專題03生物圈中的綠色植物1．（2019湖南省邵陽市）在“觀察種子的結構”實驗中，發現玉米和大豆種子大小、形狀、顏色各不一樣，但基本結構相同，它們都具有A．種皮和胚 B．種皮和胚乳C．胚和胚乳 D．種皮和兩片子葉【答案】A【解析】大豆種子的結構包括胚和種皮；玉米種子的結構包括種皮、胚和胚乳。它們的胚都包括胚芽、胚軸、胚根和子葉，不過大豆種子的子葉2片，肥厚，貯存著豐富的營養物質；玉米種子的子葉1片，營養物質貯存在胚乳里。所以大豆種子和玉米種子的基本結構是相同的，他們都有種皮和胚。2．（2019新疆）在炎熱的環境中，樹蔭下比較涼爽，原因之一是由于樹木A．進行呼吸作用的緣故B．通過蒸騰作用散失水分造成的C．進行光合作用的結果D．大量吸收水分和無機鹽的結果【答案】B【解析】植物的蒸騰作用是指植物體內的水以水蒸氣的形式散發到大氣中去的過程，水由液態到氣態要吸收熱量，因此在此過程中能帶走植物體內的熱量，降低植物體的溫度，繼而降低環境的溫度，因此在炎熱的夏季，樹林里涼爽宜人。可見B符合題意。3．（2019新疆）“綠葉在光下制造有機物”的實驗中，把葉片放入酒精內隔水加熱的目的是A．分解淀粉 B．溶解淀粉C．將淀粉煮沸 D．把葉綠素溶解到酒精中【答案】D【解析】酒精能溶解葉綠素，而且酒精是易燃、易揮發的物質，直接加熱容易引起燃燒發生危險。使用水對酒精進行加熱，起到控溫作用，以免酒精燃燒發生危險。因此“在‘綠葉在光下制造有機物’的實驗中”，把葉片放入酒精中隔水加熱的目的是“溶解葉綠素，避免酒精燃燒起來”。4．（2019新疆）植物的根不斷地向土壤的深層生長，是因為根尖的_______活動的結果。A．根冠 B．分生區C．伸長區 D．分生區和伸長區【答案】D【解析】根冠位于根的頂端，屬于保護組織，細胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，保護分生區。分生區被根冠包圍著，屬于分生組織，細胞很小，細胞壁薄，細胞核大，細胞質濃，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產生新細胞，使細胞數目增加，向下補充根冠，向上轉化為伸長區。伸長區在分生區上部，細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方。成熟區也叫根毛區；在伸長區的上部，細胞停止伸長，并且開始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和無機鹽的主要部位是成熟區及其上部，根內部一部分細胞分化形成導管，能輸導水分和無機鹽。因此植物的根之所以能夠不斷的生長，主要與根尖的分生區和伸長區有關。5．（2019新疆）果樹缺少含氮的無機鹽時，會表現出A．黃葉病 B．小葉病C．果實成熟晚 D．只開花不結果【答案】A【解析】氮肥能促使植物細胞的分裂和生長，促使植物的莖、葉（營養生長）生長茂盛，葉色濃綠。土壤缺氮時，植株矮小，葉片黃化，老葉黃色枯焦，花芽分化延遲，花芽數減少。缺磷時，幼芽和根系生長緩慢，植株矮小，葉色暗綠，無光澤，背面紫色。缺鉀時，植物易倒伏，葉片脈間缺綠，且沿葉緣逐漸出現壞死組織，漸呈焦枯狀。6．（2019湖北省荊門市）下列有關桃樹開花與結果的敘述，錯誤的是A．在桃花的結構中，雄蕊不參與果實的形成，所以沒有雌蕊重要B．連綿陰雨可致桃樹減產，主要是因為開花時節傳粉不足C．黃桃果肉甜美，它是由雌蕊的子房壁發育而來的D．