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文檔簡介
專題01有理數
正負1m■義
經
優
的分類
典
選
星上百點之河的幽?與點的的
提
礎
升相反或
題
fi例.
S空致的大小比較
II
經典基礎題
■I
正負數的意義
1.(2023秋?南明區校級期中)在記錄某水庫的水位時,將80根作為標準水位,水位為85.3m記為
+5.3根,則水位為76.8相應記為()
A.+76.8mB.-76.8mC.+3.2機D.-3.2m
【分析】根據相反意義的量可以用正負數來表示,水位升高5.3米記為+5.3米,那么水位下降3.2
米應記為-3.2米.
【解答】解:因為水庫的水位將80米作為標準水位,
所以水位為85.3米就是水位升高5.3米記為+5.3米,
所以水位為76.8米就是水位下降3.2米應記為-3.2米.
故選:D.
2.(2023秋?印江縣期中)中老鐵路是與中國鐵路網直接連通的國際鐵路,線路北起中國西南地區
的昆明市,南向到達老撾首都萬象市,是“一帶一路”上最成功的樣板工程.從長期看將會使老
撾每年的總收入提升21%,若+21%表示提升21%,則-10%表示()
A.提升10%B.提升31%C.下降10%D.下降-10%
【分析】利用正負數表示相反意義的數來選擇即可.
【解答】解::+21%表示提升21%,
-10%就表示下降10%.
故選:C.
3.(2023秋?六盤水期中)若向東走25根,記為+25機,則向西走15機記為()
A.-15mB.-30mC.+25mD.-25m
【分析】根據向東為正,則向西為負,作答即可.
【解答】解:若向東走25/",記為+25〃z,則向西走15根記為-15加;
故選:A.
4.(2023秋?綏陽縣期中)在跳遠測試中,及格的標準是4.00米,王菲跳出了4.12米,記為+0.12
米,何葉跳出了3.95米,記作()
A.+0.05米B.-0.05米C.+3.95米D.-3.95米
【分析】明確什么是一對具有相反意義的量.在一對具有相反意義的量中,先規定其中超過標準
的一個為正,則另一個不到標準的就用負表示,即可解決.
【解答】解:“正”和“負”相對,所以王菲跳出了4.12米,比標準多0.12米,記為+0.12米,
何葉跳出了3.95米,比標準少0.05米,應記作-0.05米.
故選:B.
5.(2023秋?水城區期中)如果盈利350元記作+350元,那么虧損80元記作-80元.
【分析】首先審清題意,明確“正”和“負”所表示的意義,再根據題意作答.
【解答】解:;盈利350元記作+350元,
?*.虧損80元記作-80元.
故答案為:-80.
6.(2023秋?金沙縣期中)一袋面粉的包裝袋上標著“凈含量:25依±0.254”,則這袋面粉的凈含
量最多是25.25ks.
【分析】根據正數和負數的實際意義列式計算即可.
【解答】解:25+0.25=25.25(依),
即這袋面粉的凈含量最多是25.25kg,
故答案為:25.25.
有理數的認識與分類
1.(2023秋?貴陽期中)下列說法不正確的是()
A.0既不是正數,也不是負數
B.1是絕對值最小的有理數
C.一個有理數不是整數就是分數
D.。的絕對值是0
【分析】分別根據絕對值、0的特殊性,和有理數的分類進行逐個判斷即可.
【解答】解:A.0既不是正負,也不是負數,正確,不符合題意;
B.絕對值最小的數是0,所以2選項錯誤,符合題意;
C.整數和分數統稱有理數,所以一個有理數不是整數就是分數,所以C選項正確,不符合題意;
D.。的絕對值是0,所以。選項正確,不符合題意.
故選:B.
2.(2023秋?貴陽期中)在-2.4,0,-2,2這四個數中,是負整數的是()
A.-2.4B.-2C.0D.2
【分析】首先找出這四個數中的負數,然后找出負數中的整數,即可得出答案.
【解答】解:在-2.4,0,-2,2這四個數中負數有-2.4和-2,
因為-2.4是小數而不是整數,
所以只有-2是負整數.
故選:B.
3.(2023秋?印江縣期中)把下列各數對應的序號填在相應的大括號內.
①-9.3,②③-20,@0,⑤0.01,@-1,⑦一L,⑧3.14,@100.
