備戰(zhàn)2025年中考語文一輪復(fù)習(xí)之寫作（全國通用）

03.“游記”“盤中餐”

2024北京真題導(dǎo)寫+結(jié)構(gòu)貴精巧，四兩撥千斤+巴黎奧運(yùn)十個(gè)難忘瞬間

二真題回放

2024年北京中考作文真題

從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求寫一篇作文。

（1）故宮、人民英雄紀(jì)念碑、香山、居庸關(guān)、盧溝橋、漕運(yùn)碼頭……坐落在北京中軸線或文化帶上，

成為北京的文化標(biāo)志。胡同古鎮(zhèn)、奧運(yùn)場館、美麗新農(nóng)村……同樣富有文化內(nèi)涵。漫游北京，尋古訪今，

可以豐富見聞，開闊視野，感受真善美。請選擇你熟悉的地方，寫一篇游記，題目自擬。（本試卷第一大

題涉及的文化場所不在寫作范圍內(nèi)）

（2）一日三餐，往復(fù)循環(huán)，“盤中餐”熟悉又陌生。盤中可盛一飯一蔬，讓我們體會(huì)家庭的溫暖，理

解稼稿的艱辛，回味故土的風(fēng)情，感受文化的厚重。請以“盤中餐”為題，寫一篇作文。文體不限，詩歌

除外。要求：將作文題目寫在答題卡上，作文內(nèi)容積極向上，字?jǐn)?shù)在600—800之間，不出現(xiàn)學(xué)校的真實(shí)校

名、師生姓名等。

二下.名師解題一

2024年北京市中考作文題語前幾年一樣，是“二選一”的形式，而且這兩道考題也采用

了全命題的形式。就命題內(nèi)容而言，今年北京市中考作文題依然延續(xù)了“關(guān)注學(xué)生自我發(fā)展，

引領(lǐng)價(jià)值導(dǎo)向”的特點(diǎn)，引導(dǎo)考生展現(xiàn)其豐富多彩的青春生活，表達(dá)其對生活的體驗(yàn)，體現(xiàn)其

思想的進(jìn)步，抒發(fā)其真情實(shí)感。

題（1）導(dǎo)語提示的內(nèi)容“故宮、人民英雄紀(jì)念碑、香山、居庸關(guān)、盧溝橋、漕運(yùn)碼頭……

胡同古鎮(zhèn)、奧運(yùn)場館、美麗新農(nóng)村……”涉及《故宮博物院》《人民英雄永垂不朽一一瞻仰首

都人民英雄紀(jì)念碑》《鄉(xiāng)下人家》《詹天佑》《中國石拱橋》等小學(xué)、初中學(xué)過的課文，意在

喚醒學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，打開寫作思路。

要特別注意：語文試卷使用的材料涉及北京坊、箭桿胡同20號、建國路75號數(shù)字藝術(shù)園

區(qū)、北京城市圖書館等多個(gè)文化活動(dòng)場所，不在寫作范圍內(nèi)。

寫游記還需要注意：

①要符合游記的表現(xiàn)形式。游記的顯著特點(diǎn)是要交代游蹤，不管是移步換景還是定點(diǎn)觀察,

游蹤明確才能體現(xiàn)出游記的特點(diǎn)，不至于誤判。

②要從“游”中得出成長感悟，把文化自信寫出來。

題（2）“盤中餐”這是一道關(guān)于“美食”的命題作文題，旨在引導(dǎo)考生關(guān)注生活中的點(diǎn)

