Page9湖南省張家界市慈利縣2024-2025學(xué)年高二語文下學(xué)期3月月考試題考生留意;1.本試卷共150分,考試時間150分鐘。2.請將各題答紫填寫在答題卡上。3.本試卷主要考試內(nèi)容;部編版選擇性必修上冊、中冊及下冊第一單元。一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題，19分)閱讀下面的文字,完成1~5題。材料一:旁白，是影視劇中交代劇情、發(fā)表觀點、呈現(xiàn)角色內(nèi)心的一種語言手段。曾經(jīng)，旁白是一部“爆款”劇的標(biāo)記和記憶點。假如將影像敘事比作一本書,好的旁白能夠畫龍點睛。它可以是寫在扉頁的心得、寫在書邊的評語,還可以是問號,是驚羨號,是意味無窮的省略號。反觀一些被過度運用的旁白，它們往往成了敘事查漏補缺的萬能藥、尋求創(chuàng)作捷徑的萬金油。有些劇充溢“刨活式”旁白,敘事不足，旁白來湊，故事發(fā)展缺乏層層遞進的邏輯和合理鋪墊，關(guān)鍵情節(jié)全靠“說”,剝奪觀眾的參加感，必定生硬突兀;有些劇慣用"說明性”旁白，畫面、表演、旁白傳遞的是同樣的內(nèi)容,堆疊冗余拖沓的信息量;有些劇陷入“圖解式”旁白,機械照搬原著語言，用過多的旁白替代鏡頭語言和演員表演，劇情鋪陳和旁白講解并描述“兩張皮”,把拘泥當(dāng)真實，將不求甚解、照本宣科視為敬重原著。觀眾為什么不滿足這些旁白?歸根結(jié)底，是觀眾沒有感受到創(chuàng)作者對他們審美水平的充分信任和敬重。有時沒有旁白，為什么敘事邏輯前后不通?有時有了旁白，為什么又深感毫無必業(yè)?其一喧賓奪主，其二畫蛇添足，正是旁白過度運用的兩大特征。這背后指向的，是影像語言表達的投機與乏力。觀眾真正須要的，是來自影像世界的勸服力。閑筆不“閑”，旁白也不是游離于主題敘事外的喃喃自語。電視劇《掃黑風(fēng)暴》的旁白配音演員曾說，“旁白與作品的關(guān)系猶如一呼一吸，劇情驚惶時受眾也跟著緊吸著氣，到旁白出現(xiàn)就舒了一口氣，旁白的作用之一，是調(diào)整作品節(jié)奏”。好的旁白恰當(dāng)、精練,不知不覺融入戲中，融入故事里。電視劇《大江大河》中，結(jié)尾洋溢著雄渾氣魄的旁白令人印象深刻:“靠著一股革命者的志氣劈波斬浪，闖出狹小水域匯入海洋，何其幸運!我們趕上了中國百年來國運蒸騰日上的時代，我不想辜負(fù)這個時代!”這不僅道出了宋運輝人生閱歷的總結(jié),也說出了那個時代人們的共同心聲。從這個角度看，影視劇旁白正確的“打開方式”，應(yīng)當(dāng)超越其注解、闡釋的功能性，實現(xiàn)文學(xué)價值和審美價值的統(tǒng)一。類比于中國藝術(shù)講求“化境”的最高境界，故事講解并描述、角色塑造與旁白講解并描述要經(jīng)過反復(fù)的意匠加工、錘煉糅合,最終才能渾然一體地傳遞主題和情感。創(chuàng)作者要更好地用影視語言講清故事、講好故事，把功夫?qū)崒嵲谠诘赜迷谟跋駭⑹轮小Ｖ袊嬛v求“且空而后能簡，簡而練，則理趣橫溢，而脫略形跡”的留白魅力，中國古典詩歌追求“言有盡而意無窮,余意盡在不言中”的審美意境。其實，影視劇旁白亦如此。旁白是錦上添花、畫龍點睛，多不如少,少不如精。創(chuàng)作者不必將全部意圖都干脆淺顯地表達出來，創(chuàng)作也需留白，如此才能給觀眾以想象空間，使作品更有藝術(shù)性和欣賞性。終歸，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)漠嫾?便再無可回味的余地了。(摘編自王瑎《影視劇旁白,畫龍點睛還是畫蛇添足?》)材料二:網(wǎng)劇時代的旁白有一些主動的變更,這種變更無一例外地，都是為了增加觀眾的代入感。首先是旁白中“獨白”的運用更加頻繁。這是一種講解并描述視角的切換，由客觀、全知和審慎的第三人稱，變?yōu)閯≈薪巧膬?nèi)心剖白，更適合傳遞情感，相對比較細(xì)膩。