2025屆三湘教育聯(lián)盟高一物理第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆三湘教育聯(lián)盟高一物理第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一項(xiàng)符合題目要求,有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。1、如圖所示,某人由A點(diǎn)劃船渡河,船頭指向始終與河岸垂直,河寬為120m,水流速度為4m/s,船在靜水中的速度為3m/s,則以下關(guān)于小船的說法中正確的是A.渡河時(shí)間為40sB.渡河時(shí)間為30sC.渡河時(shí)間為24sD.將沿直線到達(dá)河正對岸B處2、關(guān)于速度、速度的變化、加速度的關(guān)系,下列說法中正確的是()A.速度變化越大,加速度就一定越大B.速度為零,加速度一定為零C.速度很小,加速度可能很大D.速度變化越慢,加速度可能越大3、質(zhì)量為m的物體用輕繩AB懸掛于天花板上。用水平向左的力F緩慢拉動繩的中點(diǎn)O,如圖所示。用T表示繩OA段拉力的大小,在O點(diǎn)向左移動的過程中()A.F逐漸變大,T逐漸變大 B.F逐漸變大,T逐漸變小C.F逐漸變小,T逐漸變大 D.F逐漸變小,T逐漸變小4、關(guān)于物理量或物理量的單位,下列說法錯(cuò)誤的是()A.在力學(xué)范圍內(nèi),國際單位制規(guī)定長度、質(zhì)量、時(shí)間為三個(gè)基本物理量B.為了紀(jì)念牛頓,人們把“牛頓”作為力學(xué)中的基本單位C.1N/kg=1m/s2D.“米”“千克”“牛頓”都屬于國際單位制的單位5、下列說法正確的是()A.詩句“飛流直下三千尺”是以“飛流”作為參考系的B.“錢塘觀潮時(shí),觀眾只覺得潮水撲面而來”是以“潮水”為參考系的C.只有質(zhì)量很小的物體才能看作質(zhì)點(diǎn)D.如果物體的形狀和大小相對所研究的問題屬于無關(guān)或次要因素時(shí),即可把物體看作質(zhì)點(diǎn)6、如圖所示,某彈簧懸掛一質(zhì)量為的物塊1處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)在物塊下面通過細(xì)繩又拴接質(zhì)量為物塊2,穩(wěn)定后彈簧伸長了,現(xiàn)將連接下面物塊的細(xì)繩剪斷,取,下列說法正確的是A.彈簧勁度系數(shù)為B.彈簧勁度系數(shù)為C.剪斷細(xì)繩的瞬間,物塊1的加速度為D.剪斷細(xì)繩的瞬間,物塊1的加速度為7、下列說法中,正確的是()A.速度是表示物體運(yùn)動快慢的物理量,既有大小,又有方向,是矢量B.平均速度就是初、末速度的平均值,既有大小,又有方向,是矢量C.運(yùn)動物體在某一時(shí)刻或某一位置的速度,叫做瞬時(shí)速度,它是矢量D.汽車上的速度計(jì)是用來測量汽車平均速度大小的8、甲和乙兩個(gè)物體同地做同向直線運(yùn)動,他們的位移s隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖象如圖所示,則在0~t1時(shí)間內(nèi)()A.甲的速度始終比乙的速度大B.甲的平均速度等于乙的平均速度C.甲始終在乙的前面,直到t1時(shí)刻相遇D.0~t0時(shí)間內(nèi),甲在乙的前面,t0~t1時(shí)間內(nèi),乙在甲的前面9、伽利略為了研究自由落體的規(guī)律,將落體實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為著名的“斜面實(shí)驗(yàn)”,對于這個(gè)研究過程,下列說法正確的有()A.斜面實(shí)驗(yàn)“沖淡”了重力的作用,便于小球運(yùn)動時(shí)間的測量B.斜面實(shí)驗(yàn)放大了重力的作用,便于測量小球運(yùn)動的路程C.通過對斜面實(shí)驗(yàn)的觀察與計(jì)算,直接得到自由落體的運(yùn)動規(guī)律D.根據(jù)斜面實(shí)驗(yàn)結(jié)論進(jìn)行合理的外推,得到自由落體的運(yùn)動規(guī)律10、關(guān)于加速度,下列說法中正確的是A.速度變化越大,加速度一定越大B.物體向西運(yùn)動,加速度方向可能向東C.加速度的方向一定與物體所受合外力的方向一致D.物體的速度減小,加速度也一定減小二、實(shí)驗(yàn)題11、(4分)12、(10分)三、計(jì)算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)質(zhì)量M=4kg、長2L=4m的木板放在光滑水平地面上,以木板中點(diǎn)為界,左邊和右邊的動摩擦因數(shù)不同.一個(gè)質(zhì)量為m=1kg的滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))放在木板的左端,如圖甲所示.