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篇一：實驗二譯碼器及其應用

實驗二譯碼器及其應用

一、實驗目的

1、掌握中規模集成譯碼器的邏輯功能和使用方法2、熟悉數碼管的使用

二、實驗原理

譯碼器可分為通用譯碼器和顯示譯碼器兩大類。前者又分為變量譯碼器和代碼變換譯碼器。

1、變量譯碼器（又稱二進制譯碼器），以3線－8線譯碼器74Ls138為例。其中A2、A1、A0為地址輸入端，Y0～Y7為譯碼輸出端，s1、s2、s3為使能端。

(a)(b)

圖6－13－8線譯碼器74Ls138邏輯圖及引腳排列

表6－174Ls138功能表

二進制譯碼器還能方便地實現邏輯函數，如圖6－3所示，實現的邏輯函數是

Z＝Abc?Abc?Abc＋Abc

2、數碼顯示譯碼器

a、七段發光二極管(LeD)數碼管

(a)共陰連接（“1”電平驅動）(b)共陽連接（“0”電平驅動）

(c)符號及引腳功能

圖6－5LeD數碼管

b、bcD碼七段譯碼驅動器

此類譯碼器型號有74Ls47（共陽），74Ls48（共陰），cc4511（共陰）等，本實驗系采用cc4511bcD碼鎖存／七段譯碼／驅動器。驅動共陰極LeD數碼管。

圖6－6為cc4511引腳排列

其中圖6－6cc4511引腳排列A、b、c、D—bcD碼輸入端

a、b、c、d、e、f、g—譯碼輸出端，輸出“1”有效，用來驅動共陰極LeD數碼管。

LT—測試輸入端，LT＝“0”時，譯碼輸出全為“1”

消隱輸入端，bI＝“0”時，譯碼輸出全為“0”bI—

Le—鎖定端，Le＝“1”時譯碼器處于鎖定（保持）狀態，譯碼輸出保持在Le＝0時的數值，Le＝0為正常譯碼。

表6－2為cc4511功能表。cc4511內接有上拉電阻，故只需在輸出端與數碼管筆段之間串入限流電阻即可工作。譯碼器還有拒偽碼功能，當輸入碼超過1001時，輸出全為“0”，數碼管熄滅。

在本數字電路實驗裝置上已完成了譯碼器cc4511和數碼管bs202之間的連接。實驗時，只要接通+5V電源和將十進制數的bcD碼接至譯碼器的相應輸入端A、b、c、D即可顯示0～9的數字。四位數碼管可接受四組bcD碼輸入。cc4511與LeD數碼管的連接如圖6－7所示。

圖6－7cc4511驅動一位LeD數碼管

三、實驗設備與器件

1、＋5V直流電源2、雙蹤示波器3、連續脈沖源4、邏輯電平開關5、邏輯電平顯示器6、撥碼開關組8、譯碼顯示器

9、74Ls138×2cc4511四、實驗內容

1、數據撥碼開關的使用。

將實驗裝置上的四組撥碼開關的輸出Ai、bi、ci、Di分別接至4組顯示譯碼／驅動器cc4511的對應輸入口，Le、bI、LT接至三個邏輯開關的輸出插口，接上+5V顯示器的電源，然后按功能表6－2輸入的要求撳動四個數碼的增減鍵（“＋”與“－”鍵）和操作與Le、bI、LT對應的三個邏輯開關，觀測撥碼盤上的四位數與LeD數碼管顯示的對應數字是否一致，及譯碼顯示是否正常。2、74Ls138譯碼器邏輯功能測試

將譯碼器使能端s1、s2、s3及地址端A2、A1、A0分別接至邏輯電平開關輸出口，八個輸出端Y7???Y0依次連接在邏輯電平顯示器的八個輸入口上，撥動邏輯電平開關，按表6－1逐項測試74Ls138的邏輯功能。3、用74Ls138構成時序脈沖分配器

參照圖6－2和實驗原理說明，時鐘脈沖cp頻率約為10Khz，要求分配器輸出端Y0???Y7的信號與cp輸入信號同相。

畫出分配器的實驗電路，用示波器觀察和記錄在地址端A2、A1、A0分別取000～1118種不同狀態時Y0???Y7端的輸出波形，注意輸出波形與cp輸入波形之間的相位關系。

五、實驗預習要求

1、復習有關譯碼器和分配器的原理。

2、根據實驗任務，畫出所需的實驗線路及記錄表格。六、實驗報告

1、畫出實驗線路，把觀察到的波形畫在坐標紙上，并標上對應的地址碼。

2、對實驗結果進行分析、討論。

篇二：譯碼器實驗報告

課程編號：深圳大學實驗報告課程名稱：數字電路實驗名稱：譯碼器學院：信息工程學院指導教師：劉靜報告人：李金梁組號：03學號：20XX130025實驗地點：n102實驗時間：20XX年10月29日提交時間：篇二：數字電子線路實驗報告_譯碼器及其應用數電實驗報告

