第1課時15

劉胡蘭統編版語文二年級上冊課前導入在戰爭時期，中國涌現出許許多多的小英雄，其中有一位小英雄，毛主席曾親自為她題字“生的偉大，死的光榮”。毛主席為什么這么感動，親自題字呢？她又有著怎樣的故事呢？我們一起學習《劉胡蘭》。助學資料劉胡蘭原名劉富蘭，山西省呂梁市文水縣云周西村人,著名革命先烈,唯一一位被三代國家領導人題字的英雄。劉胡蘭小時候參加兒童團，14歲時被批準為中共候補黨員,15歲英勇就義。毛主席為劉胡蘭題字“生的偉大,死的光榮”。

劉胡蘭紀念館，坐落在劉胡蘭的家鄉——山西省文水縣云周西村，一九五七年一月十二日劉胡蘭就義十周年時落成開放。該館坐北朝南,占地六萬平方米，步入館門是一萬多平方米的廣場,花壇中央矗立著毛澤東題詞紀念碑，碑的正面鐫刻著毛澤東題詞：“生的偉大,死的光榮”；背面刻著郭沫若書寫的《中共中央晉綏分局關于追認劉胡蘭同志為中國共產黨正式黨員的決定》。劉胡蘭紀念館劉胡蘭反動派由于被動拉車血淋淋挺胸殺害烈士鮮血光榮我會讀pài

liúlánbèi字詞樂園lāxuèyóuxiěshāliètǐng劉胡蘭反動派

由于被動

拉車血淋淋挺胸殺害

烈士鮮血光榮róng（xuè）鮮血血壓

（xiě）血淋淋雞血多音字血血的這兩個讀音需要根據使用場合區分。“xuè”多用于書面語，如“血壓”“血液”“血親”“血管”“白血病”“血統”“血緣”“血海深仇”“血氣方剛”。“xiě”多用于口語,如“流了一點兒血”。也用于口語常用詞，如“雞血”“血塊子”“血糊糊”“血淋淋”等。辨析例句聽到這個壞消息，他頓時血(xuè)壓升高,嘴里吐了兩口血(xiě),暈倒在地。被巧記：“皮”“衣”暖似“被”。烈巧記：熱血流淌筑英烈。識字方法組詞：被動被子組詞：剛烈烈士劉拉文刂加一加扌立烈列灬披扌衤換一換被拉扌氵泣紅梅傲雪開血拉血派被由挺殺烈劉蘭榮我會寫劉胡蘭反村關（姓劉）（胡子）（蘭花）（村子）（關門）（反對）蘭上下結構半包圍反左右結構劉胡村關劉反村關紅框部分不要寫錯哦liú姓劉左寬右窄，“刂”的末筆是豎鉤。L組詞：書寫指導：音序：部首：左右結構：筆畫：6文劉胡蘭是位女英雄。造句：重點字講解點擊播放lán蘭花蘭草木蘭三橫間距均勻，中間的橫最短，下面的橫最長。L組詞：書寫指導：音序：部首：上下結構：筆畫：5丷學校里種的蘭花非常漂亮。造句：點擊播放①由于羞愧和惱恨而發怒。（）②為正義的目的舍棄自己的生命。

（）③為了個人利益，做出有利于敵人的事，

使國家、民族、親友等的利益受到損害

（）解詞義惱羞成怒犧牲出賣快速通讀課文，給課文劃分段落，總結段意。注意：讀準字音，讀通句子，并圈出文中出現的人物。邊讀邊想：課文講了一個什么故事？初讀感知第一部分（1）：交代故事發生的時間、

地點、人物和起因。第二部分（2-3）：寫劉胡蘭為革命事業

英勇就義的過程。第三部分（4）：寫毛主席親筆為劉胡蘭

寫題詞。段落大意你在文中圈出了哪些角色？核心角色是誰？敵人劉胡蘭劉胡蘭課文寫了這樣一件事：本文主要記敘了年輕的共產黨員劉胡蘭被捕后，面對敵人的威逼利誘,大義凜然,毫不屈服,最后壯烈犧牲的英雄事跡。這節課你有什么收獲？課堂小結學習了本課的會認字：劉、蘭等，會寫字：劉、胡等。了解了劉胡蘭的英勇事跡。pàibèilièxuèxuèshāA.反動派B.被捕C.鮮血

D.血淋淋E.殺害F.烈士1.選出注音錯誤的一項。（）課堂練習D2.寫出下列詞語的近義詞。威脅——（）憤怒——（）動搖——（）要挾生氣搖擺3.課文寫了關于劉胡蘭的一件什么事？你覺得劉胡蘭是個怎樣的人？劉胡蘭是一個勇敢、堅強，為革命壯烈