【精品】學期工作計劃范文匯編8篇時間過得太快，讓人猝不及防，又將迎來新的工作，新的挑戰，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！好的計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家整理的學期工作計劃8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。學期工作計劃篇1作為一名剛剛從學習部干事調到宣傳部做部長的我，心里真的覺得有時無從下手，盡管在學生會待一年了，但是對于宣傳部，我真的不大了解，當前就要招新了，其實宣傳部是非常忙的，但是我不會做那些東西，我很失落，但是竟然選擇了這條路，就應當風雨兼程，就應當勇于承擔這份責任，我相信自己，也相信我的搭檔。從我知道我被調到宣傳部，我就一直在想，我該如何做好這份工作，我看以前部長的工作，我回憶一年時間宣傳部給我的感覺，我查閱資料……綜合這些天的分析，我制定如下初步的工作計劃：一、內部建設部門內部：無組織、無紀律，遇事請假，做事隨意，凝聚力不強，沒有和其他部門、其他同樣的組織進行很好的交流。所以，最開始我和陳峰應該好好想想制度的問題，定出比較固定的時間開例會，交流思想；同樣，我也會經常找干事聊天，給他們發節日祝福短信，了解他們；很多時候聽說，一些有藝術細胞的人，是非常有才華的，但是也是和常人有一點區別的，所以我們也應該隨時改變自己的做事方法。同時，也要和別的部門多多交流，不要讓干事感覺只是在宣傳部，而脫離整個學生會這個大的團體。另外針對宣傳部這個特殊的部門，如果希望宣傳能做得越來越好的話，就很有必要進行多次專業性的培訓，例如學習排版、處理照片等等。二、部門外部宣傳材料要進行有效管理（顏料用量要節約，打開后要蓋瓶蓋；畫筆、刷子用后要洗涮）；宣傳室打掃定出明確的規定，誰用誰打掃；宣傳板的調配要做到負責制，寫好宣傳板使用單，同時也要認真保護好板子。三、針對活動一年的學生會工作經歷，我沒有發現宣傳部自己舉辦過什么活動，所以我想，如果可以的話，我很想通過團組織生活，讓每個班的宣傳板展現給每一位同學，也好讓每個班交流，這個還需要好好想想，出一份具體的計劃書。第二，我們部門還會一如既往的配合好其他部門的工作，例如愛心拍賣、讀書工程、校運動會、各類體育活動、趣味運動會、女生節、團校培訓、五四大合唱、文明寢室、寢室風采設計大賽等，做好先前的宣傳工作，同時只要各部門需要幫助，我們都會盡自己最大的努力幫忙。第三，我很想開辟更多途徑來宣傳，而不僅僅是板子，可以是寢室外面的宣傳欄，可以和院里的通訊社多多合作，也可以是校園網發帖、校園內部發傳單以及擁有自己的博客，集思廣益，讓宣傳工作做好。第四，每學期一次的各系宣傳部部長和宣傳委員開會仍然照常進行，幾乎都在重大活動的時候召集他們，主要是希望通過各個系、班的努力把活動做得更好，也好讓大家互相認識，交流溝通。最后，可以發現其實宣傳部的工作是非常辛苦的，但是這些工作又是很多人無法發現和得到外界很重視的表揚，所以我想盡管自己是部長，但是我的干事可以說來到這里是希望得到更多的鍛煉，我想適當時候我會放手讓他們去干。不管在學生會身份如何改變，自己仍然是學生，和干事一樣的，自己也要努力學習，認真負責，以實際行動他們的選擇是對的，不會讓自己后悔，同樣一年后的今天，我的干事會怎么樣，我無法預測，但是這和這即將來臨的一年肯定是有密切聯系的，所以，我期待我即將到來的干事，我相信他們，一年后他們會比我做得更好。學期工作計劃篇2一、指導思想本學期要全面圍繞學校整體工作計劃和目標，有效、有序、有目的地開展微機室工作。堅持統籌規劃、協調發展、注重實效、逐步到位的原則;堅持以教學促應用、以應用促需求，以需求促發展的策略;堅持突出重點、合理配置、注重實效、分層推進的工作方針，不斷提高微機室工作水平，努力推進我校教育信息化再上一個新的水平。二、工作目標1、硬件環境建設加強各科室、辦公室和實驗室的硬件設備和網絡建設，加強日常對設備的管理和維護，每月定期檢查設備工作情況，并總結匯總，努力保障硬件設備的正常使用。