延邊大學教案電路與模擬電子技術（20XX級計算機專業(yè)用）主講：姜欣欣電子信息工程專業(yè)20XX年9月延邊大學教案【首頁】課程名稱電路與模擬電子技術授課對象20XX級計算機授課教師姜欣欣職稱助教授課時間2007~2008學年一學期課程類別專業(yè)必修授課方式講課考核方式考試（√）；考查（）課程教學總學時數72學分數4學時分配課堂講授56學時；實驗課16學時教科書教科書名稱電路與模擬電子技術作者殷瑞祥出版社及出版時間高等教育出版社20XX年4月參考資料[1]江曉安模擬電子技術西安電子科技大學出版社20XX年1月[2]王穩(wěn)輝劉淑英電路與電子學電子工業(yè)出版社[3]王定中電路基礎華南理工大學出版社1994年6月注：表中（）選項請打“√”延邊大學教案周次第1周，第1次課章節(jié)名稱1.1電路的組成及其作用1.2電路模型1.3電路的基本物理量授課方式講授教學時數2學時教學目的要求掌握電路及有關的基本概念；掌握電路的基本物理量教學重點難點重點是電源與負載的判別教學方法手段課堂講課、適當討論教師講課為主、作業(yè)習題等各教學環(huán)節(jié)應相互配合。教學基本內容、過程、學時分配；課堂討論、練習、作業(yè)備注1.1電路的組成及其應用1．電路：能夠產生電壓或能夠形成電流的通路。（由若干個元器件組成）直流通路：工作時電路中電流的大小和方向不隨時間變化交流通路：電路中的電流是隨時間按正弦規(guī)律變化的交流電流時。2．電路的組成：一般由電源，負載，和中間環(huán)節(jié)組成（1）電源：（或信號源）：是將其他形式的能量轉換成電能的電氣設備。如：干電池，信號源，電壓電流源。（2）負載：將電能轉換成其他形式能量的電氣設備。（消耗能量的裝置）如：電燈，電動機，電爐。（3）中間環(huán)節(jié)：連接電源（或信號源）和負載的元件。如：導線，開關圖1-1-1手電筒示意圖3．電路按功能分：（1）進行電能的傳輸和轉換（2）進行信號的傳遞和處理教學基本內容、過程、學時分配；課堂討論、練習、作業(yè)備注1.2電路模型電路模型：理想電路元件所組成的電路理想電路元件：電阻元件，電感元件，電容元件，理想電壓源和理想電流源。圖1-2-1手電筒電路的電路模型1.3電路的基本物理量1．電流：電荷的定向運動而形成電流。數值上等于單位時間內通過某一導體橫截面的電荷量。2.電壓、電位、電動勢3.功率和能量元件吸收功率-----負載元件發(fā)出功率-----電源作業(yè)：習題1-1、1-3、1-4延邊大學教案周次第1周，第2次課章節(jié)名稱1.4電氣設備的額定值1.5電路的工作狀態(tài)授課方式講授教學時數2教學目的要求掌握電路的工作狀態(tài)教學重點難點教學重點是電路的工作狀態(tài)的分類教學難點是電路的工作狀態(tài)教學方法手段課堂講課、適當討論教學基本內容、過程、學時分配；課堂討論、練習、作業(yè)備注1.4電氣設備的額定值額定電流額定電壓額定功率1.5電路的工作狀態(tài)三種工作狀態(tài)：開路短路負載狀態(tài)（通路）例：1-4-2、課外練習作業(yè)：習題1-5、1-6延邊大學教案周次第2周，第1次課章節(jié)名稱1.6無源電路元件1.7有源電路元件1.8電位的概念授課方式講授教學時數2教學目的要求掌握無源有源電路元件的性質、電位的概念教學重點難點教學重點是：無源電路元件、有源電路元件教學難點是：由源電路元件的性質，電位的概念教學方法手段課堂講課、適當討論教學基本內容、過程、學時分配；課堂討論、練習、作業(yè)備注1.6無源電路元件1.電阻元件電阻的電壓、電流關系功率和能量2.電容元件電壓與電流的關系3.電感元件1.7有源電路元件1.理想電壓源2.