江蘇省百校聯考侯集中學高三年級生物學試卷本試卷滿分100分，考試用時75分鐘。注意事項：1.答題前，考生務必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題(本大題共15小題，每小題2分，共30分，每小題只有一個選項最符合題意)1.下列關于細胞中元素和化合物的敘述，正確的是A.組成生物體的化學元素種類基本相同B.哺乳動物缺少鈣時，會出現肌肉乏力現象C.組成血紅蛋白的氨基酸含有C、H、O、N、Fe等元素D.糖類、蛋白質、核酸是生物大分子2.下列關于有機物的鑒定實驗錯誤的是A.還原糖鑒定時，需要進行水浴加熱B.淀粉鑒定時，直接將稀碘液滴加到樣液中C.蛋白質鑒定時，NaOH溶液和CuSO?溶液先后加入樣液D.脂肪鑒定過程中，對裝片染色后需要用清水漂洗后放在顯微鏡下鏡檢3.下列關于真核細胞的結構與功能的敘述，正確的是A.根據細胞代謝的需要，線粒體可以在細胞內移動和增殖B.線粒體的內膜面積明顯大于外膜，與其含有豐富的酶，可分解丙酮酸產生CO?有關C.溶酶體由單層生物膜包被，來源于內質網產生的囊泡D.高爾基體與植物細胞有絲分裂中紡錘體和細胞板的形成有關4.S基因編碼的GLUT4蛋白是細胞膜上葡萄糖的主要轉運體，下表是對兩種鳥類的GLUT4蛋白的相關分析數據，其中糖基化(包括N-糖基化和O-糖基化)可以加速葡萄糖的轉運。O-糖基化全部或主要發生在高爾基體，N-糖基化則是在內質網內完成。下列敘述錯誤的是鳥類物種GLUT4長度(氨基酸數)N-糖基化位點數O-糖基化位點數A519239B365250A.糖基化的蛋白質合成最先是在游離的核糖體上進行的B.據表中數據推測B種鳥可能更擅長飛行，比A種鳥生存能力更強C.B種鳥的S基因發生了堿基對的缺失，從而導致GLUT4長度變短D.GLUT4蛋白發生N-糖基化后可繼續運輸給高爾基體加工【高三生物學第1頁(共8頁)】·25·71C·5.將大小、生理狀態相同的兩個紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞分別浸沒在甲、乙兩種溶液中，液泡體積的變化如圖所示，下列有關敘述正確的是A.甲溶液是一定濃度的蔗糖溶液，乙溶液是一定濃度的KNO?溶液B.甲細胞約在1分鐘后才開始主動吸收溶質分子C.與A時刻相比，B時刻的細胞吸水能力更強D.乙溶液中，C點以后沒有水分子進出細胞6.下圖表示ATP的結構，相關敘述不正確的是A.細胞內ATP的水解往往伴隨著吸能反應B.用γ位32P標記的ATP可以合成帶有32P的RNAC.動植物細胞中合成ATP的場所不完全相同D.骨骼肌細胞中ATP的含量低7.如圖所示，測定新鮮菠菜葉片中提取的色素的吸收光譜，下列相關說法正確的是A.吸收光譜中紅光和藍紫光區域較為明亮，綠光區域較暗B.若在提取色素時沒有加入碳酸鈣，則吸收光譜的紅光區域會變亮C.若在提取色素時研磨不充分，則吸收光譜的紅光和藍紫光區域都變暗D.提取的色素放置一段時間后實驗效果變差，主要原因是色素的揮發8.下列有關細胞生命歷程的敘述正確的是A.細胞分化使各種細胞的遺傳物質發生改變B.種子萌發能表現細胞的全能性C.所有衰老細胞的特征之一為細胞核體積增大D.根據端粒學說，推測癌細胞中端粒酶的活性較高9.果蠅是遺傳學研究的模式生物。科研人員發現其3號染色體上的基因L1和L2分別決定了果蠅的裂翅和正常翅，當L1基因純合時會胚胎異常發育而死亡。下圖表示某裂翅果蠅品系的3號染色體上存在另一對基因D、d，其中D基因也有純合致死的效應。下列分析錯誤的是A.上述每對基因在遺傳時都遵循分離定律B.果蠅控制裂翅的基因只能以雜合子的形式連續遺傳C.該品系雌雄果蠅相互交配，L1與D基因的頻率保持不變D.若該品系雌雄果蠅相互交配后代出現一定比例的正常翅，最可能的原因是發生了基因突變【高三生物學第2頁(共8頁)】·25–71C·10.下列有關科學史的敘述正確的是A.孟德爾通過豌豆雜交實驗，提出“遺傳因子在體細胞的染色體上成對存在”B.薩頓通過對果蠅的研究，提出“基因在染色體上”的假說C.根據DNA的X射線衍射圖譜，沃森和克里克推測DNA呈規則的雙螺旋結構D.魯賓和卡門利用同位素標記法證明了光合作用產生的O?來自H?O11.