要原因。從解放和發展了生產力，我國經濟發展水平不斷提高；實行以公有制為主體，多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度；實行以按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度，把按勞分配與按生產要素分配相結合；建立和完善社會保障制度等方面，客觀分析家庭月收入發生變化的原因。【點睛】為什么要大力發展生產力？①我國正處于社會主義初級階段，人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾，是社會的主要矛盾。為了解決這個矛盾，必須堅持解放和發展社會生產力。②這是奪取中國特色社會主義新勝利必須牢牢把握的一條基本要求。③發展，對于全面建成小康社會、加快推進社會主義現代化，具有決定性意義。10．材料一：2017年11月——2018年10月我國CPI（居民消費價格指數）變化趨勢注：環比發展速度是本期發展水平與前一時期水平之比，同比發展速度是本期發展水平與去年同期發展水平對比。根據國際慣例和我國實際，CPI指數漲幅在3%以內較為合理，通脹壓力不大。材料二：2018年12月19日至21日，中央經濟工作會議在北京召開。會議表示，當前中國經濟運行穩中有變，變中有憂，外部環境復雜嚴峻，經濟面臨下行壓力。在這種形勢下，穩增長，保持經濟運行在合理區間將是2019年重要的任務。而要完成其任務，就得更多采取改變的辦法，更多運用市場化、法治化手段，在“鞏固、增強、提升、暢通”8個字上下工夫。該會議不僅是對2018年經濟工作全面總結，其會議精神也是為2019年國內經濟政策定調。（1）材料一反映了什么經濟現象？根據材料一以及材料二，你認為2019年我國適合推出更為緊縮的宏觀經濟政策（財政、貨幣政策）嗎？（2）中央經濟工作會議我國每年召開的級別最高的經濟工作會議，中共中央以及我國各中央國家機關領導同志都要與會。請列舉兩個以上的我國中央國家機關名稱。（3）請選擇一個最恰當的辯證唯物主義觀點，說明為什么2018年中央經濟工作會議精神要為2019年國內經濟政策“定調”。【答案】（1）物價漲幅平穩，通脹壓力較小。中央經濟工作會議認為經濟面臨下行壓力，所以2019年不適合實施更為緊縮的宏觀經濟政策。（2）國務院、全國人大、最高人民法院、最高人民檢察院、中央軍委（任意2個即可）（3）意識對物質具有反作用（能動作用），正確意識促進事物發展。中央經濟工作會議精神對明年經濟工作、經濟政策定調，就是發揮正確意識的指導作用。或者：正確認識對實踐起指導作用。【解析】【分析】本題材料一以2017年11月—2018年10月我國CPI（居民消費價格指數）變化趨勢為背景材料，材料二以中央經濟工作會議在北京召開，明確我國經濟工作的中心任務為背景材料，考查考生對經濟、政治以及哲學生活的相關知識的理解與運用能力。【詳解】（1）本題第一問包含了兩個方面的小問題，考生在實際組織答案的過程中需要依次分析作答。第一個小問題主要考查考生對圖表的解讀能力，審題要先審設問，后審材料（圖表），這樣可以增強材料的目的性。主要從物價漲幅平穩，通脹壓力較小的角度進行分析即可。第二個小問題則考查考生對材料信息的解讀能力，根據材料可以得知，中央經濟工作會議認為經濟面臨下行壓力，故在此情況下不適合再采用緊縮性的宏觀經濟政策。（2）本題第二問要求考生列舉兩個以上的我國中央國家機關名稱。這個題目相對較為簡單，考查考生對我國國家機構設置的了解程度。中央經濟工作會議我國每年召開的級別最高的經濟工作會議，中共中央以及我國各中央國家機關領導同志都要與會，故涉及到的國家機關會有：國務院、全國人大、最高人民法院、最高人民檢察院等。（3）本題第三問要求考生選擇一個最恰當的辯證唯物主義觀點，說明為什么2018年中央經濟工作會議精神要為2019年國內經濟政策“定調”。根據材料的解讀，通過2018年中央經濟工作會議可以對一年來我國經濟社會發展的狀況進行總結回顧，明確了在“鞏固、增強、提升、暢通”8個字上下工夫，從而更好地為2019年的國內經濟政策加以指導，故可以從意識對物質具有反作用的角度進行分析即可。【點睛】規范化答題的一般步驟：第一步：審設問1、明確知識范圍：知識類別：經濟學、哲學、政治學知識形態：微觀、宏觀2、明確問題指向：單一型：是什么、為什么、怎么辦復合型：談認識、作分析3、明確設問主體：經濟學：政府、企業、個人等政治學：國家、政黨、公民等第二步：審材料1、讀材料時既要把握材料中的顯性信息，又要把握材料中的隱性信息。2、回歸教材，試題雖然千變萬化,但都離不開用教材的內容來解答。