2024年高考歷史一輪復習《中外歷史綱要》（下）第44講十月革命的勝利與蘇聯的社會主義實踐講義階段特征：總體特征：總體特征：戰爭、革命和危機交織；兩種社會制度并存、兩種現代化模式調整與創新。具體表現：1.政治：①俄國十月革命將社會主義由理論變為現實，為人類發展開辟了新的道路；②受十月革命和一戰的影響，亞非拉民族民主運動高漲。2.經濟：①蘇聯開始探索社會主義建設道路，有成功也有失誤，但取得了巨大成就；②資本主義國家開始實行國家干預經濟的政策。3.思想文化：①自由主義思想逐漸被凱恩斯主義代替；②現代主義文學和藝術興起；③以相對論和量子論為主要內容的現代科學誕生。4.國際關系：①帝國主義政治經濟發展不平衡，要求重新瓜分世界，矛盾不斷激化；②世界局勢由動蕩走向暫時穩定，再從大危機，大動蕩走向世界大戰；③兩次世界大戰后分別由戰勝國建立的戰后國際秩序，對20世紀的戰爭與和平產生了重要影響。課標要求:1.了解列寧領導的十月革命爆發的原因、過程，理解十月革命的世界歷史意義；2.了解社會主義的變化，認識其發展中的成就與問題。近幾年的全國和地方高考題:命題分析：十月革命的勝利與蘇聯的社會主義實踐是近年高考的高頻考點，客觀題、主觀題都涉及。重點考查蘇聯的經濟政策和社會主義建設。備考建議:1.復習時和一戰聯系緊密，理清十月革命在一戰中的意義以及對世界產生的影響；2.結合背景對蘇聯的經濟政策進行總結歸納進而引出斯大林模式弊端對之后蘇聯經濟發展產生的影響。時空定位及主要線索:主要內容：知識點1：列寧主義的形成；知識點2：十月革命的勝利；知識點3：蘇聯建設社會主義的實踐。教學過程：知識點1：列寧主義的形成（一）背景：材料一隨著資本主義經濟的發展，俄國工人力量也在逐漸壯大，第一次世界大戰之前，俄國工人總人數為1500萬。不過他們大多數聚集在大城市的大企業中，彼得格勒和莫斯科兩個地區產業工人約占全國工人總數的64%。——江流，陳之驊主編《蘇聯演變的歷史思考》材料二世紀之交的俄國農民的生活是十分貧苦的。1861年獲得解放以后，高額的地租和頻繁的饑荒，許多農民的生活條件比以前惡化了，俄國無產階級受剝削、壓迫特別嚴重，工作時間一般長達10小時，但工資低微。。材料三1870年4月22，列寧出生于沙皇俄國伏爾加河畔的辛比爾斯。1892年，22歲的列寧開始組織了當地第一個馬克思主義小組，并將《共產黨宣言》譯成了俄文。1895年，列寧組織“工人階級解放斗爭協會”。1898年，成立俄國社會民主共黨。1900年，流亡海外的列寧創辦了《火星報》。1903年，俄國社會民主工黨召開第二次代表大會。……歸納為：1.經濟條件：俄國資本主義經濟的不斷發展；2.階級條件：工業的發展造就了俄國第一代產業工人；3.政治條件：沙皇專制統治持續強化，社會矛盾日益尖銳；4.組織條件：俄國社會民主工黨成立，展開了有組織的工人運動；5.思想條件：列寧創辦《火星報》，宣傳馬克思主義；6.個人：列寧的理論探索與革命實踐。（二）形成：1903年，俄國社會民主工黨召開第二次代表大會。這次代表大會標志著布爾什維克黨的建立。黨的指導思想是“布爾什維主義”，也就是列寧主義。（三）內容1.帝國主義定義：帝國主義是資本主義發展的最高階段，“是無產階級社會革命的前夜”。2.對俄國的認識：由于資本主義發展的不平衡規律，俄國是“帝國主義鏈條中最薄弱的一環”。3.一國勝利理論：“社會主義可能首先在少數甚至單獨一個資本主義國家內獲得勝利”。4.建立政權方式：工人階級要以暴力推翻資產階級政權，建立無產階級專政。（四）意義：1.把馬克思主義基本原理與俄國革命實際相結合，是在帝國主義時代對馬克思主義的繼承與發展；2.創造性地提出社會主義可能在一國或數國首先獲勝等社會主義革命和建設理論；3.為帝國主義時代的無產階級革命提供了強大思想武器。