網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷解決方案

網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷解決方案1

互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷存在的幾大難題

1中小企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理模式不完善

大多數(shù)企業(yè)只是把網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷看成孤立的市場(chǎng)推廣手段，并沒有真正地將網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與企業(yè)的整個(gè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程結(jié)合起來(lái)，沒有形成一整套連動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷流程。

2網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷人才稀缺

絕大多數(shù)中小企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷人才培養(yǎng)明顯滯后，缺乏屬于自身的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)，更沒有構(gòu)建完善的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)體系，只是泛泛而為，一般由網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員或者有市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)但對(duì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷并不熟悉的傳統(tǒng)營(yíng)銷人員來(lái)客串網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷人員的角色，這樣做不僅效率低下，而且效果也不好。

3對(duì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的認(rèn)識(shí)不全面

大多數(shù)企業(yè)在做網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷之前沒有系統(tǒng)的策劃統(tǒng)籌，以為有一個(gè)網(wǎng)站，有客服在線接待就可以了，對(duì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷效果缺乏持續(xù)性監(jiān)測(cè)，更沒有進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和實(shí)時(shí)地策略調(diào)整。針對(duì)以上問(wèn)題，可以總結(jié)歸納為一個(gè)共同點(diǎn)：中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷運(yùn)營(yíng)能力普遍低下。

4缺乏營(yíng)銷型工具

在如今競(jìng)爭(zhēng)激烈的互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)，并不是簡(jiǎn)單的做個(gè)網(wǎng)站就可以滿足現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷需求，許多企業(yè)都在拿著傳統(tǒng)模板網(wǎng)，在這做營(yíng)銷，這些模板網(wǎng)對(duì)于訪客來(lái)說(shuō)，看了不知道多少篇，在于視覺就缺乏吸引力，在內(nèi)容展示也是的，缺乏讓用戶往下步瀏覽欲望，就算瀏覽了，也缺乏公信力的建立，不能讓用戶很好的信賴企業(yè)，轉(zhuǎn)化率非常的低。

5缺乏運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)

許多企業(yè)做了營(yíng)銷型網(wǎng)站，但后期運(yùn)營(yíng)優(yōu)化都沒有專職的人去打理，或者隨便安排其他部門的去管理，這種情況下網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷效果都會(huì)大打折扣的，因?yàn)閷?duì)于運(yùn)營(yíng)這塊都不懂，不知道如何去下手，只知道純粹的去寫文章、更新文章，而對(duì)于真正的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)缺乏思維，難以做到很系統(tǒng)，又有條理的去執(zhí)行網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策略。

6缺乏正確推廣

網(wǎng)絡(luò)推廣并不是簡(jiǎn)單的發(fā)布信息就可以了，并不是在百度做了個(gè)競(jìng)價(jià)就可以滿足了，真正的網(wǎng)絡(luò)推廣，不只是發(fā)布信息，還有更多的營(yíng)銷之道的策略、渠道，比如現(xiàn)在非常流行的.自媒體的營(yíng)銷、微信營(yíng)銷等等，做網(wǎng)絡(luò)推廣就是要多渠道的、多方位的展示信息，保證信息的多元化，這樣不管用戶在什么渠道都能有我們的廣告信息展現(xiàn)。

7缺乏專業(yè)銷售

針對(duì)銷售來(lái)說(shuō)，從網(wǎng)銷拿到的聯(lián)系方式，要第一時(shí)間就要電話聯(lián)系，用戶留下聯(lián)系方式，肯定也是希望立馬電話溝通，對(duì)于我們的產(chǎn)品也有個(gè)全面的了解，這樣用戶心理也好有個(gè)衡量，還有一個(gè)就是客戶在咨詢之前，心中肯定有很多的疑慮急需解決，立馬給到電話去，能加強(qiáng)之間的信賴感，覺得企業(yè)可靠，服務(wù)好，能夠及時(shí)的給電話來(lái)，當(dāng)然作為銷售，話術(shù)方面也是非常重要的。