讀題時,必須判明答題要用到教材中的哪幾課、哪幾節、哪幾框的內容。這樣就縮小了思考的范圍。3、根據題目的要求恰如其分地引用、組織某方面的知識，做到有的放矢，不可眉毛胡子一把抓。第三步：調用知識(回歸教材)1、依據關鍵詞，直接調用（關鍵詞本身是學科基本概念，則直接調用）2、把握知識聯系，聯系調用（依據關鍵詞，通過演繹、推導，找到可用知識）3、概括具體信息，歸納調用（關鍵詞比較具體，與學科理論不能直接對應'則先歸納再調用）4、依據設問，有效調用（知識調用要根據設問的要求，有的放矢地調用，反對盲目堆砌和過度引申）第四步：確定答題思路1、確定大邏輯：要點之間的邏輯，包括有幾個要點，要點之間如何排列；2、確定小邏輯：要點自身的邏輯，即要點如何展開，包括有幾個關鍵詞，如何排列。第五步：寫答案1、層次分明，要點序號化——反對不分段落層次的“一塊板”2、表述準確，語言學科化——反對使用文學化、生活化語言3、邏輯嚴密，表述簡潔化——反對語句冗長、畫蛇添足4、字跡工整，卷面美觀化——反對字跡潦草、錯字連篇11．材料一某地區2013—2015年部分經濟運行數據統計表年份地區生產總值（萬億元）財政收入（億元）稅收收入（億元）20134.543455.72602.420145.014059.433050.220155.474560.03533.0材料二2016年6月16日，H省財政廳信息顯示，一季度，H省公共財政預算收入1148.8億元，增長11.6％；財政預算支出1243.9億元，增長14.9％。在各項支出中，一般支出控制嚴格，重點支出保障有力，財政支持經濟發展及結構調整的力度不斷加大。全省將財政資金優先安排各類重點、民生項目，相關支出實現快速增長。一季度，全省各類民生項目支出達到712.5億元，占財政支出的比重達到57.3％；全省教育、文化體育與傳媒、社會保障和就業、住房保障支出分別增長20.6％、50.6％、17.2％、111.4％；全省科學技術、節能環保、農業等支出分別增長35.6％、46.4％、35.8％，均高于全省公共財政預算支出增幅。（1）結合材料一，材料一反映了哪些經濟信息？（2）結合材料二，談談H省上述做法是如何體現財政作用的？【答案】（1）某地區2013—2015年地區生產總值、財政收入、稅收收入持續增加，經濟持續健康發展；地區生產總值的變化趨勢決定著財政收入、稅收收入的變化趨勢；稅收是財政收入最重要的來源。（2）①財政是促進社會公平、改善人民生活的物質保障。H省加大教育、社會保障等民生支出，有利于促進社會公平和人民生活水平的提高。②財政具有促進資源合理配置的作用。H省加大科學技術、節能環保、農業等支出，有利于資源合理配置和經濟結構調整。③財政具有促進國民經濟平穩運行的作用。從數量和增幅上看，H省財政支出高于財政收入，這有利于刺激需求，支持經濟發展。【解析】【分析】本題以部分經濟運行數據統計表為話題設置相關情境，從《經濟生活》角度設置相關問題，考查考生對國家財政的作用、影響財政收入的因素等知識的把握，考查學生調動和運用知識，描述和闡釋事物，論證和探究問題的能力。【詳解】（1）本題設問指向材料一反映了哪些經濟信息。本題是圖表題，做圖表題時一定要注意看標題，看圖表，看注釋，并注意圖表中數據的橫向比較和縱向比較，做到“橫比、縱比、綜合比”，橫比找差距，綜比看變化，表間找關系，然后透過現象提煉本質。根據圖表及注釋看出，某地區2013—2015年地區生產總值、財政收入、稅收收入持續增加，經濟持續健康發展；地區生產總值的變化趨勢決定著財政收入、稅收收入的變化趨勢；稅收是財政收入最重要的來源。（2）本題設問指向H省上述做法是如何體現財政作用的。知識體現類材料題在高考試題中考查頻率最高，是難度適宜的題型，它立足基本概念和基本原理，主要考查學生獲取和解讀信息、調動和運用知識的能力。解答此類試題，要分四步走。第一，通過設問明確設問指向，包括主體指向和知識指向。第二，依據指向，明確知識內容。第三，依據知識內容，對材料進行分析。第四，結合材料分析，對知識內容進行取舍，作答。解答時首先明確財政的作用體現在：國家財政是促進社會公平、改善人民生活的物質保障；國家財政具有促進資源合理配置的作用；國家財政具有促進國民經濟平穩運行的作用。然后調動運用上述知識，結合材料中的做法進行分析，實現理論與材料的結合。【點睛】正確區分財政的作用凡是看到社會保障類的材料，可以認定為國家財政是促進社會公平、改善人民生活的物質保障；凡是看到工程建設類的材料，可以認定為國家財政具有促進資源合理配置的作用；凡是看到增加或減少稅收、擴大發行國債等一類的材料，可以認定為國家財政具有促進國民經濟平穩運行的作用。12．