滴，從常見的美食中發(fā)現(xiàn)其背后的文化價(jià)值和情感意義，培養(yǎng)考生的觀察能力、思考能力和表

達(dá)能力。

首先，讀懂引語。“盤中可盛一飯一蔬，讓我們體會(huì)家庭的溫暖，理解稼木嗇的艱辛，回味

故土的風(fēng)情，感受文化的厚重。”這句話是非常重要的一筆，為文章的寫作主旨指明了方向。

其次，明確寫作重點(diǎn)。借美食寫情感、文化、人生態(tài)度，關(guān)鍵要把敘述、描寫和抒情、議

論建立聯(lián)系。如果只是純粹寫美食的制作過程，那就成了一篇干巴巴的說明文，使得文章的主

旨無法更好地表現(xiàn)出來。

因此，如果要寫美食，就不能只寫美食，要寫與美食有關(guān)的人、事、物，并通過具體的敘

述或者描寫為后面的抒情議論打好基礎(chǔ)。

高分立意示例：

①美食寄托著對家鄉(xiāng)或親人的獨(dú)特情感。

②美食中寄寓著一種積極的人生態(tài)度。

③美食中寄寓著一種文化的傳承。

?不，習(xí)作展示“

【作文展示一】

美哉，長城躁

此刻的我，正佇立于清晨的長城腳下，抬頭仰望著這條游弋于山海中的巨龍，心中不禁贊嘆它的宏偉。

雖無數(shù)次在電視中目睹過它的風(fēng)采，在書籍中了解過它的歷史，但當(dāng)它真正橫亙在眼前時(shí)，我仍舊為

它磅礴的氣勢所征服。

在灰白的蒼穹下，長城宛若一條氣貫長虹的臥龍，蜿蜒盤旋于藏青色山巒之中。眼前的長城，仿佛是

一首蕩氣回腸的敘事詩。

我懷著崇敬，又帶著一分好奇，開始登長城。看著腳下和身邊青色的巨大條石，我腦海中浮現(xiàn)出無數(shù)