1002
正數集合{②⑤⑧⑨};
整數集合{③④⑥⑨};
負分數集合{①⑦};
非負數集合{②④⑤⑧⑨};
自然數集合{④⑨}.
【分析】根據有理數的分類及定義進行分類即可.
【解答】解:正數集合②⑤⑧⑨;
整數集合③④⑥⑨;
負分數集合①⑦;
非負數集合②④⑤⑧⑨;
自然數集合④⑨;
故答案為:②⑤⑧⑨;③④⑥⑨;①⑦;②④⑤⑧⑨;④⑨.
4.(2023秋?貴陽期中)把下列各數分別填在相應的集合內:
-11,5%,-2.3,-1,0,.J.,2023,1.23,-9,-3.14,2二二
64*
整數集合:{-11,0,2023,-9,…};
負數集合:{71,-2.3,旦,-9,-3.14,…9
4
正分數集合:{5%,1,1.23,2.-}.
6
【分析】根據有理數的分類即可得出答案.
【解答】解:整數集合:{-11,0,2023,-9,???)
負數集合:{-11,-2.3,0-9,-3.14,???);
4
正分數集合:{5%,-1,1.23,2.5Q,???}.
6
故答案為:-11,0,2023,-9;-11,-2.3,_J-,-9,-3.14;5%,-1,1.23,2.
46
5.(2023秋?從江縣校級期中)把下列各數填在相應的集合中:
15,--1,0.81,-3,罵,-3.1,-4,171,0,3.14,IT,-1.
27口
正數集合{15,0.81,空,171,3.14,n…};
7
負分數集合{-1,-3.1,-1.G—…};
—2-
非負整數集合{15,171,0-??);
22乙…}.
有理數集合{15,-1,0.81,-3,,-3.1,-4,171,0,314,-1.
2"7
【分析】根據正數、負分數、有理數的意義直接把數據分類即可.
【解答】解:正數集合{15,0.81,22,171,3.14,TT…};
7
負分數集合{-工,-3.1,-1.????};
2。
非負整數集合{15,171,0…};
有理數集合{15,-1,0.81,-3,歿,-3.1,-4,171,0,3.14,-1.Q-}.
27
故答案為:15,0,81,-22,171,3.14,TT;-A,-3.1,-l,p;15,171,0;15,A,0.81,
72*2
3,干-3.1,-4,171,0,3.14,-l.g.
|題型
03|數軸
1.(2023秋?淮濱縣期中)已知點/是數軸上的一點,且點M到原點的距離為1,把點M沿數軸向
右移動3個單位得到點N,則點N表示的數是()
A.4B.-2C.4或2D.-4或-2
【分析】根據M到原點的距離為1,得到M對應的數為1或-1,根據題意確定出N表示的數即
可.
【解答】解:???點M是數軸上的一點,且點M到原點的距離為1,
表示的數為1或-1,
?..點M沿數軸向右移動3個單位得到點N,
.,.1+3=4或-1+3=2,
則點N表示的數為4或2.
故選:C.
2.(2023秋?貴陽期中)如圖,直徑為1個單位長度的圓從A點(A點在數軸上表示的數是1)沿數
軸向右滾動一周后到達點8,則點B表示的數是()
【分析】根據數軸與實數的一一對應關系解答即可.
【解答】解::直徑為1的圓的周長為mA點在數軸上表示的數是1,
AA點沿數軸向右滾動一周后到達點'點8表示的數為TT+1.
故選:B.
3.(2023秋?從江縣校級期中)數軸上表示-3的點移動15個單位后到達A點,點A和數軸上點B
關于原點對稱,那么點B表示有理數是-12或18.
【分析】設點A所表示的數為x,根據-3的點移動15個單位后到達A點,列出算式求出x的值,
再根據點A和數軸上點B關于原點對稱,即可得出B表示的有理數.
【解答】解:設點A所表示的數為x,由于表示-3的點移動15個單位后到達A點,則
\x-(-3)|=15,
解得:工=12或X=-18,
所以點A表示的數是12或-18,
由于點A和數軸上點B關于原點對稱,
所以點B表示有理數是-12或18;
故答案為:-12或18.
1.(2023秋?貴陽期中)工的相反數是()
2
A.2B.-XC.-2D.A
22
【分析】直接根據相反數定義解答即可.
【解答】解:』的相反數是」.
22
故選:B.