桃核里只有一粒種子，是因為桃花雌蕊中只有一個胚珠【答案】A【解析】花蕊是花的主要結構，花蕊包括雌蕊和雄蕊，雄蕊提供花粉完成傳粉受精后子房形成果實和種子，A錯誤；異花傳粉往往容易受到環境條件的限制，得不到傳粉的機會，如風媒傳粉沒有風，蟲媒傳粉因風大或氣溫低，而缺少足夠昆蟲飛出活動傳粉等，從而降低傳粉和受精的機會，影響到果實和種子的產量。果樹多是異花傳粉，果樹開花季節，如遇到陰雨連綿的天氣，昆蟲活動受限制，傳粉受影響，從而會導致果樹減產。為了彌補自然下狀態傳粉不足，如果輔以人工輔助授粉，B正確；據分析可見：黃桃果肉甜美，它是由雌蕊的子房壁發育而來的，C正確；據分析可見：胚珠發育成種子，桃核里只有一粒種子，是因為桃花雌蕊中只有一個胚珠，D正確。7．（2019湖北省荊門市）將一盆綠色植物放在一個透明密閉的玻璃容器內，通過改變光照強度來影響植物的生命活動，隨著時間的推移，容器內的CO2濃度變化如圖所示。下列說法錯誤的是A．AB段CO2濃度下降，是由于光合作用強度大于呼吸作用強度B．BC段CO2濃度上升，是由于呼吸作用強度大于光合作用強度C．實驗進程中的T1時刻，該植物體內有機物重量最多D．由于C點低于A點，所以T2時刻植物的有機物重量較T0時刻低【答案】D【解析】光合作用消耗二氧化碳，呼吸作用釋放二氧化碳，AB段由于光合作用強度大于呼吸作用強度，所以CO2濃度下降，A正確；從T1開始，BC段CO2濃度上升，原因是呼吸作用強度大于光合作用強度，釋放的二氧化碳逐漸增多，B正確；圖中從T0-T1開始綠色植物光合作用的強度大于呼吸作用，有機物得以積累，實驗進程中的T1時刻，光合作用的強度與呼吸作用強度相同，該植物體內有機物重量最多，C正確；從T1開始，曲線表示的二氧化碳濃度上升的主要原因是綠色植物呼吸作用的強度大于光合作用強度，由于C點低于A點，所以T2時刻植物的有機物重量較T0時刻高，D錯誤。8．（2019湖北省黃岡市）春天來了，萬物復蘇，樹上抽出了許多新的枝條，鳥兒在枝頭歌唱。下列有關敘述不正確的是A．葉片之所以呈綠色，主要是因為葉肉細胞的液泡中含有大量的葉綠素B．枝條是由芽發育而來的，芽中分生組織的細胞分裂和分化形成新的枝條C．枝條上的莖、葉片以及葉柄等處都有機械組織，對枝條主要起支撐和保護作用D．鳥的皮膚是由上皮組織、神經組織、結締組織等多種組織構成的器官【答案】A【解析】在綠色植物的葉肉細胞中，能看到許多綠色的顆粒，這就是一種細胞器，叫做葉綠體。葉肉細胞中含有大量的葉綠體，葉綠體中含有大量的葉綠素，葉綠素呈綠色，所以植物的葉片呈現綠色，A錯誤。枝條是由芽發育而來的，芽中分生組織的細胞分裂和分化形成新的枝條，B正確。機械組織是植物體內起支持和鞏固等作用的組織。細胞壁局部或全部加厚，常木質化。因細胞形狀和細胞加厚情況不同，可分為厚角組織和厚壁組織。如葉脈中的木纖維和韌皮纖維，C正確。動物的組織：主要有上皮組織，結締組織，神經組織和肌肉組織。鳥的皮膚是由上皮組織、神經組織、結締組織等多種組織構成的器官，D正確。9．（2019山東省濰坊市）若探究鎂元素是否為植物生長的必需元素，最可行的方法是A．測量正常葉片中鎂元素的含量B．檢測根系對鎂元素的吸收過程C．分析影響鎂元素吸收的環境條件D．比較正常植株在完全營養液和缺鎂的完全營養液中的生長狀況【答案】D【解析】根據探究實驗的要求，要探究植物生長是否需要鎂元素，就要設置以是否含鎂元素為變量的對照實驗。選項A測量的是鎂元素的含量，得到的是數量值；選項B測量根系對鎂元素的吸收，側重在吸收的多少，選項C分析影響鎂元素吸收的環境條件，重點在環境的影響，ABC均未設置以鎂元素為變量的對照實驗，而選項D比較正常植株在完全營養液和缺鎂的完全營養液中的生長狀況，設置了以鎂元素為變量的對照實驗，符合探究實驗的要求。故選D。10．