理想電流源1.8電位的概念例：1-8-2作業(yè)：習題1-8、1-9、1-10延邊大學教案周次第2周，第2次課章節(jié)名稱2.1基爾霍夫定律授課方式講授教學時數2教學目的要求掌握電路的兩個基本定律——基爾霍夫電流定律、基爾霍夫電壓定律教學重點難點教學重點：基爾霍夫定律教學難點：電路中各元件之間的約束關系教學方法手段課堂講課、適當討論教學基本內容、過程、學時分配；課堂討論、練習、作業(yè)備注2.1基爾霍夫定律描述電路中各元件之間相互連接所構成的約束關系。1．相關術語支路：電路中的每一個分支結點：電路中三條或三條以上支路的連接點回路：電路中任一閉合路徑網孔：內部不含有其他支路的回路例：圖2-1-1電路2．基爾霍夫電流定律是匯集到電路中任意節(jié)點處的各支路電流之間的制約關系實質：電流連續(xù)性的體現例：圖2-1-23．基爾霍夫電壓定律繞行回路一周電壓升之和等于電壓降之和實質：能量守恒原理例：圖2-1-4作業(yè)：習題2-1、2-2、2-3強調應用基爾霍夫電流定律前，必須設定電流的參考方向。延邊大學教案周次第3周，第1次課章節(jié)名稱2.2支路電流法授課方式講授教學時數2教學目的要求掌握支路電流法的步驟教學重點難點教學重點是：支路電流法教學難點是：支路電流法的應用教學方法手段課堂講課、適當討論教學基本內容、過程、學時分配；課堂討論、練習、作業(yè)備注2.2支路電流法是以電路中各支路的電流為基礎，將孩子路電壓通過歐姆定律等元件特性表達為支路電流的函數。這種方法是求解復雜電路最基本最直接的方法。例：圖2-2-1為例講解支路電流法的分析步驟選定各支路電流的參考方向根據KCL列出獨立的節(jié)點電流方程式選取獨立回路，根據KVL列出獨立的回路電壓方程聯(lián)立求解上述的獨立方程，即可求得各支路電流交驗計算結果是否正確綜合例題：課外練習作業(yè)：習題2-1、2-4詳細講述支路電流法的應用，及具體分析步驟。延邊大學教案周次第3周，第2次課章節(jié)名稱2.2等效電路分析授課方式講授教學時數2教學目的要求掌握等效電路的基本思想掌握等效電源定理，用簡單的等效電路代替復雜的電路部分，從而方便電路分析。教學重點難點教學重點：等效電路的概念及等效變換方法教學難點：等效電路定理（戴維寧定理）教學方法手段課堂講課、適當討論教學基本內容、過程、學時分配；課堂討論、練習、作業(yè)備注2.3等效電路分析1．等效電路的概念例：圖2-3-1二端網絡與等效電路的概念2．電阻的串聯(lián)和并聯(lián)等效3．電壓源和電流源的串聯(lián)和并聯(lián)4．實際電源模型的等效變換實際電壓源于電流源之間的等效變換。例：圖2-3-145．等效電源定理戴維寧定理：理想電壓源替換為短路；理想電流源替換為開路例：圖2-3-20，講解戴維寧定理的步驟分析方法6．最大功率傳輸當負載電阻等于等效電源的內電阻時，等效電源向負載傳輸最大功率作業(yè)：習題2-5、2-6、2-11、2-12、2-17、2-26講清楚等效電路的概念和基本思想重點講解戴維寧定理的應用和分析方法延邊大學教案周次第4周，第1次課章節(jié)名稱2.4疊加原理授課方式講授教學時數2教學目的要求掌握疊加原理的基本思路及適用范圍教學重點難點教學重點是：疊加原理的分析方法教學難點是：疊加原理的應用教學方法手段課堂講課、適當討論教學基本內容、過程、學時分配；課堂討論、練習、作業(yè)備注2.4疊加原理是線性電路普遍適用的基本原理，是線性電路的重要性質之一。1．內容：包含多個獨立電源的線性電路，要確定電路中任意響應電壓或電流，可分別計算每個獨立電源單獨激勵式的響應，總響應為個獨立電源單獨激勵產生響應的代數和。例：2-4-1講解疊加原理習題2-122．應用疊加原理應注意的5個問題用疊加原理對等效電源定理的證明作業(yè)：習題2-13、2-14、2-15復習等效電路分析方法，戴維寧等效定理。