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文檔簡介
山東省濟寧市微山縣第二中學2025屆物理高一上期末學業質量監測模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規定答題。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、國產殲-15艦載戰斗機在航母甲板上加速起飛過程可看做勻變速直線運動,在某段時間內的x-t圖象如圖所示,視國產殲-15艦載戰斗機為質點,根據圖中所給數據判斷該機加速起飛過程中,下列選項正確的是()A.經過圖線上M點所對應位置時的速度小于3m/sB.在t=2.5s時的速率等于4m/sC.在2s2.5s這段時間內位移等于2mD.在2.5s3s這段時間內位移等于2m2、一個在光滑水平面上的物體在三個方向不定的水平力的作用下做勻速直線運動,這三個力的大小可能是()A.2N2N4N B.2N3N6NC.3N4N8N D.5N7N15N3、手機導航軟件方便了人們的出行,更是緩解了城市交通壓力.某位司機準備從揚州火車站前往南京大學,導航規劃了三條路線,如下圖所示.下列說法正確的是()A.研究汽車在地圖上的實時位置,不可以把汽車看成質點B.圖中的93.6公里、101.5公里、109.1公里分別表示路程C.三條路線的路程和位移都不同D.三條路線的路程和位移都相同4、一小球從空中由靜止下落,已知下落過程中小球所受阻力與速度的平方成正比,設小球離地足夠高,則()A.小球先加速后勻速B.小球一直在做加速運動C.小球在做減速運動D.小球先加速后減速5、如圖,一小球放置在木板與豎直墻面之間.設墻面對球的壓力大小為N1,球對木板壓力大小為N2.以木板與墻連接點所形成的水平直線為軸,將木板從圖示位置開始緩慢地轉到水平位置.不計摩擦,在此過程中A.N1始終減小,N2始終增大B.N1始終減小,N2始終減小C.N1先增大后減小,N2始終減小D.N1先增大后減小,N2先減小后增大6、在國際單位制中,下列各組物理量的單位全部屬于基本單位的是()A.速度、質量和時間B.重力、長度和時間C質量、長度和時間D.加速度、長度和時間7、如圖所示,質量分別為m1、m2的甲、乙兩木塊之間壓縮一輕彈簧,用細線拉緊,豎直放置在水平地面上.當整個裝置處于靜止狀態時,彈簧豎直,細線的拉力大小為F.將細線剪斷的瞬間,下列說法中正確的是A.甲的加速度大小為B.甲的加速度大小為C.乙對地面的壓力大小為(m1+m2)g+FD.地面對乙的支持力大小為(m1+m2)g8、物體在下列幾組力作用下,物體有可能保持靜止是()A.2N,4N,6N B.3N,6N,10NC.6N,8N,13N D.5N,2N,8N9、如圖所示,一小球自空中自由落下,與正下方的直立輕質彈簧接觸,直至速度為零的過程中,關于小球運動狀態的下列幾種描述中,正確的是()A.接觸后,小球作減速運動,加速度的絕對值越來越大,速度越來越小,最后等于零B.接觸后,小球先做加速運動,后做減速運動,其速度先增加后減小直到為零C.接觸后,速度為零的地方就是彈簧被壓縮最大之處,加速度為零的地方也是彈簧被壓縮最大之處D.接觸后,小球速度最大的地方就是加速度等于零的地方10、小船被繩索拉向岸邊,如圖所示,船在水中運動時設水的阻力大小不變,那么在小船勻速靠岸的過程中,下列說法正確的是()A.繩子的拉力FT不斷增大B.繩子的拉力FT不變C.船受的浮力減小D.船受的浮力增大11、物體沿一條東西方向的水平線做直線運動,取向東為運動的正方向,其速度—時間圖象如圖所示,下列說法中正確的是()A.