問題思考：結合所學，分析列寧與馬克思對革命的觀點有何異同？材料20世紀初期，以列寧為代表的俄國馬克思主義者進一步推動了馬克思主義俄國化。列寧立足于馬克思主義的基本立場，運用馬克思主義的觀點和方法，抓住當時的時代特征并結合俄國特殊的歷史條件，積極探索俄國革命和建設的道路，在此過程中，列寧創立了俄國化的馬克思主義，并賦予了馬克思主義新的時代內容。——摘編自徐作輝、胡延風《馬克思主義俄國化的歷史進程和經驗》提示：同：暴力推翻資產階級政權，建立無產階級專政。異：馬克思主義：①社會主義革命應發生在發達的資本主義國家；②同時在多國發生。列寧主義：①社會主義革命可以發生在不很發達的資本主義國家；②一國首先開始；③指出帝國主義是資本主義的最后階段，是對馬克思主義劃時代的貢獻。知識點2：十月革命的勝利（一）歷史條件：（革命背景）材料一19世紀末，俄國進入帝國主義階段，俄國是小農經濟占優勢的國家，農業人口占全國的4/5。俄國在經濟和政治生活中存在嚴重的封建農奴制殘余，農村保留有貴族地主土地所有制和封建剝削形式……1901年，西歐資本家控制了俄國工業中最重要的部門，1913年俄國的鋼產量只及美國的1/11，德國的1/8。——王斯德主編《世界現代史》材料二1861年獲得解放以后，高額的地租和頻繁的饑荒，許多農民的生活條件比以前惡化了，俄國無產階級受剝削、壓迫特別嚴重，工作時間一般長達10小時，但工資低微（1910年俄國工人的工資相當于美國工人工資的1/3）。——《人類文明圖鑒·戰亂中的世界》材料三1916年底，前線俄軍尚有29多萬士兵連步槍都沒有，只能幾個人合用一支。1917年春，全國男性勞動力中已有近一半被強征入伍，使得農田荒蕪，交通不暢，造成糧食供應緊張……沙皇政府在戰場上頻吃敗仗，國內危機四伏。——《大國崛起》材料四“假如沒有戰爭，俄國也許幾年甚至幾十年內不會發生反對資本家的革命。”——列寧材料五1903年俄國社會民主工黨第二次代表大會宣告了布爾什維克黨的建立。這是一個新型的、與西歐的社會民主黨根本不同的馬克思主義政黨。它標志著列寧主義的誕生。——吳于廑、齊世榮主編《世界現代史》歸納為：1.經濟基礎：俄國資本主義發展到帝國主義階段，在列強中處于落后地位（是帝國主義鏈條上最薄弱的環節）。具體表現：①俄國出現壟斷組織，是帝國主義國家；②小農經濟占優勢；③野蠻落后的沙皇專制制度和嚴重的封建農奴制殘余依然存在；④經濟發展在很大程度上依賴于西方列強，遠遠落后于其他帝國主義國家，資本主義發展緩慢。2.政治基礎：俄國經濟落后，社會矛盾十分尖銳。①沙皇制度和農奴制殘余同人民大眾的矛盾；②壟斷資產階級和無產階級的矛盾。③大俄羅斯民族同各少數民族的矛盾④俄國帝國主義同西方帝國主義國家和東方殖民地半殖民地國家的矛盾。（二）革命過程：1.二月革命：資產階級民主革命1917年3月，二月革命推翻了沙皇專制統治，資產階級臨時政府接管政權，工兵代表蘇維埃處于次要地位，形成兩個政權并存的局面。2.《四月提綱》：指明革命的方向①背景：臨時政府繼續進行帝國主義戰爭，沒有滿足人民群眾對“和平、面包和土地”的要求,并鎮壓人民的反抗。②內容：1917年4月，列寧提出將俄國革命從資產階級民主革命向社會主義革命推進的戰略和策略（“四月提綱”）③方式：爭取以和平方式取得政權。④意義：指明革命發展的方向，成為布爾什維克黨的綱領，得到人民的支持和擁護。3.七月流血事件：拋棄幻想進行武裝斗爭。1917年7月一戰前線進攻失敗，彼得格勒工人和士兵舉行游行示威，要求“全部政權歸蘇維埃”。臨時政府鎮壓示威群眾，兩個政權并存局面結束。方式轉變：無產階級拋棄和平幻想，決定采取暴力方式。十月革命：出現曙光（1）時間：1917年11月7日，即俄歷10月25日（2）過程：革命武裝占領冬宮，成立蘇維埃政權，列寧為主席，建立了第一個社會主義國家。