很多青春劇和都市劇也會在旁白中運用角色獨白，在確定程度上減弱了和觀眾的區(qū)隔。相比較為常規(guī)的自述式旁白,女性群像劇《愛很美味》算是一種新嘗試:在開篇時讓三位女主角以旁白的形式進行相互介紹。之所以采納這樣的形式，一是能夠讓觀眾快速熟識三個人的性格和之前的故事;二是用“相互吐槽”的方式，強化三個人之間的關(guān)系。其次，沿用《潛藏》的旁白創(chuàng)作方式，將第三人稱的旁白進行“人格化”處理,也能拉近和觀眾的距離。《掃黑風(fēng)暴》的旁白配音演員周揚就在采訪里提到，在配旁白的時候，他會先給自己設(shè)定一個身份。在《掃黑風(fēng)暴》里,旁白可能代表著督導(dǎo)組，代表一種正義的聲音。當(dāng)他具備獨立人格時，也會更融入劇集本身。旁白還有一重比較特殊的“隱藏價值”,就是給劇集“兜底”，或者說“打補丁”。不同于須要現(xiàn)場拍攝的畫面和受制于演員檔期等問題的劇集后期制作時發(fā)覺的問題。《潛藏》的導(dǎo)演美偉就提到，旁白從客觀上講，是后期求變的一條渠道有相關(guān)從業(yè)者說，很多時候劇中加入的旁白，是受制于內(nèi)容審核的修改。過程中，要經(jīng)過很多層審核和修改。假如有某此很關(guān)鍵的戲份被刪除，前后就不連戲了，角色的心路歷程也不成立,假如沒有更好的補救方法，就只能用旁白補充。但這也不是某些國產(chǎn)劇濫用旁白的借口。“幾乎全部的劇都會遇到類似的狀況，拍攝過程不行能沒有點漏洞，”沈洋認(rèn)為，“好的導(dǎo)演和剪輯應(yīng)當(dāng)有應(yīng)對這種突發(fā)狀況的技巧，讓觀眾在看到這兒時不會覺得特殊突兀。”將目光移向海外劇市場，會發(fā)覺旁白仍舊有很多可供開發(fā)的新形態(tài)。在英美劇領(lǐng)域,就有不少‘打破第四面墻”的旁白,如《倫敦生活)》《紙牌屋》等;另外，旁白的視角也可以不拘泥于劇中角色，《無望主婦》里，旁白是第一集就已經(jīng)去世的瑪麗.愛麗絲，以死者的視角講解并描述四位好摯友的故事。隨著時代的進步,劇集的敘事語言也在不斷發(fā)生變更。最近圍繞旁白的爭議充分證明白這不是一個簡潔的“行活”,而是須要費心琢磨的重要環(huán)節(jié)。希望旁白能越來越多地成為一部劇的“亮點”，而不是“雷點”。(摘編自毒眸《劇里用旁白，真的不合適嗎?》1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是(3分)A.旁白作為影視劇的一種語言手段，曾經(jīng)是“爆款”劇的標(biāo)記和記憶點。B.失敗的影視劇都是把旁白當(dāng)作萬能藥、萬金油,過度運用，沒有充分地信任和敬重觀眾。C.進人網(wǎng)劇時代，影視劇的旁白有一些變更，變更目的是增加觀眾的代人感。D.開發(fā)旁白的新形態(tài)不能拘泥于傳統(tǒng)形態(tài)，也不能僅限于國產(chǎn)劇,還應(yīng)向海外劇學(xué)習(xí)。2.下列對材料論證的相關(guān)分析,不正確的一項是(3分)A.材料一的論證語言雖然平實易懂，但也不失俏皮，與其運用了多種修辭手法有關(guān)，如比方、設(shè)問、引用等。B.材料運用了類比論證，將中國畫、中國古典詩歌與影視劇旁白進行類比，論證留白的作用。C.材料二引用沈洋的話是為了論證國產(chǎn)劇不能濫用旁白的觀點，“幾乎”“一點”等詞體現(xiàn)了語言的嚴(yán)謹(jǐn)。D.材料二運用了舉例論證、比方論證等方法，論述旁白的一些變更及強調(diào)不能濫用旁白，要開發(fā)旁白的新形態(tài)。3.下列選項,不適合作為論據(jù)支撐“好的旁白能夠畫龍點睛”的觀點的一項是(3分)A.電視劇《快樂頌》的旁白，一會兒替角色表達思緒，會兒替導(dǎo)演交代場景,一會兒干脆變成“電影錄音剪輯”，描述起演員的表演。B.電視劇《圍城》中采納與劇中人物語言風(fēng)格高度契合的旁白，對劇情的發(fā)展做意味深長的評論和總結(jié)，提示觀眾品出多重味道。