勞動(dòng)人民艱辛的身影，他們用智慧造就了長城的巍巍雄骨，他們用血汗創(chuàng)造了長城的不朽風(fēng)姿。我為有這

樣的祖先感到自豪。

我沿著平整的青磚路向上走著，上了一個(gè)陡坡，緊接著又下了一個(gè)陡坡，出現(xiàn)在面前的路已經(jīng)由平坦

變得陡直，一排密密的石階幾乎是成45度角向上延伸著，我的腳下似有祥云托送，讓我很輕松就爬了上去。

我明白，是激動(dòng)的心情使我很輕快地登上了長城。

數(shù)了一百級臺(tái)階，我登上了第一個(gè)烽火臺(tái)，烽火臺(tái)好似一座灰色的堡壘。我緩步走過“堡壘”，感受

著那種遠(yuǎn)古的氣氛。出了烽火臺(tái)，迎接我的是一層更陡的石階，幾乎是直上直下的。我摸著石壁，很小心

地往下走，生怕“一失足成千古恨”。

秦始皇用長城抵御了北方匈奴，但他的倒行逆施在人民心中埋下了仇恨的火種，長城并沒能圓他千秋

萬代的好夢。幾千年來，長城內(nèi)外無數(shù)次刀兵相見。我走在這古老的建筑上，耳邊呼嘯的山風(fēng)送來了孟姜

女如泣如訴的哭聲、戰(zhàn)馬的長聲嘶鳴聲、刀劍的無情撞擊聲、戰(zhàn)士的吶喊聲，勝利者的歡呼聲……站在烽

火臺(tái)上眺望，綿延千里的青山托著一條蜿蜒萬里的游龍，托載若中華兒女的希望，欲飛欲舞。青山綠樹配

上古道城墻，真是“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰”。

彈指間，我已登上了長城的最高處，迎著掠過耳邊的山風(fēng)，面對著冉冉升起的紅日，看著崇山峻嶺，

我不禁在心中贊嘆：美哉，長城！壯哉，長城！

【借鑒點(diǎn)解讀】

移步換景，尋古訪今。本文從贊嘆長城的“宏偉”出發(fā)，表明了作者的立意一一對祖國河山的無限熱

愛之情，這份感情通過文章的諸多細(xì)節(jié)得到了展現(xiàn)。同時(shí)，作者采用了移步換景的手法描繪長城的景色，

有序地帶領(lǐng)讀者一同領(lǐng)略長城的壯闊。

描寫生動(dòng)，情節(jié)巧妙。親眼看見長城的激動(dòng)被作者描寫得淋漓盡致，讓讀者感同身受。回想勞動(dòng)人民

建造長城的艱難困苦，抒發(fā)出強(qiáng)烈的民族自豪感，這樣的情節(jié)安排很巧妙。

【作文展示二】

漫步胡同，探尋老北京的靈魂

走進(jìn)北京的胡同，仿佛穿越了時(shí)空隧道，回到了那個(gè)充滿故事與傳說的年代。陽光透過稀疏的樹葉，

斑駁地灑在青石板路上，每一步都踏出了歷史的回響。

我選擇了一條較為幽靜的胡同作為此次游記的起點(diǎn)，這里沒有喧囂的游客，只有偶爾傳來的自行車鈴

聲和遠(yuǎn)處老人悠長的吆喝聲。胡同兩旁，是歷經(jīng)滄桑的四合院，灰墻黛瓦間透露出一種古樸而寧靜的美。

每一扇門背后，都藏著一個(gè)家族幾代人的悲歡離合，每一塊青磚古瓦，都記錄著歲月的流轉(zhuǎn)。

我走進(jìn)一家看似普通的院落，主人熱情地邀請我參觀。院內(nèi)，一棵老槐樹矗立，枝葉繁茂，仿佛一位

慈祥的老者守護(hù)著這個(gè)家。主人告訴我，這棵樹已有上百年的歷史，見證了家族的興衰更替。我抬頭仰望，

透過密集的枝葉，仿佛看到了過去的時(shí)光在這里緩緩流淌。

繼續(xù)前行，我來到了一座古色古香的茶館。茶館內(nèi)，幾位老人在悠揚(yáng)的京胡聲中品茶談天，臉上洋溢

著滿足與幸福。我點(diǎn)了一壺茉莉花茶，坐在窗邊，看著窗外的胡同風(fēng)景，耳邊是京味十足的對話和京胡的

旋律，心中涌起一股莫名的感動(dòng)。這一刻，我仿佛融入了老北京的生活，感受到了那份獨(dú)有的韻味與溫情。

午后的陽光漸漸西斜，我沿著胡同緩緩走出，心中充滿了不舍。胡同，這個(gè)北京獨(dú)有的符號，不僅承

載著無數(shù)人的記憶與夢想，更是中華文化的瑰寶。在這里，我感受到了歷史的厚重與文化的深邃，更體會(huì)

到了老北京人的那份淳樸與熱情。

回望這條走過的胡同，我深知，每一次的探訪都是一次心靈的洗禮。而老北京，這座充滿魅力的古都，

也將在我的心中留下永恒的印記。

【文題解讀】

本題考查材料作文。

一、審題立意：本題是材料作文，由材料"故宮、人民英雄紀(jì)念碑、香山、居庸關(guān)、盧溝橋、漕運(yùn)碼頭……

坐落在北京中軸線或文化帶上，成為北京的文化標(biāo)志。胡同古鎮(zhèn)、奧運(yùn)場館、美麗新農(nóng)村……同樣富有文化

內(nèi)涵.…”可知，本次作文題目圍繞"文化地標(biāo)"展開，要求我們選取北京的文化地標(biāo)進(jìn)行游記創(chuàng)作。我們應(yīng)明

