知識競賽活動方案錦集六篇為了確保事情或工作有效開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的知識競賽活動方案6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。知識競賽活動方案篇1一、競賽日程：20xx年5月27日(周三)pm13：00～15：00預計需要時間為二個小時。二、競賽活動地點：辦公樓三樓三、參加對象：全體員工四、競賽活動策劃：1、參加競賽活動小組的組成及人員：a)參加競賽活動的小組為6個，每個小組為3人b)參加競賽活動小組的組成：第一小組:支援部、營業部第二小組：采購部、開發部第三小組：cs部、qa部第四小組：生管科(含倉庫)第五小組：生產辦公室、涂裝組、加工組第六小組：組裝一、組裝二、組裝三、試運轉c)小組成員組成：由各參賽的部門進行內部的選拔，確立參賽人員，然后報到工會，參賽人員中需設立一個組長2、競賽的題型：必答題、搶答題、風險題、現場互動提問3、競賽規則：a)必答題為各參賽小組必須答的題目，每道題10分，每小組必答5題，共計30道題;b)搶答題為各參賽小組進行搶答的題目，每道題10分，設20道題;c)風險題為各參賽小組進行回答的題目，每道題10分，但如果回答錯誤將扣10分，答對加10分，每個小組答5題，共計30道題;d)現場互動提問：就是由知識競賽活動主持人向現場員工提一些問題，例如：公司的核心價值、公司新標志的相關意義、公司的遠景目標等等……4、競賽活動獎項：將根據各參賽小組的得分情況設一二三等獎和紀念獎，針對現場互動環節的提問可以設一些參與獎5、競賽題庫的設置：知識競賽的題目由xx負責;五、競賽活動的人員：1、競賽活動籌備人員：2、競賽活動現場人員：主持人、記分員、后勤人員、現場維持人員3、競賽活動裁判：知識競賽活動方案篇2一、參賽部門組成生產部、銷售部、采購部處、辦公室、財務部、設備部共6組，每組4人，要求統一白襯衫深色褲子著裝。二、工作人員1、主持人（負責發放觀眾小禮品）：黃江、楊燕。2、評委小組7人：各參賽部門安排一名中層領導參加。3、計時、計分員2人：由財務部和質控部各安排1人組成。三、活動總規則1、各參賽組現場選出各自的領隊1人。2、參賽小組不得帶資料，憑記憶答題。3、競賽分必答題和風險題兩部分，先進行必答題后進行風險題。（1）必答題每支參賽隊4題，每題答對加10分，不答或答錯均扣10分，題目內容出自“質量基礎知識”及“質量案例”質量月知識”、“質量管理體系基礎知識”等宣傳資料中；（2）風險題共48題，每支參賽隊8題，每題10分。其他參賽隊可參與競答，具體得分則從答題的代表隊中分得。題目內容出自“質量基礎知識”及“質量案例”，參賽隊現場抽取；4、本次競賽均以幻燈方式播放題目，比賽過程中，由現場主持人頌讀題目、發出口令和時間的掌控，負責宣布答題的對錯以及加、扣分值，產生異議的判定由評委小組裁定。5、所有參賽隊的基礎得分均為100分，扣分扣到0分為止，不記負分。6、最終按搶答和必答題兩部分總分數由高到低排名次，排名前三名獲獎。四、必答題和風險題答題細則1、必答題規則：（1）每支參賽隊的4名選手在此輪中必須分別回答一個題目，題目由參賽隊員現場隨機抽取。（2）每個必答題的最長答題時間為2分鐘。（3）主持人發出“請回答”的口令即進入答題狀態，同時，計時人員開始計時，當聽到計時人員“時間到”的提示后，應立即停止答題。（4）在有效答題時間內，答題選手只能自己回答，其他人不得提示或搶答。（5）參賽隊員回答完問題，必須明確表示“回答完畢”。