C.電視劇《大明宮詞》每集開頭、結(jié)尾的旁白敘述，在現(xiàn)實邏輯之外，又在人物內(nèi)心情感邏輯之中,形成特性化的敘事風(fēng)格。D.電視劇《潛藏》的旁白彌補了諜戰(zhàn)劇中演員“表面不動聲色，心底波瀾起伏”的局限，與整個劇情、人物形象融為一體。4.材料一的行文思路是怎樣的?請結(jié)合材料簡要分析。(4分)5.影視劇旁白有哪些功能?請結(jié)合兩則材料簡要分析。(6分)(二)現(xiàn)代文閱讀I(本題共4小題，16分)閱讀下面的文字,完成6~9題。鑄劍[注](節(jié)選)魯迅并不要很多工夫，就望見六個人向金階趨進。先頭是宦官，后面是四個武士，中間夾著一個黑色人。待到近來時，那人的衣服卻是青的,須眉頭發(fā)都黑;瘦得顴骨，眼圈骨，眉棱骨都高高地突出來。他尊敬地跪著俯伏下去時，果真望見背上有一個圓圓的小包袱，青色布，上面還畫上一些暗紅色的花紋。“奏來!”王急躁地說。他見他家伙簡潔，以為他未必會玩什么好把戲。“臣名叫宴之教者;生長汶汶鄉(xiāng)。少無職業(yè);晚遇明師,教臣把戲，是一個孩子的頭。這把戲一個人玩不起來,必需在金龍之前,擺一個金鼎,注滿清水，用獸炭煎熬。于是放下孩子的頭去，一到水沸,這頭便隨波上下,跳舞百端，且發(fā)妙音，喜愛歌頌。這歌舞為一人所見,便解愁釋悶，為萬民所見,便天下太平。”“玩來!”王大聲吩咐說。并不要很多工夫，一個煮牛的大金鼎便擺在殿外，注滿水，下面堆了獸炭，點起火來。那黑色人站在旁邊，見炭火一紅,便解下包袱，打開,兩手捧出孩子的頭來,高高舉起。那頭是秀眉長眼,皓齒紅唇;臉帶笑容;頭發(fā)蓬松，正如青煙一陣。黑色人捧著向四面轉(zhuǎn)了一圈,便伸手擎到鼎上，動著嘴唇說了幾句不知什么話,隨即將手一松，只聽得撲通一聲，墜入水中去了。水花同時濺起，足有五尺多高,此后是一切安靜。很多工夫，還無動靜。王首先急躁起來，接著是王后和妃子，大臣，宦官們也都有些著急，矮胖的侏儒們則已經(jīng)起先冷笑了。王一見他們的冷笑,便覺自己受愚，回顧武士,想吩咐他們就將那欺君的莠民擲入牛鼎里去煮殺。但同時就聽得水沸聲;炭火也正旺，映著那黑色人變成紅黑，如鐵的燒到微紅。王剛又回過臉來，他也已經(jīng)伸起兩手向天,眼光向著無物,舞蹈著，忽地發(fā)出尖利的聲音唱起歌來。隨著歌聲,水就從鼎口涌起，上尖下廣,像一座小山,但自水尖至鼎底，不住地回旋運動。那頭即隨水上上下下，轉(zhuǎn)著圈子,一面又滴溜溜自已翻筋斗，人們還可以隱隱望見他玩得興奮的笑容。過了些時，突然變了逆水的游泳，打旋子夾著穿梭，激得水花向四面飛濺，滿庭灑下一陣熱雨來。一個侏儒突然叫了一聲，用手摸著自己的鼻子。他不幸被熱水燙了一下，又不耐痛,最終免不得出聲叫苦了。黑色人的歌聲才停，那頭也就在水中心停住,面對王殿，顏色轉(zhuǎn)成端莊。這樣的有十余瞬息之久，才漸漸地上下抖動;從抖動加速而為起伏的游泳，但不很快，看法很雍容。圍著水邊一高一低地游了三匝，突然睜大眼睛,漆黑的眼珠顯得特別精采，同時也開口唱起歌來。頭突然升到水的尖端停住;翻了幾個筋斗之后，上下升降起來，眼珠向著左右瞥視，非常秀麗，嘴里仍舊唱著歌。唱著唱著，頭沉下去了，不再浮現(xiàn)來;歌詞也不能辨別。涌起的水，也隨著歌聲的微弱，漸漸低落,像退潮一般,終至到鼎口以下,在遠處什么也看不見。，“怎了?”等了一會，王不耐煩地問。“大王，”那黑色人半跪著說。“他正在鼎底里作最奇妙的團聚舞，不接近是看不見的。臣也沒有法術(shù)使他上來，因為作團聚舞必需在鼎底里。王站起身,跨下金階，冒著燥熱立在鼎邊，探頭去看。只見水平如鏡，那頭仰面躺在水中間，兩眼正看著他的臉。待到王的眼光射到他臉上時，他便嫣然一笑。這一笑使王覺得似曾相識，卻又一時記不起是誰來。剛在驚疑，黑色人已經(jīng)掣出了背著的青色的劍，只一揮，閃電般從后項窩直劈下去，撲通一聲，王的頭就落在鼎里了。仇人相見，原來特別眼明,況且是相逢狹路。王頭剛到水面，眉間尺的頭便迎上來，狠命在他耳輪上咬了一口。鼎水即刻沸涌，澎湃有聲;兩頭即在水中死戰(zhàn)。