（2019山東省濰坊市）選取干重相等的4份黃豆種子，在相同環境條件下進行如下不同處理后，分裝在密閉的保溫容器內。一段時間后，瓶內溫度最高的是A．A B．BC．C D．D【答案】B【解析】A瓶風干的種子缺少水分不能萌發，呼吸作用較弱，C瓶中煮熟沒有生命力不能呼吸，D瓶滅菌后的種子沒有活性，浸水后不能萌發，只有B瓶種子萌發，正是呼吸作用非常旺盛的時候，釋放熱量最多，瓶內溫度最高，因此B選項符合題意。11．（2019山東省濰坊市）番茄種子開始萌發到長出第一片新葉時，兩片子葉仍具有生理功能。某同學用缺氮的營養液培養上述若干幼苗，然后對幼苗進行如下不同處理，隨后對葉片進行觀察，最先出現缺氮癥狀的是A．剪掉根尖的幼苗 B．剪去一片子葉的幼苗C．剪去兩片子葉的幼苗 D．完整的幼苗【答案】C【解析】根吸水的主要部位在根尖的成熟區，剪掉根尖的幼苗吸水能力下降，植物出現缺水癥狀，A不符合題意；剪去一片子葉的幼苗，還有另一片子葉能夠提供營養，最先不會出現缺氮癥狀，B不符合題意；剪去兩片子葉的幼苗，種子里的營養供給切斷，無機鹽的需要只能從營養液提供，而營養液缺氮，故能最先出現缺氮癥狀，C符合題意；完整的幼苗，兩片子葉仍有營養，不會最先出現缺氮癥狀，D不符合題意。12．（2019江西省）如圖裝置可以驗證呼吸作用產生二氧化碳。下列說法不正確的是A．裝置A是為了去除空氣中的二氧化碳，確保實驗的準確性B．若裝置C中澄清石灰水變渾濁，說明種子進行呼吸作用產生了二氧化碳C．若裝置B中換成煮熟的種子，則裝置C中澄清石灰水不會變渾濁D．若裝置B中改用新鮮的豆苗，則該裝置一定要放在光照環境下【答案】D【解析】A、裝置A中的氫氧化鈉的作用是為了去除空氣中的二氧化碳，保證進入B中的氣體沒有二氧化碳，確保實驗的準確性，正確；B、二氧化碳會使澄清石灰水變渾濁。若裝置C中澄清石灰水變渾濁，說明種子進行呼吸作用產生了二氧化碳，正確；C、煮熟的種子不能進行呼吸作用。若裝置B中換成煮熟的種子，由于不能進行呼吸作用，不能產生二氧化碳，則裝置C中澄清石灰水不會變渾濁，正確；D、由于新鮮的豆苗在光下會進行光合作用消化二氧化碳，會影響實驗現象；因此若裝置B中改用新鮮的豆苗，該裝置一定要放在黑暗的環境下進行實驗，才能確保實驗的準確性，錯誤。13．（2019江西省）如圖表示夏季晴朗的一天某植物進行的兩種生理活動。曲線a、b分別表示A．呼吸作用、蒸騰作用 B．蒸騰作用、光合作用C．呼吸作用、光合作用 D．光合作用、呼吸作用【答案】D【解析】光合作用的條件是光，在一天的24小時中只有白天有光的時候進行，大約6時至18時之間進行，而呼吸作用不受光的限制，在24小時中都能進行，所以圖中的a表示的是光合作用的曲線，b表示的是呼吸作用的曲線。故D正確。14．（2019湖北省荊門市）請回答植物生長發育及生理的有關問題：（1）莊稼要茁壯生長，一定要有發達的根系和健壯的莖稈。幼根的生長一方面要靠分生區細胞的分裂；另一方面要靠______細胞的體積增大。莖稈的加粗生長要靠莖_____的分生組織細胞不斷的分裂與分化。（2）荊門市每年三月舉辦的“油菜花節”享譽省內外。油菜植株正常生長需要多種無機鹽。某農民發現自家地的油菜只開花而未結實，最可能是生長過程中缺少含____的無機鹽。（3）植物葉片上的氣孔是葉片與外界進行氣體交換的門戶。盛夏的中午，由于蒸騰作用過強導致部分氣孔關閉，進而使光合作用強度降低的原因是_____________。【答案】（1）伸長區形成層（2）硼（B）（3）光合作用的原料CO2獲取減少【解析】（1）根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結構從頂端依次是根冠、分生區、伸長區、成熟區；根的生長一方面靠分生區細胞分裂增加細胞的數量，一方面要靠伸長區細胞生長使細胞體積不斷增大。