在t=0時(shí)刻對滑塊施加一個(gè)水平向右的恒力F,使滑塊和木板均由靜止開始運(yùn)動,t1=2s時(shí)滑塊恰好到達(dá)木板中點(diǎn),滑塊在前2s內(nèi)運(yùn)動的x1-t圖像如圖乙所示.g取10m/s2(1)計(jì)算前2s內(nèi)木板M運(yùn)動加速度aM的大小;(2)計(jì)算滑塊與木板左邊的動摩擦因數(shù)μ1;(3)若滑塊與木板右邊的動摩擦因數(shù)μ2=0.1,2s末撤去恒力F,則滑塊能否從木板上滑落下來?若能,求分離時(shí)滑塊的速度大小.若不能,則滑塊將停在離木板右端多遠(yuǎn)處?14、(14分)如圖所示,質(zhì)量m=1kg的物體在斜向上的恒力F=10N作用下沿水平面從靜止開始做勻加速運(yùn)動,已知物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,F(xiàn)作用5s后撤銷,取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:(1)物體做勻加速運(yùn)動時(shí)的加速度大小;(2)F撤銷時(shí),物體的速度大小和路程;(3)F撤銷后,物體還能滑行多遠(yuǎn)?15、(13分)如圖所示,一盞電燈重為10N,用輕繩AO、BO懸掛處于靜止?fàn)顟B(tài),繩AO與豎直方向夾角始終為30°,繩BO與豎直方向的夾角可以變化,則:(1)當(dāng)繩BO與豎直方向夾角為30°時(shí),繩受到的拉力F1為多大?(2)保持電燈靜止,緩慢調(diào)整繩BO方向至拉力最小為止,此時(shí)繩BO與豎直方向的夾角為多少?最小拉力F2是多大?

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一項(xiàng)符合題目要求,有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。1、A【解析】ABC.當(dāng)船在靜水中的速度與河岸垂直時(shí),渡河時(shí)間最短,且最短時(shí)間為:,故A正確,BC錯(cuò)誤;D.船頭指向始終與河岸垂直,且存在水流,因此船不可能沿直線到達(dá)河正對岸B處,故D錯(cuò)誤。故選A。2、C【解析】A.根據(jù)公式a=,加速度與速度變化率有關(guān),速度變化越大,加速度不一定越大,還與時(shí)間有關(guān),故A錯(cuò)誤;B.物體的速度為零,但物體的速度的變化率可以不為零,即物體的加速度不為零,故B錯(cuò)誤;C.速度很小,但速度的變化率很大,加速度就很大,故C正確;D.物體的速度變化越慢,即物體速度的變化率越小,則物體的加速度越小。故D錯(cuò)誤。故選擇C選項(xiàng)。3、A【解析】繩OB段拉力的大小始終等于物體的重力mg,故保持不變,設(shè)OA段繩與豎直方向的夾角為,由受力分析可知在O點(diǎn)向左移動的過程中,角逐漸變大,故F逐漸變大,T逐漸變大。故選A。4、B【解析】考查力學(xué)單位制。【詳解】A.國際單位制中,基本物理量有七個(gè),其中力學(xué)基本物理量有長度、質(zhì)量、時(shí)間,A正確,不符合題意;B.力的單位牛頓(N)不是基本單位,B錯(cuò)誤,符合題意;C.由牛頓第二定律可得:可得,加速度單位為N/kg,由加速度定義式:可得加速度單位為m/s2,所以1N/kg=1m/s2,C正確,不符合題意;D.“米”“千克”是國際單位制中的基本單位,“牛頓”是力的單位,由牛頓第二定律:可得,力的單位為,1牛頓=1,“牛頓”是國際單位制中的導(dǎo)出單位,都屬于國際單位制中的單位,D正確,不符合題意。故選B。5、D【解析】考查參考系和質(zhì)點(diǎn)。【詳解】A.“飛流直下三千尺”研究對象是“飛流”,參考系是地球,A錯(cuò)誤;B.“潮水撲面而來”,潮水是運(yùn)動的,是研究對象,參考系是地面,B錯(cuò)誤;C.物體能否看成質(zhì)點(diǎn),關(guān)鍵在于物體的大小和形狀對所研究的問題有無影響,一個(gè)物體很大很重,但大小對研究的問題無影響,則可以看成質(zhì)點(diǎn),比如研究地球繞太陽轉(zhuǎn)動的周期問題時(shí),可以看成質(zhì)點(diǎn),C錯(cuò)誤;D.如果物體的形狀和大小相對所研究的問題屬于無關(guān)或次要因素時(shí),即可把物體看作質(zhì)點(diǎn),D正確。故選D。6、BC【解析】AB.取物塊2為研究對象,物塊2靜止由平衡關(guān)系可得代入數(shù)值可得,故B正確,A錯(cuò)誤;CD.取物塊1、2整體為研究對象,設(shè)剪斷細(xì)繩前彈簧的拉力為F,由平衡關(guān)系可得剪斷細(xì)繩的瞬間,彈簧彈力不變,設(shè)物塊1的加速度為,由牛頓第二定律可得代入數(shù)值可得剪斷細(xì)繩的瞬間,物塊1的加速度為,故C正確,D錯(cuò)誤。