如何解決互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷難題？

第一、選擇的產(chǎn)品一定要適合宣傳目的（品牌宣傳還是營(yíng)銷宣傳）

第二、盡量選擇針對(duì)自己行業(yè)客戶流量多的平臺(tái)。這里一定要注意流量多不代表目標(biāo)客戶多。舉個(gè)列子，大家都知道百度流量很高，但是針對(duì)個(gè)別行業(yè)，或者個(gè)別產(chǎn)品，因?yàn)槠鋵I(yè)性的限制，其流量往往不如行業(yè)電商平臺(tái)流量高，精準(zhǔn)客戶自然就更少了。

第三、選擇對(duì)企業(yè)自媒體（微信、微博等）有益的平臺(tái)。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷產(chǎn)品五花八門，有很多產(chǎn)品運(yùn)用的是黑帽或者灰帽技術(shù)，很容易被搜索引擎認(rèn)為是作弊行為，從而斃掉企業(yè)，那就得不償失了。關(guān)于這一點(diǎn)，最常見的就是群軟件，只不過(guò)現(xiàn)在的群軟件被一些商家各種包裝，不是專業(yè)人員還真不好分辨。

第四、選擇售后服務(wù)穩(wěn)定的合作商。很多為中小企業(yè)提供網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的企業(yè)往往都是小公司，很多作不了多久就倒閉了，或者是專業(yè)性不夠，無(wú)法為企業(yè)提供良好的服務(wù)。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷解決方案2

1、案例教學(xué)法

所謂案例，就是在真實(shí)的教育教學(xué)情境中發(fā)生的典型事件，是圍繞事件而展開的故事，是對(duì)事件的描述。所謂案例教學(xué)，就是在教師的指導(dǎo)下，根據(jù)教學(xué)目的要求，組織學(xué)生對(duì)案例的調(diào)查、閱讀、思考、分析、討論和交流等活動(dòng)，教給他們分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法或道理，進(jìn)而提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，加深學(xué)生對(duì)基本原理和概念的理解的一種特定的教學(xué)方法。

案例教學(xué)法是一種以案例為基礎(chǔ)的教學(xué)法（case-basedteaching），案例本質(zhì)上是提出一種教育的兩難情境，沒有特定的解決之道，而教師于教學(xué)中扮演著設(shè)計(jì)者和激勵(lì)者的角色，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與討論，不像是傳統(tǒng)的教學(xué)方法，教師是一位很有學(xué)問(wèn)的人，扮演著傳授知識(shí)者的角色。

網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷作為適應(yīng)電子商務(wù)時(shí)代的網(wǎng)絡(luò)虛擬市場(chǎng)的新營(yíng)銷理論，是市場(chǎng)營(yíng)銷理論在新時(shí)期的發(fā)展和應(yīng)用，其主要研究個(gè)人或組織借助或通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造、提供并與他人交換有價(jià)值的產(chǎn)品以滿足自身需要和欲望的一種社會(huì)活動(dòng)管理過(guò)程。是電子商務(wù)專業(yè)本科生必修的專業(yè)課，通過(guò)本課程的教學(xué)，使學(xué)生能較熟練地掌握網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的基本理論、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的常用工具和方法；營(yíng)銷導(dǎo)向的企業(yè)網(wǎng)站策劃、建設(shè)、開發(fā)、維護(hù)、管理以及網(wǎng)站的推廣；學(xué)會(huì)搜索引擎的注冊(cè)與排名的原理及操作、病毒性營(yíng)銷的理論及實(shí)施；網(wǎng)絡(luò)廣告的策劃設(shè)計(jì)制作；許可E-mail營(yíng)銷的實(shí)施；郵件列表營(yíng)銷策略；網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的實(shí)踐應(yīng)用等。使學(xué)生在完成本課程學(xué)習(xí)后，能夠充分利用Internet這個(gè)營(yíng)銷平臺(tái)有效開展網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷工作。由此可見，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷不僅是一門對(duì)實(shí)踐要求很高的課程，同時(shí)，也是對(duì)教學(xué)方法和教學(xué)手段要求很高的課程，如果沿用傳統(tǒng)的'“一言堂”教學(xué)模式，既不能滿足該課程自身的要求，更無(wú)法滿足企業(yè)對(duì)該專業(yè)學(xué)生的需求，因此，加入相當(dāng)分量的案例，充分利用案例教學(xué)法的優(yōu)勢(shì)，補(bǔ)充傳統(tǒng)教學(xué)在課堂互動(dòng)，提升學(xué)生興趣及實(shí)踐上的不足，已經(jīng)成為各高校教師們的首選。