確文章的核心在于通過個(gè)人游覽體驗(yàn)，展現(xiàn)北京獨(dú)特的文化魅力和歷史底蘊(yùn)。立意上，可側(cè)重于表達(dá)對這

些文化地標(biāo)背后故事的理解與感悟，以及它們?nèi)绾纬蔀楸本┠酥林腥A文化的重要符號。據(jù)此可擬題為"穿越

中軸，尋覓古都之魂”"漕運(yùn)碼頭邊，古今交錯(cuò)的記憶”"香山紅葉下的文化沉思”"胡同深處，古韻悠長”"盧溝

橋上歷史的低語"等。通過游記創(chuàng)作，讓讀者感受到北京文化的豐富性和深厚性，激發(fā)對傳統(tǒng)文化的熱愛與

尊重。

二、構(gòu)思選材：我們首先要確定自己想要描寫的文化地標(biāo)。可以從材料中提到的故宮、人民英雄紀(jì)念

碑、香山、居庸關(guān)、盧溝橋、漕運(yùn)碼頭等地點(diǎn)中選擇一兩個(gè)自己最為熟悉或感興趣的。接著，圍繞這些地

標(biāo)，收集相關(guān)的歷史文化資料，包括其歷史背景、建筑特色、文化意義等。在選材時(shí)，應(yīng)注重挖掘地標(biāo)背

后的故事，比如某個(gè)歷史事件的發(fā)生地、某位歷史物的足跡、一項(xiàng)傳統(tǒng)技藝的傳承等，這些都能使游記內(nèi)

容更加豐富和生動(dòng)。

【作文展示三】

盤中餐

至今，我還清晰記得，媽媽為我做的那碗小雞燉香菇，讓我吃了回味無窮，欲罷不能。它讓我的舌尖

品嘗到了美味，讓我感受到媽媽的溫情和愛意。

小時(shí)候，媽媽總是會(huì)在節(jié)假日里，抽空為我做這道菜。我吃完還會(huì)一邊舔著嘴唇上的濃汁，一邊滿意

地點(diǎn)頭說道：“啊，真是太美味了！要是可以再來一碗就太好了！”這個(gè)周日，媽媽又專門為我做了這道

菜。媽媽做菜之前，我一直看著媽媽，想學(xué)習(xí)一下。畢竟吃了那么多回，還不知道怎么做的！媽媽一邊烹

制，一邊為我講解。

首先，媽媽把一整只雞切成了小塊，然后就是第一步一一腌制。拿出一個(gè)比我臉還大的碗，把雞塊放

進(jìn)去，在里面加入胡椒粉、鹽、料酒，兩勺生抽，兩勺老抽，以及一勺蛭油和一勺我最愛的“老干媽”，

媽媽盯著我，說：“你得抓幾下，然后腌制10分鐘，記住了嗎？這樣佐料才能入味。”“哦”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

接著，就是媽媽最拿手的第二步一一烹煮。先在鍋中倒入一勺菜油，把油燒熱，將先前切好的姜、蒜、

花椒，和在一起，炒香，倒入洋蔥翻炒，再倒入香菇炒。“哧啦一一哧啦一一”只見媽媽用鏟子不停地翻

炒著，香氣四溢。媽媽邊拿雞塊，邊對我說：“最后放入雞塊，倒入半瓶啤酒，燉上20分鐘后就可以出鍋

T!做菜也要精致，跟學(xué)習(xí)一樣，記住了沒？”“記住了！”我快樂地回答道。

聽著媽媽邊說邊做，我偷偷看著媽媽，只見她額頭上沁出顆顆汗珠，頭發(fā)中似乎又多了幾根銀絲。但

是，她臉上卻洋溢著笑容，像盛開的鮮花般燦爛。都是為了我，為了我們這個(gè)家呀！媽媽好辛苦呀！打開

鍋蓋，香氣撲面而來。我迅速拿起筷子嘗了一下，滑，嫩，鮮，香，那滋味真是無法用語言來形容。“嗯，

真不愧是出自我家的廚神一一媽媽之手啊！味道好極了！”

其實(shí)，媽媽不僅這道菜做得好，就連清蒸大鵝、紅燒獅子頭等，她做得都很好吃。于是，爸爸常常對

我說：“你媽媽是賢妻良母，我們多么幸福啊！”

我望著媽媽那辛勞的身影，嘗著媽媽做的美味佳肴，感嘆道：“這真是舌尖上的溫情啊！”