（3）性質：無產階級社會主義革命。（4）意義：材料一在十月革命的影響下，從1918—1923年在歐洲一些國家發生了無產階級革命風暴，出現了20世界第一次世界社會主義高潮。當時的許多國家的工人階級以俄國為榜樣，開展奪取政權的斗爭。……在東方，促進了亞洲民族解放遠動的高漲。從1918—1923年間，中國、朝鮮、蒙古、越南、印度、印尼、士耳其、伊朗等國都興起了規模空前、聲勢浩大的以反帝反封建為目標的民族民主革命運動——趙曜《十月革命的世界歷史意義材料二1919年3月，列寧領導創建世界各國共產黨和共產主義團體的國際聯合組織——共產國際，總部位于莫斯科。歸納為：①建立了人類歷史上第一個無產階級領導的國家，打破了資本主義一統天下的世界格局，開辟了人類歷史的新時代；②實現了社會主義從理想到現實的飛躍，開辟了人類探索社會主義道路的新紀元；③沉重打擊了帝國主義對世界的統治，極大地的鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭；④改變了20世紀的世界格局，資本主義和社會主義兩種社會制度的并存與競爭，成為世界歷史的重要內容。問題探究：結合材料和所學，歸納十月革命的特點。材料一1917年11月6日7日（俄歷十月），布爾什維克黨在彼得格勒武裝起義，“阿芙樂爾”號奉命發射空炮，打響進攻冬宮的信號，次日凌晨攻下冬宮。莫斯科等城市武裝起義相繼取得成功材料二十月革命是列寧主義指導下的一場震撼世界的理想探索……十月革命把馬克思主義從理論變成了實踐，讓這一理論不再停留于小部分人的思想武器，而是成為更廣泛人群的現實力量。蘇聯也因此成為一個象征和符號，成為世界上其他國家被統治階級的希望之所寄。——摘編自徐祎珉《十月革命的現代啟示錄》提示：（1）理論創新：繼承并發展了馬克思主義，創立了無產階級革命首先在一個國家取得勝利的學說，并通過十月革命的實踐，在經濟相對落后的情況下取得了革命的勝利；（2）革命道路：由中心城市武裝起義擴展到中小城鎮和農村地區的革命道路；（3）革命階段：資產階級民主革命和社會主義革命緊密相連，形成了急劇發展的兩個不同性質的階；（4）斗爭方式：由設想和平奪權到運用暴力革命形式奪取政權。能力提升：十月革命與中國新民主主義革命的對比知識點3：蘇聯建設社會主義的實踐戰時共產主義政策（19181921）1.背景：材料一同志們，炮火包圍著我們，兇猛的野獸齊向我們猛撲。祖國的土地上盤踞著暴徒，我們的命運注定只有兩種，不戰勝，就在戰斗中光榮犧牲。——革命詩人杰米揚·別德內依材料二蘇維埃政權管轄的地區燃料、原料和糧食供應極其困難，40%的工廠停產，紅軍戰士和城市居民也面臨著斷糧的危險。蘇維埃政權經受著嚴峻考驗。——《大國崛起》材料三戰時共產主義這一實踐，又正恰巧與某種固有的社會主義傳統觀念相吻合，于是許多人，包括列寧在內，都自覺不自覺地把它看作實現社會主義和共產主義的捷徑。——周尚文《蘇聯興亡史》歸納為：（1）政治上：外國武力干涉和國內武裝叛亂分子聯合進攻；（2）經濟上：糧食嚴重短缺、經濟極端困難；（3）思想上：對共產主義的認識不足。2.目的：（1）直接目的：集中人力物力，保證軍事勝利，鞏固蘇維埃政權;（2）根本目的：直接過渡到社會主義。3.內容：（1）農業：實行余糧收集制（2）工業：中小企業國有化（3）商業：取消自由貿易（4）分配：國家集中分配生活必須品和食品（實物配給制，普遍義務勞動制）4.特點：①行政和軍事手段來管理經濟；②一切國有化。5.實質：排斥商品貨幣關系，用軍事和行政手段管理經濟，直接過渡到社會主義的一種嘗試。6.評價：材料一我們取得了勝利……應當說我們實行“戰時共產主義”是一種功勞……但同樣必須知道這個功勞的真正限度。