下表是中國城鄉居民收入情況比較表，據此回答問題。注:2004年以來,中國政府出臺了許多農業扶持政策,農民收入幅度提高,但與城市居民人均可支配收入相比,差距仍然懸殊。（1）材料反映了什么問題?（2）你認為怎樣解決這一問題?【答案】（1）反映了中國農民人均收入增長速度緩慢、城鄉居民收入差距繼續拉大的現象,表明中國農村經濟的發展總體仍然相對滯后。（2）一方面,要堅持和完善黨在農村的各項基本政策、基本經濟制度,特別要堅持和完善農村土地聯產承包制,增加對農業和農村事業的扶持。另一方面,要調整優化農村產業結構,統籌城鄉發展,實行以工促農、以城帶鄉方針,加快農村城鎮化建設步伐,提高農業綜合生產能力;要千方百計解決農民工創業和就業問題,幫助農民增收。【解析】【分析】本題以改革開放以來到2017年我國城鄉居民收入情況比較的數據為背景材料，考查考生對經濟生活的相關知識的理解與運用能力。【詳解】（1）本題第一問要求考生分析材料反映了什么問題。數據表格作為考查學生分析歸納問題能力的一種載體，是表達信息、反映當前經濟工作變化發展趨勢的一種重要形式。一般由表頭提示語、表格材料、表腳注解、解答要求和設問五部分組成，可以說能否找出問題的答案就在于能否對各種文字和非文字信息源進行準確解讀。通過解讀，主要表述出中國農民人均收入增長速度緩慢、城鄉居民收入差距繼續拉大以及中國農村經濟的發展總體仍然相對滯后即可。（2）本題第二問要求考生分析如何解決第一問中出現的問題。解答本題需要注意與上一個題目之間的聯系，要求緊扣問題進行作答。根據第一問的回答，本題著重需要考生從如何縮小收入差距以及如何推動農村經濟發展的角度進行分析即可。即主要可以從我國當前基本經濟制度以及調整優化農村產業結構,統籌城鄉發展的角度進行分析即可。【點睛】審圖表要注意：1、讀圖表的標題。圖表的標題反映了圖表的主題或中心。2、讀表格內的項目和數據等內容，這是答案的主要來源。關鍵是能從對比中發現問題，發現變化，發現差距，縱向對比用來說明變化（如有個較大的增長或減少），橫向比較來說明兩者的差距。3、讀表注（備注）。表注使圖表的含義得到全面深刻的表述，往往對答題有較大的影響。解釋性的備注是對圖表中的信息進行分析、判斷的依據；補充性的備注則是組織答案不可缺少的來源之一。13．完善和發展中國特色社會主義制度，推進國家治理體系和治理能力現代化，是我國全面深化改革的總目標。閱讀材料，回答問題。財政是國家治理的基礎和重要支柱，科學的財稅體制是優化資源配置、維護市場統一、促進社會公平、實現國家長治久安的制度保障。必須改革稅制、穩定稅負、優化結構、提高效率，建立現代財政制度。下表是我國近年來采取的財政措施（部分）：請問表格中的財政措施是如何體現財政作用的？【答案】財政具有促進國民經濟平穩運行的作用。通過“營改增”的稅收調整，促進經濟發展和產業結構升級。財政是促進社會公平、改善人民生活的物質保障。通過實施一系列社會保障措施，改善人民生活。財政具有促進資源合理配置的作用。通過基礎設施建設和中西部鐵路建設等投入，實現資源優化配置。【解析】【詳解】請問表格中的財政措施是如何體現財政作用的，本題的知識范圍是財政作用的知識，問題指向是請問表格中的財政措施是如何體現財政作用的，屬于體現類主觀題，具體解答本題考生可結合表格中財政措施從財政具有促進國民經濟平穩運行的作用、財政是促進社會公平、改善人民生活的物質保障、財政具有促進資源合理配置的作用來組織答案。【點晴】財政的三個作用如何區分：①是促進社會公平、改善人民生活的物質保障。凡是發揮財政的作用照顧弱勢群體的，都是社會公平、改善人民生活的作用。②國家財政具有促進資源合理配置的作用。如果財政支出用于投入某些行業、某些地區，國家通過財政支持這些行業，地區的建設，就屬于促進資源的合理配置。③國家財政具有促進國民經濟平穩運行的作用。凡是財政用于逆風向調節社會總需求的，都是促進國民經濟平穩運行的作用。14．以下是新華杜刊發的一幅新聞圖片。閱讀圖片內容,完成下列要求。（1）結合圖片內容,分析上述財政政策的實施對實體經濟的影響。（2）提高個稅起征點，專項附加扣除是政府運用再分配手段保障和改善民生的舉措。請另舉兩例政府通過再分配保障和改善民生的措施。【答案】（1）①減輕企業稅費負擔,降低經營成本,增強市場競爭力。②扶持小微企業和科技初創型企業,激發企業活力、促進企業創新和轉型升級。③規范收費行為，為實體經濟發展創造良好營商環境。④擴大居民消費，拓展市場空間,促進實體經濟發展。（2）建立多層次社會保障體系,推進公共服務均等化;財政助力扶貧攻堅等。【解析】【分析】本題以2019年財政部將實施的減稅降費政策為背景材料，考查考生對經濟生活的相關知識的理解與運用能力。