2024-2025學年山東省棗莊市滕州市多校四年級（上）期中語文試卷1．（9分）結合語境，看拼音，寫字詞。??在成長的guòchéng中，過于shūshì的環境往往弊大于yì。它會讓我們chénnì其中，zhújiàn失去向前bēnpǎo的動力。我們應該跳出這種環境，依靠自己的力量不斷前行，不要怕shū，jiāndìng信念，勇敢地面對各類挑戰。這樣你會不斷chāoyuè自我，最終huòdé成功。2．（6分）給加點的字選擇正確的讀音。鏡框（kuàngkuāng）氣氛（fēnfèn）家雀兒（qiǎoquè）潛伏（qiánqiǎn）內臟（zàngzāng）系鞋帶（jìxì）3．（7分）先將詞語補充完整，再選詞填空。各顯機算云霧而安山地風雨上面的詞語中，最符合下面神話故事所描述的內容的是。??相傳，某次八仙在蓬萊閣上聚會飲酒，鐵拐李提議乘興到海上一游。眾仙憑自己的道法及寶物顯出本領，遨游東海。4．（2分）下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A．農厲柔和奔流不息 B．茂盛浪廢精疲力竭 C．既然改變憤憤不平 D．花圃敬佩橫七堅八5．（2分）下面句子中填入的字，最合適的一項是（）??我家門前有一棵大樹，樹上有一個鳥_____，樹下有一個狗_____，遠處還有一方魚_____。A．巢窩塘 B．塘窩巢 C．窩塘巢 D．窩巢塘6．（2分）在學習時，我們發現有些詞語的意思隨著時間的推移慢慢發生了變化。《精衛填海》中“少女”一詞的意思是（）A．年輕的女兒 B．少年女子 C．小女兒 D．花季女孩7．（2分）下列說法錯誤的一項是（）A．《觀潮》一文按照“潮來前——潮來時——潮去后”的時間順序寫了錢塘江大潮的雄偉壯觀，讓我們感受到大自然景觀的神奇。 B．盤古、精衛和女媧都有顯著的人物特征，因此我們可以從神話故事中感受到鮮明的人物形象。 C．因為蟋蟀挖掘住宅的工具非常簡單，所以它建造的住宅稱得上是“偉大的工程”。 D．《夜間飛行的秘密》揭開了蝙蝠能在夜間飛行靠的是眼睛的秘密。8．（7分）按要求完成句子練習。（1）如果感到疲勞，它就在未完工的家門口休息一會兒。（用加點的關聯詞語寫句子）（2）讀一讀例句，想想例句的特點，再仿照例句改寫句子。例：車窗外是茫茫的大戈壁，沒有山、水、人煙。車窗外是茫茫的大戈壁，沒有山，沒有水，也沒有人煙。我許下一個愿望，希望這個世界沒有戰爭、傷害和分離。（3）照樣子，從給出的詞語中選擇一個，寫一寫想到的畫面。例：（人聲鼎沸）——瑞雪初降，許多游客爭相涌到西湖斷橋賞雪，橋上非常喧鬧。鑼鼓喧天震耳欲聾低聲細語鴉雀無聲——9．（9分）根據課內積累填空。（1）經過前段時間的學習，我們了解了許多神話故事，認識了許多神話人物，如《精衛填海》中“游于東海，，故為精衛，，”的女娃，給我們留下了深刻的印象；唐代的李商隱在《嫦娥》一詩中，用“嫦娥應悔偷靈藥，”寫出了嫦娥內心的孤寂。（2）古詩中有美景，“，半江瑟瑟半江紅”；名言中有哲理，我們要敢于在學習中質疑，如《禮記》中所說“博學之，，，，篤行之”；諺語中有智慧，農歷八月，天氣變涼，大雁南飛，我想起了“八月里來雁門開，”。10．（10分）閱讀。爬山虎的腳（節選）??以前，我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，這些細絲很像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。??爬山虎的腳觸著墻的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細絲原先是直的，現在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細看那些細小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。（1）選文第1自然段中，作者是從哪些角度來觀察爬山虎的腳的？（填序號）A.顏色B.數量C.位置D.形狀①爬山虎的腳長在莖上②反面伸出枝狀的六七根細絲③細絲很像蝸牛的觸角④細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的（2）根據選文內容，補充爬山虎的爬墻過程。莖上伸出六七根細絲→→（3）下面對畫“”的句子的理解有誤的一項是A.這句話表明觀察時不僅要用眼睛看，還要用心想。B.由爬山虎的腳聯想到蛟龍的爪子，表達了作者對蛟龍的喜愛。C.“蛟龍的爪子”形象生動地寫出了爬山虎的腳的外形特點。