學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁華東師范大學

《跨文化溝通心理學》2021-2022學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、關于記憶的過程，以下哪種情況會對信息的長期儲存產生重要影響，使得記憶能夠在較長時間內保持并在需要時被提取？（）A.信息的編碼方式B.信息的存儲條件C.信息的復述次數D.信息的提取線索2、在社會心理學中，群體決策有時會出現偏差。當一個群體在討論決策時，成員傾向于迎合多數人的意見而忽視少數人的合理觀點，這種現象被稱為？（）A.群體思維B.群體極化C.社會惰化D.去個體化3、心理學中的社會影響是指個體在社會情境中受到他人的影響，以下哪個社會影響不屬于常見的社會影響？（）A.從眾B.服從C.模仿D.獨立思考4、在心理測量學中，常模是解釋測驗分數的重要參照。對于一個智力測驗，常模是通過對大量具有代表性的人群進行測試而建立的，那么常模的主要作用是什么？（）A.確定測驗的難度B.比較個體的得分C.評估測驗的效度D.以上都不是5、在社會心理學中，偏見和歧視是常見的社會現象。對于一個對某個少數民族持有負面刻板印象并因此拒絕與其交往的人，其行為屬于？（）A.偏見B.歧視C.從眾D.服從6、在認知心理學中，記憶的遺忘理論包括衰退說、干擾說和壓抑說等。對于一個學生在學習新內容后很快忘記了之前學過的相似內容，以下哪種遺忘理論能夠較好地解釋這一現象？（）A.衰退說B.干擾說C.壓抑說D.提取失敗說7、心理學中的認知發展理論有很多種，以下哪個認知發展理論不屬于常見的認知發展理論？（）A.皮亞杰的認知發展理論B.維果茨基的社會文化理論C.埃里克森的心理社會發展理論D.達爾文的進化論8、動機沖突是個體在面臨多個動機時產生的矛盾心理，以下哪個動機沖突不屬于常見的動機沖突類型？（）A.雙趨沖突B.雙避沖突C.趨避沖突D.顏色沖突9、在情緒心理學中，情緒的產生和調節機制是研究的重點。當一個人面臨重要考試時感到極度緊張，通過深呼吸和積極的自我暗示來緩解緊張情緒，這種情緒調節策略屬于什么類型？（）A.認知重評B.表達抑制C.注意轉移D.以上都不是10、在發展心理學的范疇內，兒童的語言發展是一個逐步成熟的過程。對于一個正在學習語言的幼兒，以下哪種環境因素對其語言習得速度的影響更為顯著？（）A.家庭的語言交流頻率B.幼兒園的教學方法C.社區中使用的語言種類D.媒體中的語言內容11、在動機心理學中，饑餓、口渴等生理需求產生的動機被稱為原發性動機。當一個人長時間未進食感到饑餓時，這種動機的強度會如何變化？（）A.逐漸增強B.逐漸減弱C.保持不變D.先增強后減弱12、在發展心理學中，青少年的自我意識發展迅速。在這個階段，青少年常常對自己的形象和能力產生過度關注和擔憂，這種現象被稱為？（）A.自我中心B.自我認同混亂C.自我陶醉D.自我膨脹13、在社會心理學的研究中，親社會行為是一種積極的社會行為。在一個自然災害發生后，人們紛紛捐款捐物幫助受災群眾，以下哪種因素不太可能是促使他們做出這種親社會行為的主要原因？（）A.為了獲得社會贊譽和認可B.出于對受災群眾的同情和憐憫C.受到政府或社會組織的強制要求D.認為幫助他人是自己的道德責任14、在心理測量學中，信度和效度是評估心理測驗質量的重要指標。一個智力測驗在不同時間對同一組被試進行測試，結果高度一致，但與實際智力水平的關聯較弱，該測驗具有高信度和低效度，那么以下哪種改進措施可能提高其效度？（）A.增加測驗題目數量B.調整題目難度分布C.重新修訂題目內容D.以上都有可能15、心理學中的人格發展影響因素有很多種，以下哪個因素不屬于常見的人格發展影響因素？（）A.遺傳B.環境C.教育D.星座二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）結合社區心理服務體系的建設，分析社區心理服務的需求評估、資源整合和服務模式創新，以及專業人才隊伍的培養。2、（本題5分）藝術創作與個體的心理狀態和創造力密切相關，分析藝術家的創作動機、靈感來源以及藝術作品對觀眾心理的影響。3、（本題5分）兒童的注意力發展具有一定的規律和特點，分析影響兒童注意力發展的因素，以及如何培養兒童良好的注意力品質。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）分析心理學中的創造力與心理健康的關系。討論創造力對心理健康的積極影響，以及心理健康對創造力的促進作用，結合實際案例說明如何在保持心理健康的同時培養創造力。2、（本題5分）心理健康服務體系的建設對于促進社會心理健康至關重要。請深入論述心理健康服務體系的構成要素（如心理健康教育、心理咨詢、心理治療、危機干預）、心理健康服務體系的運行機制和存在的問題，并提出完善心理健康服務體系的策略和建議。3、（本題5分）文化對個體的心理和行為有著深遠的影響。請深入論述不同文化背景下個體在認知方式、情緒表達、價值觀等方面的差異，分析文化適應過程中可能出現的心理問題及應對策略，并通過跨文化研究案例說明文化與心理的相互關系。4、（本題5分）詳細分析社會心理學中的社會比較理論，包括上行社會比較和下行社會比較的心理效應、影響因素和對個體自我評價的作用，探討如何合理進行社會比較以保持積極的心態。5、（本題5分）論述情緒表達與心理健康的關系在工作場所的體現。在工作場所，情緒表達對員工的心理健康和工作績效有重要影響。請分析情緒表達與心理健康的關系在工作場所的具體表現，并探討如何促進健康的情緒表達。四、案例分析題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）某公司員工在工作中頻繁與同事發生沖突，情緒容易激動。探討該