2、案例教學(xué)法在網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課程中的適應(yīng)性分析

從教學(xué)研究方面看，將案例教學(xué)引入網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的教學(xué)體系將會(huì)收到更好的效果。在網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課堂上使用案例分析有兩種途徑：一是在原有的教學(xué)體系中增加實(shí)際的案例資料。這些資料可以作為閱讀材料放在每個(gè)章節(jié)的最后，也可以置于具體內(nèi)容之中，用鮮活的材料說(shuō)明所闡述的道理。二是直接用案例教學(xué)法。用幾個(gè)大案例來(lái)總結(jié)企業(yè)開展網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的各種現(xiàn)狀，把網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的的知識(shí)體系和結(jié)構(gòu)嵌入到案例中，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、分析案例的同時(shí)，自覺把學(xué)習(xí)過(guò)的相關(guān)理論融入其中，這種方法有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，收到更好的教學(xué)效果。但操作的難度比較大，特別是對(duì)案例的篩選要求更高，所以，如何將網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷發(fā)展成為一門活生生的、蘊(yùn)理論方法于實(shí)際的課程是我們所面臨的一項(xiàng)重要任務(wù)。

2.1案例作為理論課堂教學(xué)的補(bǔ)充

在理論教學(xué)過(guò)程中，合理地穿插適當(dāng)?shù)陌咐苁估碚撝R(shí)的講解更加生動(dòng)、更容易被學(xué)生接受、理解及掌握，更能提升學(xué)生對(duì)所學(xué)理論內(nèi)容的興趣。例如，在講解網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的價(jià)格策略時(shí)，我們會(huì)遇到這樣的一些問(wèn)題，首先，大部分教材中關(guān)于網(wǎng)絡(luò)價(jià)格策略的內(nèi)容主題仍沿用傳統(tǒng)的內(nèi)容，只是把所謂的平臺(tái)轉(zhuǎn)換成網(wǎng)絡(luò)狀態(tài)；其次，網(wǎng)絡(luò)變化日新月異，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)更迭極快，網(wǎng)絡(luò)價(jià)格的方法、手段越來(lái)越多樣化，而我們的教材不可能隨時(shí)更新；再次，網(wǎng)絡(luò)企業(yè)無(wú)數(shù)，每個(gè)企業(yè)在不同階段運(yùn)用的價(jià)格策略各不相同。因此，我們?cè)诨镜睦碚摻虒W(xué)過(guò)程中，適時(shí)地引入一些案例內(nèi)容，就可以把最新、最直接、最現(xiàn)實(shí)的東西呈現(xiàn)在學(xué)生面前，引導(dǎo)學(xué)生自主地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行剖析，加強(qiáng)他們對(duì)理論的認(rèn)知，同時(shí)培養(yǎng)他們的自主分析及學(xué)習(xí)的能力。

2.2把案例作為連接理論和實(shí)踐的橋梁

企業(yè)對(duì)畢業(yè)生的要求都希望能有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而大多數(shù)中國(guó)高校，并不具備這樣的教學(xué)條件，特別電子商務(wù)這樣對(duì)實(shí)踐性要求較高的專業(yè)，學(xué)生的實(shí)踐能力的培養(yǎng)就成為一件足夠頭疼的事。各高校教師采用各種方法來(lái)彌補(bǔ)實(shí)踐平臺(tái)不足帶來(lái)的缺憾，而大型案例教學(xué)法就是其中之一。

這種案例教學(xué)法起源于1920年代，由美國(guó)哈佛商學(xué)院（HarvardBusinessSchool）所倡導(dǎo)，當(dāng)時(shí)是采取一種很獨(dú)特的案例型式的教學(xué)，這些案例都是來(lái)自商業(yè)管理的真實(shí)情境或事件，透過(guò)此種方式，有助于培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生主動(dòng)參與進(jìn)來(lái)、深入案例、體驗(yàn)案例角色。并且學(xué)生在校園內(nèi)就能接觸并學(xué)習(xí)到大量的社會(huì)實(shí)際問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化。實(shí)施之后，頗具績(jī)效。