2.(2023秋?貴陽期中)1的相反數是()
7
A.-AB.Ac.-7D.7
77
【分析】根據實數a的相反數是-a進行求解.
【解答】解:工的相反數是-工,
77
故選:A.
3.(2023秋?南明區期中)-3的相反數是()
A.-AB.3C.-3D.A
33
【分析】根據相反數的概念解答求解.
【解答】解:-3的相反數是-(-3)=3.
故選:B.
4.(2023秋?綏陽縣期中)-3的相反數是()
A.3B.AC.-3D._A
39
【分析】根據只有符號不同的兩個數互為相反數,可得答案.
【解答】解:-3的相反數是3.
故選:A.
5.(2023秋?凱里市校級期中)下列說法不正確的是()
A.到原點距離相等且在原點兩旁的兩個點所表示的數一定互為相反數
B.所有的有理數都有相反數
C.正數和負數互為相反數
D.在一個有理數前添加“-”號就得到它的相反數
【分析】根據相反數的定義與性質對各小題分析判斷即可得解.
【解答】解:A、到原點距離相等且在原點兩旁的兩個點所表示的數一定互為相反數,正確,故
本選項不符合題意;
8、所有的有理數都有相反數,正確,故本選項不符合題意;
C、正數和負數不一定互為相反數,如+3與-5不是互為相反數,錯誤,故本選項符合題意;
。、在一個有理數前添加“-”號就得到它的相反數,正確,故本選項不符合題意.
故選:C.
題型05絕對值
1
1.(2023秋?水城區期中)2024的絕對值是()
A.-2024B.2024c]D.1
20242024
【分析】依據題意,根據絕對值的意義進行計算可以得解.
【解答】解:由題意得,|2024|=2024.
故選:B.
2.(2023秋?從江縣校級期中)一的絕對值是()
2023
A_J_B.C.-2023D.2023
20232023
【分析】負數的絕對值是它的相反數,由此即可得到答案.
【解答】解:一L的絕對值是」
20232023
故選:A.
3.(2023春?播州區期中)若%滿足1|=0,則/的值是()
A.0B.1C.-1D.2
【分析】先根據0的絕對值等于0,計算出%=1,再計算出戶即可.
【解答】解:?小-1|=0,
.,.x-1=0,
??x~~1,
/.x3=l3=l,
故選:B.
4.(2023秋?織金縣校級期中)-3」的絕對值是()
2
A.3aB..J.C.2D.-3工
2772
【分析】根據絕對值的定義直接計算即可解答.
【解答】解:-3工的絕對值是31.
22
故選:A.
題型06有理數的大小比較
1.(2023秋?貴陽期中)比較大小:上>二(填"或">"=).
37
【分析】根據正數大于零,零大于負數,兩個負數絕對值大的反而小解答即可.
【解答】解:因為I2I=1<
13131717
所以工>工,
37
故答案為:>
2.(2023秋?印江縣期中)比較大小:-2023>-2024(填或
【分析】根據兩個負數比較,絕對值大的反而小即可得出比較結果.
【解答】解:V|-20231=2023,|-2024|=2024,
又:2024>2023,
-2023>-2024,
故答案為:>.
3.(2023秋?金沙縣期中)在-5,-0.8,0,6這四個數中,最小的數是()
A.-5B.-0.8C.0D.6
【分析】根據正數大于0,0大于負數,兩個負數其絕對值大的反而小,可得答案.
【解答】解:-5<-0.8<0<6,
故最小的數是-5.
故選:A.
4.(2023秋?貴陽期中)比較大小:-8<-6(填或號).
【分析】根據“兩個負數比較大小,絕對值大的反而小”可得答案.
【解答】解:;卜8|=8>|-6|=6,
-8<-6.
故答案為:<.
5.(2023秋?綏陽縣期中)在數軸上表示下列各數,并按從小到大的順序排列,用將各數連
接起來.
-|2|,-1,0.5,-(-3),-|4|-
【分析】先化簡各數,然后根據正負數把各數表示在數軸上,最后根據數軸上左邊的數總比右邊
的數小得出比較結果即可.
【解答】解:T2|=-2,-(-3)=3,-|4|=-4,
把各數表示在數軸上如下,
—14|—12|—10.5—(—3)
―?——X——?——I——;——1—^-1——?——*——?——
-5-4-3-2-1012345
-|4|<-|2|<-1<0.5<-(-3).