實驗三譯碼器及其應用

一、實驗目的

1、掌握譯碼器的測試方法。

2、了解中規模集成譯碼器的功能，管腳分布，掌握其邏輯功能。3、掌握用譯碼器構成

組合電路的方法。4、學習譯碼器的擴展。

二、實驗儀器

1、數字邏輯電路實驗板1塊2、74hc1383-8線譯碼器2片3、74hc20雙4輸入與非

門1片

三、實驗原理

1、中規模集成譯碼器74hc13874hc138是集成3線－8線譯碼器，在數字系統中應用比較廣泛。圖3－1是其引腳排列。其中a2、a1、a0

為地址輸入端，0y～7y為譯碼輸出端，s1、2s、3s為使能端。74hc138真值表如下：74hc138引腳圖為：74hc138工作原理為：當s1=1，s2+s3=0時，電路完成譯碼功能，輸出低電平有效。其

中：

2、譯碼器應用

因為74hc138三-八線譯碼器的輸出包括了三變量數字信號的全部八種組合，每一個輸出端表示一個最小項，因此可以利用八條輸出線組合構成三變量的任意組合電路。

四、實驗內容

1、譯碼器74hc138邏輯功能測試（1）控制端功能測試測試電路如圖：按上表所示條件輸入開關狀態。觀察并記錄譯碼器輸出狀態。led指示燈亮為0，燈不

亮為1。

（2）邏輯功能測試

將譯碼器使能端s1、2s、3s及地址端a2、a1、a0分別接至邏輯電平開關輸出口，八個輸出端y7?????y0依次連接在邏輯電平顯示器的八個輸入口上，撥動邏輯電平開關，按

