?小學春季學期德育工作計劃范文一、工作目標二、工作重點1.加強德育隊伍建設，提高德育工作水平。2.深入開展社會主義核心價值觀教育，培養學生的道德素養。3.強化行為規范教育，提高學生的自律意識。4.關注學生心理健康，促進他們全面發展。5.深化家校合作，共同促進學長。三、具體措施1.加強德育隊伍建設（1）開展德育工作者培訓，提高德育工作水平。（2）加強班主任隊伍建設，充分發揮班主任在德育工作中的核心作用。（3）加強德育課程研究，提高德育課程教學質量。2.深入開展社會主義核心價值觀教育（1）利用班會、隊會、升旗儀式等時機，對學生進行社會主義核心價值觀教育。（2）開展主題教育活動，讓學生深入理解社會主義核心價值觀的內涵。（3）結合學科教學，將社會主義核心價值觀融入日常教學中。3.強化行為規范教育（2）開展文明禮儀教育，提高學生的文明素養。（3）定期組織學生參加志愿服務活動，培養他們的社會責任感。4.關注學生心理健康（1）開展心理健康教育，提高學生的心理素質。（2）建立學生心理健康檔案，定期進行心理健康測評。（3）加強與專業心理輔導機構的合作，為學生提供心理咨詢與輔導。5.深化家校合作（1）定期召開家長會，加強與家長的溝通與交流。（2）建立家校聯系平臺，及時傳遞學校教育信息。（3）開展家長學校活動，提高家長的教育理念和方法。四、工作安排1.3月份：開展“學雷鋒”活動，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀。2.4月份：開展“清明節”主題活動，傳承中華民族優秀傳統文化。3.5月份：開展“母親節”主題活動，培養學生的感恩意識。4.6月份：開展“端午節”主題活動，弘揚民族精神。5.9月份：開展“教師節”主題活動，培養學生尊師重教的優良傳統。6.10月份：開展“國慶節”主題活動，培養學生的愛國主義情懷。7.11月份：開展“感恩節”主題活動，引導學生學會感恩。8.12月份：開展“元旦節”主題活動，培養學生的團結協作精神。本學期，我校德育工作在全體教師的共同努力下，取得了顯著成效。學生的道德品質、行為習慣、心理素質等方面得到了全面提升。在今后的工作中，我們將繼續加大德育工作力度，為培養具有全面素質的新時代小學生而努力。（本文完）補充點：1.加強德育隊伍建設（4）組織德育工作者參加教育教學研討會，交流德育工作經驗，提升工作能力。（5）鼓勵德育工作者進行課題研究，以科研促進德育工作創新發展。2.深入開展社會主義核心價值觀教育（4）通過校園文化建設，如舉辦書畫比賽、演講比賽等，讓學生在活動中體驗社會主義核心價值觀。（5）結合重要節日和紀念日，開展主題班會，讓學生在特定氛圍中感受社會主義核心價值觀的力量。3.強化行為規范教育（4）設立校園文明監督崗，讓學生自我管理，自我教育，自我服務。（5）開展“優秀班集體”評選活動，激發學生團結協作、積極向上的精神。4.關注學生心理健康（4）定期開展心理健康講座，提高學生心理自助與互助能力。（5）建立心理健康志愿者團隊，為學生提供朋輩心理支持。5.深化家校合作（4）開展家庭教育講座，提升家長的家庭教育水平。（5）組織家長參與學校教育教學活動，增進家長對學校工作的了解。重點和注意事項：一、工作重點1.德育隊伍建設：提升德育工作者的專業素養，加強德育課程與活動的創新與實踐。2.社會主義核心價值觀教育：通過多種途徑，讓學生深入理解并實踐社會主義核心價值觀。4.學生心理健康：關注學生心理需求，提供心理健康服務，促進學生心理健康成長。5.家校合作：加強家校溝通，共同促進學生全面發展。二、注意事項1.德育工作者需不斷提高自身素質，以更好地指導學生。注意個人言行，以身作則，為學生樹立榜樣。定期參加培訓，了解最新的德育理念和教學方法。2.社會主義核心價值觀教育需結合實際，注重實踐。將價值觀教育與學生的日常生活緊密結合，讓學生在實踐中體驗。避免空洞說教，注重教育的趣味性和實效性。3.行為規范教育要注重培養學生自律意識。制定明確的行為規范，讓學生知道什么是可以做的，什么是不可以做的。通過激勵機制，鼓勵學生自覺遵守規范。4.關注學生心理健康，尊重學生個體差異。關注每個學生的心理狀態，及時發現和解決心理問題。鼓