6.(2023秋?印江縣期中)把下列各數在數軸上表示出來,并把它們按從小到大的順序用號
連接起來:
3,-(-1),-1.5,0,-|-2|,-14.
______|_______|_______III1|____|___________|_______[I>
-5-4-3-2-1012345
【分析】先化簡各數,然后根據正負數的定義把各數表示在數軸上,最后根據數軸上左邊的數總
比右邊的數小得出比較結果.
【解答】解:-(-1)=1,-|-2|=-2,-14=-1,
把各數表示在數軸上如下,
5
-3y<-|-2|<-l.5<-14<0<-(-l)<3,
7.(2023秋?貴陽期中)如圖是一條不完整的數軸,請將它補畫完整,并用數軸上的點表示下列各
數,并用將它們連接起來:2o,3,-(-1),_II.
2121
IIIIIIII
24
【分析】先化簡這些數,在數軸上表示這些數,根據數軸上,右邊的點表示的數總比左邊的大即
可得出答案.
【解答】解:_
1212
如圖所示:
—I--7IA
。—(―1)23
―?-----1-------1------1-----1—^4_-i1__11-------
-5-4-3-2-1012345
-I蔣|<0<-
8.(2023秋?從江縣校級期中)比較大小:①3)>-|-3|;②>上.(用“>”
54
“=”或連接)
【分析】①先去括號及絕對值符號,再比較大小即可;
②根據負數比較大小的法則進行比較即可.
【解答】解:①:-(-3)=3>0,-I-31=-3<0,
(-3)>-|-3|.
故答案為:>;
②:晨旦,
54
--2>-2
54
故答案為:>.
9.(2023秋?南明區校級期中)數1,0,-2,-2中最大的是()
3
A.1B.0C.-2D.-2
3
【分析】根據有理數大小比較的方法即可得出答案.
【解答】解:
3
所以最大的是1.
故選:A.
10.(2023秋?紅花崗區期中)下列各數中比-3大的數是()
A.0B.-5C.-7D.-9
【分析】先計算I-3|=3,|-5|=5,|-7|=7,|-9|=9,則-9<-7<-5<-3,再利用負數小
于0即可得到答案.
【解答】解::|-3|=3,|-5|=5,|-7|=7,|-9|=9,
-9<-7<-5<-3<0.
故選:A.
優選提升題
正負數的實際應用
1.(2023秋?六盤水期中)一名快遞員每天在一條南北走向的公路上送快遞,以物流公司為原點,
向南走記為正,向北走記為負.這名快遞員某一天的具體行程如下:(單位:千米)+12,+11,
-26,-6,-18,+7.
(1)這個快遞員走完以上行程后在物流公司的什么位置?
(2)如果快遞員所開的車100千米耗油5升,那么他走完以上行程耗油多少升?
【分析】(1)根據正數和負數的實際意義列式計算即可;
(2)根據絕對值的實際意義列式計算即可.
【解答】解:(1)12+11-26-6-18+7=-20(千米),
則這個快遞員走完以上行程后在物流公司北20千米處;
(2)(12+11+26+6+18+7)4-100X5
=804-100X5
=0.8X5
=4(升),
即他走完以上行程耗油4升.
2.(2023秋?金沙縣期中)一只小蟲從點尸出發,在一條東西向的直線上來回爬行,假定把向東爬
行的路程記為正數,向西爬行的路程記為負數,則爬行的各段路程(單位:cm)依次為:+5,
-3,+10,-8,-6,+12,-10.
(1)通過計算說明小蟲最終是否回到了起點P.
(2)如果小蟲爬行的速度為O.5c7w/s,那么該小蟲共爬行了多長時間?
【分析】(1)把記錄到得所有的數字相加,看結果是否為0即可;
(2)記錄到得所有的數字的絕對值的和,除以0.5即可.
【解答】解:(1)(+5)+(-3)+(+10)+(-8)+(-6)+(+12)+(-10),
=5-3+10-8-6+12-10,
=0,
小蟲能回到起點尸;
(2)(5+3+10+8+6+12+10)4-0.5,
=54+0.5,
=108(秒).
答:小蟲共爬行了108秒.
3.(2023秋?印江縣期中)我省某市教育局倡導全民閱讀行動,嘉淇同學堅持閱讀,她每天以閱讀
35分鐘為標準,超過的時間記作正數,不足的時間記作負數.下表是她最近一周閱讀情況的記
錄(單位:分鐘).
