云南省昆明市(2024年-2025年小學五年級語文)統編版期末考試（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.用正楷字規范、端正、整潔地抄寫句子，注意行款整齊、布局合理。

涼州詞

唐王之渙

黃河遠上白云間，

一片孤城萬仞山。

羌笛何須怨楊柳，

春風不度玉門關。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.請你將下列詞語補充完整，并選擇恰當的詞語填在句子里。

國(

)民(

)

兵(

)馬(

)

(

)(

)遍野

詩(

)畫(

)

路不(

)(

)

(

)接不(

)

在那個(

)的年代，人們流離失所，不得安寧。新中國成立后，人民安居樂業，(

)，全國一片繁榮景象。2）.看拼音，寫詞語。

mòlì

jìmò

mòzhī

mòmòwúwén

(

)(

)(

)(

)

xiánqì

shēnjiàn

bàozào

pībōzhǎnlàng

(

)(

)(

)(

)3）.回顧課文內容，完成下面問題

（1）《景陽岡》一文是按照____________順序寫的；把下面內容補充完整。

__________→_________→打虎→____________

（2）《牧場之國》一文，文中反復出現“這就是真正的荷蘭”一句，作者為什么反復強調這句話？

__________________________

（3）《刷子李》一文用了大量筆墨寫了曹小三在觀察師傅刷墻時，從________到_________再到______的心理變化，從_______面充分表現了刷子李______的特點。

（4）《手指》一文中的五根手指類似生活中的一些人，讓我們懂得了____________________的道理。4）.根據課內所學填空。

（1）“______________，不可同世而立。”這句話出自課文《自相矛盾》，“吾盾之堅，物莫能陷也”這句話的意思是____________________________。

（2）“這就是真正的荷蘭”在文中出現過多次，這樣的表達技巧叫______________，這樣寫的好處是_____________________。

（3）“梁國楊氏子九歲，甚聰慧。”學過全文，你認為楊氏子聰慧體現在______________、______________等方面。

（4）“時代楷模”張富清大公無私，帶頭將妻子精簡下崗，而個別領導卻任人唯親、中飽私囊，真是“______________，______________。”（填古語名言）5）.按要求填空

《西游記》是我國古典四大名著之一，請寫出這部小說中給你印象最深刻的一個故事名稱和這個故事中一個典型人物名字，以及這個人物的特點。

故事名稱：《__________》

典型人物：_____________

這個人物特點：__________________________________

寫出兩個從本冊教材中學到的“閱讀古典名著”的方法：________________。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列情景描寫中，體現“害怕”情景的是（

）A．王醫生眉頭緊皺，眉宇間流露出淡淡的焦躁，似乎在糾結著什么。B．他倚靠在自己的辦公椅上，眼底青黑，眉頭微鎖，一放下紅筆，立刻就睡著了。C．考試結束，她第一個沖出校門，揮動手中的文具袋，大聲喊道：“終于考完了！”D．我的心弦繃緊了，手緊緊地攥住鐵索，幾分鐘前無所畏懼的勇氣已煙消云散。2）.“無數革命先烈們拋頭顱灑熱血才換來如今

的好日子。”下列填入句子橫線處的成語，最恰當的一項是（

）A．家破人亡B．民不聊生C．內憂外患D．國泰民安3）.下列帶點的字讀音完全正確的一組是（

）A．監生（jiàn）

漣漪（yī）

威嚇（xià）

綽了梢棒（chāo）B．鐫刻（juān）

胚胎（pī）

揩油（kāi）

熠熠生輝（yì）C．旖旎（yī）

窈窕（tiǎo）

桅桿（wéi）

膘肥體壯（biāo）D．嘩笑（huá）

發怔（zhèng）

造詣（yì）

晶瑩澄澈（chéng）評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.按要求，變換句式。

(1)藺相如說：“秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎？”（改為轉述句）

____________________________________

(2)圓明園是一座舉世聞名的皇家園林。（調換語序換種說法）

__________________________________

(3)或許有人會感覺美中不足，白鷺不會唱歌．但是白鷺的本身不就是一首優美的歌嗎？（改為陳述句）

__________________________________________________

(4)桂花盛開的時候，前后十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。（換個說法，保持句子意思不變）