【詳解】（1）本題第一問要求考生分析圖片中財政政策的實施對實體經濟的影響。解答本題需要考生對圖片中減稅降費政策進行充分解讀，明確該政策屬于積極的財政政策，然后從減輕企業稅費負擔,降低經營成本,增強市場競爭力、激發企業活力、促進企業創新和轉型升級、為實體經濟發展創造良好營商環境以及擴大居民消費，拓展市場空間,促進實體經濟發展等角度進行分析即可。（2）本題第二問要求考生舉兩例政府通過再分配保障和改善民生的措施。解答本題需要考生注意題目設問要求，即從再分配的角度進行作答，答案不唯一，例如，建立多層次社會保障體系,推進公共服務均等化以及財政助力扶貧攻堅等。【點睛】實現社會公平的措施：(1)制度保證：堅持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，為我國實現社會公平、形成合理有序的國民收入分配格局提供了重要的制度保證。(2)“兩個比重”“兩個同步”：提高居民收入在國民收入分配中的比重、勞動報酬在初次分配中的比重，努力實現居民收入增長和經濟發展同步、勞動報酬增長和勞動生產率提高同步，是實現社會公平的重要舉措。(3)再分配更加注重公平是實現社會公平的另一重要舉措。要加大再分配調節力度，規范收入分配秩序，保護合法收入，增加低收入者收入，調節過高收入，取締非法收入。15．收入分配是保障和改善民生、實現發展成果由人民共享最重要最直接的方式。某校高一學生關于收入分配展開了探究活動。材料一：農村土地“三權分置”是繼家庭聯產承包責任制后農村改革又一重大制度創新。“三權分置”堅持了土地集體所有權，穩定農戶承包權，放活了，土地經營權，有利于引導土地經營權有序流轉，附近農民收入穩步增加，助力農村“脫貧攻堅”順利開展。（1）農戶流轉土地經營權獲得的收入屬于按分配。農村土地“三權分置”將會產生下列積極影響：①全面建成小康社會②促進土地資源優化配置③縮小城鄉發展差距④促進農民收入增加。請將其合理的傳導途徑正確排序。材料二：黨的十九大報告中首次提出“我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾”最引人關注。未來經濟政策方面會更加注重收入分配問題、環境問題等，這些是從量到質的巨變，也是邁向中國特色社會主義新時代的新要求。收入分配是不平衡產生的原因之一，未來將更加注重鼓勵勤勞守法致富，擴大中等收入群體，增加低收入者收入，調節過高收入，取締非法收入，調節收入差距過大造成的矛盾。（2）運用收入分配與社會公平的知識，分析如何解決收入分配不平衡不充分的問題。（3）鄉村旅游改變農村面貌，成為增加農民收入的新動能。請你為更好推動鄉村旅游提兩條具體建議。【答案】（1）按生產要素（或土地要素）分配。排序：④③①（2）①大力發展經濟，增加居民收入②堅持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，為我國實現社會公平、形成合理有序的國民收入分配格局提供了重要的制度保證。③增加居民收入，鼓勵勤勞守法致富，堅持在經濟增長的同時實現居民收入同步增長、在勞動生產率提高的同時實現勞動報酬同步提高，是實現社會公平的重要舉措。④要促進收入分配更合理、更有序，擴大中等收入群體，增加低收入者收入，調節過高收入，取締非法收入。要履行好政府再分配調節職能，加快推進基本公共服務均等化，縮小收入分配差距。（3）鄉村客棧建設和質量提升、廁所革命、污水處理、路面硬化、路燈安裝、環境綠化、寬帶入戶等等。【解析】【分析】本題以“三權分置”和我國收入分配問題為話題設置相關情境，從《經濟生活》的角度設置相關問題，考查考生對我國的分配方式、農村集體經濟改革、如何實現收入分配公平等知識點的把握，著重考查學生調動和運用知識，描述和闡釋事物，論證和探究問題的能力。【詳解】（1）解答本題，首先要注意把握考查的知識范圍是“經濟生活的知識”，設問是“農戶流轉土地經營權獲得的收入屬于按什么分配，并將農村土地三權分置產生的積極影響的合理的傳導途徑進行正確排序”。其次分析該材料和設問，根據材料聯系課本知識整合答案。在回答“戶流轉土地經營權獲得的收入屬于按什么分配”這一問題時，結合我國的分配方式方面的知識可知，屬于按生產要素分配。在回答“將農村土地三權分置產生的積極影響的合理的傳導途徑進行正確排序”這一問題時，可根據已寫出的排在第一位的“促進土地資源優化配置”，可以推導出排在第二位的是促進農民收入增加，農民收入增加，有助于縮小城鄉發展差距，因此，“縮小城鄉發展差距”應該排在第三位，城鄉差距縮小，有助于推動全面建成小康社會的建成，因此，“全面建成小康社會”應排在第三位，可見，正確的排序應為④③①。