做好突發事件應急預案，在突發斷網等嚴重事件時，第一時間采取措施，處理和記載。本學期重點是：做好信息化標準教室的硬件維護建設工作;加強所有辦公室計算機的統一配置和維護，努力實現計算機正常高效的運轉，并提供優質的網絡運行環境和平臺。2、教育信息化培訓根據我校教師目前掌握信息技術和使用電教媒體的整體水平，在學校、科研室、教導處的領導和協助下，充分考慮教師需求，研究制定可行的校本培訓內容。鼓勵各學科教研組或有專長教師進行培訓，切實提高教師們現代教育技術意識，加強信息加工、發布的能力。本學期培訓重點是：至少進行三方面培訓，分別是：教育技術基礎培訓;推進信息化標準教室和網絡備課和資源平臺的使用培訓;學年和備課組長學科信息技術培訓。3、確立工作準則愛崗敬業、鉆研業務、服從工作分配、堅守崗位;增強服務意識，自覺維護與管理設備，要時時處處心中有設備，在教學中要耐心輔導學生，樹立教師形象，在做好各項工作的同時，認真鉆研微機教學及教法，并積極參與教科研活動;其次，既有工作分工，也要相互配合。在微機室的日常工作中，每位教師都要有主人翁意識，敢于管理，大膽管理，認真履行管理職責，發現各類問題(機器、學生管理、衛生)要及時處理，發現教學上存在的問題要及時補救;同時要認真細致的做好各類記錄，重要的要及時整理并匯報。抓好微機室的日常管理，保持電教室的清潔衛生。4、規范管理，加強基礎管理工作為了較好的記錄日常工作情況，上課教師使用微機室須填寫使用情況登記表，使用多媒體教室須由各教務處提前派單，各項工作要早按排，如周工作計劃等，堅持各項工作記錄如工作日記、維修記錄等，堅持各項日常管理工作，如定位定機，入室穿鞋套制度等，學生輪流衛生值日制度等，要求微機教師在開學時都要帶領學生學習電教室各類規章制度。使用中的電教房每日一小掃，每周一大掃，設備與軟件維護要及時到位。以上為本學期微機室的工作計劃，相信在校領導的支持與幫助下，定能出色的完成本學期的工作。學期工作計劃篇3眾所周知，宣傳部是學生會中一個重要的組成部分，她是我校宣傳和輿論的主要陣地，近年來，學校宣傳部以板報為主要的宣傳方式，通過板報通知、板報展、櫥窗黑板報、板報比賽……為我校的宣傳工作作出了很大的貢獻。文字宣傳工作是本學期注入學生會宣傳部的最新元素，它的主要任務是宣傳報道校內外的新聞以及各學生組織的最新動態。它將作為展示我校風采和特色的窗口以及展示我校學生才華的平臺，讓外界及時了解我校動態，讓我校師生了解學校的最新資訊。在日常工作方面，宣傳部將及時收集校園新聞線索，對校園新聞進行采訪和報道，整理匯編后刊登在《校園晨曦》上以及送至校“菁菁園”廣播臺在每天的《校園直通車》欄目中播出，以方便大家在最快的時間內了解到我校的最新動態。《校園晨曦》是由校團委、學生會宣傳部主辦，以學生會為陣地，面向廣大同學傳達我校指導思想、宣傳學生會的各項工作、及時客觀地報道校園新聞、想同學們之所想，急同學們之所急，成為學生會溝通廣大同學的橋梁。《校園晨曦》每月一期。它一期期的出版，內容日臻充實，版面漸趨精美，它將繼續把握正確的輿論方向，堅持走馬克思主義的新聞觀。《校園晨曦》在今后的發展中將不局限于校園新聞的報道，它將成為貼近校園生活、關注社會焦點、展示學生風采、創建學術氛圍的一個代表我校形象的綜合性報刊。與此同時，《校園晨曦》還開設了電子信箱為廣大師生的交流和溝通提供了一個廣闊的平臺，為《校園晨曦》的素材需求又新增了一條綠色通道，從而保持《校園晨曦》的可持續發展。本學期，《校園晨曦》將在原有的編排基礎上作進一步的完善，從第十五期出版的《校園晨曦》起，我們將采用正規的排版軟件（方正飛騰4。0排版軟件）進行報紙編排，致力于使《校園晨曦》向正規化、專業化的方向挺進。對于這套新的報紙編排系統，《校園晨曦》編排人員將利用暑假的兩個月時間進行學習和實踐，我們將以《方正飛騰4.0實用教程》為教材進行自學，在理論的基礎上加以實踐，力求能夠攻破軟件操作生疏這一難關。回顧過去《校園晨曦》出版的十四期，指出不足，內容依然不夠充實，編排人員不到位；分析不足，負責人欠缺工作經驗。對此，我們要反思過去，在今后的工作中不斷的進行批評與自我批評，不斷聽取他人的意見和建議，對別人提出的意見進行反思，有則改之，無則勉之。