比較采用等效方法的簡便性。重點說明使用疊加原理時的注意點。延邊大學教案周次第4周，第2次課章節(jié)名稱2.5結點電壓法授課方式講授教學時數2教學目的要求熟練掌握結點電壓的概念及方程教學重點難點教學重點是：結點電壓方程教學難點是：如何快速建立結點電壓方程。教學方法手段課堂講課、適當討論教學基本內容、過程、學時分配；課堂討論、練習、作業(yè)備注2.5結點電壓1．結點電壓的概念注意：結點電壓只有選定了參考結點后才有意義。2．結點電壓方程舉例說明：以結點電壓為基本變量的電路方程組形式。例：圖2-5-13．由觀察法快速建立結點電壓方程對上述例題進行分析。綜合舉例：圖2-5-3；課外練習；作業(yè)：習題2-22、2-23、2-24復習電位的概念，引入結點電壓這個中間變量。延邊大學教案周次第5周，第1次課章節(jié)名稱3.1正弦量的基本概念授課方式講授教學時數2教學目的要求掌握正弦穩(wěn)態(tài)電路與直流通路的區(qū)別熟練掌握正弦量的基本概念教學重點難點教學重點是：正弦穩(wěn)態(tài)電路與直流通路的區(qū)別教學難點是：正弦量的基本概念教學方法手段課堂講課、適當討論教學基本內容、過程、學時分配；課堂討論、練習、作業(yè)備注3.1正弦量的基本概念1．導入相關概念直流穩(wěn)態(tài)電路：電路中的電壓和電流不隨時間而變化，達到一穩(wěn)定值。正弦穩(wěn)態(tài)電路：電路中的激勵和在電路中各部分所產生的響應均是按正弦規(guī)律變化的電路。2．正弦量相關概念（1）畫出正弦電流波形圖，可以得到表達式子：其中：——正弦電流的瞬時值——振幅或最大值T——正弦函數的周期W——相位隨時間變化的速率，即角頻率——t=0時的相位，稱為初始相位（出相位）（2）周期和頻率（3）幅值和有效值（4）相位和相位差正弦量的三要素：振幅，頻率，初相位例：3-1-3；課外練習作業(yè)：習題3-1、3-2、3-3強調直流穩(wěn)態(tài)電路與正弦穩(wěn)態(tài)電路的區(qū)別重點分清概念及意義。延邊大學教案周次第5周，第2次課章節(jié)名稱3.2正弦量的相量表示法及相量圖授課方式講授教學時數2教學目的要求熟練掌握相量表示法及相量圖教學重點難點教學重點是：相量表示法及相量圖教學難點是：相量表示法教學方法手段課堂講課、適當討論教學基本內容、過程、學時分配；課堂討論、練習、作業(yè)備注3.2正弦量的相量表示法及相量圖1．正弦量的相量表示法（復數的表示法）四種形式：代數形式三角函數形式指數函數形式極坐標形式復數的四則運算方法2．正弦量的相量圖相量圖中矢量表示的意義3．相量：只表示正弦量，不等于正弦量。只有模和輻角兩個參數。正弦量：有振幅，頻率，出相位三個特征綜合舉例：例3-2-1，課外練習作業(yè)：習題3-4、3-5、3-6擴展相量的表示法，及復數的四則運算，為計算相量之間的關系打下基礎。強調分清相量和正弦量的區(qū)別幾個字的含義。延邊大學教案周次第6周，第1次課章節(jié)名稱3.3正弦穩(wěn)態(tài)電路的相量模型授課方式講授教學時數2教學目的要求熟練掌握各元件及電路的相量模型掌握電路定律的相量形式教學重點難點教學重點是：各元件的相量模型教學難點是：元件相量模型中電壓與電流的關系教學方法手段課堂講課、適當討論教學基本內容、過程、學時分配；課堂討論、練習、作業(yè)備注3.3正弦穩(wěn)態(tài)電路的相量模型1．元件的相量模型（1）電阻元件（2）電容元件（3）電感元件例：3-3-2，3-3-32．電路的相量模型以RLC串聯(lián)電路為例，畫出相量模型3．電路定律的相量形式寫出基爾霍夫定律的相量形式綜合舉例：習題3-12；課外練習；作業(yè)：習題3-9、3-10、3-11強調各元件上電壓與電流關系的重要性。