（2）解答本題，首先要注意把握考查的知識范圍是“收入分配與社會公平的知識”，設問是“分析如何解決收入分配不平衡不充分的問題”。其次分析該材料和設問，根據材料聯系課本知識整合答案。具體可從大力發展經濟，增加居民收入；堅持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，為我國實現社會公平、形成合理有序的國民收入分配格局提供了重要的制度保證；增加居民收入，鼓勵勤勞守法致富，堅持在經濟增長的同時實現居民收入同步增長、在勞動生產率提高的同時實現勞動報酬同步提高，是實現社會公平的重要舉措；要促進收入分配更合理、更有序，擴大中等收入群體，增加低收入者收入，調節過高收入，取締非法收入。要履行好政府再分配調節職能，加快推進基本公共服務均等化，縮小收入分配差距的角度回答即可。（3）本題具有開放性。解答本題，首先要注意把握考查的設問是“請你為更好推動鄉村旅游提兩條具體建議”。其次分析該材料和實際，圍繞“推動鄉村旅游”這一主旨，從不同角度回答，言之成理即可。如：鄉村客棧建設和質量提升、廁所革命、污水處理、路面硬化、路燈安裝、環境綠化、寬帶入戶等等。【點睛】回答分析說明類試題，主要按以下思路進行：第一步,精析材料，把握主題。這是解題的基礎，可有效避免“文不對題”、“答非所問”的現象。閱讀全部材料，并帶著問題研究材料，對材料中的信息進行篩選。第二步,圍繞主題，回歸教材。以試題反映出的問題為中心與教材聯系，找出材料與教材的“結合點”。第三步,緊扣題意，合理作答。通常，我們只要將教材中的基本原理與材料一一對應，用理論分析材料即可。16．材料一“共享”是千百年來中國人民的美好追求，是社會主義制度優越性的集中體現。實現“共享”的重要節點是“補短板”，特別是補好扶貧開發這塊“短板”。我國近5年來基尼系數指標注:基尼系數是國際上用來綜合考察居民內部收入分配差異狀況的重要指標，國際公認的貧富差距警戒線為0.4。黨的十九大提出，堅決打贏脫貧攻堅戰，確保到2024年我國現行標準下農村貧困人口實現脫貧，貧困縣全部摘帽，解決區域性整體貧困，做到脫真貧、真脫貧。材料二大多數省市落實了2018機關事業單位工資調整方案。此次調整向基層傾針，以更好實現社會公平。同時，國有企業負責人薪酬改革工作進展順利，重點是嚴格規范薪酬結構，建立科學合理的薪酬形成機制，對不合理的偏高、過高收入進行調整。堅持共享發展，縮小收入差距。在黨的十九大報告中，習近平總書記指出，堅持按勞分配原則，完善按要素分配的體制機制，促進收入分配更合理、更有序。鼓勵勤勞守法致富，擴大中等收入群體；增加低收入者收入，調節過高收入，取締非法收入。堅持在經濟增長的同時實現居民收入同步增長、在勞動生產率提高的同時實現勞動報酬同步提高。履行好政府再分配調節職能，加快推進基本公共服務均等化，縮小收入分配差距。（1）概括材料一反映的經濟信息。并結合材料一，運用經濟生活的知識分析“確保農村貧困人口如期脫貧，解決區域性整體貧困”的原因。（2）結合材料二，運用分配有關知識，分析說明怎樣實現收入分配公平，堅持共享發展。【答案】（1）經濟信息：材料一表明近5年來，我國貧富差距逐年縮小，但仍超過國際警戒線；國家貫徹新發展理念，堅持共享發展，不斷滿足人民日益增長的美好生活需要。經濟學依據：①解決區域性整體貧困，做到脫真貧、真脫貧，讓人民共享發展成果，是貫徹新發展理念的要求，有利于協調發展，不斷增強發展的整體性。②改善民生，逐步縮小貧富差距，是社會主義的本質要求，有利于實現共同富裕，推進社會主義市場經濟健康發展。③收入分配公平是中國特色社會主義的內在要求，也是提高經濟效率的保證，實現脫貧充分顯示了社會主義制度優越性，有利于全面建成小康社會。(若學生從其它方面回答，言之有理均可酌情給分)（2）共享發展注重的是解決社會公平正義問題。①堅持共享發展必須推動生產力發展，提高經濟效率，增加社會財富。②堅持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，是實現收入分配公平、共享發展成果的重要制度保證。③初次分配和再分配都要兼顧效率和公平。堅持在經濟增長的同時實現居民收入同步增長、在勞動生產率提高的同時實現勞動報酬同步提高；履行好政府再分配調節職能，加快推進基本公共服務均等化。【解析】【分析】本題以堅決打贏脫貧攻堅戰，確保農村貧困人口如期脫貧，解決區域性整體貧困為話題設置相關情境，從《經濟生活》角度設置相關問題，考查考生對社會主義市場經濟、新發展理念、實現收入分配的公平等知識的把握，考查學生調動和運用知識，描述和闡釋事物，論證和探究問題的能力。