“戰時共產主義”是戰爭和經濟破壞迫使我們實行的。——列寧《論糧食稅》材料二【學思之窗】我們計劃……用無產階級國家直接下命令的辦法在一個小農國家里按共產主義原則來調整國家的產品生產和分配。現實生活說明我們錯了。——列寧《十月革命四周年》，《列寧全集》第四十二卷歸納為：（1）積極：保證了前線的糧食供應，取得了國內戰爭的勝利，緩解了城市饑荒，鞏固了新生的蘇維埃政權。（2）局限：①對人民而言：許多措施超出了戰時需要的限度，存在許多弊端。如余量收集制嚴重損害了農民的利益。②幻想直接過渡到純粹的社會主義經濟形式，超越了生產力發展水平。（二）新經濟政策（19211928）1.背景：材料一在一個遭受帝國主義戰爭破壞的國家里，實行余糧收集制禁止自由貿易……不僅是維持生活和對付戰爭，已經超越一般革命的任務，而且是共產主義的任務，是推進社會主義的“真正的主要的門徑”。——列寧材料二1920年，谷物總產量比戰前減少了一半，棉花產量僅為戰前的6%。1921年蘇俄發生旱災，伏爾加河流域、烏克蘭、北高加索和中俄羅斯糧食短缺，波及30多個省，受災人口達到3350萬人。大饑荒持續三年，官方宣稱造成了520萬人死亡材料三忍饑挨餓的和生活無著落的農民自發地組織了一些暴亂，將暴亂的目標指向蘇維埃政權……1921年2月28日，喀瑯施塔得15000名水兵參加暴亂，參加暴亂者多數是剛剛穿上軍裝的農民。——張建華《俄國史》歸納為：蘇維埃政權面臨嚴重的經濟和政治危機，直接向社會主義過渡失敗。（1）經濟困難：①國內戰爭結束后，蘇維埃亟待恢復遭到戰爭嚴重破壞的經濟。②國家也沒能力直接領導和組織所有企業的生產。（2）政治危機：農民對余糧征集制的不滿與日俱增，頻繁發生暴動（工農聯盟破裂）。2.實施：1921年3月，在俄共(布)十大上，蘇俄政府決定實行新經濟政策。3.內容：①農業：調整國家與農民的關系，通過糧食稅等市場機制建立工農聯盟；②工業：國有為主，允許私營企業有一定程度的發展，以租讓制等形式在一些經濟部門引入外國資本③商業：恢復自由貿易；④分配：取消實物配給制，實行按勞分配制。4.實質:在國家掌握主要經濟命脈的前提下,利用市場和商品貨幣關系發展經濟，建立社會主義的經濟基礎。5.特點：①以調整國家與農民的關系為重心；②在以公有制為主導的前提下,允許多種所有制形式存在；③利用市場與商品貨幣關系恢復經濟，逐步過渡到社會主義。基礎概念：糧食稅1921年3月21日，蘇俄政權頒布法令，取消戰時共產主義政策時期強制性的余糧收集制，改行糧食稅。糧食稅總額比原來的余糧征集額減少了近一半，農民按規定稅額完成納稅義務后可自由支配剩余的糧食等農產品，并允許農民通過市場渠道出售農產品。此項政策降低了農民的征糧負擔，也為農業和工業之間的商品貿易創造了條件，提高了農民的生產積極性，國家的農產品采購量也因此有較大的增長。6.評價：（1）穩定了政治形勢和鞏固了蘇維埃政權。（2）調動人民積極性，促進了經濟的恢復，為國家實現工業化打下基礎。（3）探索了一條適合俄國向社會主義過渡的正確道路。（4）是對馬克思主義的突破，豐富和發展了馬克思主義學說。（三）蘇聯的成立（1922年）1922年12月30日，蘇維埃社會主義共和國聯盟（簡稱蘇聯）成立，最初只有4個加盟共和國，到1940年最終形成了由15個加盟共和國組成，1991年12月25日解體。1924年列寧逝世，蘇聯社會主義建設的接力棒交到了斯大林手中。蘇聯模式：（1928—1991）1.背景：①經濟：工業生產落后（發展生產力）；②軍事:西方資本主義的包圍和封鎖（加強國防）；③思想：斯大林獨斷專行及對社會主義認識的局限；④沒有任何經驗可以借鑒。2.目的：實現蘇聯社會主義工業化，把蘇聯建設成為社會主義現代化強國。3.