延邊大學教案周次第6周，第2次課章節(jié)名稱3.4阻抗和導納3.5阻抗的串聯(lián)和并聯(lián)授課方式講授教學時數2教學目的要求熟練掌握阻抗和導納的概念掌握阻抗的串并聯(lián)教學重點難點教學重點是：阻抗和導納的概念教學難點是：阻抗和導納的推廣教學方法手段課堂講課、適當討論教學基本內容、過程、學時分配；課堂討論、練習、作業(yè)備注3.4阻抗和導納由RLC串聯(lián)電路的相量模型導入，公式推導1．阻抗：具有電阻的量綱，單位（若為復數，則為復阻抗）實部：電阻部分虛部：電抗部分阻抗角：輻角是直流電路電阻概念在交流電路中的推廣無源元件的阻抗：該元件電壓相量與電流相量的比值，是歐姆定律在相量域的推廣。2．導納：阻抗的倒數。單位：西門子（S）實部：電導虛部：電納3.5阻抗的串聯(lián)和并聯(lián)1．阻抗的串聯(lián)2．阻抗的并聯(lián)例：3-5-1，課外練習作業(yè)：習題3-7、3-8分清阻抗和導納兩個物理量。延邊大學教案周次第7周，第1次課章節(jié)名稱3.6正弦穩(wěn)態(tài)電路的分析授課方式講授教學時數2教學目的要求熟練掌握正弦穩(wěn)態(tài)電路的一般步驟教學重點難點教學重點是：正弦穩(wěn)態(tài)電路的分析方法教學難點是：不同正弦穩(wěn)態(tài)電路中的分析教學方法手段課堂講課、適當討論教學基本內容、過程、學時分配；課堂討論、練習、作業(yè)備注3.6正弦穩(wěn)態(tài)電路的分析1．主要確定：不同參數和不同結構的各種電路中電壓與電流之間的關系和功率計算步驟：畫出原電路的相相量模型圖格局相量模型圖列出相量方程式活畫出相量圖用相量式或相量圖求解將結果變換成所要求的形式2．列表總結（1）單一參數正弦交流電路的分析計算小結（2）RLC串聯(lián)正弦交流電路的分析計算小結 綜合例題：3-6-1，3-6-2，3-6-3作業(yè)：習題3-18、3-19、3-20強調掌握正弦交流電路分析步驟的重要性。延邊大學教案周次第7周，第2次課章節(jié)名稱3.7正弦穩(wěn)態(tài)電路的功率及功率因數的提高授課方式講授教學時數2教學目的要求熟練掌握功率的計算教學重點難點教學重點是：功率的計算及功率因數的提高方法教學難點是：功率的計算教學方法手段課堂講課、適當討論教學基本內容、過程、學時分配；課堂討論、練習、作業(yè)備注3.7正弦穩(wěn)態(tài)電路的功率及功率因數的提高1．正弦穩(wěn)態(tài)電路的功率（1）瞬時功率（2）平均功率或有功功率（3）無功功率（4）視在功率（5）RLC元件的正弦穩(wěn)態(tài)功率例：3-7-12．功率因數的提高（1）概念：功率因數（2）功率因數低對電力系統(tǒng)不利的兩個方面（3）提高功率因數的方法：補償電容在電感性負載兩端并聯(lián)電力電容器。例：3-7-3作業(yè)：習題3-14、3-21強調區(qū)分各功率的含義和計算公式，及之間的關系。延邊大學教案周次第8周，第1次課章節(jié)名稱4.1三相交流電源授課方式講授教學時數2教學目的要求熟練掌握三相電動勢的產生和三相電源教學重點難點教學重點是：三相電動勢的產生和三相電源教學難點是：三相交流電源的兩種連接方法的分析教學方法手段課堂講課、適當討論教學基本內容、過程、學時分配；課堂討論、練習、作業(yè)備注導入：三相電路三相交流電的優(yōu)點4.1三相交流電源1．三相電動勢的產生（1）三相交流發(fā)電機的工作原理（2）三相電動勢的表達式2．三相電源（1）三相電源的星形聯(lián)結結構圖：零線、相線或端線（火線）線電壓與相電壓的關系星形聯(lián)結三相電源的相量圖（2）三相電源的三角形聯(lián)結結構圖相量圖例：4-1-1，習題4-2作業(yè)：習題4-1、4-3重點講解三相電源的聯(lián)結方式。