【詳解】（1）本題設問指向概括材料一反映的經濟信息。并結合材料一，運用經濟生活的知識分析“確保農村貧困人口如期脫貧，解決區域性整體貧困”的原因。本題是圖表題，做圖表題時一定要注意看標題，看圖表，看注釋，并注意圖表中數據的橫向比較和縱向比較，做到“橫比、縱比、綜合比”，橫比找差距，綜比看變化，表間找關系，然后透過現象提煉本質。根據圖表及注釋看出，近5年來，我國貧富差距逐年縮小，但仍超過國際警戒線；國家貫徹新發展理念，堅持共享發展，不斷滿足人民日益增長的美好生活需要。第二問屬于原因類試題，要從理論依據和現實意義角度分析，可以從社會主義市場經濟的目標、新發展理念、實現收入分配的公平等角度思考分析。（2）本題考查分配的有關知識，設問指向怎樣實現收入分配公平，堅持共享發展，屬于措施類試題，是教材基礎知識的理解與識記。解答本題可以從發展生產力、收入分配制度、初次分配和再分配注重公平、處理好效率與公平的關系等角度思考回答。17．民營經濟是我國經濟制度的內在要素，只能壯大、不能弱化，不僅不能“離場”，而且要走向更加廣闊的舞臺。材料：主要金融機構針對小微企業貸款情況（單位：萬億元）（1）如圖說明了什么？（2）請運用《經濟生活》相關知識，根據示例，完成下表。面臨難題采用措施手段分類實現路徑小微民營企業面臨貸款難、貸款貴和流動資金不足的問題。自2018年1月1日至2024年12月31日，繼續對月銷售額2萬元（含本數）至3萬元的增值稅小規模納稅人，免征增值稅。示例：財政政策自2018年10月15日起，下調大型商業銀行、股份制商業銀行、城市商業銀行、非縣域農村商業銀行、外資銀行人民幣存款準備金率1個百分點，釋放7500億元增量資金。示例：增加相關銀行貸款額度，增加社會貨幣流通量，能夠增加金融機構的可貸資金，緩解小微企業貸款難問題。【答案】（1）自2017年初到2018年第三季度，主要金融機構小微企業貸款額持續增長，說明國家毫不動搖地鼓勵、支持、引導非公有制經濟發展，為民營小微企業發展提供必要的資金支持。（2）①通過減免稅的措施，減輕企業負擔，降低企業運營成本，增加流動資金。②貨幣政策【解析】【分析】本題以民營經濟為話題設置相關情境，從《經濟生活》的角度設置相關問題，考查考生對我國的基本經濟制度、稅收、宏觀調控、財政政策、貨幣政策等知識點的把握，著重考查學生調動和運用知識，描述和闡釋事物，論證和探究問題的能力。【詳解】（1）解答本題，首先要注意把握考查的知識范圍是“經濟生活的知識”，設問是“如圖說明了什么”。其次分析題頭和柱狀圖，可以看出：自2017年初到2018年第三季度，主要金融機構小微企業貸款額持續增長，這說明國家毫不動搖地鼓勵、支持、引導非公有制經濟發展，為民營小微企業發展提供必要的資金支持。（2）解答本題，首先要注意把握考查的知識范圍是“經濟生活的知識”，設問是“根據示例，完成下表”。其次分析該材料和設問，根據材料聯系課本知識整合答案。具體根據材料中“繼續對月銷售額2萬元（含本數）至3萬元的增值稅小規模納稅人，免征增值稅”，可以看出，實現的路徑是通過減免稅的措施，減輕企業負擔，降低企業運營成本，增加流動資金；根據材料中“下調大型商業銀行等人民幣存款準備金率1個百分點，釋放7500億元增量資金”，可以看出，該手段屬于貨幣政策。【點睛】解答圖表類“反映了什么經濟現象”一般采取“五看”（上看、下看、左看、右看、看了又看）的解題策略。上看，即看標題（表格名稱）；下看，即看表注；左看、右看，即看圖表內容時要橫向比較（即不同區域、不同主體）和縱向比較；看了又看，即透過現象看本質，要注意從圖中的信息找出內在的信息。18．閱讀下表，回答問題。2018年上半年我國國民收入分配數據

主要發達國家中國居民收入占GDP比重50%～60%42%工資占企業運營成本50%左16%勞動報酬在國民收入中所占的比重55%以上43%結合上表簡要概括我國國民收入分配存在什么問題？請你為促進收入分配公平提出幾點建議。【答案】問題：國民收入分配格局不合理，居民收入在國民收入分配中的比重偏低，勞動報酬在初次分配中的比重偏低。；建議:①大力發展生產力，努力提高國家經濟發展水平。②堅持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，為完善我國的收入分配格局提供制度保證。③提高居民收入在國民收入分配中的比重，提高勞動報酬在初次分配中的比重。實現居民收入增長和經濟發展同步，勞動報酬增長與勞動生產率同步。理順國家、企業和個人三者的分配關系。④再分配更加注重公平。健全以稅收、社會保障、轉移支付為主要手段的再分配調節機制，規范收入分配秩序。