措施：（1）工業：1925年聯共十四大提出工業化方針——優先發展重工業；（2）農業：1927年聯共十五大提出實行“農業集體化”4.確立的標志：1936年新憲法1936年12月通過蘇聯憲法，標志著高度集中的政治經濟體制形成和社會主義在蘇聯建成。5.特點：（1）經濟上：生產資料公有制，實行自上而下的指令性計劃體制；優先發展重工業。（2）政治上：權力高度集中；黨政不分，缺少群眾監督，忽視民主與法治。6.評價：材料二人類社會自此有了兩種現代化途徑，即以英國為代表的資本主義現代化途徑和以斯大林模式為代表的社會主義現代化途徑。——沈宗武所著《斯大林模式的現代省思》材料三1941年，希特勒發動襲擊后，蘇聯只用了8天時間就征集了530萬人入伍，僅用4個月就建立了強大的軍事工業基地。——[美]斯塔夫里阿諾斯：《全球通史》材料四歸納為：（1）積極：①蘇聯在較短時間內實現工業化，奠定強大國家的基礎，與西方國家的經濟大危機形成鮮明對比；經過兩個五年計劃，到1937年，蘇聯宣布基本實現了“工業化”目標，主要工業部門的產量躍居歐洲首位、世界第二位。②為后來取得衛國戰爭的勝利創造了物質條件，為蘇聯贏得了巨大的國際聲譽；③開辟了一種不同于市場經濟的計劃經濟體制和新型的工業化模式。（2）消極：①高度集中計劃經濟，壓制了地方和企業的積極性，阻礙了蘇聯經濟的持續發展；②犧牲農業發展重工業，農民生產積極性不高；③片面發展重工業，國民經濟比例嚴重失調，導致農業、輕工業長期落后，消費水平相對較低；④后來體制僵化，是蘇聯解體的重要原因。核心素養：蘇聯社會主義建設道路的探索思維導圖：高考真題演練：1.（2023年·廣東高考）1932年1月，蘇聯最高國民經濟委員會被新建的重工業、森林工業和輕工業人民委員部所取代。后來人民委員部的數量繼續增加，到衛國戰爭開始時，蘇聯有21個工業人民委員部。這種（）A．源自衛國戰爭需要 B．導致經濟比例失衡C．與計劃經濟體制相適應 D．是引入市場競爭的結果正確答案：C。【解析】考點：蘇聯的工業化。根據材料“1932年……后來人民委員部的數量繼續增加”并結合所學可知，1928年第一個五年計劃開始實施以后，蘇聯新建的工廠企業與日俱增，新興的工業部門也不斷增多，特別是重工業的門類迅速增加，有鑒于此，蘇聯領導人認為單靠最高國民經濟委員會和地方各級國民經濟委員會這個單一系統管理所有工業企業已經不相適應了，于是成立分管工業的人民委員部，通過行政手段高度集中地利用有限資源來加速發展急需的工業，與計劃經濟體制相適應，C項正確；1932年雖然蘇聯處在帝國主義國家包圍之中，面臨戰爭威脅，但衛國戰爭并未開始，排除A項；持續優先發展重工業導致經濟比例失衡，材料并未體現，排除B項；材料中的部門把計劃經濟同商品經濟對立起來，把計劃調節同市場調節對立起來，排斥市場競爭，排除D項。2.（2023·浙江高考）下圖為弗拉基米爾·塞爾羅夫1950年創作的油畫《農民代表訪問列寧》：列寧正專注地聽取和記錄三位衣著破爛的農民的傾訴。農民傾訴的主題，最有可能的是（）A.俄國十月革命B.農業集體化 C.蘇聯衛國戰爭 D.余糧收集制正確答案：D。【解析】考點：蘇俄的戰時共產主義政策。根據材料“列寧正專注地聽取和記錄三位衣著破爛的農民的傾訴”可知，列寧正在了解農民面臨的困難情況。結合所學可知，蘇俄國內戰爭結束后，政府繼續實行戰時共產主義政策，在農村執行余糧收集制，遭到農民們的抵制，社會矛盾激化。因此材料反映的是余糧收集制，D項正確；十月革命未實行余糧收集制，排除A項；斯大林時期實行農業集體化，排除B項；衛國戰爭期間是19411945年，列寧已經逝世，排除C項。故選D項。3.(2022·全國乙卷)1917年3月中旬，加米涅夫和斯大林連續發表文章，主張只要臨時政府不直接危及群眾利益，就應給予支持；要求放棄無條件反對戰爭的立場，改行對臨時政府施加壓力以迫其開始和談的策略。