阿里巴巴、海爾、亞馬遜等等一些相對(duì)成熟而發(fā)展穩(wěn)定的國(guó)內(nèi)外企業(yè)，他們或整體或階段性、或成功或失敗的電子商務(wù)解決方案，或相關(guān)策略的制定、實(shí)施過(guò)程，經(jīng)過(guò)整理，都是較好的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的案例。

通過(guò)這些案例，我們讓學(xué)生充分了解電子商務(wù)企業(yè)的運(yùn)作模式，知道網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的真正涵義，理解在課本上無(wú)法融會(huì)貫通的晦澀的理論知識(shí)，并且，通過(guò)討論，用這些理論來(lái)解決案例中呈現(xiàn)的一個(gè)個(gè)問(wèn)題。這樣的案例教學(xué)，在我們的高校教學(xué)與企業(yè)的人才需求之間搭起了一座橋梁，成為我們網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷實(shí)踐教學(xué)一個(gè)不可或缺的平臺(tái)。

3、在網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課程教學(xué)中正確應(yīng)用案例教學(xué)

（1）合理的案例選擇。進(jìn)行案例教學(xué)，從形形的案例中選擇合理的案例是首要問(wèn)題。我們?cè)谶M(jìn)行案例篩選時(shí)，首選考慮的是案例與教學(xué)內(nèi)容的貼合度；然后考慮案例的可討論性，能引起學(xué)生的關(guān)注與共鳴。

（2）正確的教師角色定位。在案例教學(xué)中，教師應(yīng)該跳出傳統(tǒng)的“講”師的固定模式，以引導(dǎo)者而不是主導(dǎo)者的身份參與到案例的討論過(guò)程；在案例教學(xué)中，學(xué)生通過(guò)對(duì)案例熟悉、消化，查閱各種相關(guān)的理論知識(shí)，加深對(duì)知識(shí)的理解，在此基礎(chǔ)上，再經(jīng)過(guò)縝密的思考，提出解決問(wèn)題的方案，在此過(guò)程中，教師要適時(shí)給予引導(dǎo)，根據(jù)不同學(xué)生的不同理解補(bǔ)充新的教學(xué)內(nèi)容。

（3）充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。傳統(tǒng)的教學(xué)只告訴學(xué)生怎么去做，在一定程度上損害了學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)效果。但案例教學(xué)則需要學(xué)生自己去思考、去創(chuàng)造，使得枯燥乏味變得生動(dòng)活潑，而且案例教學(xué)的稍后階段，每位學(xué)生都要就自己和他人的方案發(fā)表見解。通過(guò)這種經(jīng)驗(yàn)的交流，不僅能適時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，也能提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，真正把學(xué)生從讀死書、死讀書的困境中解脫出來(lái)。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷解決方案3

我國(guó)禮品、工藝品行業(yè)是一個(gè)最近幾年高速發(fā)展的行業(yè)，平均利潤(rùn)率高，市場(chǎng)空間巨大，產(chǎn)銷均有大幅提高空間。發(fā)展前景和潛力巨大，風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)而言比較低。從統(tǒng)計(jì)資料來(lái)看，近10年來(lái)，中國(guó)每年平均以10.2%的速度發(fā)展。

禮品、工藝品工業(yè)雖然門類繁多，且制造方法、設(shè)備大小和結(jié)構(gòu)形式等各有不同。禮品、工藝品行業(yè)重點(diǎn)與常見的困擾

1、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的價(jià)值突顯，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷大勢(shì)所趨，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷亟不可待、機(jī)不可失

網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)目前已經(jīng)是平行于傳統(tǒng)市場(chǎng)最大的企業(yè)經(jīng)營(yíng)平臺(tái)，禮品、工藝品行業(yè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷已經(jīng)被大多數(shù)企業(yè)所認(rèn)識(shí)和接受，禮品、工藝品行業(yè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的價(jià)值已經(jīng)被大家所認(rèn)可，利用網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)造財(cái)富已經(jīng)不是神話，禮品、工藝品行業(yè)網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)開始，企業(yè)實(shí)現(xiàn)真正意義上的禮品、工藝品網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷勢(shì)在必行!深度挖掘成功者的經(jīng)驗(yàn)，讓我們一起成功!