【借鑒點(diǎn)解讀】

選材精當(dāng)，立意高遠(yuǎn)。盤中可盛一飯一蔬，讓我們體會(huì)家庭的溫暖。考生學(xué)習(xí)了汪曾祺先生的《昆明

的雨》的寫法，細(xì)致地描寫了媽媽做小雞燉香菇的全過程，表現(xiàn)了媽媽對“我”的愛。

角度多樣，描寫細(xì)膩。作者將動(dòng)作和語言描寫、正面描寫和側(cè)面烘托有機(jī)融合，從視覺、嗅覺、味覺

等多個(gè)角度，展示了菜肴的精美。媽媽的辛苦，也通過細(xì)節(jié)描寫，生動(dòng)形象地體現(xiàn)出來。所有的這些，都

離不開作者平時(shí)生活中的細(xì)心觀察，離不開點(diǎn)滴的閱讀積累。

【作文展示四】

盤中餐

盤中餐，這看似平凡的三個(gè)字，卻承載著無數(shù)的故事與情感，宛如一幅絢麗多彩的畫卷。

每一頓盤中餐，都蘊(yùn)含著家人的深情厚意。母親在廚房中忙碌的身影，猶如翩翩起舞的蝴蝶，父親下

班后拎著菜籃回家的腳步，仿佛踩著悠揚(yáng)的旋律。"妒肥菰脆調(diào)羹美，養(yǎng)熟油新作餅香"，正如蘇軾詩中

所描繪的那般，家中的每一道菜都宛如精心雕琢的藝術(shù)品。那是家的味道，是愛的體現(xiàn)。

盤中餐，喚起我們童年美好的記憶。小時(shí)候，每逢節(jié)日，家人總會(huì)圍坐在一起，共同制作傳統(tǒng)美食。"人

間定無可意，怎換得玉膾絲茄"，當(dāng)鮮美的食材在鍋中翻滾，香氣四溢，刺激著我們的味蕾。包餃子時(shí)，大

家歡聲笑語，其樂融融，那種歡樂的氛圍至今難以忘懷。每一口餃子都包裹著濃濃的親情，讓人感受到家

的溫暖，仿佛是心靈的歸宿。

盤中餐，承載著故鄉(xiāng)的思念和眷戀。漂泊在外的人們，每當(dāng)品嘗到家鄉(xiāng)的特色美食，心中便涌起無盡

的鄉(xiāng)愁。"長江繞郭知魚美，好竹連山覺筍香"，那獨(dú)特的味道，如同一把鑰匙，打開了故鄉(xiāng)記憶的大門。它

讓我們在異鄉(xiāng)的土地上，找到了一絲歸屬感。

盤中餐背后，凝聚著農(nóng)民們辛勤勞作的汗水。他們?nèi)找垢牛?鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土"，只為了讓我

們能品嘗到新鮮的食材。每一粒糧食、每一片菜葉，都承載著他們的心血和期望。我們應(yīng)珍惜這來之不易

的盤中餐，感恩農(nóng)民們的付出。

盤中餐，不僅是滿足口腹之欲的食物，更是一種情感的寄托和文化的傳承。它讓我們在忙碌的生活中，

找到了片刻的寧靜和溫暖。

在這個(gè)繁華喧囂的世界里，讓我們放慢腳步，用心去品味每一頓盤中餐，感受其中蘊(yùn)含的故事與情感。

讓盤中餐成為我們與家人、故鄉(xiāng)之間的情感紐帶，承載著美好的回憶和濃濃的情誼。

【文題解讀】

本題考查命題作文。

L審題立意。以"盤中餐"為題，寫一篇作文。內(nèi)容應(yīng)當(dāng)圍繞在關(guān)鍵詞“盤中餐〃上。寫作導(dǎo)語中提示了作

文的可寫內(nèi)容，即包括“體會(huì)家庭的溫暖”"理解稼稿的艱辛""回味故土的風(fēng)情"和"感受文化的厚重"，從多個(gè)

角度探討食物在日常生活中的深層含義。"體會(huì)家庭的溫暖"，可由此聯(lián)想到吃飯做飯都是家庭生活中的重要

組成部分，進(jìn)而可以將主旨聯(lián)系到親情上；"理解稼嵇的艱辛"，可由此聯(lián)想到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦"

的名句，進(jìn)而可以將主旨聯(lián)系到勞作的艱辛和珍惜糧食上；"回味故土的風(fēng)情"，可由此聯(lián)想到家鄉(xiāng)的特色飯

食，進(jìn)而可將主旨聯(lián)系到思鄉(xiāng)之情；"感受文化的厚重"，可由此聯(lián)想到與飲食息息相關(guān)的文化，進(jìn)而可以將

