2025屆北京專家物理高一第一學期期中教學質量檢測試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、如圖所示．v－t圖中陰影部分的面積表示做勻變速直線運動物體的（）A．位移B．運動時間C．加速度D．平均速度2、A．1000NB．2000NC．20003ND．200033、如圖所示，物體A靜止在斜面B上，下列說法正確的是()A．斜面B對物塊A的彈力方向是豎直向上的B．物塊A對斜面B的彈力方向是豎直向下的C．斜面B對物塊A的彈力方向是垂直斜面向上的D．物塊A對斜面B的彈力方向跟物塊A恢復形變的方向是相反的4、如圖大致地表示了伽利略探究自由落體運動的實驗和思維過程，對于此過程的分析，以下說法正確的是()A．其中的甲、乙、丙、丁圖均是實驗現象B．其中的丁圖是實驗現象，甲圖是經過合理的外推得出的結論C．運用甲圖的實驗，可“沖淡”重力的作用，使實驗現象更明顯D．運用丁圖的實驗，可“放大”重力的作用，使實驗現象更明顯5、物理學中的“質點”，是一種理想化模型，研究下列物體的運動時可視為質點的是A．計算輪船在海洋中的航行速度 B．研究車輪邊緣的速度C．研究運動員跳高的過桿動作 D．研究乒乓球的接發球技術6、把一光滑圓環固定在豎直平面內，在光滑圓環的最高點有一個光滑的小孔，如圖所示。質量為m的小球套在圓環上，一根細線的下端系著小球，上端穿過小孔用手拉住?，F拉動細線，使小球沿圓環緩慢下移。在小球移動過程中手對細線的拉力F和圓環對小球的彈力FN的大小變化情況是（）A．F不變，增大 B．F不變，減小C．F減小，不變 D．F增大，不變7、在直線運動中，下列說法正確的是()A．物體有加速度，速度就一定在變化B．相等時間內速度變化相同，則物體一定做勻變速直線運動．C．加速度不為零，物體速度可能為零D．物體加速度為正，速度變化可能為負．8、下列所描述的運動中，不可能出現的是A．速度變化為正，加速度方向為負B．物體的加速度增大，速度反而減小C．物體的速度為零，加速度卻不為零D．速度變化越來越快，加速度越來越小9、力F1和F2的合力大小為10N，其中F1的大小為5N，則F2的大小可能為（）A．4NB．5NC．14ND．16N10、如圖為一質點運動的位移隨時間變化的圖像，圖像是一條拋物線，方程為x=-5t2+40t，下列說法正確的是A．質點的加速度大小是5m/s2B．質點做勻減速運動，t=8s時質點離出發點最遠C．質點的初速度大小是40m/sD．t=4s時，質點的速度為011、某質點的位移隨時間變化規律的關系是x＝4t＋4t2，x與t的單位分別為m和s，下列說法正確的是()A．前2s內的位移為24m B．2s末的速度為24m/sC．v0＝4m/s，a＝4m/s2 D．v0＝4m/s，a＝8m/s212、一物體做勻變速運動，某時刻的速度為2m/s，2s后速度的大小為8m/s，在這2s內該物體（）A．位移的大小可能小于2m B．位移的大小可能大于5mC．加速度的大小可能小于3m/s2 D．加速度的大小可能大于4m/s2二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）探究“彈力和彈簧伸長的關系”．甲同學利用圖(a)所示的裝置，將彈簧的上端與刻度尺的零刻度對齊，讀出不掛鉤碼時彈簧下端指針所指刻度尺的刻度值，然后在彈簧下端掛上鉤碼，并逐個增加鉤碼，依次讀出指針所指刻度尺的刻度值，所讀數據列表如下：(彈簧始終未超過彈性限度，重力加速度g取9.8m/s2)(1)實驗中掛30g鉤碼時刻度尺讀數如圖，則這個測量值為______.