遇到錯誤，要從自身上找問題，理由少一點，方法多一點；解釋少一點，實事多做點。在工作中學習他人的長處，補足自己的不足之處，揚長避短，通過努力力求做的更好。本學期，宣傳部的文字宣傳工作要招聘3名干事，擬定計劃為05級2名、06級1名。新干事上任前后，都要做好“帶新”工作，將排版、新聞采編、文學修改和創作等方面進行培養。為宣傳部日后的工作奠定堅實的基礎。除了《校園晨曦》外，宣傳部文字宣傳工作的另外一項重要任務就是要出版好《文學社刊》。縱觀上學期《文學社刊》的出版工作，漏洞諸多，問題也是層出不窮。本學期，宣傳部將致力于讓《文學社刊》朝著文學性、藝術性、思想性、學術性于一體的方向發展。它將為廣大同學提供一個展示自我文學才華的平臺。為提高大家的寫作水平，活躍校園文化氛圍而不斷創新和發展。以上是宣傳部文字宣傳的日常工作安排，是我們工作的基礎，文字宣傳工作是注入學生會宣傳部的最新元素，是一項需要發展和提升的工作，我們正在盡力探索一條創新的道路，讓宣傳部憑借自己的優勢，為校園的宣傳工作發揮自己的作用并作出新的貢獻。宣傳部的創新工作將從以下幾個方面開展：一、制度創新。為營造良好的工作氣氛，使宣傳部的文字宣傳工作更順利的開展，宣傳部將完善現有的內部成員考核制度。在新的制度中，宣傳部要更注重對成員責任心和團隊合作精神的培養。完善后的新制度將從考勤制度、值班制度、交稿制度和工作制度四個方面對成員在宣傳部的每月表現作出詳盡的評價，有利于提高成員的積極性，督促成員較好的完成本職工作。但考核制度只是從量上反映成員的工作態度和質量，宣傳部亦可從其他方面對成員的表現作出綜合評價，以發現更多有能力的、對宣傳部的發展有利的成員。二、內容創新。作為對外宣傳的重要工具，《校園晨曦》的編輯與出版工作是宣傳部文字宣傳工作的重點。如何使這份報紙成為大家必不可少的資料是宣傳部今后要探求和摸索的方向。本學期，宣傳部將對《校園晨曦》進行全面改版，推陳出新，除報紙的編排進一步趨于專業化的同時，其內容版塊的重新調整和定位也是本學期工作的重點。《校園晨曦》仍然要對我校要聞及學生會主要工作進行報道，但在符合真實、客觀的基本要求之外力求使語言生動活潑，增強可讀性；要一改以往對學生會工作的重復、枯燥的報道，以頗為深入的語言對校園內的各種值得探討的現象進行探討，旨在引起老師、同學們對某些現象的關注與思考，使《校園晨曦》真正成為一個老師、同學們相互交流的空間，一個傳達校園信息的平臺。三、方式創新。作為校園宣傳的主力部門，宣傳部也在尋求著更利于自己的工作方式，發揮自己作用的工作方式。隨著網絡的普及以及其在宣傳上的各種優勢，宣傳部現正著手將《校園晨曦》和《文學社刊》在原有的平面出版模式的基礎上增加網絡版，將每期的《校園晨曦》和《文學社刊》發至校園網上，以擴大宣傳陣地，彌補平面模式傳播不廣泛不足的缺點。目前，該工作正在計劃籌備中。四、定位創新。學生會是一個整體，每一個部門都發揮著其不可或缺的作用。宣傳部的發展自然也離不開學生會其他部門的幫助和支持。本學期，宣傳部將會與學生會其他部門積極合作，共同發展。與此同時，我部與校衛隊和社團聯合會也將積極合作，以真正起到溝通各學生組織的作用，并在合作中發現自己的不足，學習其他部門的長處，發展自己，提高自己，對自己有一個正確的定位。學期工作計劃篇4新的學期開始了，為了引導學生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發展，充分挖掘學生的智慧潛能，培養我班“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，現制定本學期工作計劃如下：一、班級情況分析：從開學以來的各方面情況來看，本班總體還是不錯的，班風積極健康，學生團結向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣，但是仍不排除少數學生自控力較差，學習效率低，本學期主要培養學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結，積極，先進的班集體。