在1s末,速度9m/sB.0~2s內,加速度為6m/s2C.6~7s內,做速度方向向西的加速運動D.10~12s內,做速度方向向東的加速運動12、如圖所示,水平地面上質量為m的物體,在推力F作用下做勻速直線運動已知,,木塊與地面間的動摩擦因數為,木塊受到的摩擦力為()A. B.C. D.二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)14、(10分)三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)某物體向右做直線運動,前一段時間t1內的速度是6m/s,緊接著一段時間t2(t2=2t1)內的速度是9m/s,則該物體在全過程的平均速度為A.7m/s B.7.5m/s C.8m/s D.8.5m/s16、(12分)如圖所示,拖把是生活中常用的清潔工具,由拖桿和拖把頭構成。設某拖把頭的質量為m,拖桿質量可忽略。用該拖把在水平地板上拖地,沿拖桿方向施加大小為2.5mg的推力推拖把,拖桿與豎直方向的夾角為,拖把頭在水平地板上剛好做勻速直線運動。已知sin=0.6,cos=0.8,重力加速度g取10m/s2。(1)畫出拖把頭受力分析圖;(2)求拖把頭與水平地板間的動摩擦因數。17、(12分).某校物理課外小組為了研究不同物體水下運動特征,使用質量m=0.05kg的流線型人形模型進行模擬實驗。實驗時讓模型從h=0.8m高處自由下落進入水中。假設模型入水后受到大小恒為Ff=0.3N的阻力和F=1.0N的恒定浮力,模型的位移大小遠大于模型長度,忽略模型在空氣中運動時的阻力,試求模型:(1)落到水面時速度v的大?。唬?)在水中能到達的最大深度H;(3)從開始下落到返回水面所需時間t。
參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、B【解析】AB.在至這段時間內,平均速度為:飛機做勻變速直線運動,因此在時的速率為4m/s,由于點對應的時刻大于2.5s,可知瞬時速度大于4m/s,故A錯誤,B正確;CD.從到點對應的時間的位移為2m,可知在2s~2.5s這段時間內位移小于2m,在2.5s~3s這段時間內位移大于2m,故C、D錯誤;故選B。2、A【解析】A.物體在三個方向不定的水平力的作用下做勻速直線運動,這三個力的合力一定為零。與的合力最大值為,最小值為,可以與的力平衡,A正確;B.和合成時,最大,最小,不可能與合成平衡,B錯誤;C.和合成時,最大,最小,不可能與合成平衡,C錯誤;D.和的合力最小為,最大為,不可能與的力平衡,D錯誤。故選A。3、B【解析】A.研究汽車在導航圖中的位置時,汽車的大小和形狀能夠忽略,可以把汽車看成質點,故A錯誤.B.根據路程的定義可知圖中的93.6公里、101.5公里、109.1公里是軌跡的長度,都分別表示路程,故B正確.CD.根據路程和位移的定義可知三條線路軌跡不同所以路程大小不同,而三條線路起點和終點是一樣的,位移相同,故C錯誤,D錯誤.故選B.4、A【解析】設小球受到的阻力為,在剛開始下落一段時間內阻力是從零增加,,向下做加速運動,過程中速度在增大,所以阻力在增大,當時,合力為零,做勻速直線運動,速度不在增大,故小球的速度先增大后勻速,A正確考點:考查了牛頓第二定律的應用5、B【解析】對小球進行受力分析如圖所示,設:板與豎直方向夾角為,則:,,隨著板順時針方向轉動,越來越大,因此N2越來越小,同樣也越來越小,答案B正確考點:共點力作用下物體的平衡,力的合力與分解6、C【解析】國際單位制規定了七個基本物理量.分別為長度、質量、時間、熱力學溫度、電流、光照強度、物質的量.它們的在國際單位制中的單位稱為基本單位,而根據物理量之間的關系式推到出來的物理量的單位叫做導出單位.