(2)如圖所示，作出的圖線與坐標系縱軸有一截距，其表示的物理意義是____________；該彈簧的勁度系數k＝______N/m(保留三位有效數字)．14、（10分）目前實驗室用的打點計時器有電磁打點計時器和_________計時器兩種，它們的原理基本一樣，所接電源均為頻率為50Hz的電源，每隔________s打一次點，其中電磁打點計時器使用的是________（“直流”或“交流”）．三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）如圖所示，物體A、B疊放在傾角θ=37°的斜面上（斜面保持不動，質量為M=10kg），并通過跨過光滑滑輪的細線相連，細線與斜面平行．兩物體的質量分別mA=2kg，mB=1kg，B與斜面間的動摩擦因數μ2=0.2，已知g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，求：如果A、B間動摩擦因數μ1=0.1，為使A能平行于斜面向下做勻速運動，應對A施加一平行于斜面向下的多大F的拉力？此時斜面對地面的壓力N多大？16、（12分）一列客車以v1的速度前進，司機發現前面同一軌道上有列貨車正以速度v2勻速前進（v2＜v1），貨車車尾距客車車頭的距離為s，客車立即作緊急剎車，使客車以加速度a做勻減速運動，而貨車仍保持原速度前進．問：客車的加速度a符合什么條件，客車和貨車才不會相撞？17、（12分）氣球下掛一重物，以v0=10m/s勻速上升，當到達離地高h=175m處時，懸掛重物的繩子突然斷裂，（g取10m/s2）求：（1）重物離地的最大高度H．（2）從繩子斷裂開始，重物經多少時間落到地面？（3）重物落地的速度多大？

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、A【解析】勻變速直線運動位移公式，上底是v,下底是v+at,高是t，故陰影部分的面積表示做勻變速直線運動物體的位移所以選A2、B【解析】試題分析:對電線受力分析，受到重力和兩側的與豎直方向成60°的兩個拉力作用，如圖所示根據對稱性可以知道，連個細線的拉力相等，故兩個細線的拉力在兩個細線拉力的角平分線上；三力平衡，故兩個細線的拉力又在豎直方向上；又由于夾角為120°，可以得到：F=mg=2000N，故選B考點：共點力平衡的條件及其應用，力的合成與分解的運用3、C【解析】

按重力、彈力和摩擦力的順序分析物體的受力情況．可結合彈力、摩擦力概念、產生的條件分析是否受到摩擦力即方向判斷．【詳解】放在斜面上的物體必定受到重力、斜面的支持力，物體有沿向下滑動的趨勢，所以斜面對物體有靜摩擦力，所以物體受重力和斜面對物體的支持力、靜摩擦力三個力作用.A、C、斜面B對物塊A的彈力方向是垂直斜面向上的，故A錯誤，C正確；B、D、彈力的方向垂直接觸面，指向恢復形變的方向，物塊A對斜面B的彈力方向跟物塊A恢復形變的方向是相同的，故B、D錯誤；故選C.【點睛】分析受力情況一般按重力、彈力和摩擦力的順序進行，只分析物體實際受到的力，不分析合力和分力．要防止漏力，對于每個接觸面都要分析是否有彈力和摩擦力．4、C【解析】

因為物體下落得太快，伽利略無法測量物體自由下落的時間，為了使物體運動速度變慢，伽利略轉向探究物體在斜面上的運動問題。甲、乙、丙三個圖都是實驗現象，采用斜面的目的是可以“沖淡”重力的作用，使實驗現象更明顯。而之所以采用了不同傾角的斜面，則是觀察其規律性，形成外推的實驗基礎，而丁圖是在此基礎上經過合理的外推得到的結論，故C正確，ABD錯誤。5、A【解析】

A、輪船的大小相對于海洋的大小來說是微不足道的，所以計算輪船在海洋中的航行速度時，可以忽略輪船的大小，能看成質點，所以A正確．B、研究車輪邊緣的速度時車輪是不能忽略的，否則就沒有車輪的邊緣可言了，所以B錯誤．C、運動員在跳高時，要看人的動作是否符合要求，所以此時人不能看成質點，所以C錯誤．D、研究乒乓球的接發球技術時，要考慮乒乓球的轉動的情況，不能看成質點，所以D錯誤．6、D【解析】

小球沿圓環緩慢下移可看做勻速運動，對小球進行受力分析，小球受重力G，F，FN，三個力。滿足受力平衡。作出受力分析圖如下：由圖可知△OAB∽△GFA，即：，小球沿圓環緩慢下移時，半徑不變，AB長度增大，故F增大，FN不變，故D正確；故選D。7、AC【解析】A、加速度是描述物體速度變化快慢的物理量，物體有加速度時，速度一定在變化，故A正確；B、相等時間內速度變化相同，則物體也可能做勻變速曲線運動，故選項B錯誤；C、物體的加速度不為零時，速度可能為零，例如自由落體運動的開始時刻，或豎直上拋到達最高點時刻，故C正確；D、加速度的方向與速度變化量的方向相同，加速度方向為正，則速度變化量方向為正，故D錯誤．點睛：解決本題的關鍵是理解加速度的物理意義，知道加速度是反映速度變化快慢的物理量，其大小等于速度的變化率，但又由受力與質量決定，此外采用舉例子的辦法確認選項的對錯是很好的辦法．8、AD【解析】