約有二十回合，王頭受了五個傷，眉間尺的頭上卻有七處。王又狡猾，總是設(shè)法繞到他的敵人的后面去。眉間尺偶一疏忽，最終被他咬住了后項窩，無法轉(zhuǎn)身。這一回王的頭可是咬定不放了，他只是連連蠶食進去:連鼎外面也仿佛聽到孩子的失聲叫痛的聲音。王站起身，跨下金階，冒著燥熱立在鼎邊，探頭去看。只見水平如鏡，那頭仰面躺在水中間，兩眼正看著他的臉。待到王的眼光射到他臉上時，他便媽然一笑。這一笑使王覺得似曾相識，卻又一時記不起是誰來。剛在驚疑,黑色人已經(jīng)掣出了背著的青色的創(chuàng)，只一揮，閃電般從后項窩直劈下去，撲通一聲，王的頭就落在鼎里了。仇人相見，原來特別眼明，況且是相逄狹路。王頭剛到水面，眉間尺的頭便迎上來，狠命在他耳輪上咬了一口。鼎水即刻沸涌,澎湃有聲;兩頭即在水中死戰(zhàn)。約有二十回合，王頭受了五個傷，眉間尺的頭上卻有七處。王又狡猾,總是設(shè)法繞到他的敵人的后面去。眉間尺偶一疏忽，最終被他咬住了后項窩，無法轉(zhuǎn)身。這一回王的頭可是咬定不放了,他只是連連蠶食進去;連鼎外面也仿佛聽到孩子的失聲叫痛的聲音。上自王后,下至弄臣，駭?shù)媚壑纳裆矐?yīng)聲活動起來，好像感到暗無天日的哀痛，皮膚上都一粒一粒地起粟;然而又夾著隱私的高興,瞪了眼，像是等候著什么似的。黑色人也仿佛有些驚惶，但是面不改色。他從從容容地伸開那捏著看不見的青劍的臂膊，如一.段枯枝;伸長頸子,如在細(xì)看鼎底。臂膊突然一彎，青劍便驀地從他后面劈下，創(chuàng)到頭落，墜入鼎中，潮的一聲，潔白的水花向著空中同時四射。他的頭一人水，即刻直奔王頭，一口咬住了王的鼻子，幾乎要咬下來。王忍不住叫一蘇“唷”，將嘴一張，眉間尺的頭就乘機擺脫了，一轉(zhuǎn)臉例將王的下巴下死勁咬住。他們不但你不以還用全力上下一撕，撕得王頭再也合不上嘴。于是他們就如餓雞啄來一般，一頓亂吹，咬得王頭眼歪鼻塌，滿臉鱗傷。從前還會在鼎里而四處亂滾，后來只能躺著呻吟，究竟是一聲不響，只有出氣，沒有進氣了。黑色人和眉間尺的頭也漸漸地住了嘴，離開王頭，沿鼎壁游了一匝，看他可是裝死還是真死。待到知道了王頭確已斷氣,便四目相視，微微一笑,隨即合上眼睛,仰面對天,沉到水底里去了。(選自魯迅《故事新編》，有刪改)[注]小說寫于1926年10月。眉間尺的父親干將是鑄劍名工，春王將造絕世好劍，鑄成劍后卻被王殺害。干將臨行前把雄劍交給懷孕的妻子,讓孩子長大后替他報仇。剛滿十六歲的眉間尺得到宴之敖相助，大仇得報。6.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3分)A.小說依據(jù)“干將鑄劍,其子報仇”的傳聞改編而成，節(jié)選的是宴之敖設(shè)計巧殺王的精彩部分B.宴之敖眼見眉間尺的頭在與王的頭相斗的過程中處下風(fēng)，慌張之中，只好刎下自己的向藝頭,加入戰(zhàn)斗。C.小說多次寫到唱歌的情節(jié),一方面借唱歌宣泄報仇的心情，另一方面渲染了悲壯凄涼的氣氛。D.小說以荒誕包孕現(xiàn)實批判，對“報仇”進行了全新解讀，寄寓了作者對人民抗拒暴政的期望。7.關(guān)于文中王的描寫部分，下列說法不正確的一項是(3分)A.“奏來!”“玩來!”“怎了?”簡短的語言描寫,側(cè)面表現(xiàn)出王蠻橫、霸道的人物形象。B.“站”“跨”立”等一系列動作描寫,形象地寫出了王新奇的心理，推動了情節(jié)發(fā)展。C.“然而又夾著隱私的高興”,示意王不得人心，甚至連身邊的王后、大臣都憎惡他。D.王頭斷氣,宴之敖的頭和眉間尺的頭微笑著沉人水底，結(jié)局給人一種大仇得報的快感，也增加了悲涼感。8.小說以“鑄劍”為標(biāo)題有什么妙處?請結(jié)合小說簡要分析。(4分)9.浪漫主義是本文最顯明的特色，請結(jié)合小說簡要分析。(6分二、古代詩文閱讀(35分)閱讀下面的文言文，完成10~14題。劉盆子者，太山式人,城陽景王章之后也。祖父憲，元帝時封為式侯，父萌嗣。王莽篡位，國除，因為式人焉。