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文檔簡介
云南省臨滄市慶鳳縣第一中學2024-2025學年上學期期中九年級歷史測試卷(全卷兩個大題,共29個小題;滿分100分,考試用時75分鐘)溫馨提示:親愛的同學:在辛勤的付出后,你一定希望自己有一個美好的收獲。這個時刻到來了,請認真細心地對待每一道習題吧!這份練習題將再次記錄你的自信、沉著、智慧和收獲,相信你一定會成為最好的自己!第Ⅰ卷(選擇題,共50分)一、選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分。每小題給出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的)1.2023年清明節前夕,國民黨前主席馬英九先生攜家人回鄉祭祖,受到兩岸民眾的廣泛關注。慎終追遠、認祖歸宗是中華民族的優良傳統。中華民族的人文初祖是()A.北京人B.炎帝和黃帝C.建立夏王朝的禹D.秦始皇、漢武帝2.中華文明輝煌燦爛,以下朝代中以“青銅器和甲骨文”為文明顯著特征的是()A.夏朝B.商朝C.西周D.北魏3.中國封建社會出現多次盛世局面,主要表現為政治清明,經濟發展,社會穩定。以下屬于唐太宗時期的盛世局面是()A.文景之治B.光武中興C.貞觀之治D.開元盛世4.唐朝是中外文化交流的重要時期。能佐證這一觀點的是()①鑒真東渡②玄奘西行③鄭和下西洋④張騫通西域A.①②B.①③C.②③D.②④5.這是北宋時期的一部著名史書,記述了從戰國到五代共1300多年的歷史,縱貫中國16個朝代。作者稱寫此書的目的是“鑒前世之興衰,考當今之得失嘉善凈惡,取是舍非”,此后歷代帝王以此書為“歷史教科書”。該書是()A.司馬遷的《史記》B.張擇端的《清明上河圖》C.宋應星的《天工開物》D.司馬光的《資治通鑒》6.下表反映的是第二次鴉片戰爭前后,某國割占我國大片領土的概況,該國是()時間1858年1860年1864年1881年總計面積(平方千米)60多萬約40萬44萬多7萬多150多萬A.英國B.法國C.美國D.沙俄7.公車上書失敗后,維新人士在各地組織學會,創辦報刊,其中影響最大的報刊是上海的《時務報》和天津的《國聞報》。這些報刊的主旋律是()A.民主共和B.變法圖強C.實業救國D.自強求富歷史·第1頁(共8頁)8.一位俄國記者記述了1900年6月2日發生在天津火車站的一幕:月光照耀著這些莽漢,照耀著他們的大刀和旗幟。一排子彈射過去,大旗倒下了,又舉了起來,接著又倒了下去。材料描寫的是()A.三元里民眾抗英斗爭B.太平軍抗擊洋槍隊C.國民革命軍的北伐D.義和團抗擊八國聯軍9.如圖反映的是1915年蔡鍔等人發起的護國戰爭。護國戰爭的爆發()A.結束了中國封建帝制B.建立了中華民國C.迫使袁世凱取消帝制D.推翻了清朝統治10.民主與科學使當時的青年如獲至寶,中國文化界也為之氣象一新。孫中山先生贊嘆這是“思想界空前之大變動”。德先生、賽先生成為中國此后10余年間人們耳熟能詳的名詞。材料反映了新文化運動()A.促進馬克思主義的傳播B.掀起了一股思想解放潮流C.有利于近代教育的發展D.促使白話文逐漸普及開來11.1937年12月,日本《東京日日新聞》以“紫金山下”為題報道說:日軍少尉向井和野田進行砍殺百人比賽,勝負難分,重新再賭誰先殺滿150名中國人。材料描述的暴行發生在()A.旅順B.上海C.廣州D.南京12.歷史照片是可視的歷史。下面一組照片反映出中國近代()A.社會生活的變遷B.交通方式的變革C.科學技術的進步D.文學藝術的繁榮歷史·第2頁(共8頁)13.“起來!不愿做奴隸的人們!把我們的血肉,筑成我們新的長城!中華民族到了最危險的時候,每個人被迫著發出最后的吼聲。”在中華民族災難深重的歲月里,《義勇軍進行曲》成為不朽的民族戰歌。這首戰歌的曲作者是()A.聶耳B.冼星濤C.徐悲鴻D.齊白石14.廢除地主階級封建剝削的土地所有制,實行農民的土地所有制,借以解放農村生產力,發展農業生產、為新中國的工業化開辟道路。為此,中央人民政府()A.開展農業合作化運動B.