A．速度變化△v，加速度為a，因為，式中a與△v是矢量，所以兩物理量方向相同，即速度變化為正，加速度方向為正，這種說法不可能出現，故A正確；B．當物體的加速度與速度反向時，速度減小；當加速度增大，速度減小更快。所以物體的加速度增大，速度反而減小，這種說法有可能出現，故B錯誤；C．物體的速度為零，加速度卻不為零，例如火箭發射的瞬間，這種說法有可能出現，故C錯誤；D．加速度是用來描述速度變化快慢的物理量，所以變化越來越快，加速度越來越大，這種說法不可能出現，故D正確。9、BC【解析】

力F1和F2的合力大小為10N，其中F1的大小為5N，當力F1和F2方向相反時，力F2有最大值為15N，當力F1和F2方向相同時，力F2有最小值為5N，所以5N≤F2≤15N,故BC對故選BC10、CD【解析】

ABC．圖象上的任意一點表示該時刻的位置坐標，在時間軸上方，位置坐標為正數，在時間軸下方，位置坐標為負數，即圖象中的坐標不是正數就是負數，所有點在同一條直線上，所以位移時間圖象僅描述直線運動，又由于圖線是一條拋物線，方程為x=-5t2+40t，把它與位移時間關系式：相比較，對應的未知數前面常數相同，可以得到：v0=40m/s，a=-10m/s2，即物體做初速度為40m/s，加速度為-10m/s2的勻變速直線運動；由圖可以看到，t=4s時質點離出發點最遠，故AB錯誤，C正確。

D．由于在位移-時間圖象的斜率表示該時刻的速度，所以t=4s時，質點的速度為零，故D正確。11、AD【解析】

t=0時的位置坐標為零；2s內的位移為：x=4t+4t2=4×2+4×22=24m，故A正確；質點做直線運動的位移x與時間t的關系為x=4t+4t2；根據勻變速直線運動的位移時間關系公式，可得初速度v0=4m/s，加速度a=8m/s2，故C錯誤，D正確；2s末的速度為：v=v0+at=4+8×2=20m/s，故B錯誤。所以AD正確，BC錯誤。12、BD【解析】

規定初速度方向為正方向，若2s末速度方向與初速度方向相同，則速度變化量△v=v2-v1=8-2m/s=6m/s，加速度，由平均速度公式可得，物體的位移可以為：；若2s末速度方向與初速度方向相反，則速度變化量△v=v2-v1=-8-2m/s=-10m/s，加速度，由平均速度公式可得，物體的位移可以為：，故BD正確，AC錯誤．二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、7.15彈簧原長25.3【解析】

(1)根據刻度尺的最小分度，結合估讀得出讀數．(2)圖象的斜率表示彈簧的勁度系數．【詳解】(1)由圖知刻度尺的最小分度為1mm，則估讀到0.1mm，由圖可知讀數為7.15cm；(2)根據胡克定律彈力與伸長量成正比，即F=k△x，故F=k(x-x0)，即F-x圖象的斜率表示勁度系數，縱截距表示彈簧的自然長度，.【點睛】本題關鍵根據胡克定律得到彈簧彈力和長度的關系公式，分析得到圖象的物理意義，最后結合圖象求解勁度系數．14、電火花0.02交流【解析】

[1][2][3]．目前實驗室用的打點計時器有電磁打點計時器和電火花計時器兩種，它們的原理基本一樣，所接電源均為頻率為50Hz的電源，每隔0.02s打一次點，其中電磁打點計時器使用的是交流電源．三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、2N131.2N【解析】對A，根據平衡條件，有：F+mAgsinθ=T+μ1mAgcosθ，

對B，同樣根據平衡條件，有：T=mBgsinθ+μ1點睛：本題是力平衡問題，關鍵是通過隔離法和整體法靈活選擇研究對象進行分析。16、【解析】試題分析：當兩車速度相等時，兩車距離最近．若此時后車追上前車，這正是兩車