他們在國際單位制中的單位分別為米、千克、秒、開爾文、安培、坎德拉、摩爾【詳解】力學中的基本物理量有三個,它們分別是長度、質量、時間,它們的單位分別為m、kg、s;故選C.【點睛】國際單位制規定了七個基本物理量,這七個基本物理量分別是誰,它們在國際單位制中的單位分別是什么,這都是需要學生自己記住的基本的知識.7、AC【解析】系統靜止時,根據繩子的拉力,結合共點力平衡求出彈簧的彈力,細繩燒斷的瞬間,彈簧的彈力不變,結合牛頓第二定律和共點力平衡進行分析求解【詳解】A、B、開始系統處于靜止,對甲分析,有:F+m1g=F彈,剪斷細線的瞬間,彈簧彈力不變,對甲由牛頓第二定律得,聯立得;故A正確,B錯誤.C、D、對乙分析可知,剪斷細繩前后均處于靜止,則,聯立F+m1g=F彈可知,由牛頓第三定律可知乙對地面的壓力;故C正確,D錯誤.故選AC.【點睛】解決本題的關鍵能夠正確地受力分析,運用共點力平衡和牛頓第二定律進行求解,知道剪斷細繩的瞬間,彈簧的彈力不變8、AC【解析】A.2N與4N合成最大6N,最小2N,當取6N時與第三個力合成,最終合力能為0N,故A正確;B.3N和6N合成最大9N,最小3N,合力不可能為10N,所以最終合力不可能為零。故B錯誤;C.6N和8N合成最大14N,最小2N,可能為13N,故與第三個力可能平衡,故C正確;D.2N和5N合成最大7N,最小3N,當取8N時,與第三個力不能平衡,故D錯誤;故選AC。9、BD【解析】從小球下落到與彈簧接觸開始,一直到小球速度為零的過程中,小球受豎直向下的重力和彈簧對小球豎直向上的彈力開始時彈簧的彈力小于重力,小球受到的合力向下,加速度向下,速度也向下,做加速運動;隨著彈簧壓縮量的增大,彈簧彈力增大,合力越來越小,加速度越來越小,做加速度減小的加速運動當彈簧彈力等于小球重力時,合力為零,加速度為零,速度達到最大值之后彈簧彈力大于小球重力,合力向上,加速度向上,速度向下,做減速運動;隨著彈簧壓縮量的增大,彈簧彈力增大,合力越來越大,加速度越來越大,做加速度增大的減速運動直至速度為零到達壓縮最大之處綜上,BD項正確10、AC【解析】AB.小船的受力情況如圖所示.據平衡條件知則拉力:小船向岸邊運動時,角增大,增大,A對,B錯;CD.浮力:因為增大,sinθ增大,所以浮力F減小,C對,D錯。故選AC?!军c睛】本題是力平衡問題,關鍵是分析物體的受力情況,根據平衡條件并結合正交分解法列方程求解.利用正交分解方法解體的一般步驟:①明確研究對象;②進行受力分析;③建立直角坐標系,建立坐標系的原則是讓盡可能多的力落在坐標軸上,將不在坐標軸上的力正交分解;④x方向,y方向分別列平衡方程求解11、AC【解析】A.由所給圖象知,物體1s末的速度為9m/s,選項A正確;B.0~2s內,物體的加速度a=m/s2=3m/s2選項B錯誤;C.6~7s內,物體的速度、加速度為負值,表明它向西做加速直線運動,選項C正確;D.10~12s內,物體的速度為負值,加速度為正值,表明它向西做減速直線運動,選項D錯誤。故選AC。12、AC【解析】對物體受力分析如圖所示在水平方向上有:在豎直方向上:,則摩擦力故AC兩項正確,BD兩項錯誤【點睛】可借助力平衡或牛頓運動定律求摩擦力,也可用滑動摩擦力公式求摩擦力二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、14、三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、C【解析】前一段時間內的位移為后一段內的位移為平均速度為故選C。16、(1);(2)μ=0.5【解析】(1)對拖把頭受力分析,重力、地面的支持力、拖
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