星期一二三四五六七
與標準的差(分鐘)+80-10-3+2+25+6
(1)星期六嘉淇閱讀了60分鐘.
(2)求嘉淇這周平均每天閱讀的時間.
(3)嘉淇預計從下周周一開始,閱讀《數學的故事》,若嘉淇閱讀該書內文的速度為每頁3分鐘,
若她將這本書看完需要3周,且平均每天閱讀的時間與(2)中相同,則這本書的內文總共有273
頁.
;數學的故事
【分析】(1)列式+25+35,可得星期六嘉淇閱讀的時間;
(2)先求出讀書的總時間,再除以7即可;
(3)結合題意列式計算即可.
【解答】解:(1)星期六嘉淇閱讀的時間為:+25+35=60(分鐘),
故答案為:60;
(2)(8+0-10-3+2+25+6)+7+35
=4+35
=39(分鐘),
答:嘉淇這周平均每天閱讀的時間為39分鐘;
(3)39+3X7X3
=13X21
=273(頁).
故答案為:273.
4.(2023秋?從江縣校級期中)某路公交車從起點站出發經過A,B,C,。站到達終點站,各站上
下乘客的人數(單位:人)記錄如表所示(上車記為正,下車記為負).
起點站A站3站。站。站終點站
+30+12+5+6+20
0-2-8-9m-20
(1)若乘坐該車的票價為每人都為2元,則這趟公交車票款總共多少元;
(2)求機的值,并說明行駛在哪兩站之間時,車上的乘客最多.
【分析】(1)根據各站之間的人數,乘以票價2元,然后計算即可得解;
(2)計算各站車上的乘客人數解答即可.
【解答】解:(1)2X(30+12+5+6+2)
=2X55
=110(元),
答:這趟公交車票款總共110元;
(2)起點到A站,車上人數:30,
A站到2站,車上人數:30+12-2=40,
8站到C站,車上人數,40+5-8=37,
C站到D點,37+6-9=34,
D站到終點站,34+2+血=20,
解得:“2=-16,
...答:表格中冽的值是-16,A站與2站之間,車上的人數最多,最多乘客人數是40人.
數軸與相反數、絕對值以及有理數的簡單運算
1.(2023秋?印江縣期中)下列說法正確的有()
①相反數是它本身的數是0;
②絕對值是它本身的數是正數;
③倒數是它本身的數是1;
④一個有理數不是整數就是分數;
⑤數軸上距原點3個單位的點表示的數是3;
⑥絕對值相等的兩數互為相反數.
A.2個B.3個C.4個D.5個
【分析】根據有理數的分類、數軸表示數、絕對值、、倒數、相反數的意義,逐個進行判斷,得
出答案,
【解答】解:①相反數是它本身的數是0,因此①是正確的;
②絕對值是它本身的數是正數和0,因此②不正確;
③倒數是它本身的數是1和-1,因此③不正確;
④整數和分數統稱為有理數,因此④是正確的;
⑤數軸上距原點3個單位的點表示的數是3和-3,因此⑤不正確;
⑥絕對值相等的兩數相等或互為相反數,因此⑥不正確.
因此正確的個數為2.
故選:A.
2.(2023秋?水城區期中)如圖表示互為相反數的兩個點是()
ABCD
iiiiii.
-2-10123
A.A和CB.8和CC.A和。D.B和。
【分析】根據相反數的和為0,位于原點的兩側,且到原點的距離相等,即可求解.
【解答】解:根據數軸可知點A表示的數為-2,點。表示的數為2,
???表示互為相反數的兩個點是A和D,
故選:C.
3.(2023秋?六盤水期中)點A,8分別對應數a,b,它們在數軸上的位置如圖,貝地
=()
BA
------------------1----------11?----1--------->
b-----0---------------a
A.~b~1B.~a~l+2bC.1~bD.a+b
【分析】先由數軸得到b<0<l<a,再得到bf<0,a-1>0,進而化簡-a|-|a-1|,即可
作答.
【解答】解:從數軸得
故b-a<0,a-1>0,
那么-a\-\a-1\=-b+a-a+1—-b+1,
故選:C.
