班級一日常規管理演講人：日期:目錄02課堂紀律規范01考勤管理規范03學習任務管理04衛生值日制度05安全守則執行06班級活動組織01PART考勤管理規范早讀簽到流程班長負責班長在早讀開始前，負責在教室門口進行簽到，記錄到校同學情況。01可以采用紙質簽到或電子簽到方式，確保簽到數據的準確性和可追溯性。02遲到處理對于遲到同學，班長需進行記錄并上報班主任，班主任視情況進行相應處理。03簽到方式課堂點名機制缺勤處理每節課上課前，任課老師需進行點名，確認學生出勤情況。點名記錄課前點名如有學生缺勤，任課老師需及時與班主任溝通，班主任需及時聯系學生家長，了解學生缺勤原因。任課老師需將點名記錄保存至學期末，作為該學生平時成績和考勤的重要依據。請假審批制度請假申請學生如有特殊情況需要請假，需提前向班主任提交請假申請，說明請假原因和時間。01審批流程班主任收到請假申請后，需及時審批并告知學生審批結果，同時將學生請假情況記錄在考勤表中。02請假后補課學生請假后需及時補課，班主任需協助學生安排好補課時間和方式，確保學生不會因此落下課程進度。0302PART課堂紀律規范學生在課堂上應認真聽老師講課，不跟同學講話或做其他事情。認真聽講積極思考老師的問題，參與課堂討論，不做與課堂無關的事情。專注思考對老師的提問和講解要及時回應，不懂的問題要及時提問。及時反饋聽課專注度要求自習紀律標準自主學習自習時間是學生自主學習的時間，應該用來復習、預習、做作業等。01自習時要保持教室安靜，不講話、不走動、不打擾他人。02高效利用合理安排自習時間，科學分配學習任務，提高學習效率。03保持安靜電子設備管控規則合理使用在課堂上和自習時間內，嚴禁使用手機、游戲機、電子詞典等電子設備。違規處理嚴禁使用在老師允許的情況下，可以使用電子設備輔助學習，但要保持專注和高效。對違反電子設備管控規則的學生，要按照相關規定進行處理，如沒收設備、通報批評等。03PART學習任務管理作業提交時間節點課后及時提交學生應在課后及時完成作業并提交，以便老師及時批改和反饋。01提交時間規定每周一至周五的課后時間為作業提交時間，周末作業需在周六晚上前提交。02特殊情況處理如遇特殊情況無法按時提交作業，應提前向老師說明情況并申請延期提交。03課堂筆記檢查標準課堂筆記應涵蓋老師講解的所有知識點，不得遺漏。筆記完整性筆記應字跡清晰、條理分明，便于查閱和復習。筆記規范性鼓勵學生在筆記中加入自己的思考和總結，提高學習效果。筆記創新性小組合作監督機制小組分工明確小組成員應明確各自的任務和職責，確保合作有序進行。01小組成員之間應相互監督，確保各自任務的完成情況。02小組成果評估小組的成果應由老師和小組成員共同評估，發現問題及時改進。03小組內部監督04PART衛生值日制度值日生職責分配值日生職責明確每個學生輪流擔任值日生，負責當天教室的衛生清潔工作。小組輪流負責每日輪流值日值日生需按時到崗，認真完成衛生清潔任務，包括掃地、拖地、擦黑板等。將全班學生分成若干小組，輪流負責每周的衛生清潔工作，培養團隊協作精神。地面清潔教室地面應保持干凈、整潔，無紙屑、果皮等雜物，做到“三無”標準。桌椅擺放整齊學生課桌椅應擺放整齊，橫豎成行，方便學生進出和進行課間活動。黑板及講臺清潔黑板應擦干凈，無亂涂亂畫現象；講臺應保持整潔，無雜物堆積。窗戶及窗臺清潔窗戶應定期擦拭，保持明亮；窗臺應保持干凈，無灰塵堆積。教室清潔驗收標準垃圾分類執行要求垃圾分類收集將廢紙、塑料瓶等可回收垃圾和果皮、包裝袋等不可回收垃圾進行分類收集，方便后續處理。01垃圾及時清理值日生需在規定時間內將垃圾清理干凈，避免垃圾堆積和異味產生。02垃圾定點投放將垃圾投放到指定的垃圾桶內，不得隨意丟棄或傾倒，保持教室周邊環境的整潔。0305PART安全守則執行課間活動安全警示遵守秩序課間活動時，學生需遵守秩序，避免過度奔跑、打鬧，以防跌倒或撞到他人。01嚴禁攀爬高處、在樓梯扶手上滑行或做其他危險動作，以免發生意外。02注意腳下走路時要留意腳下，避免踩到障礙物或滑倒，確保行走安全。03安全活動應急疏散演練頻率演練流程學校應定期組織應急疏散演練，確保學生在突發情況下能夠迅速、有序地撤離。演練后總結定期組織演練應包括熟悉疏散路線、掌握逃生技巧等環節，確保演練的有效性。每次演練后，需對演練情況進行總結，針對存在的問題進行改進，提高應對突發情況的能力。嚴禁學生攜帶易燃易爆、有毒有害、管制刀具等危險物品進入校園。嚴禁攜帶學校應定期對學生攜帶的物品進行檢查，確保無危險物品進入校園。加強檢查加強對學生安全意識的教育，讓學生自覺遵守規定，不攜帶危險物品進入校園。學生意識提升危險物品禁帶條款06PART班級活動組織晨會主題規劃學術主題針對學科重難點進行講解和討論，提升班級學術氛圍。01班級事務班級重要事務的通知和安排，如班級活動、值日安排等。02德育主題針對學生的德育教育，如文明禮儀、愛國教育等。03心理健康關注學生心理健康，分享解壓方法，培養積極心態。04文體活動協調安排文體活動協調安排體育活動學科競賽文藝活動游戲活動安排多樣化的體育活動，如籃球、足球、羽毛球等，增強學生體質。組織歌唱、舞蹈、朗誦等文藝表演，培養學生藝術素養。組織各類學科競賽，如數學、英語、科學等，提升學生學科能力。安排趣味游戲，如拔河、接力賽等，增強班級團隊協作能力。集體事務參與要求每個學生必須遵守班級紀律和活動規則