延邊大學教案周次第8周，第2次課章節(jié)名稱4.2三相負載的星形聯(lián)結4.3三相負載的三角形聯(lián)結授課方式講授教學時數2教學目的要求熟練掌握三相負載的兩種連接方法及電壓與電流的相量關系。教學重點難點教學重點是：三相負載的星形聯(lián)結和三角形聯(lián)結教學難點是：兩種聯(lián)結方式中三相對稱負載線電流與相電流之間的關系教學方法手段課堂講課、適當討論教學基本內容、過程、學時分配；課堂討論、練習、作業(yè)備注4.2三相負載的星形聯(lián)結1．負載的星形聯(lián)結圖2．相電流的關系式3．三相對稱負載線電流與相電流之間相量關系圖對稱負載三線三相制電路4．負載不對稱時的計算方法例：4-2-1、4-2-24.3三相負載的三角形聯(lián)結1．負載的三角形聯(lián)結圖2．三角形聯(lián)結負載端相量圖3．負載不對稱時的計算方法例：4-3-1、4-3-2作業(yè)：習題4-4、4-5強調負載兩種連接方式的區(qū)別以及電壓與電流之間的關系。延邊大學教案周次第9周，第1次課章節(jié)名稱5.1非正弦周期交流電路的分析方法授課方式講授教學時數2教學目的要求熟練掌握非正弦周期電壓、電流的諧波分解教學重點難點教學重點是：非正弦周期電壓、電流的諧波分解教學難點是：非正弦周期交流電路的諧波分解方法教學方法手段課堂講課、適當討論教學基本內容、過程、學時分配；課堂討論、練習、作業(yè)備注5.1非正弦周期交流電路的分析方法1．非正弦周期交流電路（1）概念（2）常用非正弦周期信號2．非正弦周期電壓、電流的諧波分解以傅里葉級數形式展開信號的幅度頻譜圖3．非正弦周期交流電路的諧波分解方法常用非正弦周期信號的諧波分解例：5-1-1作業(yè)：習題5-1、5-2回顧傅里葉級數的表達式，及特點延邊大學教案周次第9周，第2次課章節(jié)名稱5.2非正弦周期的有效值和平均值授課方式講授教學時數2教學目的要求掌握非正弦周期的有效值和平均值的計算教學重點難點教學重點是：非正弦周期有效值和平均值的計算方法教學方法手段課堂講課、適當討論教學基本內容、過程、學時分配；課堂討論、練習、作業(yè)備注5.2非正弦周期的有效值和平均值1．有效值2．電流和電壓的平均值3．非正弦周期交流電路的計算4．非正弦周期交流電路的功率綜合舉例：課后習題5-7；例5-4-1作業(yè)：習題5-3、5-4、5-6重點講解電路的功率和分析方法。延邊大學教案周次第10周，第1次課章節(jié)名稱6.1換路定律與電壓和電流初始值的確定授課方式講授教學時數2教學目的要求熟練掌握換路定律及初始值的確定教學重點難點教學重點是：暫態(tài)響應和換路定律教學難點是：初始值的確定教學方法手段課堂講課、適當討論教學基本內容、過程、學時分配；課堂討論、練習、作業(yè)備注概述：電路的暫態(tài)響應1．激勵和響應的概念2．穩(wěn)態(tài)和暫態(tài)3．電路產生過度的兩個條件6.1換路定律與電壓和電流初始值的確定1．換路定律電容兩端電壓不能突變流過電感的電流不能突變·換路定律應注意的兩點2．初始值計算暫態(tài)過程的初始值的計算過程（1）確定換路瞬間電路的儲能狀態(tài)（2）做換路后瞬間等效電路電容元件等效為電壓源；電感元件等效為電流源（3）確定換路后瞬間的電路響應——初始值例：6-1-1，6-1-3作業(yè)：習題：6-1、6-2重點講解初始值的計算方法及步驟。