在未明確“回答完畢”前，可進行更改或補充，答題以最后更改和補充的內容為準，但答題時間應控制在2分鐘內，如在明確表示“回答完畢”后，不能進行更改或補充。（6）在有效答題時間內，答對的加10分，答錯、不答均扣10分，超出時間答題的無論對或錯，均扣10分。（7）如主持人覺得回答不全或錯誤可由眾席上人員回答，回答對了獲得禮品一份。2、風險題規則。（1）每支參賽隊8道風險題，題目由參賽隊現場隨機抽取。（2）風險題有效答題時間，參賽隊首次回答時間不超過3分鐘，競答時不超過2分鐘。（3）主持人發出“請回答”的口令即進入答題狀態，同時，計時員開始計時，當聽到計時員“時間到”的提示后，應立即停止答題。（4）風險題每支參賽隊有8次抽題機會，抽題后可以回答，也可以選擇直接放棄，在主持人發出“請回答”的口令即進入答題狀態，30秒內不答題，則視為放棄。答對加10分，答錯扣10分，放棄不得分也不扣分。參賽隊宣布“放棄”或主持人發出“時間到”時，其它參賽隊可舉手參與競答，由主持人確定參與競答的代表隊。若到10秒鐘時，仍沒有人舉手競答，該題終止，由觀眾席上人員回答，回答對了獲得禮品一份。（5）在風險題回答不全或答錯的情況下，其他參賽隊均可以參與競答，由主持人指定一支參賽隊參與競答。如果其它參賽隊答對了可得10分，同時，原參賽隊只能相應扣10分。（6）風險題由原參賽隊自己回答，若答題不全，但在10秒鐘內無其它參賽隊競答，則視同答題正確，得10分。（7）其它參賽隊競答答錯不扣分。（8）答題過程中，同一支參賽隊的四名選手之間，可以進行補充回答，但總答題時間不得超出。五、比賽要求和賽場紀律1、活動于9月17日19時正式開始，參賽人員和觀眾須提前15分鐘到場，并做好簽到。2、比賽時參賽隊員須用普通話回答。3、隊員在答題時，場下人員不得喧嘩，提示或干擾。4、評委小組對參賽選手有監督權，參賽隊員不得在比賽期間打電話、發信息或向場外人員詢問答案等不良行為，如出現賽場觀眾不遵守紀律回答問題，一經核實，出現一次扣相應參賽隊10分。5、比賽期間所有人員手機調到靜音，并不得喧嘩和頻繁走動。6、其它未盡事宜，由評委小組或主持人另行決定。六、比賽結束由公司領導對獲獎小組頒發獎金和證書，并與所有參賽選手合影留念。知識競賽活動方案篇3作為二十一世紀的小學生，應該不斷開闊視野、增長見識，要用各種知識來武裝自己的頭腦。為了活躍學校文化生活，營造校園文化，提高廣大學生的人文素質，展現學生的風采，學校特舉辦本次百科知識競賽。一、活動口號：“集百家之長匯校園之才”二、活動時間：三、活動地點：電教室門前四、活動對象：3-----6年級五、活動形式：由語數教研組組織進行（請各班初選3名選手參加學校正式競賽）六、獎項設置：（一）團體獎：冠軍隊一支，亞軍隊一支。（二）個人獎：一等獎1名二等獎2名三等獎4名（三）觀眾獎：答對的觀眾現場頒發精美禮品。七、大賽評委團：范勇王學琳李娟谷金龍胡建國張娜娜辛雪雪高宗巖八、主持人：翟相杰張玉鳳九、比賽環節：（一）熱身第一站形式：即必答題：各代表隊每人接受主持人2輪問答，答錯不扣分，（共18題，每題10分）（二）動感PK秀形式：搶答題——各代表隊搶答主持人的問題，每題正確加10分，答錯不扣分，回答時間不得超過10秒。（共15題，每題10分）（三）險中勇者勝形式：風險題——即問答題：各代表隊選擇不同分值的題目作答，分越高難度越大。答對加相應分值，答錯扣相應分值，有一定風險性。答不出，可留給其他觀眾，作為幸運觀眾，并送小禮物十、活動規則（一）主持人宣布開始以后，各隊選手作答。限時30秒，回答聲音清晰洪亮．（二）每人基礎分值100分。答對加相應分值，答錯不扣分。（三）搶答題必須在主持人讀完題后（宣布開始，方可搶答）以舉牌先后為準，若在主持人未宣布開始就說出答案，則此題無效。