二、本學期目標：1、培養學生良好的行為習慣和學習習慣。2、創建良好班風,完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。3、加強學風建設，培養學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。4、與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關系。三、具體措施：(一)抓好學生的思想工作(1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。(2)多多了解關心學生,努力開導學生(3)對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。(二)常規工作:(1)積極開展各項評比活動：形成比、學、趕、幫的風氣。(2)適當調整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創造性地處理班內事務，培養工作能力。(3)加強對學生的心理健康教育，優化學生的心理狀態。(4)鼓勵學生積極參加集體活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會責任心和為人民服務意識。(三)學風建設：1、經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生情況，做好協調工作。2、.做好后進生轉化工作。3、加強對學生綜合能力的培養，積極培養學生的創造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。4、加強學生早自修，午自修等時段的自主管理。(四)活動安排:9月：利用班會時間,把暑假生活轉換到課堂上來,對學生進行日常行為規范教育,及時總結,揚長避短。10月：對學生進行安全教育等。進行各學科的學習專題教育，指導學生不偏科。結合科目實際，講究學習方法，端正學習態度，認真學習，努力向上，好好復習段考。11月：對段考進行分析總結,對有進步的同學要表揚、鼓勵，對成績不理想的同學,要調整他們的學習方法，提高他們的學習興趣。此外，對學生進行集體主義教育，積極參加校園活動，為班級爭光添彩。12、1月份：指導學生做好期末復習計劃，積極復習，考好期末考試。學期總結，假前教育等。開展一些有意義及切實可行的社會活動。各星期具體工作安排：第一周：開學、注冊、收費;安全、衛生、防病教育;愛護公物教育;學習學校有關的制度和班規;進行愛校、愛班等教育;開展幫學活動。招開班干部會議。第二周：進行尊師重教活動，強調安全(交通安全等)，抓衛生、升旗、廣播體操等。第三周：嚴格要求學生遵守學校紀律，重點是交通安全、課堂紀律、安全衛生、進出校門要下車等。第四周：主題班會，制定近期和長期目標及如何行動。第五周、第六周：學生思想開始波動，要及時加以正確引導，開展怎樣搞好學習的討論。第七周：體育衛生知識教育，抓好學生課外體育活動。第八周：學生課外體育活動。第九周：抓好學習、復習，準備期中考試。第十周：鼓勵學生努力學習，參加好各科競賽，開展怎樣學好各科的討論。第十一周：主題班會：學習方法的介紹。第十二周：互幫互學活動的總結，一幫一掛勾聯系效果如何，及時加以改正完善。第十三周：豐富學生的業余文化生活，開展一些文娛活動;第十四周：進行思想教育，教育學生以學業為重，不受外界干擾。第十五周、第十六周、十七周、第十八周：抓好后期學習。第十九周、第二十：抓好復習。認真準備，考好期末考試。二十一周：期末考試，學期總結，假前教育等。要求學生參加一些切實可行、有意義的社會實踐活動。。作為年輕教師，我會積極學習，不斷探索，著重班級的德育，積極協調各科教學，全面提高學生素質。學期工作計劃篇5經過了一個暑假，孩子們又重新回到幼兒園學習、生活和游戲。針對本年段幼兒實際情況及部分幼兒存在的不足之處，我們將繼續注重幼兒良好的行為習慣、生活習慣、學習習慣的培養，現將本學期年段工作制定如下。