4.(2023秋?金沙縣期中)如圖,數軸上點A表示的有理數為a,則浸+間的值為()
1,A1?????.
a-101
A.-30B.30C.24D.-24
【分析】觀察數軸可知a=-3,將其代入/+⑷即可求解.
【解答】解:由數軸可知3,
/.a3+|a|=(-3)3+|-3|=-27+3=-24.
故選:D.
5.(2023秋?印江縣期中)有理數a,b,。在數軸上對應的點的位置如圖所示,則下列各式正確的
有()
①abc>0;②a+c<b;③」色|+?bI+?cI=_];@b<c<-a<0<a<-c<-b.
abc
bc0a
A.1個B.2個C.3個D.4個
【分析】先由數軸觀察得出。VcVOVa,\b\>\c\>\a\,據此逐項計算驗證即可.
【解答】解:???由數軸可得:b<c<O<a,\b\>\c\>\a\,
/.abc>0,故①正確;
a+c>b,故②錯誤;
.?._h141kLUs17,③正確;
abc
b<c<-a<O<a<-c<-b,故④正確.
綜上,正確的個數為3個.
故選:C.
6.(2023秋?織金縣校級期中)在數軸上表示有理數a,b,c的點如圖所示,若ac<0,b+a<0,則
()
A.b+c<0B.|例<|c|C.\a\>\b\D.abc<0
【分析】根據數軸和ac<0,b+a<0,可以判斷選項中的結論是否成立,從而可以解答本題.
【解答】解:由數軸可得,a<b<c,
Vac<0,b+a<0,
如果a=-2,b=0,c=2,則6+c>0,故選項A錯誤;
如果a=-2,b--1,c—0.9,則。|>|c|,故選項2錯誤;
如果a=-2,b=0,c=2,則46c=0,故選。錯誤;
'.'a<b,ac<0,b+a<0,
:.a<0,c>0,\a\>\b\,故選項C正確;
故選:C.
7.(2023秋?印江縣期中)數軸是一個非常重要的數學工具,它使數和數軸上的點建立起對應關系,
揭示了數與點之間的內在聯系,它是“數形結合”的基礎.我們知道,⑷表示數。到原點的距離,
這是絕對值的幾何意義.比如:|x-2|的幾何意義是數軸上表示數尤的點與表示數2的點的距離,
I無+1|的幾何意義是數軸上表示數x的點與表示數-1的點的距離.當|x+l|+|x-2|取得最小值時,
求x的整數和是()
A.-1B.0C.1D.2
【分析】根據|x+l|+|x-2|,畫出數軸,確定|x+l|+J-2|取得最小值時,x的取值,求和.
_1——;——I——I——1------
【解答】解:-2-10123
|.r+l|+|x-2|取得最小值時,-1WXW2,
x取-1、0、1、2,
x的整數和=-1+0+1+2=2,
故選:D.
8.(2023秋?六盤水期中)結合數軸與絕對值的知識回答下列問題:
-5-4-3-2-1012345
(1)數軸上表示2和5兩點之間的距離是3;表示-2和2兩點之間的距離是4;一
般地,數軸上表示數m和數”的兩點之間的距離等于依-"|;
(2)如果仇+1|=2,請計算x的值;
(3)若|a-3|=4,|b+2|=3,且數a、6在數軸上表示的數分別是點A、點2,求A、8兩點之間
的最大距離和最小距離;
(4)若數軸上表示數。的點位于-3與5之間,則|a+3|+|a-5|的值是多少?
【分析】(1)運用右邊的數減去左邊的數,即可作答;
(2)根據絕對值的性質化簡,分類討論:尤在-1的右邊時,或尤在-1的左邊;即可作答;
(3)根據絕對值的性質化簡,分類討論,即可作答;
(4)依題意,先得|a+3|+|a-5|=|a-(-3)|+|cz-5|,結合數軸,即可作答.
【解答】解:(1)依題意,5-2=3;2-(-2)=4
數軸上表示2和5兩點之間的距離是3;表示-2和2兩點之間的距離是4,
故答案為:3,4;
(2)由以+1|=2得,\x-(-1)|=2,
所以表示尤與-1距離為2,
當x在-1的右邊時,-1+2=1;
當x在-1的左邊時,-1-2=-3;
因為與-1距離為2的是1或-3,
所以x=l或彳=-3;
(3)由|a-3|=4,|b+2|=3得,\a-3|=4,\b-(-2)|=3,
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