延邊大學教案周次第10周，第2次課章節(jié)名稱6.2RC電路的暫態(tài)響應授課方式講授教學時數2教學目的要求熟練掌握RC電路的暫態(tài)響應的分析方法教學重點難點教學重點是：RC電路的暫態(tài)過程的三種響應教學難點是：RC電路暫態(tài)過程三種響應的分析方法教學方法手段課堂講課、適當討論教學基本內容、過程、學時分配；課堂討論、練習、作業(yè)備注電路暫態(tài)過程的三種響應：·零狀態(tài)響應·零輸入響應·全響應6.2RC電路的暫態(tài)響應1．RC電路的零狀態(tài)響應（1）典型電路圖進行分析：列出響應的電路方程（2）零狀態(tài)響應曲線例：6-2-12．RC電路的零輸入響應（1）典型電路圖。進行分析：列出響應的電路方程（2）零輸入響應曲線例：6-2-23．RC電路的全響應（1）典型電路圖。進行分析：列出響應的電路方程（2）全響應曲線全響應=穩(wěn)態(tài)響應+暫態(tài)響應全響應=零狀態(tài)響應+零輸入相應作業(yè)：習題6-3、6-4回顧一階常系數線性微分方程。延邊大學教案周次第11周，第1次課章節(jié)名稱6.3RL電路的暫態(tài)響應授課方式講授教學時數2教學目的要求熟練掌握RL電路的暫態(tài)響應的分析方法教學重點難點教學重點是：RL電路的暫態(tài)過程的三種響應教學難點是：RL電路暫態(tài)過程三種響應的分析方法教學方法手段課堂講課、適當討論教學基本內容、過程、學時分配；課堂討論、練習、作業(yè)備注6.3RL電路的暫態(tài)響應1．RL電路的零狀態(tài)響應（1）典型電路圖進行分析：列出響應的電路方程（2）零狀態(tài)響應曲線例：6-2．RL電路的零輸入響應（1）典型電路圖。進行分析：列出響應的電路方程（2）零輸入響應曲線例：6-2．RL電路的全響應（1）典型電路圖。進行分析：列出響應的電路方程（2）全響應曲線綜合例題：課外練習作業(yè)：習題6-5、6-6、6-10延邊大學教案周次第11周，第2次課章節(jié)名稱6.4一階線性電路暫態(tài)過程的三要素分析方法授課方式講授教學時數2教學目的要求熟練掌握三要素分析方法教學重點難點教學重點是：三要素分析方法教學難點是：三要素法求解暫態(tài)問題的過程教學方法手段課堂講課、適當討論教學基本內容、過程、學時分配；課堂討論、練習、作業(yè)備注6.4一階線性電路暫態(tài)過程的三要素分析方法1．響應電路方程形式2．暫態(tài)響應表達式同一形式3．三要素：時間常數、穩(wěn)態(tài)響應值或、初始響應值或三要素法求解暫態(tài)問題的過程分離儲能元件計算時間常數確定穩(wěn)態(tài)響應值寫出換路后電路的暫態(tài)相應表達式例：6-4-1、課外練習作業(yè)：習題6-7、6-8、6-9、6-12強調三要素分析法的重要性，必須熟練掌握。延邊大學教案周次第12周，第1次課章節(jié)名稱7.1半導體二極管授課方式講授教學時數2教學目的要求熟練掌握半導體的PN結及單向導點特性；半導體二極管的特性教學重點難點教學重點是：半導體的PN結及單向導點特性教學難點是：PN結的形成教學方法手段課堂講課、適當討論教學基本內容、過程、學時分配；課堂討論、練習、作業(yè)備注概述：直流電路的原理框圖。圖7-0整流變壓器整流電路濾波電路穩(wěn)壓電路7.1半導體二極管1．PN結及單向導點特性（1）半導體的導電特性（2）PN結的形成及其單向導電性2．半導體二極管的基本結構3．半導體二極管的伏安特性及主要參數（1）伏安特性曲線：正向特性、反向特性、擊穿特性（2）二極管的電路模型（3）半導體二極管的主要參數例：限幅電路及輸出波形；7-1-1作業(yè)：習題7-1、7-2、7-3強調掌握PN結的形成。延邊大學教案周次第12周，第2次課章節(jié)名稱7.2整流電路授課方式講授教學時數2教學目的要求熟練掌握整流電路教學重點難點教學重點是：單相整流電路教學難點是：整流電路輸出電壓的波形和輸出電壓的平均功率教學方法手段課堂講課、適當討論教學基本內容、過程、學時分配；課堂討論、練習、作業(yè)備注7.2整流電路功能：將交流電變成單方向脈動的直流電。