籃球基本功訓練說課稿-2023-2024學年高一上學期體育與健康人教版必修第一冊學校授課教師課時授課班級授課地點教具教學內容分析本節課的主要教學內容是籃球基本功訓練，包括運球、傳球、投籃等基本技能。具體內容選自2023-2024學年高一上學期體育與健康人教版必修第一冊第三章《籃球運動》的相關內容。

教學內容與學生已有知識的聯系：學生在初中階段已經接觸過籃球運動的基本知識，如籃球的基本規則和簡單技巧。本節課將在此基礎上，進一步深化學生的籃球基本功，使他們能夠更好地掌握籃球運動的技巧，提高運動能力。教材中的相關章節包括籃球運動的基本技術、運球、傳球、投籃等，與學生的已有知識形成緊密聯系。核心素養目標1.運動能力：通過籃球基本功訓練，提高學生的運球、傳球、投籃等基本技能，增強學生的動作協調性和運動能力。

2.健康行為：培養學生積極參與體育鍛煉的習慣，提高學生的體質健康水平，形成良好的健康行為。

3.體育品德：培養學生團隊協作精神，增強學生遵守比賽規則、尊重對手、關愛同伴的體育品德。教學難點與重點1.教學重點

-籃球基本技術：包括正確的運球姿勢、傳球的手法和投籃的技巧。例如，在運球方面，重點強調手腕的靈活性和對球的控制能力，確保學生在快速移動中能夠穩定控球。

-團隊協作與戰術意識：培養學生理解籃球比賽中的團隊合作和戰術運用，如快速傳球和團隊合作策略。例如，重點在于如何通過團隊合作進行有效傳球和投籃，重點在于培養學生如何在與隊友有效溝通和協作，以及如何制定進攻策略，確保學生能夠有效傳球和投籃。

-籃球運動規則：重點在于如何制定比賽規則，以及如何根據比賽規則進行運球、傳球和投籃。

2.教學難點

-籃球基本技術：難點在于如何正確運球，以及如何根據比賽規則進行傳球和投籃。例如，難點在于學生如何根據比賽規則傳球和投籃，以及如何根據比賽規則進行有效運球和投籃。

-學生如何根據傳球規則進行有效傳球：難點在于如何根據傳球規則進行有效傳球，以及如何根據投籃規則進行有效投籃。具體難點包括：

-籃球運動規則：如何根據比賽規則進行運球、傳球和投籃，以及如何根據比賽規則進行傳球和投籃。

-學生如何根據傳球規則進行有效傳球：難點在于如何根據傳球規則進行有效傳球，以及如何根據比賽規則進行有效投籃。

-學生如何根據比賽規則進行傳球和投籃：具體難點包括如何根據比賽規則進行有效傳球，以及如何根據比賽規則進行有效傳球和投籃。

-學生如何根據傳球規則進行有效傳球，以及如何根據比賽規則進行有效投籃。

教學難點在于如何根據傳球規則進行有效傳球，以及如何根據比賽規則進行有效投籃。具體難點包括如何根據比賽規則進行傳球，以及如何根據投籃規則進行有效投籃。

教學重點在于如何根據傳球規則進行有效傳球，以及如何根據比賽規則進行有效投籃。難點在于學生如何根據傳球規則進行有效傳球，以及如何根據比賽規則進行有效投籃。教學資源-硬件資源：籃球場、籃球、籃球架

