乘風破浪爭朝夕，奮勇前行謀發展——XXXX中學2024-2025學年工作計劃

一、指導思想深入落實教育規劃綱要，全面推進素質教育，以辦好人民滿意的教育為宗旨，以立德樹人為根本任務，圍繞“潛心教書育人，精細規范管理”主線，全面貫徹黨的教育方針，提高教育質量領先的品牌效應，進一步加強學校管理，優化教育環境，提高管理服務水平，努力提升辦學品位，凸顯辦學特色，豐富辦學內涵，不斷提高教育教學質量，全力打造優質教育品牌，全面提升學校核心競爭力，努力實現幸福卓越二中。二、主要工作（一）以XXXX中學“卓越”體系建設為抓手，努力營造干事創業的良好氛圍1.在繼續完善、細化各項管理制度的基礎上，重點放在如何把工作做精做細，進一步調動學校廣大干部、教師的工作積極性，努力營造想干事、出亮點、創特色、爭一流的良好氛圍，使學校各項工作在原有基礎上使學校社會影響力品牌力再上臺階。2.學校副校級領導分別制定年度目標行動計劃，并于學期初學校工作會議上向全體教師做出匯報，使大家明確工作目標和職責，凝聚人心，增加前進的動力。3.學校成立“卓越”體系建設工作評估督導小組，加強對年內學校各項制度落實情況的檢查督導，并及時反饋矯正，促進各項工作的順利開展。（二）繼續深入開展“做文明儒雅人、樹知禮尚德風”主題教育活動，促進文明校園建設1.以文明校園創建為導向，繼續深入開展“做文明儒雅人、樹知禮尚德風”主題教育活動，年初制定下發活動實施方案，廣泛宣傳活動意義，以提高師生的文明儒雅水平、形成校園知禮尚德風氣為目標，進一步引導全校師生踐行社會主義核心價值觀，營造良好的校園環境，使學校的“三風一訓”真正實現內化于心，外顯于形，促進幸福學校建設。2.配合開展“文明儒雅”評選系列活動，學校分別評選文明儒雅教師、文明儒雅學生、文明儒雅家長、溫馨辦公室、書香教室、文明班級、文明餐桌和文明宿舍，樹立典型，弘揚正風，以點帶面。3.配合開展“知禮尚德”教育系列活動，學校分別開展師德行風教育、學生禮儀道德教育、結對互助教育、家訓家風征集等系列活動，努力促使知禮尚德之風在學校內外都能蔚然成行。（三）加大教科研力度，扎實推進“基于問題解決的教師個性化研修”，提高教師專業化水平，全面實施素質教育1.以生為本，加強信息化高效課堂建設。繼續深入推進“421”小組互助合作教學模式，在全校普及使用智慧黑板、無線實物投影、中迪智學等一系列軟硬件教學設施的基礎上，在初一、初三級部利用信息化平板“一對一”教學，進一步打造信息化高效課堂，嘗試開拓出一條信息化教學高速公路，以點帶面，從而大面積提高課堂教學效率。2.進一步發揮集體備課和學科級教學研討的優勢，真正讓集體的力量發揮出來，形成合力，打造一流的備課組、學科組，提高教師課堂教學水平。3.抓好初三、初四學業考試備考工作。加強對課程標準、學業考試試題和考試說明的研究，及時進行評價反饋，定期開展教學質量分析，認真查找問題，把全員導師制落實到位，責任到人，確保2021年中考成績完成預定目標。4.以全員、自主、校本、靈活為指導思想，以學校市級課題《學校學科教研組建設的研究與實踐》為抓手，加大課題研究力度，充分發揮骨干教師的作用，將教、學、研融為一體，扎實開展各項活動，提升教師自我發展的意識與能力。5.落實“名師”培養與帶動工程，設立“名師工作坊”，增強教師對學科骨干教師、教學能手稱號的爭創意識；通過傳幫帶，結對子等各種有效渠道，盡快提高青年教師業務能力；制定出臺《XXXX中學評優樹先工作管理辦法》，進一步激勵學校廣大教師、教育工作者在教育教學、教學管理中做出突出成績，不斷推進教育事業的改革和發展。6.進一步優化課程結構，抓好校本課程的開發與開設。落實《XXXX中學學生社團組織管理辦法》，創造性的開展好NOC、校園科技節、讀書節、藝術節、體育節及“卓越之星”評選等活動，多一把評價的尺子，實現全面育人。落實陽光體育大課間，做好學生常見病、傳染病的防治，上好健康教育課，促進學生身心健康發展。