木質莖的結構由外向內依次為樹皮（包括表皮和韌皮部）、形成層、木質部和髓。形成層的細胞能不斷地進行分裂，向外形成韌皮部，向內形成木質部，使莖逐年加粗。（2）油菜缺少含硼的無機鹽時，會造成油菜只開花不結果。（3）由于中午溫度過高，蒸騰作用過強，葉片的氣孔關閉，使光合作用原料二氧化碳供應大量減少，導致光合作用強度下降。15．（2019湖南省邵陽市）精準扶貧工作開展以來，我市某地因地制宜發展綠色農業，種植大棚蔬菜，獲得可觀的經濟效益。如圖圖示中，圖一是晴朗的夏季一晝夜內大棚中二氧化碳（CO2）濃度的變化曲線；圖二中A、B、C、D為大棚蔬菜葉肉細胞內的四種生理狀況，圖中①②分別為葉肉細胞中的線粒體、葉綠體。請據圖回答問題：（1）大棚蔬菜根系吸收的水分，通過導管向上運輸，主要用于___________________。（2）某同學在圖一中曲線上標注了a、b、c、d、e五點，其中，大棚內氧氣濃度最大時對應的點是______。在曲線的bd段，大棚內的二氧化碳濃度降低的原因是___________________________。（3）葉肉細胞在圖一a點的生理狀況與圖二中______（填序號）所示的生理狀況相匹配。（4）請你利用所學的生物學知識，為大棚蔬菜種植戶提出一條增產的建議：___________________。【答案】（1）蒸騰作用（2）d植物進行光合作用吸收二氧化碳（3）B（4）白天增加二氧化碳濃度【解析】（1）大棚蔬菜根系吸收的水分，通過導管向上運輸，99%主要用于蒸騰作用，少部分參與光合作用。（2）某同學在圖一中曲線上標注了a、b、c、d、e五點，一天中氧氣濃度最大的時候是二氧化碳最低的時候，對應曲線中的d點。在曲線的bd段，大棚內的二氧化碳濃度降低的原因是植物進行光合作用吸收二氧化碳。（3）葉肉細胞在圖一a點時，二氧化碳濃度還處于上升階段，說明植物沒有進行光合作用，只進行呼吸作用，圖二中B所示的生理狀況相匹配，因為只有B圖示細胞只進行呼吸作用。（4）利用所學的生物學知識，為大棚蔬菜種植戶提出一條增產的建議：增加光照強度或白天增加二氧化碳濃度，夜間降低溫度等。16．（2019湖北省荊門市）為了驗證“二氧化碳是光合作用的必需原料”，某生物興趣小組設計了如下圖所示的實驗。請據圖示回答問題：（1）首先將甲、乙裝置放在黑暗處24小時，目的是讓綠色植物通過呼吸作用消耗掉體內貯存的______，然后再將兩裝置置于光照充足的環境條件下。（2）本實驗的自變量是有無CO2，其中甲裝置制造了_____的環境條件。（3）一段時間后，取甲、乙兩裝置中的葉片依次進行丙、丁操作，丙操作的目的是_____________。（4）實驗中，甲裝置中的葉片經丙、丁操作后，用清水沖掉碘液，葉片的顏色_________。【答案】（1）淀粉（2）無CO2（3）避免葉片的綠色對實驗現象（淀粉遇碘變藍現象）的觀察造成干擾（4）不變藍（或“仍為黃白色”）【解析】（1）實驗前應將甲、乙兩個裝置放在黑暗處一晝夜，目的是讓葉片內原有的淀粉運走耗盡。（2）氫氧化鈉吸收二氧化碳，可見甲裝置內沒有二氧化碳，清水不吸收二氧化碳，甲與乙形成以二氧化碳為變量的對照實驗。（3）葉片在酒精中隔水加熱后，綠色的部分變成黃白色，這樣可以避免綠色干擾實驗。（4）光照幾小時后，從甲裝置和乙裝置中各取一片葉，經酒精脫色后，滴加碘液，變藍色的是乙裝置的葉片，因為乙裝置中含有光合作用的原料二氧化碳，因此乙裝置中的綠色植物進行了光合作用，而甲裝置中的二氧化碳被小燒杯里的氫氧化鈉吸收了，由于沒有進行光合作用的原料，因此甲裝置中的植物沒有進行光合作用。