站名：站名：年級專業：姓名：學號：凡年級專業、姓名、學號錯寫、漏寫或字跡不清者，成績按零分記。…………密………………封………………線…………第1頁，共1頁湖南文理學院

《兒童發展心理學》2022-2023學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在教育心理學中，遷移的產生不僅取決于學習內容的相似性，還與學習者的認知結構有關。如果學習者具有豐富的背景知識和良好的認知策略，對遷移會有怎樣的影響？（）A.促進正遷移B.導致負遷移C.不影響遷移D.以上都有可能2、在研究發展心理學時，以下哪種因素對于兒童語言發展的速度和質量起著關鍵作用，包括語言輸入的數量和質量等？（）A.家庭環境B.遺傳因素C.學校教育D.社會文化環境3、心理學中的情緒理論有很多種，以下哪個情緒理論不屬于常見的情緒理論？（）A.詹姆斯-蘭格理論B.坎農-巴德理論C.沙赫特-辛格理論D.牛頓理論4、在健康心理學中，應對方式對個體應對壓力和疾病的過程起著重要作用。當一個人面對重大疾病時，積極尋求醫療幫助、調整生活方式并保持樂觀的心態，這種應對方式屬于？（）A.積極應對B.消極應對C.情感聚焦應對D.問題聚焦應對5、在社會心理學中，社會促進和社會抑制是常見的現象。當一個人在獨自完成任務時表現良好，但在有他人在場時反而表現不佳，這屬于哪種現象？（）A.社會促進B.社會抑制C.社會惰化D.去個體化6、在社會認知心理學中，刻板印象是一種常見的認知偏差。當我們認為所有工程師都很內向且不善交際時，這屬于以下哪種刻板印象？（）A.職業刻板印象B.性別刻板印象C.地域刻板印象D.年齡刻板印象7、在心理咨詢與治療中，認知行為療法是一種常用的方法。通過改變患者的不良認知和行為模式來改善心理狀態，以下哪個案例更適合采用這種療法？（）A.因重大創傷導致的創傷后應激障礙B.長期存在的社交恐懼癥C.不合理信念引起的焦慮情緒D.以上都適合8、關于智力的測量，以下哪種智力測驗是世界上應用最廣泛的個體智力測驗之一，它包括言語量表和操作量表兩部分？（）A.斯坦福-比奈智力量表B.韋克斯勒智力量表C.瑞文推理測驗D.陸軍甲種和乙種測驗9、在人格心理學中，特質理論試圖描述和解釋個體的人格特征。以下關于特質的說法，不正確的是？（）A.特質是相對穩定和持久的行為傾向B.特質具有跨情境的一致性C.所有的特質對個體的行為都具有同等重要的影響D.可以通過心理測量來評估個體的特質10、在學習心理學中，遷移是一種重要的學習現象。以下關于遷移的類型，不正確的是？（）A.正遷移是指一種學習對另一種學習產生積極的影響B.負遷移是指一種學習對另一種學習產生消極的影響C.水平遷移是指處于同一概括水平的經驗之間的相互影響D.遷移只發生在知識和技能的學習中，態度和情感的學習不存在遷移11、在情緒調節的研究中，個體采用不同的策略來應對情緒。當一個人在面對工作壓力時選擇通過運動來緩解焦慮情緒，這屬于以下哪種情緒調節策略？（）A.認知重評B.表達抑制C.問題解決D.情緒宣泄12、在發展心理學中，兒童的語言發展是一個重要的研究課題。當一個三歲的孩子開始用簡單的詞語表達自己的需求，但語法錯誤較多，這一現象反映了兒童語言發展的哪個階段特點？（）A.語言準備期B.語言發展期C.語言成熟期D.語言完善期13、心理治療是幫助個體解決心理問題的方法，以下哪個心理治療方法屬于行為療法？（）A.精神分析療法B.人本主義療法C.認知行為療法D.催眠療法14、對于知覺的恒常性，以下哪種恒常性使得我們在觀察物體時，能夠在照明條件發生變化的情況下仍然感知到物體的顏色不變？（）A.形狀恒常性B.大小恒常性C.明度恒常性D.顏色恒常性15、在心理統計學中，假設檢驗是常用的數據分析方法。對于一項關于某種新的教學方法是否能提高學生成績的研究，如果得到的p值小于0.05，以下哪種結論是合理的？（）A.新教學方法顯著提高了學生成績B.新教學方法對學生成績沒有影響C.不能確定新教學方法對學生成績的作用D.研究數據存在錯誤二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）在跨文化交流中，文化休克是常見的現象，論述文化休克的階段、表現以及應對文化休克的心理策略。2、（本題5分）心理健康對于個體的生活質量至關重要，闡述心理健康的標準，常見的心理障礙（如焦慮癥、抑郁癥）的癥狀及成因。3、（本題5分）闡述審美心理學中審美體驗的特點和影響因素，探討個體審美差異的形成原因和表現。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）分析心理學中的情緒智力在領導力中的作用。討論領導者如何運用情緒智力提高領導效果，以及情緒智力對團隊績效的影響，并結合實際案例進行說明。2、（本題5分）請論述心理治療中的倫理問題。心理治療涉及到患者的隱私、權益等問題，需要遵循一定的倫理規范。請分析心理治療中的倫理問題，如保密原則、知情同意、雙重關系等，并探討如何確保心理治療的倫理規范得到遵守。3、（本題5分）從社會心理學的角度分析社會角色對個體行為的影響，并探討如何適應不同的社會角色。4、（本題5分）論述心理學在人力資源管理中的應用，并結合具體案例說明其重要性。5、（本題5分）心理健康服務在社區中的需求不斷增加。請論述社區心理健康服務的內容和形式（如心理咨詢、心理健康教育、危機干預等），分析社區心理健康服務的發展現狀和面臨的挑戰，以及如何加強社區心理健康服務體系的建設。四、案例分析題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）一位大學生在面對大學的各種挑戰和困難時，總是抱怨命運不公，而不是積極尋找解決辦法。剖析這種抱怨心理的產生原因，以及如何引導其樹立積極的應對態度。2、（本題10分）在大學校園里