第七課 中學(xué)生地球會(huì)議 單詞+語法課件-【知識(shí)精研】初中日語人教版第三冊_第1頁
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文檔簡介

第7課中學(xué)生地球會(huì)議目次新しい言葉1文

法2

新しい単語

かいぎ

もんだい

會(huì)議①

問題?

リサイクル②再生,再利用

ペットボトル

④塑料瓶

コンテスト①比賽,會(huì)演

くつした

靴下②

襪子

問題を出す質(zhì)問に答える試験問題問題になる這次比賽我們班獲勝了今度の~でうちのクラスが勝った。仕事が変わった。予定が変わった。雨から雪に変わった。

じゅう

中(后綴)

変わる?(自1)

せんり

いっぽ

千里①

一歩①

それぞれ

②(n.副)

千里の道も一歩からそれぞれの考え會(huì)議でそれぞれ意見が違う。家族がそれぞれ自分のパソコンを持っている。

新しい単語世界中一日中薬を売る安く売る仲間/國を売るいくらで売りますか。

ほうこく

報(bào)告?(n.他3)

キム①(金)人名

ねだん

値段?價(jià)格

売る?(他1)種(たね)①

新しい単語報(bào)告を書く結(jié)果を先生に報(bào)告する。

ぜんたい

くに

全體?

國?

ひろ

広がる?(自1)變寬,拓寬,擴(kuò)大

決める?(他2)

せんげん

宣言③(n.他3)宣布,宣告全體會(huì)議地球全體の問題道が広がる視野が広がる目の前にすばらしい景色が広がっている。背景を決める行くか行かないかを決める

新しい単語関連語彙意見を発表する入學(xué)試験の結(jié)果はあさって発表になる。発表(はっぴょう)?(n.他3)報(bào)告(ほうこく)?(n.他3)相談(そうだん)?(n.他3)賛成(さんせい)?(n.自3)反対(はんたい)?(n.自3)両親と留學(xué)のことを相談する提案に反対する関連語彙會(huì)議を開く質(zhì)問を出す意見を言う司會(huì)をする考えをまとめる2.文法①仮定形②敬體句と簡體句③NからNへ④Vた後で⑤V中始める⑥中詞類基本型VばAばNば肯定形式否定形式動(dòng)詞V1聞く聞けば聞かなければV2決める決めれば決めなければV3する來るすればく來ればしなければこ來なければ形容詞A1高いいい高ければよければ高くなければよくなければA2靜かだ靜かなら(ば)靜かであれば靜かじゃなければ靜かで(は)なければ名詞N雨だ雨なら(ば)雨であれば雨じゃなければ雨で(は)なければ

變形規(guī)則:①V假定形V1:

う段→同行え段+ばV2:

去る+ればV3:する→すれば

來る→來ればV?A?N的假定形泳ぐ話す運(yùn)ぶ怒る行く借りる勉強(qiáng)する見る泳げば話せば運(yùn)べば怒れば行けば借りれば勉強(qiáng)すれば見ればあげるもらう出る出す増やす増える入る入れるあげればもらえば出れば出せば増やせば増えれば入れば入れれば練習(xí)しましょう②A的假定型

規(guī)則:A1去い+ければ

A2詞干+なら(ば)|であれば練習(xí)しましょう丈夫かわいそうおかしい厳しい安全正しい元?dú)菡煞颏胜椋à校煞颏扦ⅳ欷肖铯い饯Δ胜椋à校扦ⅳ欷肖筏堡欷袇棨筏堡欷邪踩胜椋à校踩扦ⅳ欷姓筏堡欷性獨(dú)荬胜椋à校獨(dú)荬扦ⅳ欷蠽?A?N的假定形練習(xí)しましょう

先生晴れ學(xué)生先生なら(ば)/先生であれば晴れなら(ば)/晴れであれば學(xué)生なら(ば)/學(xué)生であれば③N的假定形

規(guī)則:N+なら(ば)或N+であればV?A?N的假定形(V.A.N否定形+なければ)

不...的話,沒有...的話撮る降りる壊す近い遠(yuǎn)いいい先生便利撮らない降りない壊さない近くない遠(yuǎn)くないよくない先生ではない便利ではない撮らなければ降りなければ壊さなければ近くなければ遠(yuǎn)くなければよくなければ先生ではなければ便利ではなければ

否定情況的假定形春が來れば、花が咲きます。中國の冬は、午後7時(shí)になれば、暗くなります。駅に近ければ、便利です。一:前一事項(xiàng)成立就自然發(fā)生后項(xiàng)。(多用于可重復(fù)的一般性事實(shí),客觀規(guī)律)ば形の意義

(表示假定條件)

ば形の意義

(表示假定條件)

二:假設(shè)前項(xiàng)成立,在該條件下后項(xiàng)也成立。

明日雨が降れば、出かけません。一生懸命勉強(qiáng)すれば、きっと上手になります。天気がよければハイキングに行きたいです。この袋が丈夫なら、これを使います。?たら?VS?ば?例:東京に著いたら、電話してください。

兩者都可以表示前項(xiàng)成立的話,后項(xiàng)也成立。有時(shí)可以互換,但當(dāng)后項(xiàng)為命令,勸誘,請求等時(shí),只能用たら。勸誘:~ましょう、~ましょうか、~ませんか……命令:~なさい、~ください……

1:

このボタンを___、水が出る。

A押すB押したらC押せば

2:お金を___すぐ警察に屆けてください。

A拾うB拾ったらC拾えば

習(xí)しましょう

CB敬體句:以敬體結(jié)尾的句子。簡體句:以簡體結(jié)尾的句子。敬體:表示對聽話者的禮貌。對長輩上級,非親近者使用比較正式的場合。書信等。簡體:不表示對聽話者的禮貌,較為隨意。對同級同輩,親近者使用。比較輕松的場合。日記,論文,書籍,日程表,新聞報(bào)道等。敬體句VS簡體句

這個(gè)表達(dá)形式表示動(dòng)作、狀態(tài)變化的起點(diǎn)及趨勢,或動(dòng)作主體移動(dòng)的起點(diǎn)及方向?!挨椤北硎酒瘘c(diǎn),“へ”表示移動(dòng)或發(fā)展的方向。川の水は山から海へ流れています。お茶は昔,中國から世界へ伝わりました。田中さんは運(yùn)動(dòng)場の南から北のほうへ走っていきます。Nから~Nへ這個(gè)表達(dá)形式表示按照時(shí)間先后順序,在前一事項(xiàng)成立后,出現(xiàn)或進(jìn)行后一事項(xiàng)。表示動(dòng)作的先后順序。?Vた後で買い物をした後で、映畫を見に行きましょう。宿題をした後で、テレビを見ました。映畫を見た後で、レストランでご飯を食べました。1、接續(xù)不同。2、兩個(gè)動(dòng)作的間隔時(shí)間不同。Vた後で:間隔時(shí)間相對較長,中間可能會(huì)進(jìn)行其他動(dòng)作。Vてから:兩個(gè)動(dòng)作相繼發(fā)生,間隔時(shí)間短。

シャワを浴びた後で、晩ご飯を食べます。シャワを浴びてから、晩ご飯を食べます。

Vた後でVSVてから3、動(dòng)作主體。Vた後で:前后主語可以不同。Vてから:前后主體一般相同。例:李さんは宿題をした後で、母さんはご飯んを始めました。

4、前一動(dòng)作完成后而后一項(xiàng)動(dòng)作一直沒有實(shí)現(xiàn)時(shí),

只能用Vてから。例:百合子さんには上海で會(huì)ってから、一度も會(huì)っていません。

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