右圖為某生物DNA復制過程中形成的一個復制泡的放大示意圖，下列敘述錯誤的是A.該生物DNA分子復制具有雙向復制的特點B.復制泡a端為子鏈的5'端，b端為3'端C.一個復制泡中，一條子鏈是連續的，另一條子鏈是不連續的D.DNA復制過程中需要DNA連接酶12.下圖是顯微鏡下觀察到的某二倍體生物減數分裂不同時期的圖像，下列敘述正確的是A.按減數分裂所屬時期先后排序為③①②④B.①和②細胞的染色體數相等，核DNA數也相等C.持續觀察③，可看到四分體排列在赤道面上D.③可能發生姐妹染色單體交換現象13.某個DNA分子有1000個堿基對,其中有400個C—G對,某一條鏈(a鏈)上有500個A,下列說法錯誤的一項是A.a鏈上有100個T,其互補鏈上有500個TB.a鏈上最多有400個G，在這種情況下其互補鏈上沒有GC.這個DNA分子的堿基對中一共有2000個氫鍵D.以這個DNA分子為模板進行3輪復制，至少需要消耗4200個A14.普通小麥的形成包括不同物種雜交和染色體加倍過程，如圖所示(其中A、B、D分別代表不同物種的一個染色體組，每個染色體組均含7條染色體)。下列敘述錯誤的是A.雜種一是異源二倍體B.秋水仙素抑制著絲粒的分裂進而誘導染色體加倍C.雜種二形成普通小麥可能是溫度驟降所致D.雜種二和無子西瓜不育的原理不完全相同【高三生物學第3頁(共8頁)】·25-71C·15.關于現代生物進化理論，下列說法正確的一項是A.部分突變對生物是有害的，有害突變不能成為進化的原材料B.若沒有其他因素影響，一個隨機交配小群體的基因頻率在各代保持不變C.地理隔離阻礙了基因交流，是物種形成的必要條件之一D.化石為生物進化提供了直接證據，越新的地層越容易發現復雜生物的化石二、多項選擇題(本大題共4小題，每小題3分，共12分，每小題有多個選項最符合題意，全部選對得3分，選對但不全得1分，有錯選不得分)16.下列有關生物學實驗的敘述，正確的是A.黑藻成熟葉片可用作觀察質壁分離和復原的材料B.撕取新鮮菠菜葉下表皮細胞觀察葉綠體C.觀察胞質環流實驗，視野中細胞質順時針流動，實際上細胞質也是順時針D.觀察根尖有絲分裂的實驗中，視野中分生區的細胞均為正方形17.如圖所示的實線是某個在最適溫度下進行的酶促反應中，生成物量與反應時間的關系曲線，下列說法錯誤的是A.若降低酶濃度，其余條件不變，關系曲線會變為虛線cB.若提高溫度，其余條件不變，關系曲線會變為虛線b.C.若提高pH，其余條件不變，關系曲線會變為虛線a).若增加反應物量，其余條件不變，關系曲線會變為虛線a18.用某種綠色植物輪藻的大小相似葉片分組進行光合作用實驗：已知葉片實驗前質量相等，在不同溫度下分別暗處理1h，測其質量變化，立即光照1h(光強度相同)，再測其質量變化。得到如下結果。據表分析，以下說法正確的是組別-一二ˊ四溫度/℃27282930暗處理后質量變化/mg-2-3--4-1光照后與暗處理前質量變化/mg+3+3+3+2A.29℃時輪藻光合作用酶的活性高于其他3組B.光照時，第一、二、三組輪藻釋放的氧氣量不相等C.光照時，第二、三輪藻生長一樣快D.光照時，第四組輪藻制造的有機物總量為4mg19.下圖為甲、乙兩種單基因遺傳病的遺傳家系圖，甲病由等位基因A/a控制，乙病由等位基因B/b控制，其中一種病為伴性遺傳，Ⅱ?不攜帶致病基因。甲病在人群中的發病率為1/2500。不考慮基因突變和染色體變異。下列敘述正確的是【高三生物學第4頁(共8頁)】·25–71C·A.人群中乙病患者男性少于女性B.I?的體細胞中基因A最多時為4個C.Ⅲ。帶有來自Ⅰ?的甲病致病基因的概率為1/3D.若Ⅲ?與正常男性婚配，理論上生育一個只患甲病女孩的概率為1/816三、非選擇題(本大題共5小題，共58分，未經標明者，每空1分)20.(11分)下圖1是某植物體內細胞呼吸的主要生化反應示意圖，①~⑤表示過程，A~D表示物質。(1)圖1中物質A是▲，物質B可以利用▲溶液進行鑒定。(2)過程④和過程⑤產生的物質不同，直接原因是▲。過程③發生的場所是▲.(3)某同學利用圖2所示的裝置探究某種發芽種子的細胞呼吸方式(以發芽種子分解葡萄糖為例)，取甲、乙兩套該裝置設計實驗。