初，赤眉過式，掠盆子及二兄恭、茂，皆在軍中。及恭隨崇等降更始，即封為式侯。恭以明經(jīng)數(shù)言事，拜侍中,從更始居長安。盆子與茂留軍中，主芻牧牛,號日牛吏。及崇等欲立帝，求軍中景王后者,得七十余人,唯盆子與茂及前西安侯劉孝最為近屬。崇嘗聞古天子將兵稱上將軍，乃書札為符日“上將軍”，又以兩空札置筒中,列盆子等三人以年次探札。盆子探得符,諸將乃皆稱臣拜。盆子時年十五，被發(fā)徒跣,敝衣赭汗，見眾拜，恐畏欲啼。茂謂曰:“善藏符。”盆子即嚙折棄之，而猶從牧兒遨。軍及高陵，入長安城，更始來降。盆子居長樂宮，諸將日會論功,爭言灌呼,拔劍擊柱，不能相一。又?jǐn)?shù)虜暴吏民，百姓保壁，由是皆復(fù)固守。盆子惶恐，日夜啼泣。劉恭見赤眉眾亂，知其必敗，自恐兄弟俱禍，密教盆子歸璽綬，習(xí)為辭讓之言。建武二年正月朔，崇等大會，盆子下床解璽綬，叩頭日:“今設(shè)置縣官而為賊如故。此皆立非其人所致，愿乞骸骨，避賢圣。”因涕泣噓唏。崇等及會者數(shù)百人,莫不哀憐之，乃皆避席頓首日:“臣無狀，負(fù)陛下。請自今已后，不敢復(fù)放縱。”既罷出，各閉營自守，三輔翕然，百姓爭還長安，市里且滿。后二十余日赤眉貪財物復(fù)出大掠城中糧食盡遂收載珍寶因大縱火燒宮室引兵而西光武遣軍分為二道，以要其還路。赤眉忽遇大軍，驚震不知所為。樊崇竟將盆子及丞相徐宣以下三十余人肉袒降。上所得傳國璽綬、更始七尺寶劍及玉壁各一。明旦，大陳兵馬臨洛水，令盆子君臣列而觀之。謂盆子曰:“自知當(dāng)死不?”對日:“罪當(dāng)應(yīng)死，猶幸.上憐赦之耳。”帝又謂崇等日:“卿所謂鐵中錚錚,庸中佼佼者也。”帝憐盆子，賞賜甚厚，以為趙王郎中。后病失明，賜滎陽均輸官地，以為列肆,使食其稅終身。(選自《后漢書·劉玄劉盆子列傳》,有刪改)10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)A.后二十余日/赤眉貪財物復(fù)出/大掠城中糧食/盡遂收載珍寶/因大縱火燒宮室/引兵而西B.后二十余日/赤眉貪財物/復(fù)出大掠城中/糧食盡遂收/載珍寶/因大縱火燒宮室/引兵而西C.后二十余日/赤眉貪財物/復(fù)出大掠/城中糧食盡/遂收載珍寶/因大縱火燒宮室/引兵而西/D.后二十余日/赤眉貪財物復(fù)出/大掠城中/糧食盡遂收/載珍寶/因大縱火燒宮室/引兵而西/11.下列對文中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是(3分)A.侍中，古代官職。秦朝起先設(shè)置，兩漢沿置，南宋廢除。不同朝代，其職能不同。B.“列盆子等三人以年次探札”與“以弱天下之名”(《過秦論》兩句中“以”字的含義相同。C.“臣無狀，負(fù)陛下”與“誓天不相負(fù)”(《孔雀東南飛并序》)兩句中“負(fù)”字的含義相同。D.肉袒,脫去上衣,光著膀子。古人在祭祀、謝罪或倒戈時以此表示尊敬或惶恐的看法。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項是(3分)A.劉盆子本是個放牛娃，只因他與王室劉家的血統(tǒng)最近，便以抓鬮的方式被樊崇等人推上了帝座。B.劉盆子拿到符書后，將領(lǐng)們都向他稱臣跪拜。劉盆子漲紅了臉,滿頭大汗,嚇得快要哭出來。C.劉盆子住進長樂宮后,將領(lǐng)們聚在一起爭辯戰(zhàn)功，還多次掠奪并施暴于官民，劉盆子很驚恐,哭泣不已。D.劉盆子說自己做皇帝不合適，要交還璽綬讓位給圣賢之人，樊崇及在座幾百人同意了他的懇求。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)祖父憲，元帝時封為式侯,父萌嗣。王莽篡位,國除,因為式人焉。(4分):亞牡日(2)明旦，大陳兵馬臨洛水，令盆子君臣列而觀之。(4分)14.赤眉軍倒戈歸順光武帝后，劉盆子的命運如何?請簡要說明。(3分)(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首詩歌,完成15~16題。