（四）如果代表隊答錯或答不出時，經主持人提示，可由現場觀眾搶答，觀眾答對即獎勵精美小禮品。（五）每組隊員必須遵守競賽規則，服從裁判判決。十一、記分員：索明莉楊婧十二、會場布置：五年級學生十三、獎品書寫：安海祥文理教研組知識競賽活動方案篇4一、活動目的：隨著全國高等高職院校的擴招，以及今幾年經濟發展的狀況，特別是受xx年全球金融危機的影響，高校畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，為了給全院學子一個社會實踐的機會，提高全院學生在未來求職道路上的競爭力。同時也為了使同學們更早地體會到社會競爭的殘酷，使廣大同學親身體驗現場求職的實況和氣氛，從而全方位、多角度的了解市場、提升自我，樹立一個正確的奮斗目標。二、活動主題：揚就業之帆啟夢想之航三、活動名稱：放飛夢想四、活動時間：xx年3月日五、活動地點：六、活動對象：全院同學七、活動負責人：八、活動準備：1、邀請院上的主任和我系部的主席團和相關部門的部長，做為本次活動的評委。2、提前選舉本次活動的主持人，主持人要有較好的普通話及較強的應對能力。3、我部門成員應當準備好模擬招聘會的相關資料，并在活動之前發給各位評委。4、請宣傳部的同仁為我部門本次活動出一幅橫幅。5、我部門成員將在全學院里散發本次活動的宣傳單，以確保更多的同學知道這個活動。九、活動流程：1、我部門負責人應當站在會場門口，組織參加本次活動的人員有秩序的進入會場。2、同學們就坐以后，由主持人講解本次活動的目的和規則。3、接下來，由主持人將事先準備好的號碼盒逐一拿給同學們抽取，同學們按照自己抽取的號碼依次上臺。4、同學們上臺以后，充分發揮自己的聰明才智，努力的將自己最美好一面展現在各位評委面前。5、由主持人總結本次活動。7、活動結束后，由我部門成員打掃會場衛生，并且將垃圾倒入垃圾桶里。8、我部門成員打掃會場衛生后，都有秩序的退出會場，并將門窗鎖好。9、在活動后的一周里，統計出此次活動的名次，并書寫好獎狀，分發給各位同學。十、評分標準：1、滿分100分。2、評分標準：（1）、語言的表達能力（30分）（2）、對社會工作的看法以及態度（50分）對工作的理解（30分）態度端正，言詞深切3、個人的形象、氣質。（4）、個人的才藝。十一、活動要求：1、本次應聘最好事先制作一份簡單的簡歷。（簡歷內容：姓名、年齡、系部、班級及自己的愛好、愛好等。）2、本次應聘的工作崗位是全友家私的銷售員。應聘者應當事先了解公司的相關資料。3、應聘的同學應當注意會場的紀律和自我的形象。十二、活動意義：舉行本次的招聘會是為了我院同學提供就業實踐的一個平臺。通過本次活動，旨在讓同學們通過“實戰演習”，能夠讓廣大同學親身體驗求職的實況和氣氛，鍛煉自我的表達能力和溝通能力，積累應聘經驗，做好雙向選擇的知識能力兩方面的準備，并讓同學們提高就業意識，增強就業危機感，意識到提前職業規劃的重要性，并通過活動增強自信心和全面的認識自我。在以后的職業生涯中，做一個職場的'強者。安全預案人文系勤工部將于xx年3月日在校內開展以“揚就業之帆啟夢想之航”為主題的模擬招聘會。現針對本次活動做以下安全預案：1、在布置會場時應當注意桌子的擦傷，如發生此情況應及時送往醫務室及時就醫。2、進入會場時應有秩序的進入會場，避免相互擁擠造成撞傷。如發生此類情況，應當立即送往醫務室及時就醫。3、同學們應當注意保管好自己的貴重物品。4、在清理會場時應注意用電安全。5、離開時應當關好門窗，注意教室內的公共財產安全。