【解析】【分析】本題以2018年上半年我國國民收入分配數據為話題設置相關情境，從《經濟生活》角度設置相關問題，考查考生對收入分配公平等知識的把握，考查學生調動和運用知識，描述和闡釋事物，論證和探究問題的能力。【詳解】本題設問指向結合上表簡要概括我國國民收入分配存在什么問題，請你為促進收入分配公平提出幾點建議。本題以圖表的形式考查學生的閱讀、理解、分析及歸納方面的能力。解答本題需要學生認真分析圖表及注釋，并能用簡練的語言歸納出圖表及注釋反映出來的全部信息。表格說明國民收入分配格局不合理，居民收入在國民收入分配中的比重偏低，勞動報酬在初次分配中的比重偏低。第二問屬于措施類試題，實際是考查實現收入分配公平的措施，可以從根本途徑大力發展生產力、初次分配和再分配注重公平、效率與公平的關系角度分析回答。19．如圖所示，過去幾年中，A地農村居民收入增速超過城鎮居民可支配收入增速，促使城鄉差距縮小，A地農民有了更多的幸福感。下列措施中可能導致圖中變化情況的有①調整農村產業結構，發展第三產業②規定城鎮職工最低工資標準和統一的社會保障③財政加大對農村基礎設施投入④先富帶后富，加大對農村地區幫扶力度A．①② B．①④ C．③④ D．②③【答案】B【解析】【詳解】本題考查新發展理念、實現社會公平的措施。①選項觀點正確且符合題干，調整農業產業結構，發展第三產業，能夠增加農村居民收入，入選。④選項觀點正確且符合題干，通過先富帶后富，加大幫扶力度，居民收入增加，入選。規定城鎮職工最低工資標準和統一的社會保障可能會加大農村居民與城鎮居民收入的差距，②錯誤。③選項觀點與題干不符，財政加大對農村基礎設施投入，會產生相應的社會需求，但并不會直接增加農村居民收入，排除。故本題選B。20．閱讀材料完成下列要求。2018年8月31日下午,備受社會關注的關于修改個人所得稅法的決定經十三屆全國人大常委會第五次會議表決通過。新個人所得稅法將自2019年1月1日起全面實施。材料一根據規定,減除費用標準(通常稱為“起征點”)由原來每月3500元提高至每月5000元,該政策從2018年10月1日起先行實施。新個稅法明確現行的個人基本養老金、基本醫療保險、失業保險、住房公積金等專項扣除項目以及依法確定的其他專項扣除項目繼續執行的同時,增加子女教育、繼續教育、大病醫療、住房貸款利息或佳房租金、贍養老人等支出作為專項附加扣除。材料二新(2018年版)舊(2011年版)個人所得稅稅率表對比(個人工資薪金適用)根據材料,用經濟知識說明新個人所得稅法改革是如何釋放改革紅利的。【答案】①通過提高個稅減除費用標準（或“起征點”），減少了應納稅所得額，減輕了納稅人稅收負擔,還利于民。②通過增加子女教育等多項專項附加扣除項目，實現精準減稅的同時，更好地滿足了人民對教育、醫療、住房和養老等民生方面的美好生活需求。③通過拉大中低收入的稅率級距（或“低檔稅率的擴圍”）而高收入稅率級距不變，減輕了低收入者的稅收負擔，有利于縮小個人收入分配差距，維護社會公平，實現共同富裕（或“讓改革成果更多更公平惠及全體人民，朝著共同富裕方向不斷邁進”，實現共享發展）。（注釋：拉大中低收入的稅率級距，意味著同樣一筆收入按原稅率表適用更高稅率的，現適用新稅率表后可能降低了稅率。）【解析】【分析】本題以十三屆全國人大常委會第五次會議表決通過新個人所得稅法將自2019年1月1日起全面實施為背景材料，考查考生對經濟生活的相關知識的理解與運用能力。【詳解】本題要求考生說明新個人所得稅法改革是如何釋放改革紅利的。本題綜合性相對較強，需要考生充分調動運用所學的相關知識進行分析作答。首先，個人所得稅起征點的提升，這有利于減輕納稅人稅收負擔，還利于民。其次，材料中，“增加子女教育、繼續教育、大病醫療、住房貸款利息或佳房租金、贍養老人等支出作為專項附加扣除”，可以從滿足了人民對教育、醫療、住房和養老等民生方面的美好生活需求的角度進行分析；第三，根據材料二中個人所得稅稅率表可以看出，中低收入的稅率級距拉大了，故可以從縮小個人收入分配差距，維護社會公平，實現共同富裕的角度進行分析即可。【點睛】易錯點個人的全部收入都要征收個人所得稅該觀點錯誤。所得稅又稱收益稅，是以收益額為征稅對象的稅種。收益額一般指納稅人的純收入。按我國目前的征稅標準，對個體工商戶生產經營所得和對企事業單位承包租賃經營所得在年總收入減去成本、費用等之后的余額部分開始征稅。對個人工資、薪金月收入扣除5000元后的余額部分開始繳納稅款。顯然，并不是對個人的全部收入都要征收個人所得稅。21．閱讀材料，完成下列要求。