這個主張得到了黨內大多數人的支持。這表明當時A．臨時政府反對繼續進行帝國主義戰爭B．沙皇殘余勢力仍對革命存在嚴重威脅C．布爾什維克黨對革命形勢認識尚不明晰D．國際局勢不利于俄國革命持續深入發展正確答案：C.【解析】考點：《四月提綱》發表的背景。據材料“1917年3月中旬，加米涅夫和斯大林連續發表文章，主張只要臨時政府不直接危及群眾利益，就應給予支持”結合所學可知，加米涅夫和斯大林二人的主張表明其對資產階級臨時政府存在幻想，希望通過妥協的方式繼續與其合作，卻忽視了人民的需求，對革命形勢認知不夠清晰，且黨內大多數人都支持這種主張，說明布爾什維克黨對革命形勢認識尚不明晰，故選C項；據所學，二月革命后，資產階級臨時政府對外繼續參與帝國主義戰爭，排除A項；材料主旨是斯大林對臨時政府的態度，且沙皇政府已經被推翻，“嚴重威脅”一詞，過于絕對，排除B項。4.（2022·浙江高考）建立社會主義與建設社會主義是一個全新的課題。列寧晚年對社會主義建設道路進行了深入思考與探索。在他看來，面對歷史遺留下來的問題，“如果不把俄國移到另一種比先前更高的技術基礎上，就根本談不上恢復國民經濟和共產主義。共產主義就是蘇維埃政權加全國電氣化，因為不實行電氣化，要振興工業是不可能的。”據此分析，列寧關注的重心在于A．“布爾什維克速度”B．推行“新經濟體制”C．現代化大生產的發展D．扭轉“重工業過重、輕工業過輕”的局面正確答案：C.【解析】考點：蘇聯社會主義的探索。據材料“共產主義就是蘇維埃政權加全國電氣化”可知，列寧認為要想實現共產主義，就必須實現現代化大生產，故選C項；斯大林面對嚴峻的國際形勢，要求在社會主義經濟建設上展開真正的“布爾什維克速度”，排除A項；勃列日涅夫在工業領域推行“新經濟體制”，擴大企業自主權，利用獎金等經濟杠桿促進企業改善管理、提高效益，排除B項；列寧認為當時俄國的經濟技術基礎較為薄弱，即重工業并不發達，而“重工業過重、輕工業過輕”的局面是在斯大林執政時期出現的，排除D項。5.(2022·江蘇高考)下圖海報描繪的是1919年蘇俄工人自愿發起的星期六義務勞動。這一活動被列寧稱為“偉大的創舉”。該創舉體現了A．工業化生產蓬勃開展B．間接向共產主義過渡C．通過勞動推動人的解放D．工農對國家的認同加強正確答案：C.【解析】考點：戰時共產主義政策。據材料“1919年蘇俄工人自愿發起的星期六義務勞動”，材料強調十月革命后蘇俄工人通過參加義務勞動促進生產，有利于早日結束戰爭，因此該創舉體現了通過勞動推動人的解放，故選C項；蘇聯工業化建設開始于1928年，排除A項；列寧認為戰時共產主義政策可以直接向共產主義過渡，排除B項；材料只提到工人的認同，并未提及農民的態度，排除D項。6.(2022·湖南高考)有學者就“戰時共產主義”政策指出，布爾什維克黨當時是把國內戰爭的需要和堅決消除私人所有制、實現社會主義制度和直接向共產主義過渡聯系在一起的。這一觀點A．認為布爾什維克黨當時的做法并不符合實際B．否認“戰時共產主義”政策是戰時應急措施C．不利于客觀認識“新經濟政策”推行的歷史背景D．有助于解釋戰爭結束后繼續執行這種政策的原因正確答案：D。【解析】考點：戰時共產主義政策的評價。據材料可知，這位學者指出的是，布爾什維克黨認為戰時共產主義政策既可以解決國內戰爭問題，也可以用于消滅私有制、實現社會主義制度和直接向共產主義過渡，所以這有助于解釋國內戰爭結束后，為什么繼續實行戰時共產主義政策，故選D項；題干大意是這位學者主張布爾什維克黨把戰時共產主義政策的適用范圍放在了國內戰爭與向共產主義過渡兩個目標上，而不是評價其做法是否符合實際，排除A項；題干中這位學者指出，布爾什維克黨主張戰時共產主義政策既是國內戰爭時期的應急措施，也