幼兒從中班到大班，不僅個頭長高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。語言方面幼兒能主動、積極地與同伴交流，大多數幼兒語言比較完整、流暢，用詞比較準確;美術方面幼兒能大膽地利用多種美工工具和材料，運用不同技法表現自己的感受，體驗創造的快樂;音樂方面幼兒能比較準確地按照音樂的節奏做各種較復雜的基本動作、模仿動作和舞蹈動作組合;社會交往方面幼兒能主動地與同伴進行有效的交往、合作和分享。但也存在一些不足之處，如語言方面部分幼兒傾聽習慣欠佳，不能聽別人發言完就插嘴，尤其是對同伴的發言，沒能認真傾聽。針對本年段幼兒實際情況及部分幼兒存在的不足之處，我們將繼續注重幼兒良好的.行為習慣、生活習慣、學習習慣的培養，現將本學期年段工作制定如下：一、日常保教工作為了全面提高保教質量，我們將繼續加強學習和研究，不斷更新教育觀念，合理地安排幼兒一日活動，讓幼兒在快樂中學習，在快樂中發展，真正的做到保教并重。1、能用較規范性的語言完整、具體、連貫的表述。為幼兒提供普通話的語言環境，在日常生活中提供自由交流、表述的機會和條件。首先在豐富多彩的活動，如：談話活動、聽說游戲中擴展幼兒的經驗，在活動時教師將注重各個領域互相滲透的教育，支持幼兒在各活動中擴展語言經驗的傾向，讓幼兒在活動中有機會聽說，表達自己的觀點;其次改進看圖講述、情境講述等講述活動的教學形式。教學形式決定幼兒講述的興趣程度、講述水平、語言潛能的挖掘程度。從原來的集體集中，適當安排小組集中，幼兒分組講述能為幼兒提供更多講述機會，從而能讓幼兒更大膽放開地說出自己的見解;再次如開設小小故事大王，播報員等活動項目，讓幼兒運用已有的語言經驗充分表達和鍛煉;最后充分利用家長資源，讓家長了解家庭是孩子學習語言的重要場所，從而充分利用家庭教育的有利因素，不斷強化家庭中語言教育，如：讓家園配合督促幼兒完成任務，如：布置任務，目的一是讓幼兒回家能完整敘述任務的內容，目的二是任務的選擇多以復述兒歌、故事為主，讓幼兒進行表述一定的內容的語言實踐活動。2、(1)學習從不同角度、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察、比較、類推等方法解決簡單的數學問題。為幼兒提供一定的活動空間，提供豐富的，具有適宜結構的可操作性的材料，支持幼兒的操作活動。以集體、小組的活動形式讓幼兒進行學習活動。在集體學習活動中，對于有些的數學知識、技能，教師應直接教給幼兒，而有些數學關系幼兒難以獨自發現和感知，我們將設計一定的情景，引導幼兒觀察，提出問題讓幼兒思考，從而啟發幼兒運用已有的知識經驗，去解決問題，獲得新的知識;在小組活動中，我們將注重數學區角活動，如在區角活動中提供給幼兒充足的時間，讓幼兒在擺弄、操作的過程中充分的感知、體驗、探索，鼓勵幼兒與同伴展開交流、相互討論，學習同伴解決問題的策略，糾正錯誤，共同游戲;同時，讓家長利用日常生活活動的情景和一些偶發事件，如散步，外出游玩中的情景、事情，引導幼兒注意和關心周圍環境中物體的數量和形狀，物體在空間的位置、時間的長短和更替等，引發和激發幼兒學習“數學”的興趣。(2)能用完整、連貫的語言與同伴、教師交流自己的探索過程和結果，并能提出問題參與討論，培養幼兒好奇、好問、好探索的態度。為幼兒創設寬松愉悅的心理環境，提供豐富的科學探索類的玩具和材料，讓幼兒在玩中體會科學現象。以集體、小組、個別的探索形式開展教育活動，將科學活動貫穿于幼兒一日生活之中，如科學游戲活動—風車轉轉轉，借助一定的材料或玩具，將科學的道理寓于游戲之中，通過參與有一定規則的、有趣的玩耍和操作活動，獲到相關的科學經驗;如根據班級開展種植飼養活動，通過幼兒感興趣的播種、管理、收獲等種植活動和喂養、照料等飼養活動，讓幼兒從中獲取有關大自然的豐富經驗。同時，鼓勵家長多帶幼兒走向大自然，利用外出散步，參觀、游覽的機會讓幼兒在輕松、愉快的氣氛中生動的了解一些科學知識。3、喜歡參與各種藝術活動，大膽表現自己的情感和體驗。為幼兒提供寬松、自由與近期教育內容相適宜的環境。