下表逐項測試74hc138的邏輯功能。

2、用74hc138實現邏輯函數y=ab+bc+ca如果設a2=a，a1=b，a0=c，則函數y的邏輯圖如上所示。用74hc138和74hc20各一塊

在實驗箱上連接下圖線路。并將測試結果下面的記錄表中。

3、用兩個3線-8線譯碼器構成4線-16線譯碼器。利用使能端能方便地將兩個3/8譯碼器組合成一個4/16譯碼器，如下圖所示。

五、實驗結果記錄：2、74hc138實現邏輯函數y=ab+bc+ca，實驗結果記錄：

六、實驗注意事項

1、注意集成電路輸入控制端和輸出控制端的信號。2、74hc138集成塊搭接中注意輸出

信號的處理。

七、實驗心得：

通過這次試驗，我熟練掌握了74hcl138譯碼器的使用特點和方法，以及電路連線，譯碼

器連接等諸多電路的實際操作。深深地理解了理論與實踐之間的差異和區別，也感覺到自己

理論知識的欠缺和實踐操作能力的巨大差距。篇三：數字電路譯碼器實驗報告

一、實驗目的與要求

1．了解和正確使用msi組合邏輯部件；

2．掌握一般組合邏輯電路的特點及分析、設計方法；3.學會對所設計(:二-十進制譯碼器實驗報告)的電路進行靜態

功能測試的方法；4.觀察組合邏輯電路的競爭冒險現象。預習要求：

（1）復習組合邏輯電路的分析與設計方法；（2）根據任務要求設計電路，并擬定試驗

方法；（3）熟悉所用芯片的邏輯功能、引腳功能和參數；

（4）了解組合邏輯電路中競爭冒險現象的原因及消除方法。（5）二、實驗說明譯碼器是組合邏輯電路的一部分。所謂譯碼就是不代碼的特定含義“翻譯”出來的過程，

而實現譯碼操作的電路稱為譯碼器。譯碼器分成三類：

1．二進制譯碼器：把二進制代碼的各種狀態，按照其原意翻譯成對應輸出信號的電路。

如中規模2線—4線譯碼器74ls139，3線—8線譯碼器74ls138等。

2.二—十進制譯碼器：把輸入bcc碼的十個代碼譯成十個高、低電平信號。3．字

符顯示譯碼器：把數字、文字和符號的二進制編碼翻譯成人們習慣的形式并直觀地顯示出來

的電路，如共陰極數碼管譯碼驅動的74ls48（74ls248），共陽極數碼管譯碼驅動的74ls49

（74ls249）等。

三、實驗設備

1．rxb-1b數字電路實驗箱2．器件74ls00四2輸入與非門74ls20雙4輸入與非門74ls1383線—8線譯

碼器

四、任務與步驟

任務一：測試3線—8線譯碼器74ls138邏輯功能將一片3線—8線譯碼器74ls138插入rxb-1b數字電路實驗箱的ic空插座中，按圖3-15

接線。a0、a1、a2、sta、stb、stc端是輸入端，分別接至數字電路實驗箱的任意6個電平

開關。y7、y6、y5、y4、y3、y2、y1、y0輸出端，分別接至數字電路實驗箱的電平顯示器的

任意8個發光二極管的插孔8號引腳地接至rxb—ib型數字電路實驗箱的電源“?”，16號引

腳+5v接至rxb-1b數字電路實驗箱的電源“+5v”。按表3-2中輸入值設置電平開關狀態，觀

察發光二極管（簡稱led）的狀態，并將結果填入表中。根據實驗數據歸納出74ls138芯片的功能。表3-23線－8線譯碼器74ls138功能表圖3-153線－8線譯碼器74ls138接線圖任務二：用3線—8線譯碼器74ls138和門電路產生如下多輸出邏輯函數z1?a2a0，z2=a2a1a0+a2a1a0+a2a1，z3=a2a1+a2a1a0

1.設計方法提示按題意把函數z1、z2、z3寫成最小項形式，譯碼器的輸出y0，y1,y2，y3，y4，y5，y6，y7是最小項的反函數形式，在附加與非門的配合下，

函數z1就可用譯碼器的輸出來表達。2.實驗方法提示1)根據設計方法提示把z1寫成用譯碼器輸出y0~y7表示的函數表達式；2)根據函

數表達式畫出電路接線圖并接好線，其中輸入變量a2、a1、a0接至數字電路實驗箱的任意3

個電平開關的插孔，輸出函數z1、z2和z3分別接至數字電路實驗箱電平顯示器的任意3個

led。

3)自行設計的表格，記錄所設計的電路的真值表。4)通過真值表推出函數表達式，驗證所設計電路的正確性。

五、實驗過程及內容任務一：測試3線—8線譯碼器74ls138邏輯功能表3-23線－8線譯碼器74ls138功能表實驗結果分析：

由三位二進制譯碼器真值表(表1)得實驗中3線－8線譯碼器74ls138實現了邏輯功能。表1三位二進制譯碼器真值表根據實驗數據歸納出74ls138芯片的功能為：stb、stc，輸入端高電平有效，輸出端低電平有效。74ls138有三個使能端sta、其中，只有當sta=1且sab?stc=0時，譯碼器工作，否則，譯碼功能被禁止。當sta=1，sab?stc=0時，輸出邏輯表達式為：0?a2?a1?a0?210?0?m01?a2?a1?0?21a0?1?m12?a2?1?a0?2a10?2?m2

3?a2?1?0?a1a0?3?m34?2?a1?a0?a210?4?m45?2?a1?0?a21a0?5?m56?2?1?a0?a2a10?6?m67?2?1?0?210?7?m7任務二：用3線—8線譯碼器74ls138和門電路產生如下多輸出邏輯函數實驗結果：z?aa?a(a?)a?aaa?aa?120

2

1

1

021021075

z2=a2a1a0+a2a1a0+a2a1，z3=a2a1+a2a1a0表2邏輯電路的真值表

六、實驗結論篇四：譯碼器及其應用實驗報告實驗二譯碼器及其使用

一．實驗目的

1.

2.

3.