（4）用“”畫出一處能體現作者細致觀察的句子，用“”畫出一處能體現作者連續觀察的句子。11．（14分）閱讀。奇異的黃山??人們都說：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。”我竟也有機會來到黃山，欣賞黃山壯麗的景色。??我去過冰雪覆蓋的長白山，游過紅葉似火的香山，卻從沒見過這般奇異的黃山。黃山真奇啊！玲瓏俊秀，說不盡的千姿百態。黃山真高啊！從山頂向下看，云在腳下飄。黃山真險啊！危峰兀立，怪石嶙峋，崖壁陡似削，山石橫如斷，站在崖上，似乎即刻就會跌下去。作者寫黃山，為什么要先寫長白山和香山？??我看見過馬尾似的卷云，山峰似的積云，飄在天空中的浮云，卻從沒有看見過這像滔滔流水似的人間銀河——黃山云海。黃山的云真白啊！白得就像一匹白緞，又猶如剛下的白雪，那么潔凈、潤澤，別有一番神采。黃山的云真靜啊！靜得讓你感覺不到它在動。黃山的云真長啊！長得無法用眼睛望到邊際，只讓你感覺到它是那樣浩瀚，像一張大幕把天地都罩了起來。??這樣的云環繞著這樣的山，這樣的山襯托著這樣的云，再加上五彩繽紛的云霞，郁郁蔥蔥的松林，紅葉似火的楓林，淙淙作響的清泉，讓人感覺像走進了畫卷里。（1）根據短文內容，補充下面的思維導圖，感受黃山之美。（2）讀第2自然段旁框中的問題，完成練習。①這個問題是從的角度提出來的。A.獲得的啟發B.文章內容C.文章的寫法②我能解答這個問題：通過與長白山和香山進行比較，突出。（3）根據短文內容，判斷下面說法的對（√）錯（×）。①短文采用了“總一分一總”的結構來描寫美麗的黃山。②畫“”的句子運用比喻的修辭手法，寫出了黃山的險峻。③從短文中，我們能感受到作者對黃山的贊美。（4）短文的語言優美生動，請找出一處給你留下深刻印象的句子，用“

”畫出來，再用自己的話說說你想象到的畫面。12．（30分）??孫悟空會七十二變，哪吒有三頭六臂，拇指姑娘只有大拇指那么大……假如你變成了神話故事或童話故事中的一個神奇人物，你想成為誰？你會做些什么呢？請你以“假如我是……”為題寫一篇作文，發揮想象，想想你成為神奇人物之后最想做的事情，把神奇的地方寫具體。不少于350字。

2024-2025學年山東省棗莊市滕州市多校四年級（上）期中語文試卷參考答案1．【答案】過程舒適利沉溺逐漸奔跑輸堅定超越獲得2．【答案】kuàngfēnqiǎoqiánzàngjì3．【答案】神通神妙騰駕隨遇崩裂呼喚各顯神通4．【答案】C5．【答案】A6．【答案】C7．【答案】D8．【答案】（1）如果明天天氣好，我們就去春游。（2）我許下一個愿望，希望這個世界沒有戰爭，沒有傷害，也沒有分離。（3）震耳欲聾除夕夜，山村里家家戶戶都放起了鞭炮，響聲震天，此起彼伏。9．【答案】（1）溺而不返常銜西山之木石以堙于東海碧海青天夜夜心；（2）一道殘陽鋪水中審問之慎思之明辨之雁兒腳上帶霜來。10．【答案】（1）CBDA；（2）彎彎曲，拉一把嫩莖緊貼在墻上；（3）B；（4）莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，這些細絲很像蝸牛的觸角。爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。11．【答案】（1）高險白靜；（2）C黃山云奇山異；（3）①√；②×；③√；（4）黃山真奇啊！玲瓏俊秀，說不盡的千姿百態。黃山的奇石，有的如獸類在林間漫步，有的如仙女在舞蹈，還有的在靜靜聽松風陣陣，每一個都惟妙惟肖，充滿了生動活潑的藝術感。12．【答案】假如我是孫悟空一天，我正專心致志地寫作業。一陣溫暖的風從窗戶吹了進來，我變成了孫悟空，向窗外飛去。我來到了一棵白樺樹下。在那棵白樺樹下邊，靠著一位面容憔悴、雙目無神的老婆婆。原來老婆婆的雙眼失明了，不能看見蔚藍的天空，雪白的白云。我急忙吹了一口仙氣，喃喃道：“變，變，變，讓這位老婆婆的眼睛好起來吧！”霎時，老婆婆的眼睛復明了，她又能看見藍藍的天空，潔白的白云了。我又飛向別處，看見一位可愛的小姑娘正在傷心地哭泣。我飛下來，對這位可愛的小姑娘問道：“可愛的小姑娘，你怎么了？你怎么一個人在這兒傷心地哭泣？”小姑娘抽泣著說：“我，我的爸爸，媽媽乘車去廣州，在……在半路上出了車禍，去世了。”我安慰小姑娘說：“小姑娘，你不要太傷心，也不要哭泣，是會傷身子的。我能幫助你。”小姑娘聽了我的話，半信半疑地說：“是真的嗎？你真的能救活我的爸爸媽媽嗎？”我拍拍胸脯，胸有成竹地說：“那是當然的了！我老孫辦的事，有哪件辦得不妥？請你稍等一會，待我變出一瓶救命仙丹。”說完，我又從身上拔出一根猴毛，喃喃自語地說：“變，變，變，變