主旨聯(lián)系到對文化的探尋與個(gè)人感悟。

2.構(gòu)思選材。文體適合寫記敘文或散文。選擇素材一一導(dǎo)語中已有所提示，可以從親情、故鄉(xiāng)、耕作勞

動(dòng)、文化等角度進(jìn)行選材。親情方面，同學(xué)們心中一定有著與家人一起吃飯的記憶，從聚餐的準(zhǔn)備，是否

是由父母親自下廚？你是否曾經(jīng)參與過呢？聚餐過程中，你家鄉(xiāng)的特色菜是什么？聚餐是為了慶祝什么節(jié)

日呢？"盤中餐"可以體現(xiàn)親情的溫暖，更可以喚起我們對故土的懷念。"盤中餐"這一題目與文化密切相關(guān),

我國是農(nóng)業(yè)大國，五千年的農(nóng)耕文化孕育了不同地區(qū)不同時(shí)代的中國人，共同的對農(nóng)作物和土壤的深厚情

感。可能是耕種的體驗(yàn)讓你深刻理解了勞作的辛苦和盤中餐的珍貴？可能是各地的美食相互交鋒，讓你發(fā)

覺盤中餐背后的不同地域、不同民族之間的文化交流碰撞？由"盤中餐”引申到親情或思鄉(xiāng)之情，可以寫準(zhǔn)備

飯食或聚餐過程過程中的經(jīng)歷，讓我們獲得了成長。同樣，耕種和勞作的體驗(yàn)，除了可以讓我們形成方案

一中文化方面的感悟，也可以作為我們成長的經(jīng)歷，讓我們獲益匪淺。

'寫作技法'一

結(jié)構(gòu)貴精巧，四兩撥千斤

寫作時(shí)，只有匠心獨(dú)運(yùn)地把材料組織得精巧，才能更好地表情達(dá)意。正如歌德所說，結(jié)構(gòu)文章“像首

飾匠打金鎖鏈那樣……把一個(gè)個(gè)小環(huán)非常合適地連接起來”，才能真正形成一個(gè)鮮活靈動(dòng)的有機(jī)整體，才

能寫出好文章。

文章的結(jié)構(gòu)就是文章內(nèi)容的組織和排列形式。如果說主題是文章的靈魂，材料是文章的血肉，那么結(jié)

構(gòu)就是文章的骨骼。結(jié)構(gòu)精巧會(huì)讓文章有條理，有梯度，有起伏，有節(jié)奏，能夠充分照顧到文章的銜接、

流暢和完整。

在中考作文評分標(biāo)準(zhǔn)中，對文章的結(jié)構(gòu)有明確的要求。

基礎(chǔ)等級的要求是結(jié)構(gòu)完整，條理清楚，詳略得當(dāng)；而發(fā)展等級的要求則是結(jié)構(gòu)新穎，構(gòu)思巧妙。