材料一2015年～2018年上半年我國經濟增長數據注：發達國家最終消費對GDP的貢獻率一般在80%以上，而世界平均水平約60%材料二國務院辦公廳印發《完善促進消費體制機制實施方案(2018-2024年)》，部署加快破解制約居民消費最直接、最突出、最迫切的體制機制障礙，進一步激發居民消費潛力。2018年9月20日，中共中央、國務院發布《關于完善促進消費體制機麗，進一步激發居民消費潛力的若干意見》。簡要說明材料一反映的經濟信息，并運用經濟生活知識分析激發居民消費潛力的原因。【答案】（1）①材料一反映了2015年以來，我國GDP保持較高的增長速度，人均可支配收入高于GDP增速，說明了國家堅持在經濟增長的同時實現居民收入同步增長，促進收入分配公平。②我國最終消費對GDP增加值的貢獻率總體上高于世界平均水平，但與發達國家相比還有差距。③消費對GDP貢獻率波動較大，與我國居民收入保持較高增長速度不一致，說明我國要進一步釋放消費潛力，保持消費對經濟發展的貢獻率的穩定增長。（2）①消費對生產具有能動的反作用，能拉動經濟增長，促進生產發展。②激發居民消費潛力有利于發揮內需對經濟增加值的拉動作用，低于外部經濟風險，化解貿易摩擦的不利影響。③有利于滿足人民群眾日益增長的美好生活需求，促進人的全面發展，提高勞動者的素質。④有利于引導供給側結構性改革，帶動產業結構優化升級。促使企業不斷進行技術創新和管理創新，提升產品質量，推動高質量的發展。【解析】【分析】本題材料一以2015年～2018年上半年我國經濟增長數據為背景材料，材料二以國家破除制約居民消費的體制機制障礙，促進消費為背景材料，考查考生對經濟生活的相關知識的理解與運用能力。【詳解】本題包含了兩個方面的小問題。第一個小問題考查考生對表格數據解讀、分析的能力。根據表格中2015年到2018年GDP的增速、人均可支配收入增速以及最終消費對GDP的貢獻率的變化，以及對注解的解讀，主要說明我國不斷促進社會收入分配公平、我國最終消費對GDP增加值的貢獻率與發達國家相比還有差距以及我國要進一步釋放消費潛力，保持消費對經濟發展的貢獻率的穩定增長等即可。第二個方面的小問題，則屬于原因類主觀解析試題。解答此類試題一般做到“兩審讀、一發散、一結合”。所謂兩審讀，第一是審讀主干材料，依據主干材料抽取主體信息和主旨信息；第二是審讀設問，通過設問明確指示的指向范圍或者主體指向。一發散就是依據設問或者主干信息，明確問題核心，以問題核心為中心，發散相關有效知識點。一結合，結合發散指向與設問核心，正確作答。考生著重可以從消費對生產具有能動的反作用、滿足人民群眾日益增長的美好生活需求，促進人的全面發展以及引導供給側結構性改革，帶動產業結構優化升級的角度進行分析作答即可。【點睛】審圖表要注意：1、讀圖表的標題。圖表的標題反映了圖表的主題或中心。2、讀表格內的項目和數據等內容，這是答案的主要來源。關鍵是能從對比中發現問題，發現變化，發現差距，縱向對比用來說明變化（如有個較大的增長或減少），橫向比較來說明兩者的差距。3、讀表注（備注）。表注使圖表的含義得到全面深刻的表述，往往對答題有較大的影響。解釋性的備注是對圖表中的信息進行分析、判斷的依據；補充性的備注則是組織答案不可缺少的來源之一。22．閱讀材料，完成下列要求材料一：下表為2013－2017年我國經濟和社會發展的部分數據材料二：國家統計局介紹說，地區差距呈現出不斷縮小的態勢，2017年，以西部地區居民收入為1，東部地區與西部地區居民人均收入之比為1．66，中部地區與西部地區居民人均收入之比為1.08，東北地區與西部地區居民人均收入之比為1．19．東部、中部、東北地區與西部收入相對差距分別比2012年編小0．06、0．02、0．11。域多居民收入差距持續小．2017年，城鄉居民人均可支配收入之比為2．1，比2007年下降043、比2012年下降0．17，結合材料回答（1）材料一反映了什么經濟現象？（2）我國通過什么措施實現了材料二的目標，并將繼續努力？【答案】（1）收入的增多，我國居民人均可支配收入增加，居民的消費方式發生了變化，享受資料消費持續增長，居民的生活水平在提高（2）解決措施:①深化改革，擴大開放，大力發展經濟，增加居民收入。②堅持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，促進社會公平。③增加居民收入，著重保護勞動所得，提高居民收入在國民收入分配中的比重、提高勞動報酬在初次分配中的比重。④再分配更加注重公平，發揮財政、稅收的作用，健全再分配調節機制，規范收入分配秩序。⑤以共同富裕為根本目標，貫徹落實科學發展觀，以人為本，統籌城鄉發展，統籌區域發展，堅持精準幫扶。【解析】【分析】本題以我國經濟和社會發展的部分數據為話題設置相關情境，從《經濟生活》角度設