-軟件資源：體育教學視頻、籃球技巧演示PPT

-課程平臺：學校體育課程管理系統

-信息化資源：籃球教學APP、在線教學視頻庫

-教學手段：小組練習、比賽實踐、個人指導教學過程1.導入新課

-各位同學，大家好！今天我們將開始學習籃球基本功訓練。在接下來的課程中，我們將一起練習運球、傳球和投籃等基本技能。請大家跟隨我，一起感受籃球運動的魅力。

2.熱身運動

-在開始訓練之前，我們先進行熱身運動，以確保大家的身體狀態良好。請大家跟隨我，做一些簡單的拉伸和關節活動。

3.運球訓練

-下面我們來學習運球。首先，請大家站在籃球場的兩端，進行原地運球練習。注意運球時手腕的靈活性和對球的控制。

-現在我們進行行進間運球練習。請大家沿著籃球場的邊線，進行直線運球。注意保持身體平衡和控球的穩定性。

-接下來，我們進行變向運球練習。請大家沿著籃球場的邊線，運用運球技巧進行左右變向。注意變向時要迅速且穩定。

4.傳球訓練

-現在我們來學習傳球。首先，請大家兩人一組，進行胸前傳球練習。注意傳球時要準確、有力，并保持眼神交流。

-接下來，我們進行反彈傳球練習。請大家站在籃筐前，將球反彈給站在對面的人。注意掌握好傳球的力度和角度。

-現在，我們進行長傳練習。請大家站在籃球場兩端，進行長距離傳球。注意傳球時要準確、有力，并盡量使球飛行在空中。

5.投籃訓練

-下面我們來學習投籃。首先，請大家站在籃筐前，進行原地投籃練習。注意投籃時要保持手腕的穩定和投籃的準確性。

-接下來，我們進行跳投練習。請大家站在籃筐前，進行跳投。注意跳投時要保持身體的平衡和投籃的準確性。

-現在，我們進行三分投籃練習。請大家站在三分線外，進行遠距離投籃。注意投籃時要保持冷靜和準確性。

6.實踐比賽

-下面我們將進行一個小型的籃球比賽，讓大家將所學的技能運用到實戰中。請大家分成兩個隊，進行半場對抗賽。注意在比賽中運用我們剛剛學到的運球、傳球和投籃技巧，并與隊友進行配合。

7.總結與反思

-好的，比賽結束了。大家都非常棒！現在我們來總結一下今天的學習內容。請大家分享一下自己在運球、傳球和投籃方面的收獲和感受。

-接下來，我想請大家反思一下，在今天的訓練中還有哪些地方需要改進？有哪些技巧還需要加強練習？

8.作業布置

-最后，我給大家布置一項作業。請大家回家后，選擇一項籃球基本功，進行至少15分鐘的練習，并記錄下自己的進步和體會。拓展與延伸1.提供與本節課內容相關的拓展閱讀材料

-《籃球運動技巧與訓練》

-《青少年籃球訓練指南》

-《籃球戰術分析與實戰應用》

-《籃球運動規則解析》

2.鼓勵學生進行課后自主學習和探究

-運球技巧探究：讓學生通過查閱資料或觀看教學視頻，了解并學習不同的運球技巧，如背后運球、轉身運球等，并嘗試在課后練習。

-傳球技巧探究：鼓勵學生研究不同類型的傳球技巧，如胸前傳球、頭球傳球、地面傳球等，并在課后與同學進行練習和交流。

-投籃技巧探究：讓學生深入了解不同類型的投籃技巧，如中距離投籃、三分投籃、跳投等，并在課后進行針對性練習。

-籃球戰術探究：引導學生學習籃球戰術的基本概念，如進攻戰術、防守戰術等，并在課后與同學進行討論和實踐。

-籃球比賽規則探究：讓學生研究籃球比賽的規則，如犯規、違例、計時等，并在課后通過模擬比賽來加深對規則的理解。

-籃球運動員介紹：鼓勵學生了解國內外著名籃球運動員的生平和成就，如邁克爾·喬丹、姚明、易建聯等，以激發學生對籃球運動的興趣。

-籃球賽事觀看：建議學生觀看籃球比賽，如NBA、CBA等，從中學習籃球技巧和戰術，并嘗試分析比賽中的精彩瞬間。

-社區籃球活動參與：鼓勵學生參與社區籃球活動，如籃球比賽、籃球俱樂部等，以增強實踐能力和團隊合作精神。教學反思與總結在整個籃球基本功訓練的教學過程中，我深感教學方法和策略的選擇對于學生的學習效果至關重要。以下是我對本次教學的反思與總結。

教學反思：

1.教學方法的選擇：在教學過程中，我盡量采用直觀演示、分組練習和比賽實踐等多種教學方法，以提高學生的學習興趣和參與度。然而，我也發現有些學生在分組練習中參與度不高，這可能是因為分組不夠合理或學生間的配合不足。

2.教學策略的調整：在本次教學中，我嘗試根據學生的實際情況調整教學策略，如在傳球訓練中，我針對學生的不同水平進行分層教學。但我也發現，這種策略在實施過程中可能會讓學生產生依賴心理，減弱他們的自主學習能力。

3.課堂管理：在課堂管理方面，我盡量營造一個輕松、和諧的學習氛圍，鼓勵學生積極參與。但有時在維持紀律方面還需加強，以避免個別學生過于活躍而影響到其他學生的學習。

教學總結：

1.學生收獲：通過本次教學，學生在籃球基本功方面取得了明顯的進步。他們掌握了正確的運球、傳球和投籃技巧，并在實踐中能夠運用這些技巧。同時，學生的團隊協作能力和比賽意識也得到了提高。

2.教學效果：從整體來看，本次教學效果較好。學生在知識、技能和情感態度等方面都有所收獲。但在教學方法、策略和課堂管理方面，仍存在一些不足。

針對教學中存在的問題和不足，我提出以下改進措施和建議：

1.優化教學方法：針對學生的不同特點，采用更加