拍手歌語文二年級上冊3

親愛的小朋友們，在奇妙的動物世界里，有著數不清的可愛生靈。今天呀，咱們就來學習一首超級有趣的《拍手歌》。通過這首歡快的歌謠，我們會像走進一個大大的動物園，去認識好多好多動物朋友，了解它們的特點和生活習性，大家是不是已經迫不及待啦？動物知識問卷自由讀課文，邊讀邊圈畫出本課中要求會認的生字。同桌互讀字詞，集體交流識字方法。初讀兒歌世

界

孔

雀

錦雄

鷹

翔

雁

叢深

猛

靈

休歸類識字都含偏旁“隹（zhuī）”，“隹”在古代指短尾巴的鳥。都含偏旁“鳥”，在古代“鳥”指長尾巴的鳥。處chùchǔ到處處分造句：他為了躲避處分，到處躲藏。保護——

保衛新奇——

新穎伙伴——

朋友嬉戲——

玩耍保護——

損害朋友——

敵人近義詞反義詞生字我會寫左右寬窄相當，左邊“哥”上面的“可”去鉤，兩個“口”字垂直對齊；“欠”首撇略高，撇縮，捺要舒展。會

寫

字會

寫

字會

寫

字書寫提示：左窄右寬，“犭”彎鉤弧度不宜過大；右下部“田”兩側稍內收。會

寫

字左撇從豎中線左側起筆，第二筆橫折彎鉤收筆出鉤。第一筆橫與撇的交叉點偏左，第二筆撇的起筆在豎中線上。2.讀完后，你有什么發現？1.數一數兒歌有幾個小節。自讀課文12345678910自由讀兒歌，數一數兒歌有幾個小節。讀完后，你有什么發現？自讀兒歌拍手歌①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩共10小節我發現：每一句結構相同節奏相同第2-7小節都有動物名稱。我們先來齊讀第一小節，讀完說一說：動物世界有什么特點？自主探究你拍一，我拍一，動物世界很新奇。“很新奇”中的“很”要重讀，聲音要延長，突出新奇。新奇的動物世界都有哪些動物呢？拍手歌作為一種民間藝術形式，承載了文化傳承和價值觀塑造的功能。在這里，它被用來傳播保護動物的觀念，體現了社會對環保和動物福利的重視。以拍手歌的形式，強調了保護動物的重要性，同時也通過互動和參與的方式，提高了人們對環保問題的關注和認識。你拍二，我拍二，孔雀錦雞是伙伴。外形相似色彩都艷麗尾巴都特別長“孔雀錦雞是伙伴。”這句話介紹了孔雀和錦雞這兩種鳥類，它們都是以美麗的羽毛和優雅的姿態而聞名的。這里的“伙伴”一詞暗示了它們在自然生態系統中的相互關系和共生狀態。錦錦緞色彩艷麗錦雞你能給“錦”組詞嗎？錦繡錦旗錦上添花你拍三，我拍三，雄鷹飛翔云彩間。翔羽羊提示讀音提示字義“雄鷹飛翔在藍天。”這句話介紹了雄鷹這種鳥類及其棲息環境。雄鷹以其強大的飛行能力和廣闊的活動范圍而聞名，藍天則是它們展示飛翔技藝的舞臺。一群大雁往南飛，一會兒排成個“人”字，一會兒排成個“一”字。——《秋天》你拍四，我拍四，天空雁群會寫字。為什么這樣說？人一“天空雁群會寫字。”這句話介紹了大雁這種鳥類及其遷徙時的行為。大雁在遷徙過程中，會排列成“人”字形或“一”字形的隊伍，這種自然形成的圖案仿佛是在天空中“寫字”。玩拍手游戲，練讀第一至四小節。

讀成兒化韻就更有味道了。你拍一，我拍一，動物世界很新奇。

你拍二，我拍二，孔雀錦雞是伙伴。

你拍三，我拍三，雄鷹飛翔云彩間。

你拍四，我拍四，天空雁群會寫字。你拍五，我拍五，叢林深處有猛虎。“叢林深處有猛虎。”這句話介紹了猛虎這種動物及其棲息地。猛虎通常生活在叢林深處，這些地方提供了它們所需的隱蔽和狩獵環境。猛虎在許多文化中都被視為力量、勇敢和尊貴的象征。黃鸝百

靈你拍六，我拍六，黃鸝百靈唱不休。停止

“唱不休”是指黃鸝和百靈嘰嘰喳喳不停地歌唱。這句話運用擬人的手法寫出了黃鸝和百靈這兩種鳥的特點。“黃鸝百靈唱不休。”這句話介紹了黃鸝和百靈鳥這兩種鳥類及其歌唱行為。黃鸝和百靈鳥都以它們美妙的歌聲而聞名，這里的“唱不休”形容了它們持續不斷地歌唱，為大自然增添了生機和活力。你拍七，我拍七，竹林熊貓在嬉戲。“竹林熊貓在嬉戲。”這句話介紹了熊貓這種動物及其棲息地。熊貓主要生活在竹林中，竹子是它們的主要食物來源。這里的“嬉戲”形容了熊貓在竹林中的行為，展現了它們的活潑和可愛。你拍八，我拍八，大小動物都有家。你拍九，我拍九，人和動物是朋友。你拍十，我拍十，保護動物是大事。動物是人類的好朋友，人類和動物之間是相互依存的，所以保護動物是一件大事。

為什么說“保護動物是大事”？“大小動物都有家。”這句話表達了所有動物，無論大小，都應該有一個屬于自己的家園。這里的“家”指的是動物的自然棲息地，它們在那里生活、繁衍和生存。“人和動物是朋友。”這句話表達了人與動物之間應該建立一種友好和諧的關系。動物不僅是自然生態系統的重要組成部分，也是人類生活中的伙伴和朋友。

你拍十,我拍十，保護動物是大事。這首《拍手歌》告訴我們：大自然是我們共同的家園。動物和人類互相依存，只有關愛動物，我們人類才能擁有一個幸福和諧的家園。

從兒歌中，你發現八種動物的名稱中藏著什么秘密嗎？讀一讀下面的詞語，說說每組加點的字有什么相同之處。孔雀大雁老鷹???錦雞黃鸝天鵝???都含“隹”都含“鳥”

你認識“隹”部嗎？本文通過一首活潑輕快的“拍手歌”，描繪了一些動物在自然界里生存的美好畫面，從中我們領悟到動物是人類的好朋友，我們應該保護它們。結構梳理拍手歌竹林熊貓在嬉戲動物世界很新奇保護動物是大事雄鷹飛翔云彩