以集體、小組、個別的活動形式鼓勵幼兒用自己喜歡的方式進行藝術表現活動，如指導幼兒自主選擇身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等;同時尊重每個幼兒的想法和創造，肯定和接納他們獨特的審美感受和表現形式，放手讓幼兒去想象和創造;最后利用社區資源，讓家長多帶領幼兒參加有特色的民間藝術活動，讓幼兒在欣賞中不斷地提高。4、進一步培養幼兒良好的生活衛生習慣和生活自理能力，有初步的安全保護意識創設“自理”的條件和環境，在日常生活環節中滲透教育，例如洗手問題、入廁問題、運動中的安全問題，我們將根據日常生活環節反復地對幼兒加以提醒，讓幼兒進一步地養成良好生活衛生習慣和生活自理能力，同時，開展各項游戲，讓幼兒知道一些簡單的安全知識，學會保護自己，并通過家長有目的的實際演示和游戲，幫助幼兒形成自我保護的意識。5、能主動地與同伴進行有效的交往、合作與分享，能解決交往和合作過程中出現的問題。學期工作計劃篇6新學期又開始了，面對八十二個學生，通過開展合理有效的教學活動使他們提升能力是我首要考慮的事情。本學期的教育教學工作在保持原有好的做法基礎上還需不斷創新。特制定本期的工作計劃。一、學情分析七年級1班和2班是我校的兩個實驗班。每班41名學生。除過每班有6、7名學生是由平行班學生新轉入的以外，其余學生都是原本班里的。通過上學期對其英語學習興趣的培養，大部分學生已對英語產生了濃厚的興趣。甚至是部分原來討厭英語的男生。但還是有個別學生聽不懂，記不住，完不成任務。而且整體成績較低。本學期除繼續鼓勵學生張揚自信以外，應著力培養他們對知識學習的嚴謹態度。二、教學常規(一)、著力打造高效課堂課堂是實施教育教學的主陣地，教學質量得靠課堂來提升。本學期要求自己用英語組織課堂教學，一方面提升自己的口語水平，另一方面培養學生的聽力;繼續堅持EverydayEnglish，鍛煉培養學生的綜合素質;減少課堂教學內容，留出充足的時間讓學生進行課堂活動。(二)、加強常規檢查力度充分利用教輔資料，讓學生將所學知識轉化為綜合運用能力。鞏固詞匯，提高閱讀和寫作水平。但不能搞題海戰術。此外，及時檢查才能使工作不打折扣地落到實處。(三)、繼續組長輪流制度實驗證明，每個學生都愿意當組長并能當好組長。在避免了大部分學生當不上班干部和少數學生職責太多太重的情況，讓每組學生輪流擔任小組長，會使他們具有一定的成就感，并對自身的學習起到督促作用。而且還可以拉近與老師的心理距離。三、教科研和業務學習方面1、積極參與并申報各個層面的校本課題。真真實實做課題，踏踏實實搞研究。2、對每節課進行書面反思。從亮點、缺點及改進措施幾方面反思教學的成與敗。使課上得一節比一節好。3、進行教育教學理論學習。尋找有關教育教學方面的書籍閱讀提高，寫作深化。4、專業學習應該常規化。不能像往常那樣三分鐘熱度，把NewConceptEnglish2在本學期自學完，并背誦每篇課文。5、認真對待每次上公開課或示范課的機會，使自己的教育教學水平大幅提高。以上是我為本學期制定的教育教學目標，只想扎扎實實做些事情，為學生，更為自己。學期工作計劃篇7一、本學期工作擬定"調整、鞏固、提高、創建"八字方針，"調整",主要是組織調整，即對個別不稱職的干部進行調整，另外鑒于高二學生小高考任務重等問題，主要工作調整到高一干部身上，同時也可實現下學期的平穩過渡;"鞏固",即鞏固協會活動成果和鞏固協會社員人數，控制退社現象，嚴禁社員空名現象;"提高",即提高協會干部的領導水平，提高社員參與活動的積極性，提高社員經協會活動提升的個人能力;"創建",即啟動星級協會創建工作，從而推動協會爭先創優工作。二、檢查本學期各協會活動計劃，進一步完善協會的規范化、制度化建設，本學期每一個協會必須做到規章制度健全，檔案齊全。三、創建星級協會，頒發星級協會評定標準，開展星級協會評定活動，擬從三星級起評，學期末評選結束，為下學期各協會招新做準備。四、推動教研組直屬協會的創建工作。本學期繼續擴大學生協會，須激發學科組和學生兩個積極性，尤其是做好目前尚無直屬協會的教研組的工作，幫助他們在本學期內完成直屬協會的組建工作，做到有協會名稱，有協會發起人，有章程，有初步的