開展“大躍進”運動C.進行三大改造D.在全國分批進行土地改革15.新中國成立后第一次人口流動高峰出現在1952—1957年,城市職工的人數從1603萬增加到3101萬,當時東三省成為主要的人口遷移目的地。上述人口流動()A.支援了工業化建設B.適應了對外開放的需要C.加快了農業集體化D.推動了城市經濟體制改革16.瑰麗百年、風華正茂。某校歷史興趣小組負責二十套主題展板制作,其中第十七套展板主題為“改革春潮”,展示1978年以來的改革成就。該展板可使用以下哪些元素()①中共十一屆三中全會公報②小崗村大包干紀念雕塑③中國加入世界貿易組織④宏濟堂的公私合營⑤建立社會主義市場經濟體制A.①②③④B.②③④⑤C.①②③⑤D.①②④⑤17.如圖兩個區徽上都有五顆星,象征香港、澳門是中華人民共和國不可分割的一部分。香港、澳門回歸祖國踐行了()A.人民代表大會制度B.民族區域自治制度C.“一國兩制”的構想D.和平共處五項原則18.不同時代有不同時代的飲食習慣。20世紀六七十年代中國人民餐桌上是野菜團子、腌菜疙瘩、窩窩頭……20世紀80年饅頭、面條、燉雞、燉魚、紅燒肉……20世紀90年代漢堡、薯條、海鮮、四川火鍋……21世紀以來有機蔬菜、當季水果、野生菜……這些變化最能反映出()A.消費結構和消費觀念優化B.溫飽問題得到解決C.消費總量不斷增長D.城鄉居民收入不斷增加歷史·第3頁(共8頁)19.古代世界各文明區域都取得了輝煌成就。《漢謨拉比法典》、“楔形文字”“陰歷”“60進制”等成就屬于()A.古埃及文明B.古代兩河流域文明C.古印度文明D.古希臘文明20.“由于它是歐洲歷史上第一部系統完整的法典,因此它不僅成為拜占庭帝國此后歷代皇帝編纂法典的依據和藍本,而且成為歐洲各國的法律范本”。該法典是()A.《十二銅表法》B.《拿破侖法典》C.《羅馬民法大全》D.《1787年美國憲法》21.“租地農場主成了這種農業工人的實際指揮官,成了他們的剩余勞動的實際剝削者,而土地所有者現在只和這種資本主義租地農場主發生直接關系,而且是單純的貨幣關系和契約關系。”材料表明()A.歐洲農業生產出現資本主義萌芽B.租地農場主與封建領主沒有區別C.租地農場主與農業工人有人身依附關系D.租地農場是一種自給自足的封建小農經濟22.到19世紀30年代,蒸汽機成為主要的動力來源,它的廣泛應用是生產領域的一次意義重大的飛躍。這得益于()A.斯蒂芬森B.哈格里夫斯C.瓦特D.愛迪生23.“過去的西洋文明是外國人引進的,從今以后,我們(日本人)要用自己的手將西洋文明帶入國內。”下列能體現這一認識的改革措施是()A.廢藩置縣,加強中央集權B.提倡“文明開化”C.“殖產興業”,發展近代經濟D.確立天皇制度24.某學校舉辦一次題為“第二次世界大戰風云”的影視回顧展。以下是某班參展影片的片段——盟軍統帥艾森豪威爾說:“我們克服了巨大的困難,盟軍已于1944年6月6日突破德軍的大西洋防線,法西斯離滅亡不遠了。”根據片段判斷,該影片為()A.《諾曼底登陸》B.《血染珍珠港》C.《斯大林格勒保衛戰》D.《莫斯科保衛戰》25.“由于多極化,世界力量對比趨于平衡,而在多種力量相互制衡下的世界,發生大規模沖突的可能性,比起為所欲為的單極世界或劇烈對抗的兩極世界,將會大大降低。”這主要說明多極化()A.有利于世界和平穩定B.加速經濟全球化發展C.促進國際關系民主化D.推動經濟格局一體化歷史·第4頁(共8頁)第Ⅱ卷(非選擇題,共50分)二、非選擇題(本大題共4小題,第26題12分,第27題14分,第28題12分,第29題12分,共50分)26.(12分)統一是中國歷史發展的主流,為鞏固大一統,歷代王朝都作出了不懈的努力。閱讀下列材料,回答問題。材料一在此之前,無論名義上如何,中國實際上是分裂的,所謂“諸夏”或“中國”,只是一個籠統的概念,并無確切的范圍和實際的組織。直到秦統一,“中國”二字才有具體的表現,它代表著一個具有明確政治制度的龐大帝國和明確地理區域的廣大國土和民眾。更重要的是,“大一統”觀念由此深入人心。