知識競賽活動方案篇5一、主題：“重溫光輝歷史，繼承光榮傳統”二、參賽對象1、工學院學生第一、二、三、四黨支部，工學院教工黨支部共6支隊(三支部按交通及工自專業出兩隊參賽)2、每隊3人，分別為積極分子1名、預備黨員1名、黨員1名（教工黨支部參賽隊除外）3、要求黨校初、高級班畢業同學，各支部入黨積極分子、預備黨員和黨員前來觀看，作為支部生活進行考勤三、比賽時間與地點1、比賽時間：6月25日晚19：002、比賽地點：東配樓報告廳四、比賽程序1、第一輪必答題：每臺一號選手答題、共6道題、每題10分2、第一輪互答題：共7道題、每題10分3、第二輪必答題：每臺二號選手答題、共6道題、每題10分4、第二輪互答題：共7道題、每題10分5、第三輪必答題：每臺三號選手答題、共6道題、每題10分6、互動風險題：共9道題、每題10分、每臺選1道題，9道題中還包括獎勵題3道，機會題3道）7、一分鐘答題：每組15道是非題、共90道題、每題10分8、連線題：共6道題，每題10分9、給條件猜答案：共6道題，每題10—40分10、風險題：分三檔（10分選擇、20分回答、30分連環問答題）、每檔6道題、共18道題五、比賽規則與計分方法1、比賽規則（1）、必答題：（2）、互答題：（3）、互動風險題：（4）、一分鐘答題：（5）、連線題：（6）、給條件猜答案題：（5）、風險題：2、計分方法：每臺初始分數為100分，按照得分情況加減分數。知識競賽活動方案篇6興趣是最好的老師，為培養學生的讀書興趣，培養學生的讀書能力，豐富學生的課余文化生活，拓展學生的知識面；展示肇慶學院附中學生的良好精神面貌，營造健康、文明、和諧、積極的校園文化氛圍，我校特舉行校內趣味知識競賽。一、活動主題：趣味百科，樂在其中。二、活動目的：期中考試結束后，為了放松同學們的壓力，讓大家在緊張的學習生活之余，增添一絲趣味與開心，點燃學生對知識的熱情，展示自己在知識方面的能力與才華，進一步擴大學生的知識面，從而營造和諧友好的學習氛圍；同時，也為了增強學生之間的合作能力，協調能力，為此，我們初一級特舉辦趣味知識競賽。三、活動對象：初一級全體學生四、活動時間：待定五、活動地點：待定六、比賽流程以及規則：在比賽開始前，兩個班的學生自由組隊，分成8組，每組8人。各隊代表到主持人處進行抽簽，本次趣味知識競賽分“必答題、搶答題、風險題”等階段進行。比賽采取分數累加制、組隊淘汰制，如出現兩隊以上積分相同的情況，則得分相同的參賽隊進行三道加賽搶答題，然后根據加賽得分情況，確定名次。(一)必答題--“先聲奪人”（20分鐘）1、題型設計：有8組題目，每組有5個選擇題；每隊抽簽選題。2、答題規則：答題分別由每隊一名代表回答。3、時間限制：主持人宣布開始答題后，30秒內答題有效。4、評分標準：答對加10分，答錯或棄權不加分也不扣分。(二)爭分奪秒--“步步為營”（20分鐘）1、題型設計：題目全為是非題。2、答題規則：依據各組的抽簽序號由前至后答題，每隊選代表答題。3、時間限制：在一分鐘內所答題目有效。4、評分標準：答對一題加10分，答錯或棄權不加分也不扣分。(三)互動環節--展我風采（10分鐘）為了活躍賽場氣氛，在比賽過程中，由主持人出題，觀眾舉手答題，答對者可獲得精美禮品一份。(四)搶答題--“能力考驗”（25分鐘）1、題型設計：聽前奏猜歌曲；看圖片猜內容。2、答題規則：主持人宣布開始搶答后，參賽者才能舉手搶答，另外選手可以提示或補充。3、時間限制：必須在30秒內作答完畢，答錯或超時題目作廢。4、評分標準：答對加10分，答錯扣10分。(五)沖鋒題--“當機立斷”（15分鐘）1、題型設計：以選擇題為主，題目分值設置為10分、20分、30分、40分四種。2、答題規則：每隊自由選擇不同分值的題目，并由每隊代表回答題目。3、評分標準：每隊派一名隊員答題，答題正確或錯誤按相應的分值加分或減分。4、時間