7.繼續深入開展讀書活動，如圖書漂流、大閱讀課、現場作文比賽、讀書交流會、演講比賽等；扎實開展學科競賽，如英語單詞競賽、數學應用能力競賽等。通過活動的開展，激發學生的競爭意識，營造良好的學習氛圍。8.加強語言文字工作和學生學籍管理。（四）完善德育體系，創新德育思路，促進學生全面發展1.加強德育機制建設。認真落實好班主任培訓、例會、考核評價等制度，通過舉行班主任基本功競賽，召開班主任工作經驗交流會，開展“結對子、傳幫帶”等活動，強化班主任的責任意識，提高班主任業務素養，加大對班主任工作的考核獎懲力度。教育全體教職員工牢固樹立“人人都是德育工作者”的觀念，切實保證德育工作全員參與、全程參與，形成良好的育人機制。2.加強德育科研工作。將德育融入課堂教學，讓課堂成為學生思想道德教育的主陣地。有針對性的做好德育課題研究工作，積極探索適合學校的思想道德教育模式，做好原有課題的結題工作，開辟新的課題，增強德育實效。3.以立德樹人為根本任務，以理想信念教育為核心，以“扣好人生第一粒扣子”為抓手，深入開展“傳承紅色基因”系列活動、“新時代好少年”學習宣傳活動、理想信念專題教育活動，廣泛利用相關節日的教育契機，通過升旗儀式、主題班會、觀看德育故事影片、讀書交流等多種形式，大力開展弘揚和培育民族精神的教育活動。同時，深化誠信教育、愛心勵志教育，加強養成教育、感恩教育、法制教育，提高學生基本道德素養。開展“陽光心理”活動，利用好學校心理咨詢室，提高學生心理素質，健全學生人格。4.強化日常行為習慣的養成教育。以新修訂的中學生《守則》和《規范》為標準，以“入樓即靜，入室即學”活動為抓手，以文明行為習慣和良好學習習慣的養成為重點，培養學生學習和遵規守紀的自覺性，注重加強自習課和住校生晚自習管理，堅持從小事抓起，循序漸進抓好規范教育。建立問題學生跟蹤檔案，對品德有缺陷或學習有困難的學生有針對性地采取幫教措施，常抓不懈，把問題消滅在萌芽之中。5.以校園文化建設為抓手，強化對學生人文科學精神的培育，提升和豐富德育內涵。重視和加強班級文化建設，充分發揮班級文化熏陶和輻射作用。鼓勵學生通過多種形式參與學校建設和管理，營造師生“關系和諧，個性張揚，積極向上”的精神家園。6.切實加強團隊自身建設，優化宣傳陣地，拓展宣傳平臺，通過開展豐富多彩的教育活動，增強青年團員和青少年的歷史使命感，社會責任感。建設校內外各類社會實踐基地，創設環境讓學生走進“社會大課堂”，通過開展各類競賽、實踐活動，提高學生的文化素質，身體素質，心理素質和社會適應能力。7.通過家長學校、家長接待日、上門家訪、布置德育家庭作業、召開家長會、各類線上交流等途徑保持家校合作教育的正常化，有目的、有針對性地做好德育工作。依托家庭、學校、社區的共育功能，發揮家長委員會的德育助推力，為學生創設健康成長的良好環境。（五）切實加強黨風廉政建設和師德行風建設，打造一支風清氣正的干部教師隊伍1.堅持和完善政治理論學習制度，強化黨風廉政建設和黨員干部的理想信念教育。重視學校意識形態工作，加強黨員干部責任意識，健全完善黨員領導干部直接聯系群眾制度，充分發揮黨員干部的先鋒模范作用。2.堅持以法治教，以法治校。認真落實《中小學教師職業道德規范》和XX市師德建設“十不準”規定，嚴格執行工作日中午無例外禁酒令，樹立教師良好形象。3.抓好國家、省、市有關政策法規的宣傳、貫徹和落實工作，認真落實區委區政府作風效能責任追究辦法，治理慵散懶。嚴禁教師從事第二職業及營利性活動，嚴禁暗示學生接受各種形式的有償家教，嚴禁亂編印、推銷及變相推銷教輔資料。4.以爭做四有好老師，做好四個引路人為目標，開展“講師德、樹新風，共筑中國夢”系列活動，加強教師職業道德教育。向廣大教師發出“講師德、樹新風，共筑中國夢”的倡議，開展“講師德、樹新風，共筑中國夢”教師簽名、鋼筆字比賽、征文等活動，通過開展一系列活動切實提高教師的師德意識，推動師德行風建設，規范辦學行為，杜絕不良之風，做讓社會放心滿意的教師。