甲裝置試管中加入適量的NaOH溶液，目的是▲；乙裝置試管中應加入▲實驗現象結論甲裝置液滴乙裝置液滴不動①___▲____只進行產A的無氧呼吸不動右移②____▲____左移右移③____▲___(2分)④____▲____不動只進行有氧呼吸或進行有氧呼吸和產A的無氧呼吸21.(12分)3.5億年前，大氣中O?濃度顯著增加，CO?濃度明顯下降成為限制植物光合速率的重要因素。核酮糖二磷酸羧化酶/加氧酶(Rubisco)是一種催化CO?固定的酶，在低濃度CO?條件下，催化效率低。有些植物在進化過程中形成了CO?濃縮機制，極大地提高了Rubisco所在局部空間的CO?濃度,促進了CO?的固定。請回答:(1)有一些植物(C?植物)具有圖1所示的CO?濃縮機制，在葉肉細胞中，磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶(PEPC)可將HCO??轉化為有機物，該有機物經過一系列的變化，最終進入相鄰【高三生物學第5頁(共8頁)】·25-71C.的維管束鞘細胞釋放(CO?,,提高了Rubisco附近的(CO?濃度，已知PEP①圖1所示植物無機碳的固定場所有▲(2分)。②玉米有類似的(CO?濃縮機制，據此可以推測，夏天中午玉米可能▲(填“存在”或“不存在”)“光合午休”現象，原因是▲。③C?植物葉片中只有維管束鞘細胞內出現淀粉粒，葉肉細胞沒有淀粉粒，原因是▲(2分)。(2)藍細菌具有圖2所示的CO?濃縮過程。①光合片層是藍細菌細胞內的一種生物膜，其上有光合色素，可推測其功能類似于高等植物的▲，藍細菌具有的光合色素有▲，光合色素在光合作用中的功能是▲。②CO?依次以▲(2分)方式通過藍細菌細胞膜和光合片層膜。藍細菌的(CO?濃縮機制可提高羧化體中Rubisco周圍的(CO?濃度，從而促進▲。22.(12分)圖甲、乙、丙為某二倍體雄性生物細胞分裂的相關示意圖。圖甲為細胞分裂某時期的模式圖，圖乙表示每條染色體上的DNA相對含量在細胞分裂各時期的變化，圖丙表示細胞分裂各時期染色體與核DNA分子的相對含量。【高三生物學第第6頁(共8頁)】·25﹣71C·(1)圖丙中的圖例①和②代表的含義分別是▲(2分)。(2)圖甲細胞的名稱為▲，此時所處的時期可以對應圖乙的▲和圖丙的▲時期。(3)處于圖乙BC段的細胞中含有▲(2分)條Y染色體。(4)一個完整的細胞周期包括分裂間期和分裂期(M期)，分裂間期又可劃分為G?期、S期、G?期。利用一定方法使細胞群體處于細胞周期的同一階段，稱為細胞周期同步化。研究人員利用DNA合成阻斷劑3H-TdR研究細胞周期，進行的部分實驗如下：用含3H-TdR培養某動物細胞，經X小時后獲得細胞群甲；隨后將3H-TdR洗脫，轉換至不含3H-TdR培養液繼續培養得到細胞群乙。實驗測得該細胞的細胞周期時長如表所示，單位為h。細胞周期總長G?期S期G?期M期184.18.92.82.2①X至少是▲h(填數字)，細胞群甲均處于細胞周期的▲期。②細胞群甲轉換至不含3H-TdR培養液培養時間的要求是▲(2分)，然后再轉入含3H-TdR培養液中培養足夠長時間，從而使細胞同步在▲.23.(12分)某野生型(紅眼正常翅)果蠅群體中發現了紫眼卷翅突變型品系甲果蠅，為了研究紫眼和卷翅的遺傳規律，實驗小組利用野生型果蠅和紫眼卷翅果蠅進行了雜交實驗，實驗過程和結果如圖所示(兩對基因均位于常染色體上)，回答下列問題：(1)科學家選擇果蠅作為遺傳學實驗材料的原因是果蠅具有▲(2分)等優點(至少答兩點)。(2)分析果蠅的眼色遺傳，紫眼和紅眼為一對相對性狀，其中紅眼是▲性性狀。根據雜交實驗結果可知，紫眼卷翅果蠅的卷翅突變為▲(填“顯性”或“隱性”)突變。(3)根據F?的表型及比例推測，決定▲性狀的基因純合致死。(4)讓F?的全部紅眼卷翅果蠅隨機交配，后代中紅眼卷翅果蠅所占的比例為▲(2分)。(5)進一步研究發現，果蠅的正常翅基因(+)和甲品系的卷翅基因(A)位于2號染色體上，該染色體上還分布有某隱性致死基因(b)及等位基因(B)。甲品系內果蠅相互交配，后代表現均為卷翅，如圖所示。請根據該實驗結果，在答題卡相應的圖中標出F?中相關基【高三生物學第7頁(共8頁)】·25–71C·因在2號染色體上的位置(不考慮基因突變和交叉互換)。▲(3分)(