“結(jié)構(gòu)完整”是指作文有開頭、結(jié)尾、主體三大部分，沒有殘缺不全的毛病；“條理清楚”是指文章

的布局周密、前后連貫、層次分明，沒有顛三倒四的毛病；“詳略得當(dāng)”是指文章詳寫和略寫的內(nèi)容安排

得很恰當(dāng)，沒有主次不分的毛病。

“結(jié)構(gòu)新穎”是指寫作時(shí)材料的安排和文章的結(jié)構(gòu)形式能不落俗套，給人新鮮之感；“構(gòu)思巧妙”是

指文章情節(jié)的構(gòu)思能做到讓人“意想不到”，比如運(yùn)用先抑后揚(yáng)、懸念迭出、一波三折、明暗雙線結(jié)構(gòu)等

方法。

從縱向看，一篇文章的結(jié)構(gòu)涉及詳寫和略寫、段落和層次、過渡和照應(yīng)、開頭和結(jié)尾等方面的要求；

從橫向看，一個(gè)作文題下可以寫出多種結(jié)構(gòu)形式的文章，如鏡頭式（又叫片段式或串珠式）、一線貫穿式、

一波三折式（包括欲揚(yáng)先抑式、懸念式）、總分式、層層遞進(jìn)式、排比段式，等等。

需要指出的是，無論用什么結(jié)構(gòu)都需要有真情實(shí)感，有充實(shí)的內(nèi)容，有深刻的立意……所以關(guān)注文章

結(jié)構(gòu)也要把握如下原則：

第一，適應(yīng)文體特點(diǎn)；

第二，服從主題需要；

第三，考慮駕馭能力。

殳三.素材積累

巴黎奧運(yùn)會(huì)中國代表團(tuán)最令人難忘的10個(gè)瞬間

巴黎奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)落下帷幕，揚(yáng)子晚報(bào)/紫牛新聞特派記者在巴黎全程經(jīng)歷了所有16個(gè)比賽日，見證了

不少重要時(shí)刻。記者以個(gè)人的現(xiàn)場視角，按照比賽時(shí)間順序整理出了本屆奧運(yùn)會(huì)中國代表團(tuán)最令人難忘的

10大瞬間。

1、盛李豪黃雨婷斬獲首金

盛李豪/黃雨婷斬獲的混合團(tuán)體10米氣步槍金牌，是本屆奧運(yùn)會(huì)產(chǎn)生的首枚金牌，同時(shí)也是中國首金。

來自江蘇蘇州的盛李豪，兌現(xiàn)了自己“神槍手”的天賦，而兌現(xiàn)的過程，如此冷靜，如此沉穩(wěn)。

即使是最終奪冠，盛李豪在面容上也看不出任何的波動(dòng)，幾乎“心如止水”，這是這位少年神槍手給

我們在現(xiàn)場帶來的另一種震撼。

2、張雨霏謝場笑著抹淚

本屆奧運(yùn)會(huì)，“勞模”張雨霏一共斬獲了1銀5銅共6枚獎(jiǎng)牌，加上東京奧運(yùn)會(huì)的2金2銀，這位江

蘇徐州姑娘，以10枚獎(jiǎng)牌成為奧運(yùn)史上獲得獎(jiǎng)牌最多的中國運(yùn)動(dòng)員。

在自己的主項(xiàng)100米蝶泳比賽摘銅之后，賽后接受采訪時(shí)張雨霏還依然笑著，但頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束后的謝