5.加強和完善教代會制度，暢通教師訴求渠道，督促教師完成應盡的責任和義務，維護教師合法權益。積極開展教師文體活動，關心教師身心健康，營造幸福二中建設的良好環境和氛圍。（六）加強辦學條件標準化建設，增加資源配置，建設數字化校園，提升管理效能1.對照標準，摸清家底，以實驗室封閉建設、學校操場改建為重點，多方籌措資金，進一步加大投入，切實改善辦學條件。2.進一步完善財物管理制度，做好公物的購入、建賬、入庫、領取、管理、維護等工作。3.加強對學校設施的管理和維護，繪制全校水、電、暖、監控、網絡線路示意全景圖，促進后勤工作的程序化、標準化。4.統一規劃，分步實施，加強校園綠化美化，建設美麗二中。（七）落實安全工作責任制，加強安全教育，加大平安和諧校園建設力度1.落實學校安全“一崗雙責”和責任追究，層層簽訂目標責任書。加大平安和諧校園建設力度，不斷完善應急預案體系，定期進行安全隱患排查，組織安全應急演練，建立安全疏散常態工作機制，提高有效應對突發事件能力，努力打造和創建平安校園。2.加強安全教育，實現安全知識進課堂。加強“三防一制”建設力度，建立長效機制，為學校可持續健康發展奠定堅實的基礎。3.健全學校信訪工作機制，深入排查和化解矛盾糾紛，以預防校園欺凌為重點，維護學校和諧穩定。（八）其他工作1.做好宣傳、團隊、檔案等工作。2.做好局黨委交辦的工作。三、特色創新工作1.本年度學校以高效信息化智慧校園建設作為工作創新點，在教學管理、行政辦公、網絡數字化建設、大數據分析應用等方面開展了諸多積極有效地嘗試。定期開展高效信息化課堂評比，充分利用學校現有的智慧黑板、無線實物投影、一對一教學平板等信息化教學設備平臺，旨在通過交流對比強化提升教師信息化教學應用水平，從而達到創設高效課堂的教學目的；在日常行政辦公中，利用企業微信、騰訊系列軟件等辦公軟件實現教職員工的考勤管理、無紙化公文傳閱、教學資源共享等，信息化辦公管理體系的建立，極大的提升了辦公效能，為學校規范高效運轉提供了良好的后臺保障。本學年學校成立專門的數據中心，由獲得XX區金牌工匠稱號的房超主任負責，他立足區域統考數據獨立研發了基于大數據背景下的考試成績分析系統，實現了年級、班級、教師、學生四級考試成績分析，參考數據由單次考試變為歷次考試，評價項目由單元評價向多元評價轉換，幫助教師找出教學中的問題，快速掌握班內各層級學生的情況；幫助學生找出知識漏洞，并在老師指導下制定合理有效的學習鞏固計劃。2.最是書香能致遠,腹有詩書氣自華。學校分別在管理干部、班主任、同學科教師、學生不同層面開展“共讀一本書”讀書交流活動。讓全體師生認識讀書的意義，堅定讀書的信念；汲取書籍的智慧和力量，促進自身的發展和成長；堅持交流分享，堅持讀以致用，打造悅讀分享的共同體。讓廣大師生在交流中升華教育思想，營造出“人人愛讀書，人人讀好書”的書香校園。3.中華民族一家親，同心共筑中國夢。本學年在全校范圍內開展民族團結與進步主題教育活動。將民族團結進步教育納入學校課程體系，編印民族教育校本教材，結合課題研究，我校開設民族團結進步教育電影課程，將其與校本課程相結合，實施學科滲透，強化民族常識教育。對少數民族學生和老師進行實時幫扶工作。投資建設民族文化教育博學館，開設社會實踐課程，組織多樣的社會實踐活動。學校分批組織學生走進燈塔幸福苑開展體驗活動。4.把勞動教育納入學生培養全過程，學校已經在山旺村建立了勞動實踐基地，要對學生安排一定的課外校外勞動時間。除勞動教育必修課程外，其他課程結合學科特點，有機融入勞動教育內容。推進勞動教育實踐基地建設，組織開展勞動技能和勞動成果展示、勞動競賽等活動，全面客觀記錄課內外勞動過程和結果。5.繼續加強校園足球、擊劍特色項目建設。依托我校

“全國青少年足球特色學校”“XX市優秀運動員培訓基地（擊劍項目）”特色運動學校品牌，繼續鞏固并加強傳統體育項目的優勢地位。通過開展校園