7、AC【解析】速度是反映運(yùn)動快慢的物理量,是矢量,平均速度等于某段位移與時(shí)間的比值,是矢量.瞬時(shí)速度表示某一位置或某一時(shí)刻的速度【詳解】A、速度是表示物體運(yùn)動快慢的物理量,既有大小,又有方向,是矢量;故A正確.B、平均速度等于某段位移與時(shí)間的比值,不是速度的平均值.是矢量;故B錯(cuò)誤.C、瞬時(shí)速度是在某一時(shí)刻或某一位置的速度,是矢量;故C正確.D、汽車上的速度計(jì)是用來測量汽車瞬時(shí)速率的儀器;故D錯(cuò)誤.故選AC.【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵知道平均速度和瞬時(shí)速度的區(qū)別,知道速度是矢量,速率是標(biāo)量8、BC【解析】s-t圖像的斜率等于物體的速度,可知0-t0時(shí)間內(nèi)甲的速度大于乙,在t0-t1時(shí)間內(nèi)甲的速度小于乙,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤;在0-t1時(shí)間內(nèi)兩物體的位移相等,故甲的平均速度等于乙的平均速度,選項(xiàng)B正確;由圖像可知,甲的位移始終大于乙,故甲始終在乙的前面,直到t1時(shí)刻相遇,選項(xiàng)C正確;0~t0時(shí)間內(nèi),甲在乙的前面,t0~t1時(shí)間內(nèi),甲仍然在乙的前面,選項(xiàng)D錯(cuò)誤;故選BC考點(diǎn):x-t圖像【名師點(diǎn)睛】此題考查x-t圖像的物理意義;關(guān)鍵是知道圖像的縱坐標(biāo)表示物體的位移,圖線的斜率等于物體的速度9、AD【解析】AB.在伽利略那個(gè)年代,沒有打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和秒表測量時(shí)間的工具,測量時(shí)間非常困難,測量自由落體運(yùn)動的時(shí)間根本做不到,小球在斜面上的運(yùn)動比自由落體運(yùn)動慢得多,時(shí)間長,更容易側(cè)量,A正確,B錯(cuò)誤;CD.自由落體運(yùn)動是小球在斜面時(shí)運(yùn)動的特例,即當(dāng)斜面的傾角等于90°時(shí)就是自由落體運(yùn)動,自由落體運(yùn)動一定與小球在斜面上的運(yùn)動具有相同的運(yùn)動規(guī)律,只要能得到小球在斜面上的運(yùn)動規(guī)律,就能知道自由落體的運(yùn)動規(guī)律。這樣,根據(jù)斜面實(shí)驗(yàn)結(jié)論合理的外推,就得到了自由落體的運(yùn)動規(guī)律,C錯(cuò)誤,D正確。故選AD。10、BC【解析】A.根據(jù)a=可知,速度變化越大,但時(shí)間可能長,故加速度不一定大,故A錯(cuò)誤.B.物體向西運(yùn)動,加速度方向可能向東,此時(shí)做減速運(yùn)動,故B錯(cuò)誤;C.由牛頓第二定律可知,加速度的方向與物體所受合外力的方向相同,故C正確;D.物體的速度減小說明加速度與速度方向相反,但加速度不一定減小,故D錯(cuò)誤.故選BC。點(diǎn)睛:解決本題的關(guān)鍵知道加速度的物理意義,知道加速度的大小和方向取決于合外力的大小和方向,與速度大小、速度變化量的大小無關(guān).二、實(shí)驗(yàn)題11、12、三、計(jì)算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(1)1m/s2(2)0.4(3)不能;0.4m【解析】(1)由圖可知,前2s內(nèi)滑塊運(yùn)動的位移為4m,而t1=2s時(shí)滑塊恰好到達(dá)木板中點(diǎn),所以前2s內(nèi)木板M運(yùn)動的位移xM=4m–L=2m對于木板M有解得aM=1m/s2(2)對于木板M,由牛頓第二定律有μ1mg=MaM解得(3)前2s內(nèi),滑塊的平均速度m/s滑塊到達(dá)木板中點(diǎn)時(shí)的速度m/s同理,對于木板M,有m/s此時(shí),木板的速度m/s滑塊滑過中點(diǎn)后做勻減速運(yùn)動,木板繼續(xù)做勻加速運(yùn)動,它們的加速度大小分別為=1m/s2=0.25m/s2設(shè)滑塊與木板從t1時(shí)刻開始到速度相等時(shí)的運(yùn)動時(shí)間為t2,則有vm-am′t2=vM+aM′t2解得t2=1.6s滑塊滑過中點(diǎn)后滑塊的位移5.12m木板的位移352m所以Δx=xm′-xM′=1.6m<2m因此滑塊沒有從木板上滑落,滑塊與木板相對靜止時(shí)距木板右端的距離為d=L-Δx=0.4m14、(1)6m/s2;(2)30m/s,75m;(3)90m【解析】(1)對物體受力分析,受拉力、重力、支持力和摩擦力,如圖根據(jù)平衡條件,有

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