春日張水部招游江南留別同社券張養(yǎng)重①話別空支半壁燈,故人相約過延陵。南樓楚雨三更遠，春水吳江一夜增。去就黃魚分野饌,行看紫筍②掛山藤。他時遙憶羊求侶③,花滿晴龕向日蒸。[注]①張養(yǎng)重(1617-1684年)，崇禎時太學(xué)生,明亡后不仕，順治初與靳應(yīng)升、閻修齡等在淮安結(jié)“望社”，吟詠詩詞，抒發(fā)故國之思，交游聚會，守堅貞之節(jié)。②紫筍:江南名茶。③羊求侶.典出《三輔決錄》:“蔣詡，字元卿。舍中三徑惟羊仲、求仲從之游。二仲皆推廉逃名之士。”15.下列對這首詩的理解與賞析,不正確的一項是(3分)A.首聯(lián)交代了此次離別的緣由，敘寫遠方友人的真誠邀請與此時諸社友不舍離別的款款深情，整首詩充溢著濃濃的哀痛、愁苦之情。B.晚燈、南樓、楚雨、春水、吳江、黃魚、紫筍等極富有詩情畫意的意象，經(jīng)詩人之手整合形成了一幅美麗的春雨夜燈江南暢想圖。C.“遠”字寫出了南樓之上隨著詩人入眠而意象漸漸淡遠，“增”字寫出了明日江南春江美景因楚雨的觸發(fā)而進人詩人的睡夢之中。D.尾聯(lián)“羊求侶”雖是用典，但是直用也頗有情趣:很多年后，回憶起這次江南之游，就像羊仲、求仲這樣的好摯友-起同游一樣，真是圓滿。16.清代唐彪說“文章非實不足以闡發(fā)義理.非虛不足以搖曳神情”。虛處著筆是這首高別詩的一大特色，請結(jié)合文本簡要分析。(6分)(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)17.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)鮑照《擬行路難)(其四)中，運用反問語氣表現(xiàn)鮑照忍辱負(fù)重、沖突苦痛精神的句子是“，。”(2)陸游(書憤)中,在今昔對比中劇烈地抒發(fā)了歲月蹉跎、壯志難酬情懷的句子是“，。”(3)李白《蜀道難》中，描繪水石激蕩山谷空鳴的場景的句子是“，。”三、語言文字運用(20分)(一)語言文字運用I(本題共3小題，11分)閱讀下面的文字,完成18~20題。2024年元旦假期作為“新十條”發(fā)布后的首個小長假，各大商家啟動各種營銷活動，節(jié)日氛圍點燃。城市商場人頭攢動，商務(wù)樓宇的①，餐廳食肆人氣升騰。元旦的消費熱潮，使餐飲、文旅、消遣消遣等漸漸萌發(fā)往日的朝氣，帶動消費跑出“加速度”，點燃城市“煙火氣”。為了這煙火氣的回來,有關(guān)方面付出了巨大努力。隨著疫情防控措施優(yōu)化調(diào)整,各地各部門扎實推動復(fù)工復(fù)產(chǎn),重點聚焦紓解個體工商戶和中小微企業(yè)當(dāng)前面臨的貸款償還、資金周轉(zhuǎn)等壓力，促進經(jīng)濟進一步回穩(wěn)向好。2024年12月29日，商務(wù)部在“2024全國網(wǎng)上年貨節(jié)”提及努力復(fù)原和擴大消費,汽車、家電、餐飲、家居將持續(xù)作為2024年內(nèi)需的“頂梁柱”，還有不少地方拿出“實招”為文旅市場復(fù)蘇添力。這滿城煙火氣，也離不開市場主體主動謀自救與奮力求發(fā)展。他們是穩(wěn)經(jīng)濟、促消費的干脆行動者，他們的實踐為這場久違的“流淌盛宴”供應(yīng)了底氣。春節(jié)期間，消費在復(fù)原，希望在萌動，正是各行各業(yè)發(fā)力的好時機。對于提振市場信念,拉動經(jīng)濟增長，促進各行各業(yè)②,每一個人都充溢信念與向往。寒冬漸漸遠去，暖春正在來臨，社會必將進一步復(fù)蘇，市場活力必將進一步釋放，我們也將③地投入熱情生活，重新?lián)肀绯熁饸狻?8.請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。(3分)19.文中畫波浪線的句子有語病,請進行修改，使語言表達精確流暢。可少量增刪詞語,不得變更原意。(4分)20.