六年級數學上冊 第14講：公式與通項歸納（學生版）（人教版）_第1頁
六年級數學上冊 第14講：公式與通項歸納（學生版）（人教版）_第2頁
六年級數學上冊 第14講：公式與通項歸納（學生版）（人教版）_第3頁
六年級數學上冊 第14講：公式與通項歸納（學生版）（人教版）_第4頁
六年級數學上冊 第14講：公式與通項歸納（學生版）（人教版）_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第十四講公式與通項歸納通項簡單的說就是一個數列的規律，通過題目中的數據與等差數列，等比數列的通項公式之間的聯系，推導出新數列的規律。通項歸納法需要借助于代數，將算式化簡，將“形似”的復雜算式及數列，用字母表示后化簡為常見的一般形式。1.能用數列的通項公式解題。2.用代數的形式表示數，并通過化簡代數式來化簡算式。例1：________。例2：在一列數：中，從哪一個數開始，1與每個數之差都小于？例3：計算：例4：例5：計算：．例6：計算：A1.計算：2.計算：3.4.5.計算：B6.7.計算：8.計算：9.10.C11.12.計算：13.計算：14.計算：（共條分數線）1.下面的算式是按一定規律排列的,那么第100個算式的得數是多少?4+3,5+6,6+9,7+12,…2.若干人圍成8圈,一圈套一圈,從外向內各圈人數依次少4人.如果共有304人,最外圈有幾人?3.在1~100這一百個自然數中所有不能被11整除的奇數的和是多少?4.在2949,2950,2951,…2997,2998這五十個自然數中,所有偶數之和比所有奇數之和多多少?5.求一切除以4后余1的兩位數的和?1.在1000到2000之間，所有個位數字是7的自然數之和是多少？2.在1～100這一百個自然數中，所有不能被9整除的數的和是多少？3.在1～100這一百個自然數中，所有不能被9整除的奇數的和是多少？4.在1～200這二百個自然數中，所有能被4整除或能被11整除的數的和是多少？5.有一列數：1，1993，1992，1，1991，1990，1，……，從第三個數起，每一個數都是它前面兩個數中大數減小數的差。求從第

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論