——鄒紀萬《秦漢史》材料二經“文景之治”,漢武帝時國力上升,在調整、限制、打擊王國勢力的過程中,郡縣制逐步成為漢國家結構的主體,也正是在這個基礎上,漢武帝從政治、經濟、思想文化上采取了一系列措施,使漢帝國走向強盛。——摘編自卜完群《春漢之際國家結構的演變》材料三地區史實新疆西漢:公元前60年,設立西域都護,總管西域事物唐朝:設立安西都護府和北庭都護府管轄西域清朝:平定大、小和卓叛亂,設置伊犁將軍,管轄新疆地區西藏唐朝:文成公主、金城公主入吐蕃,唐蕃關系日益密切元朝:設宣政院,加強對西藏的管轄,西藏成為元朝正式的行政區清朝:冊封達賴和班禪;1727年,設置駐藏大臣臺灣三國時期:吳國船隊曾到達夷洲,加強了內地和臺灣地區的聯系元朝:設澎湖巡檢司,加強對琉球的管轄清朝:1684年,設置__①__,隸屬福建省,鞏固了祖國的東南海防(1)材料一中的“此”指代的是什么歷史事件?根據材料一,概括秦朝統一的歷史意義。(4分)(2)列舉材料二中漢武帝“調整、限制、打擊王國勢力”的措施。為了鞏固大一統,漢武帝在思想文化上采納了董仲舒的什么建議?(4分)歷史·第5頁(共8頁)(3)材料三中的①處應填的內容是什么?根據材料三,你得出了怎樣的結論?(4分)27.(14分)閱讀下列材料,回答問題。材料一現代化是指使人類社會實現從傳統農業社會向現代工業社會的轉化過程,它是以工業化實現為核心,包括政治、經濟、思想文化等領域的全面社會變革。因從西歐等西方社會開始,有時也被稱為“西方化”。這一現代化過程不僅為歐洲人提供了優越的經濟和軍事力量,而且也提供了優越的社會政治的內聚力和推動力,從而形成了歐洲對全球的支配地位。同時,現代化又不專屬于西方社會,從歷史上來講,它主要指近代以來,世界各國以西歐等西方社會近現代以來形成的價值為目標,尋求新的出路的過程。材料二現代化,不存在定于一尊的模式,也沒有放之四海而皆準的標準。“天下和平,則災害不生”“天下安寧,政教和平,百姓肅睦,上下相親”“禮之用,和為貴”等中華基因,賦予了中國式現代化不同于西方現代化的新圖景。在革命、建設、改革各個歷史時期,中國共產黨的領導貫穿現代化建設始終,在全面總結實踐經驗、客觀把握規律的基礎上,不斷推進現代化建設。不同歷史時期,中國共產黨人始終根據時代特點和實際問題,作出符合中國實際和時代要求的現代化建設方案。材料三西方的現代化道路表現包括對外掠奪的血腥擴張之路,自鴉片戰爭以來,中國不可避免的融入到了現代化潮流中,開啟了一條和平崛起的現代化之路。———《中國現代化新道路對西方現代化模式的超越》(1)根據材料一,概括現代化對歐洲的影響。根據材料二,概括“中國式現代化”所具有的中國特色。(4分)(2)根據材料三提煉一個觀點,以“英國、中國”為例,結合所學知識對其進行論述。(8分,要求:觀點明確,論述中需包含英、中兩個國家的史實,史論結合,表述清晰)(3)根據上述內容,談談你對現代化道路的認識。(2分)歷史·第6頁(共8頁)28.(12分)以下是小歷同學復習中國近代史時設計的手抄報內容。請你閱讀后完成以下學習任務。中國新民主主義革命時間軸工農紅軍長征新中國成立知識延伸新民主主義革命是指在帝國主義和無產階級革命時代,殖民地半殖民地國家中的無產階級領導的資產階級民主革命。其所謂“新”,是相對于17—18世紀歐美國家發生的資產階級領導的,旨在推翻封建專制主義壓迫,確立資產階級政治統治的舊民主主義革命。……新民主主義革命是無產階級領導的、人民大眾的、反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義的革命。人物掃描地圖中的歷史李大釗,直隸樂亭人,中國馬克思主義思想傳播的先驅。早年在日本留學期間就開始研究社會主義思潮。1918年,他接連發表《法俄革命之比較觀》《庶民的勝利》《布爾什維主義的勝利》等文章,熱情謳歌俄國十月革命。……李大釗在中華大地上,第一次高高舉起了馬克思主義的旗幟。史海拾貝抗日戰爭的經驗,給了我們和中國人民這樣一種信心:沒有中國共產黨的努力,沒有中國共產黨人做中國人民的中流砥柱,中國的獨立和解放是不可能的,中國的工業化和農業近代化也是不可能的。
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