文中畫橫線的句子運用了雙關(guān)的修辭手法,請簡要分析其構(gòu)成及表達效果。(4分)(二)語言文字運用I(本題共2小題,9分)閱讀下面的文字，完成21~22題。一座城市須要繁華的文化地標(biāo),也須要_①等功能分區(qū)包羅其中、井然排列;或圖書借闊，或自修學(xué)習(xí),抑或文化溝通，人們在城市書房中書山尋徑，收獲新知。散落在街巷的城市書房，為群眾供應(yīng)了深化思索、提升自我的文化空間，隱藏著城市向上向善的精神力氣。營造與保持良好的沉醉式閱讀氛圍，才是城市書房保持許久競爭力的關(guān)鍵。各地城市書房，一方面融入圖書館總分館制體系，提高書籍供應(yīng)豐富度，②的氛圍感;另一方面也借助自動限制等新興技術(shù),打造24小時智能閱讀環(huán)境，延存“時時能學(xué)”的儀式感。閱讀共享、公益講座、藝術(shù)策展等互動活動，則在拉近書香與市民生活距離的同時，不斷增加著③，為整座城市涵養(yǎng)出書香致遠、朝氣昂揚的精神氣質(zhì)。一盞燈暖和著城市書房，也照亮人們前進的路。給繁華的城市留一處靜謐的空間,是建設(shè)城市書房的本意，也是構(gòu)筑現(xiàn)代化學(xué)習(xí)型城市的應(yīng)有之義。我們期盼著，在城市中亮起更多這樣的燈，幫助我們走向更寬闊的精神遠方。21.下列句子中的“我們”和文中加點處的“我們”，用法相同的一項是(3分)A.為了能趕上看日出,我們凌晨四點就動身吧。B.無論我們將來物質(zhì)生活多么豐富,艱苦奮斗的精神確定不能丟。C.過去的一-切都已成回憶，但不要忘了我們一起泡圖書館的那些日子。D.我們一起去三亞旅行，看澄澈的大海,吃美味的海鮮。22.請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個字。(6分)四、寫作(60分)23.閱讀下面的材料，依據(jù)要求寫作。(60分)《鄉(xiāng)土中國》一書提出了“禮治秩序”的概念。禮是由一代一代民眾累積并且經(jīng)過傳統(tǒng)生活閱歷檢驗的道德行為規(guī)范，禮治依靠人人主動服膺的傳統(tǒng)來維持社會制度的穩(wěn)定。今日，城市化和法治秩序是中國邁向現(xiàn)代化的必定趨勢，那么“禮治秩序”是否該退出歷史的舞臺呢?請結(jié)合材料寫一篇文章，談?wù)勀愕乃妓髋c感悟。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。【參考答案】1.B(“失敗的影視劇都是”錯誤,說法太確定)2.D(“比方論證”錯,沒有運用“比方論證”)3.A(電視劇《快樂頌》的旁白功能定位錯亂，成了整部劇突出的“冗余")4.首先闡釋旁白的含義及過度運用旁白的表現(xiàn);(1分)其次從正反兩個方面指出觀眾不滿足的緣由;(1分)然后論述好的旁白的作用;(1分)最終提出解決問題的方法。(1分5.①好的旁白能起到畫龍點睛的作用;②能超越其注解、闡釋的功能性,實現(xiàn)文學(xué)價值和審美價值的統(tǒng)--;③能增加觀眾的代人感;④更相對細(xì)膩地傳遞情感;⑤拉近和觀眾的距離;⑥相較配音,影視劇旁白的敏捷性更高,可以填補一-些劇集后期制作時發(fā)覺的問題。(每點1分)6.B(“慌張之中，只好刎下自己的頭”錯誤,并非“慌張之中”,原文是“仿佛有些驚惶，但是面不改色”“從從容容地”,后面的動作也都是-.t(呵成的,可見并非“慌張")7.A(“側(cè)面表現(xiàn)出”錯誤,應(yīng)當(dāng)是“正面表現(xiàn)出”)8.①在情節(jié)上:鑄劍是引發(fā)報仇的導(dǎo)火索,后面的情節(jié)都由此綻開，劍推動著情節(jié)的發(fā)展。②在人物塑造上:以鑄劍為題,表現(xiàn)了黑色人為了抗拒暴政、勇于犧牲的精神,突顯了人物形象。③在主題表達上:文中的鑄劍還代表著報仇的決心,象征著人民抗拒暴政的斗爭精神。④在表達效果上:本文以鑄劍為題,可以激發(fā)讀者的閱讀愛好。(每點2分,答對隨意兩點即可)9.