分為：半波整流、全波整流、橋式整流主要元件：二極管1．單相半波整流電路（1）電路圖（2）分析：電壓平均值、電流平均值、輸出電壓波形（3）選管原則·只利用了交流電源的半個周期，且整流電壓的脈動程度較大。2．單相橋式整流電路（1）電路圖（四個二極管搭成電橋電路）接法：兩個二極管陰極相連（共陰極）——負載的正極共陽極端——負載的負極其余兩個異極性端接交流電源（2）分析：電壓平均值、電流平均值、輸出電壓波形（3）選管原則·使交流電源的正負半周均有電流按同一方向流過負載電阻。例：7-2-1、7-2-2作業(yè)：習題7-6、7-7、7-8注意單相橋式整流電路中四個端口的接法，不能接錯。延邊大學教案周次第13周，第1次課章節(jié)名稱7.3電源濾波電路授課方式講授教學時數2教學目的要求熟練掌握濾波電路中的電容濾波電路教學重點難點教學重點是：電容濾波電路教學難點是：有無電容濾波的電路外特性比較教學方法手段課堂講課、適當討論教學基本內容、過程、學時分配；課堂討論、練習、作業(yè)備注7.3電源濾波電路功能：盡量濾除掉交流諧波分量，保留直流成分，得到較平穩(wěn)的直流電壓。依據：電容兩端電壓不能突變的特性。分類：電容濾波、電感濾波、型濾波1．電容濾波電路構成：在整流電路的負載電阻RL兩端并聯(lián)一個足夠大的電容。（1）電路工作情況分析（2）外特性曲線（有無電容濾波）（3）適用范圍：要求輸出電壓較高，負載電流較小且變化小的場合。例：7-3-12．電感濾波電路只作為簡單介紹綜合例題：課外練習作業(yè)：習題7-11、7-12延邊大學教案周次第13周，第2次課章節(jié)名稱7.4穩(wěn)壓二極管7.5穩(wěn)壓電路授課方式講授教學時數2教學目的要求熟練掌握穩(wěn)壓二極管和穩(wěn)壓電路教學重點難點教學重點是：穩(wěn)壓二極管教學難點是：穩(wěn)壓電路的分析教學方法手段課堂講課、適當討論教學基本內容、過程、學時分配；課堂討論、練習、作業(yè)備注7.4穩(wěn)壓二極管1．二極管結構2．伏安特性曲線3．主要參數7.5穩(wěn)壓電路1．功能：在輸入交流電源電壓波動、負載變化時，使輸出直流電壓保持恒定。2．穩(wěn)壓電路性能指標3．穩(wěn)壓管穩(wěn)壓電路（1）電路圖（2）分析工作原理（3）選管原則例：7-5-14．串聯(lián)型穩(wěn)壓電路（介紹）5．集成穩(wěn)壓電路（介紹）作業(yè)：習題7-13、7-14注意穩(wěn)壓管具有穩(wěn)壓作用的原因。延邊大學教案周次第14周，第1次課章節(jié)名稱8.1雙極型晶體三極管授課方式講授教學時數2教學目的要求熟練掌握放大電路的實質、三極管的放大原理教學重點難點教學重點是：晶體三極管的特性教學難點是：晶體管電流的放大原理教學方法手段課堂講課、適當討論教學基本內容、過程、學時分配；課堂討論、練習、作業(yè)備注導入：放大電路的實質、應用8.1雙極型晶體三極管1．雙極型晶體三極管基本結構結構和特點：NPN、PNP2．晶體管電流分配及放大原理以實驗電路為例，進行分析3．晶體管的特性曲線4．晶體管主要參數例：習題8-1（1）作業(yè)：習題8-1（2）、8-2強調晶體三極管在放大電路中的作用。延邊大學教案周次第14周，第2次課章節(jié)名稱8.2晶體管放大電路授課方式講授教學時數2教學目的要求熟練掌握晶體管放大電路的組成和工作原理教學重點難點教學重點是：晶體管放大電路的工作原理教學難點是：放大電路的基本分析方法教學方法手段課堂講課、適當討論教學基本內容、過程、學時分配；課堂討論、練習、作業(yè)備注8.2晶體管放大電路組成：共發(fā)射極、共基極、共集電極放大電路1．