4.掌握譯碼器的測試方法。了解中規模集成譯碼器的管腳分布，掌握其邏輯功能。掌

握譯碼器構成組合電路的方法。學習譯碼器的擴展。

二．實驗設備及器件。

1.數字邏輯電路實驗板1塊。

2.74hc（ls）20（四二輸入與非門）一片。

3.74hc(ls)138(3-8譯碼器)二片。

三．實驗原理

1.74hc(ls)138是集成3線-8線譯碼器，在數字系統中應用比較廣泛。下圖是其引腳

排列，其中a2、a1、a0為地址輸入端，~為譯碼輸出端，s1、2、3為使能端。下表為74hc(ls)138

功能表。74hc(ls)138工作原理為：當s1=12+3=0時，電路完成譯碼功能，輸出低電平有

效。其中：因為74hc（ls）138的輸出包括了三變量數字信號的全部八種組合，每一個輸出端表示

一個最小項（的非），因此可以利用八條輸出線組合構成三變量的任意組合電路；其輸出低電平有效。

2.實驗用器件管腳介紹：

74hc(ls)20（二四輸入與非門）管腳如下圖所示。

四．實驗內容

1.將輸出端接到發光二極管上，然后從000~111依次輸入譯碼器，然后改變輸出線與8

個端口的鏈接，探索發光規律。如：當輸入為010時（a2=0，a1=1，a0=0），輸出線接在y2

（非）時發光，即其輸出為低電平。

2.用74hc(ls)138實現邏輯函數（基本命題）y=ab+bc+ca由k圖知：

y=m3+m5+m6+m7=y3*y5*y6*y7所以在譯碼器上有abc=a2a1a0，而在譯碼器的輸出端，將y3，y5，y6，y7接到四二與

非門的輸入端，四二與非門的輸出端接入發光二極管即可完成邏輯電路。由于led是低電平

有效，所以選中時y輸出高電平，led反而不發光，未選中時led燈發光。

3、擴展（擴展命題）————————用兩個3線-8線譯碼器構成4線-16線譯碼器根據該圖連接邏輯電路，然后對電路進行測試其是否達到預期效果。心得：任務一比較簡單；任務二關鍵將邏輯表達式進行化簡，以便知道如何去連接電路；

任務三主要是連接線路，但是由于電線細小且使用較多，容易發生從接口脫落和接觸不良的

現象。篇五：138譯碼器實驗報告138譯碼器實驗報告

一、實驗目的與要求

1、掌握74hc138譯碼器的工作原理，熟悉74hc138譯碼器的具體運用連接方法，了解

74hc138是如何譯碼的。

2、認真預習本節實驗內容，嘗試自行編寫程序，填寫實驗報告

二、實驗設備

star系列實驗儀一套、pc機一臺

三、實驗內容

1、編寫程序：使用82c55的pc0、pc1、pc2控制74hc138的數據輸入端，通過譯碼產

生8選1個選通信號，輪流點亮8個led指示燈。

2、運行程序，驗證譯碼的正確性。

五、實驗步驟

1、連線說明：

c3區：a、b、c——b4區：pc0、pc1、pc2c3區：g1、g2a、g2b——c1區：vcc、gnd、gndc3區：jp35——g6區：jp65（led指示燈）b4區：cs、a0、a1——a3區：cs1、a0、a1

2、調試程序，查看運行結果是否正確。

六、程序運行結果

七．實驗心得

通過星研程序電子程序實現了通過使用82c55的pc0、pc1、pc2控制74hc138的數據輸入端，通過譯碼產生8選1個選通信號，輪流點亮8個led指示燈

的實驗效果，體驗到了微機原理功能的龐大。通過對這程序的制作，使我對匯編語言的基本

知識的使用更加熟練，同時也增加了我對匯編語言的一些認識，在作業完成過程中通過和同

學的交流，也增加了合作的技巧。通過查閱以、一些資料也學到了一些課本上沒有的東西，

拓寬了自己的知識面，增加了學好匯編語言的信心。

篇三：數電實驗2

實驗五集成計數器74Ls90的測試及分頻

實驗六計數、譯碼、顯示電路

121180166趙琛

一、實驗目的

1掌握二-十進制（bcD碼）異步計數器的工作原理和設計方法.2掌握中規模集成二-五-十進制（bcD碼）異步計數器74Ls90的功能及其應用

3熟悉任意進制計數器的設計與實現

4掌握8421碼十進制計數器、譯碼器及顯示電路調試方法

二、實驗器材

雙蹤示波器、函數信號發生器、三路直流穩壓電源、萬用表、74Ls90、74Ls47、共陽極數碼管、電阻

三、實驗預習、研究、思考題

1當觀察到多個不同頻率信號時，選擇觸發源的原則是什么？

答：應選擇周期長的信號作為觸發源。若選擇周期短的作為觸發源，會導致波形不穩定。

2為了便于觀察，繪制波形，示波器屏幕小格與cp調節成何種關系？答：cp的周期應該占一個大格，這樣可以比較整齊觀察波形。

3是否六進制到九進制每個都可以不加器件用74Ls90置“0“、置“9”實現？請一一判斷并寫出判斷規律。

答：

置零法：

六進制：對應改變狀態為QaQbQcQd為0110可以接到QbQc，不需外加器件；

七進制：對應改變狀態為0111不是首次出現兩個任意高電平，需要外加器件；

八進制：對應改變狀態為1000可以接Qa，讓Qd接在Vcc上，不需外加器件；

九進制：對應改變狀態為1001，可以接QaQd,不需外加器件。

規律：若有一個或兩個輸出端首次出現1，則可以將一個(此時另一個R0恒為高)或兩個R0接在這個兩個高電平上，實現不外加器件的改變。

置九法：

同上分析，六進制對應改變為0101，七進制對應改變為0110，八進制對應改變為0111，九進制對應改變為1000，則此時需要考慮是否首次出現某一個或兩個高電平為1，可將這種情況下接到一個（此時另一R9恒為高）或兩個R9接到對應1端口，實現進制改變。則可知，六進制、七進制、八進制可以不外加器件，九進制不行。

4分析一下，本實驗