2、大部分企業(yè)對(duì)開展禮品、工藝品網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷缺乏整體規(guī)劃，沒有把網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷提升到公司經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的高度

企業(yè)對(duì)禮品、工藝品行業(yè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷缺少系統(tǒng)性的了解，很多都認(rèn)為做個(gè)網(wǎng)站、注冊(cè)個(gè)域名網(wǎng)絡(luò)實(shí)名就認(rèn)為是網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷。正確的理解應(yīng)該是：網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷是現(xiàn)代企業(yè)營(yíng)銷戰(zhàn)略中的重要組成部分和重要營(yíng)銷手段，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷是系統(tǒng)化，持續(xù)化，體系化的營(yíng)銷戰(zhàn)略，包括規(guī)劃的分析與制訂、在線營(yíng)銷平臺(tái)設(shè)計(jì)、定向性推廣、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷管理、效果分析評(píng)價(jià)、持續(xù)性改進(jìn)優(yōu)化。

3、重復(fù)性投資，錯(cuò)誤性投資現(xiàn)象嚴(yán)重，造成資源的大量浪費(fèi)

大部分企業(yè)網(wǎng)站年年改版，服務(wù)商也年年換，最后越改越差，一年比一年?duì)€，投了大量的冤枉錢，沒有積累任何資源。如：沒有積累任何從網(wǎng)絡(luò)上來(lái)的客戶資源，不要說(shuō)是去利用和開發(fā)這些資源。(網(wǎng)站訪問(wèn)者80%都是潛在客戶。);部分不太專業(yè)公司給予的錯(cuò)誤指導(dǎo)，導(dǎo)致錯(cuò)誤的投資。

4、找專業(yè)禮品、工藝品網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷人才太難，企業(yè)沒有專業(yè)人員管理和負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷

網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷和電子商務(wù)作為新興的行業(yè)，對(duì)這個(gè)行業(yè)很專業(yè)的人才太少，由于網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷涉及到多個(gè)領(lǐng)域，到目前在業(yè)界沒有形成完整的培訓(xùn)體系，這對(duì)企業(yè)開展網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷帶來(lái)人力資源的障礙。

5、只重視網(wǎng)站的推廣，不重視網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷平臺(tái)的建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的管理、改進(jìn)。

很多企業(yè)很重視在網(wǎng)上的宣傳，做了大量的投資推廣自己的網(wǎng)站，但對(duì)營(yíng)銷平臺(tái)的投資和重視卻很少。造成大量訪問(wèn)的'客戶都在進(jìn)入站點(diǎn)時(shí)候放棄了訪問(wèn)。一個(gè)導(dǎo)航性差，內(nèi)容貧乏，下載速度和更新慢的網(wǎng)站不會(huì)受到任何客戶的接受。按投資比例來(lái)分配，如果年投資15萬(wàn)在網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷上，至少要有40%要用來(lái)完善升級(jí)改造網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷平臺(tái)上。一個(gè)導(dǎo)航良好、功能完整、內(nèi)容全面的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷平臺(tái)是開展網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的和積累客戶資源的基礎(chǔ)。

6、服務(wù)商水平也參差不齊，無(wú)法保證服務(wù)的統(tǒng)一、專業(yè)、品質(zhì)。

目前大部分網(wǎng)絡(luò)公司服務(wù)水平普遍不理想，提供的服務(wù)專業(yè)深度不夠、服務(wù)跟不上、服務(wù)的系統(tǒng)性差、反應(yīng)速度慢。服務(wù)商的不統(tǒng)一，造成很多企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷體系被分割，管理上混亂，反應(yīng)速度慢，甚至造成重大損失。

7、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的效果和投資回報(bào)的評(píng)價(jià)需要量化

所有的企業(yè)都面臨著這個(gè)投入和回報(bào)的問(wèn)題，既然投入就必須要有回報(bào)和產(chǎn)出，但對(duì)禮品、工藝品行業(yè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷效果的評(píng)價(jià)單純從與客戶成交的金額上來(lái)評(píng)價(jià)是不全面的，禮品、工藝品行業(yè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷效果的評(píng)價(jià)應(yīng)該分為有型回報(bào)和無(wú)形資產(chǎn)。

禮品、工藝