場，面對持續(xù)為她加油的觀眾，她笑著笑著，卻再也忍不住淚水……就在她“笑著抹淚”的時(shí)刻，她正好

從記者身旁經(jīng)過，此情此景，無法不令人心疼，所以記者也情不自禁喊出了“張雨霏，別哭，別哭！”我

們都知道她內(nèi)心對這塊金牌的渴望，對創(chuàng)造更好成績的渴望。而她在經(jīng)歷了本屆奧運(yùn)會(huì)多重困難后還能拿

到6枚獎(jiǎng)牌，足以證明她的實(shí)力依舊。

賽后，“雨霏別哭”上了熱搜，可以相信，網(wǎng)友的心情和現(xiàn)場記者是一樣的！

3、黃雅瓊被男友求婚

從比賽過程來看，羽毛球混雙決賽，鄭思維/黃雅瓊組合面對韓國組合的優(yōu)勢太大，獲得金牌比較輕松。

比賽結(jié)束后，記者在看臺(tái)上，常規(guī)性地捕捉一些賽后禮儀，不承想隨后畫風(fēng)“突變”，劉雨辰不知怎

么地就突然出現(xiàn)在了出口處，拿著一束“不太大”的花，單膝下跪向黃雅瓊求婚，現(xiàn)場瞬間就被各路攝影

記者給包圍，看臺(tái)上的鼓噪也幾乎失控……

更有意思的是，這竟然不是拉夏貝爾體育館本屆奧運(yùn)會(huì)“唯一”的求婚現(xiàn)場一一在藝術(shù)體操集體全能

決賽頒獎(jiǎng)結(jié)束之后，意大利一位隊(duì)員也被現(xiàn)場求婚。

4、鄭欽文網(wǎng)球女單奪冠

鄭欽文的奪冠，或許是本屆奧運(yùn)會(huì)中國金牌中最意義非凡的，就“含金量”而言，或許只有潘展樂的

百米自由泳飛魚奪冠能比。鄭欽文闖入決賽，經(jīng)歷過怎樣的艱難險(xiǎn)阻？

連續(xù)兩輪和對手廛戰(zhàn)3個(gè)多小時(shí)才打入半決賽；比賽延期導(dǎo)致體能無法兼顧時(shí)間緊挨著的單打和混雙，

只能遺憾放棄混雙；半決賽對手，是世界頭號選手斯瓦泰克，但我在現(xiàn)場目睹了她擊敗這位世界第一。

隨后，斯瓦泰克在混采區(qū)哭了很久。而決賽2比0擊敗維基奇，反而是本屆賽事她相對輕松的一場了。

在升國旗奏國歌的時(shí)候，記者全程用顫抖的聲音，眼含熱淚，跟著唱完。

這是在羅蘭?加洛斯，這是在網(wǎng)球圣地，我們見證了中國運(yùn)動(dòng)員的歷史性奪冠。

5、潘展樂展現(xiàn)“中國速度”

10個(gè)瞬間，這是記者唯一缺席的一個(gè)；但這一瞬間，記者依然有著另一種記憶：在距拉德芳斯游泳館

6公里外的南巴黎競技場，在中國女排3連勝后散場時(shí)，情不自禁歡呼！

因?yàn)閺募磿r(shí)視頻回放中，記者看到了潘展樂在最后一棒，如何用令人驚嘆的“中國速度”，完成了大

逆轉(zhuǎn)！在場的幾位同行都感嘆：“太厲害了，太猛了，太牛了！”而彼時(shí)朋友圈，已經(jīng)被潘展樂刷屏了……

潘展樂最后一棒急速逆轉(zhuǎn)的100米，游出了45秒92的驚人成績！缺席這個(gè)現(xiàn)場，至今被記者引為憾

事……

6、何冰嬌帶著祝福領(lǐng)獎(jiǎng)

就在記者發(fā)稿時(shí)，一則消息傳來一一來自江蘇蘇州的何冰嬌，今后將不再參加羽毛球國際賽事。而這

意味著，本屆奧運(yùn)會(huì)女單決賽，是何冰嬌在國際賽場的“絕唱”，她最終收獲了銀牌。

而就在這場決賽的頒獎(jiǎng)典禮上，本屆奧運(yùn)會(huì)最令人暖心的瞬間之一，誕生了。在半決賽中，何冰嬌的

對手、西班牙名將馬林嚴(yán)重受傷退賽。懷著對她的祝福，何冰嬌手持一枚西班牙的奧運(yùn)會(huì)徽，登上了領(lǐng)獎(jiǎng)

臺(tái)。多么淳樸和善良的姑娘！

西班牙奧委會(huì)發(fā)文感謝何冰嬌：“奧林匹克精神體現(xiàn)得淋漓盡致！”馬林在社交媒體發(fā)文稱：“她在

領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上所做的事是我受到的支持中最可愛的舉動(dòng)之一，我會(huì)永遠(yuǎn)感激她。”

7、全紅嬋第一跳滿分炸場

“噗”，水花消失術(shù)！接下來就是經(jīng)久不息的掌聲。全紅嬋的決賽第一臺(tái)，就是如此完美。就在記者

回看拍攝素材時(shí)，現(xiàn)場突然出現(xiàn)了巨大的歡呼和鼓噪聲，簡直震耳欲聾！扭頭一看現(xiàn)場大屏幕，打分出來

了一一10分，10分，滿眼的10分！這一跳，全紅嬋滿分！

像全場滿分這樣極其罕見的“炸場”，我相信，你只要在現(xiàn)場經(jīng)歷一次，絕對會(huì)終身難忘。

8、花樣游泳碾壓式奪冠

對于花游這樣的項(xiàng)目，作為像記者這樣不太