__________________________________________________________________

(5)媽媽對爸爸說：“我聽不懂你在說什么。”（改為第三者轉述句）

__________________________________________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語連線。

高度的

目光

寶貴的

子彈

巨大的

評價

罪惡的

“和平之花”

深情的

悲痛

嬌嫩的

生命2）.（1）找一找，連一連。

一節復一節

君子求諸己

相知無遠近

海上生明月

天涯共此時

萬里尚為鄰

小人求諸人

千枝攢萬葉評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按照《跳水》故事的發展順序，給下列圖片排序。

排序：_______________________________________________2）.在每句話前面的括號里寫上正確的序號，使這五句話成為思維通順的一篇短文。

(

)匠曰：“你若有眼，便不來請我這樣的匠人。”

(

)主人罵：“瞎賊。”

(

)一匠人裝門閂，誤裝門外。

(

)主怒曰：“我如何倒瞎？”

(

)匠答曰：“你便瞎賊！”評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“印信”指的是告示，“墨客”指的是顧客，“大蟲”指的是老虎。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習。山居秋暝空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。1．這首詩的作者是________朝詩人________。

2．寫出下列各字的意思。

暝：_____________________

歇：_____________________

3．下列說法正確的一項是（

）。A．首聯“空山”二字表明山中空無一人，一無所有。B．頷聯描寫了“明月”“松樹”“清泉”“山石”等意象，表現出山中一派熱鬧的動態之美。C．頸聯“浣女”和“漁舟”的活動反襯了山中的幽靜、空曠。4．尾聯“隨意春芳歇，王孫自可留”表達了詩人怎樣的心境？

______________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

校園公眾號上要針對“感恩周”活動制作專欄，主編邀請你為“感恩”欄目寫一封感謝信，向在學習或生活中幫助和關愛過你的人表示感謝。

請補全題目，選擇一位你最想感謝的人，寫一封感謝信，400字左右。

給

的一封信評卷人得分10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀與鑒賞（一）獵人海力布（節選）①海力布聽到這個消息，大吃一驚。【A】他急忙跑回家【B】對大家說：“咱們趕快搬到別處去吧！這個地方不能住了！”大家聽了感到很奇怪，住得好好的，為什么要搬家呢？【C】盡管海力布焦急地催促大家，可是誰也不相信他。【D】海力布急得掉下了眼淚，說：“我可以發誓，我說的話千真萬確。相信我的話吧，趕快搬走！再晚就來不及了！”有個老人對海力布說：“海力布，你是我們的好鄰居，我們知道你從來不說謊話。可是今天你讓我們搬家，你總得說清楚哇。咱們在這山下住了好幾代啦，老老小小這么多人，搬家可不容易呀！”1．讀選段，填一填，選一選。

（1）讀橫線的句子，這是對海力布的________和__________描寫，我們能體會到海力布此時__________的心情。

（2）蘭蘭想把故事創造性地復述給爸爸媽媽聽，她在文中ABCD處分別添加了下面內容，你認為添加錯誤的選項是(

)

A．他心想：大事不好，我得趕緊通知鄉親們，再晚就來不及了！

B．一看到鄉親們，就連忙用手指了指那快要崩塌的大山。

C．種莊稼的農大問他：“這個地方怎么了？我的莊稼還沒成熟，走了多可惜啊！”

D．海力布見鄉親們無動于衷，只好放棄勸說，先回家仔細想想該如何說服他們。

2．讀選段梳理信息，大家不肯搬走的原因有哪些，分條寫下來。

_____________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選字組詞。

【幕慕暮墓】()地

開()

愛()

()色

【澆燒饒繞】富()

燃()

()花

環()2）.給加點字選擇正確的讀音，畫“√”。

恍惚（hū

fū）

嘲笑（cáo

cháo）

高