①故事情節(jié)具有傳奇性。小說中“三頭相爭”的奇觀，既悲壯宏偉，又讓人驚羨不已,體現(xiàn)了浪漫主義的特點。②塑造了志向化的人物形象。小說給予主子公宴之敖以奇異的外貌、非凡的才能、崇高的境界,體現(xiàn)了浪漫主義的手法。③大膽的夸張和奇異的想象，更增加了小說的浪漫主義色調(diào)。如寫熱水的變更，王后、大臣驚駭?shù)姆磻?yīng)等,無不夸張至極。(每點2分,若有其他答案,可酌情給分)10.C(原文標(biāo)點:后二十余日,赤眉貪財物,復(fù)出大掠。城中糧食盡,遂收載珍寶，因大縱火燒宮室,引兵而西。)11.B(B項,第-一個“以”是介詞，譯為“依據(jù)”;其次個“以”是表目的的連詞,譯為“來,用來”。C項,兩個“負(fù)”都譯為“辜負(fù)”。A項.D項表述正確)12.D(“同意了他的懇求”說法錯誤,應(yīng)是憐憫劉盆子,并向劉盆子致歉認(rèn)錯)13.(1)他的祖父劉憲,在元帝時被封為式侯,父親劉萌繼承了爵位。王莽篡奪了王位后,封國被取消，劉盆子因此成為式縣人了。(2)其次天,光武帝在洛水邊上大規(guī)模陳設(shè)兵馬,讓劉盆子及他的臣子們站在--旁列隊觀看。[第(1)小題的關(guān)鍵點:“嗣”譯為“繼承了爵位”;“除”譯為“被取消”;“因為"譯為“因此成為”。第(2)小題的關(guān)鍵點:“明旦”譯為“其次二天”;“陳”譯為“陳設(shè)”;“列”譯為“列隊”。每小題關(guān)鍵點各1分,大意1分]14.①光武帝可憐劉盆子,給他很豐厚的賞賜，讓他做趙王的郎中。②后來劉盆子因病失明,光武帝賜給他滎陽縣的均輸官地,作為商鋪區(qū)，讓他終生享用這里的官稅。(答出--點得1分,答出兩點得3分)[參考譯文]劉盆子,太山郡式縣人,是城陽景王劉章的后代。他的祖父劉憲,在元帝時被封為式侯,父親劉萌繼承了爵位。王莽篡奪了王位后,封國被取消,劉盆子因此成為式縣人了。當(dāng)時,赤眉軍經(jīng)過式縣,劫掠了劉盆子以及他的兩個兄長劉恭、劉茂，都安置在軍中。到劉恭跟隨樊崇等歸順更始帝，即被封為式侯。劉恭因為精通經(jīng)書多次進言論事，被封為侍中,在長安侍奉更始帝。劉盆子與劉茂留在軍中,負(fù)責(zé)割草牧牛,被稱為牛吏。到了樊崇想要擁立新皇帝時,在軍中找尋景王的后代,一共找到七十多個人,只有劉盆子、劉茂以及前西安侯劉孝是最近的后裔。樊崇曾經(jīng)聽說古代天子帶兵時稱為上將軍，于是就在竹簡上寫上“上將軍”作為符書，又拿了兩個空竹簡放在竹筐里,讓劉盆子等三個人站在中間,按年紀(jì)長幼順序抽取竹簡。劉盆子拿到了符書，將領(lǐng)們都向他稱臣跪拜。劉盆子當(dāng)時只有十五歲，披頭散發(fā),光著兩只腳,穿著破衣服,漲紅了臉，滿頭大汗,看到大家都向他跪拜,嚇得快要哭出來。劉茂對他說:“好好保管符書。”劉盆子將符書咬破,胡亂折疊,然后扔掉,還是跟著牧童們一起游戲。赤眉軍到了高陵,進入長安城,更始帝倒戈。劉盆子住進長樂宮,將領(lǐng)們每天聚在一起爭辯戰(zhàn)功,常常喧嘩呼叫,拔出劍來砍柱子,難以達成一樣。他們還屢次掠奪并施暴于官民，百姓關(guān)緊門戶,從今又都各自堅守。劉盆子非常驚恐，日夜哭泣。劉恭眼看赤眉軍軍中混亂,知道他們必將失敗,擔(dān)憂兄弟們要一起惹上災(zāi)禍，就偷偷地教劉盆子交還璽綬,學(xué)會講推讓之辭。建武二年正月初一，樊崇等實行大集會,劉盆子從坐榻上下來,解下璽綬,叩頭說:“如今設(shè)置了天子但還是像過去一樣做盜賊的事情。這都是你們擁立了不合適的人所導(dǎo)致的,希望讓我保存自己的一把骨頭，讓位給圣賢之人。”說完就涕淚交加，唏噓不止。樊崇及在座的幾百個人，沒有人不憐憫他的,都離開座席磕頭說:“臣等不守規(guī)則,辜負(fù)了陛下。從今以后，我們保證不再放縱。”集會結(jié)束大家出宮后,各自堅守軍營,三輔地區(qū)安穩(wěn)無事,百姓爭相回到長安，市場街里又擁擠起來。過了二十幾天,赤眉軍因貪圖財物，又出來大肆搶掠。城中