所以甲葉片滴加碘液不變藍色。17．（2019山東省濰坊市）某興趣小組的同學以學校生物種植園內的花生為對象，研究植物的生長發育過程。以下是他們提出的相關問題。請回答：（1）種植過程中，施用有機肥能夠為花生的生長提供_________。合理密植能夠提高花生產量的主要原因是_____________。（2）花生植株是由圖甲中的__________發育而來（填序號）；由圖乙可以看出花生具有獨特的_________現象。（3）花生的根瘤內有根瘤菌。與花生細胞相比，根瘤菌結構上的突出特點是__________；根瘤菌的固氮功能由固氮基因控制，要使寄生在玉米根內的某種放線菌也具有固氮功能，簡要的操作過程是____________。（4）測量發現，花生種子開始萌發到出土前，幼苗干重逐漸減少；幼葉長出后，植株干重會迅速增加。其原因是______________________。【答案】（1）無機鹽充分利用太陽能（或提高光能利用率）（2）1、2、3、4雙受精（3）無成形的細胞核將固氮基因分離出來，在體外與放線菌的基因拼接組合，然后轉入放線菌細胞內，讓固氮性狀得以表達（4）種子萌發時，呼吸作用增強，子葉內的有機物被分解；幼葉長出后，因光合作用積累的有機物增多【解析】（1）植物的生長需要多種無機鹽，而無機鹽主要來自所施的肥料，種植過程中，施用有機肥能夠為花生的生長提供無機鹽。合理密植避免了植物相互遮擋陽光，也防止部分光能得不到利用，能夠提高花生產量的主要原因是充分利用太陽能。（2）胚包括胚根、胚軸、胚芽和子葉，胚是新植物體的幼體，將來發育成植株，因此花生植株是由圖甲中的1胚根、2胚軸、3胚芽、4子葉發育而來；圖乙中子房的胚珠中有卵細胞和極核，花粉管中的兩個精子到達珠孔進入胚珠之后，將分別與胚珠中的卵細胞和極核結合，這個過程叫做雙受精，因此由圖乙可以看出花生具有獨特的雙受精現象。（3）花生的根瘤內有根瘤菌，根瘤菌屬于細菌，與花生細胞相比，根瘤菌結構上的突出特點是無成形的細胞核。根瘤菌的固氮功能由固氮基因控制，要使寄生在玉米根內的某種放線菌也具有固氮功能，可以采用轉基因技術，簡要的操作過程是將固氮基因分離出來，在體外與放線菌的基因拼接組合，然后轉入放線菌的細胞內，讓固氮性狀得以表達。（4）測量發現，花生種子開始萌發到出土前，幼苗干重逐漸減少；幼葉長出后，植株干重會迅速增加。其原因是種子萌發時，呼吸作用增強，子葉中的有機物被分解；幼葉長出后，因光合作用積累的有機物增多。18．（2019湖北省黃岡市）中國是世界最早種植小麥的國家之一。圖一是小麥根的示意圖，圖二中A、B、C分別表示植物體內發生的某些生理過程，圖三為小麥籽粒的結構示意圖，圖四是小麥種植密度與光合作用制造的有機物及呼吸作用消耗的有機物關系圖。請回答下列問題：（1）小麥根的數量多，總面積大（如圖一）。幼根的生長一方面要靠根尖分生區細胞的分裂增加細胞數量；另一方面要靠______________細胞的體積的增大。（2）自2018年入冬至2019年3月上旬以來，湖北出現歷史上罕見的持續性多陰寡照天氣，單日平均日照時間不足2小時，其主要影響了圖二中________（填字母）表示的生理過程，導致小麥生長緩慢，長勢較弱。（3）我們日常生活中食用的面粉主要來自于小麥籽粒中_________（填圖三中結構名稱）。（4）農業生產上種植密度是影響農作物產量的重要因素。結合圖四，請簡要說出種植密度為m3時最利于提高產量的理由：種植密度為m3時，______________。（5）“中國小麥遠緣雜交之父”李振聲