2024年度天津市高校教師資格證之高等教育法規自我提分評估(附答案)一單選題(共80題)1、教育對象的身心發展必須經歷一個不斷積累的過程，同時也會不斷地出現反復，這就決定教師的勞動具有（）特點。

A.長期性

B.遲效性

C.長期性和遲效性

D.周期性

【答案】C2、目前，我國的股權投資基金采取非公開方式募集（私募），基金管理人、基金銷售機構不得通過（）等公眾傳播媒體或者講座、報告會、分析會和布告、傳單、手機短信、微信、博客和電子郵件等方式，向不特定對象宣傳推介。

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

B.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

【答案】D3、必然始終把解決好“三農”問題作為（）。

A.全黨工作重中之重

B.全黨的工作中心

C.全黨的奮斗目標

D.全黨新的偉大工程

【答案】A4、小王和小李是股權投資基金行業的從業人員，下述二人對中國證券投資基金業協會職責的說法錯誤的是（）。

A.小李說，“中國證券投資基金業協會應組織基金行業進行交流，開展行業宣傳”

B.小李說，“中國證券投資基金業協會應定期對我們基金從業人員進行業務培訓”

C.小王說，“中國證券投資基金業協會應當對所有的基金都進行登記、備案”

D.小王說，“中國證券投資基金業協會應組織我們基金從業人員的從業考試”

【答案】C5、通常，違反國家金融管理法律規定，向社會公眾（包括單位和個人）吸收資金的行為，同時符合（）即屬于“非法吸收公眾存款或者變相吸收公眾存款”。

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

B.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

【答案】D6、中國是世界上最大的發展中國家，處于并將長期處于社會主義初級階段。中國的法治建設仍面臨一些問題，關于這些問題，下列說法不正確的是（）。

A.通過法治教育，全社會的法律意識和法治觀念已經達到較高水平，仍需進一步提高

B.有法不依、執法不嚴、違法不究的現象在一些地方和部門依然存在

C.地方保護主義、部門保護主義和執行難的問題時有發生

D.有的公職人員貪贓枉法、執法犯法、以言代法、以權壓法，對社會主義法治造成損害

【答案】A7、以下不屬于合格投資者的是（）。

A.社會保障基金

B.依法設立但沒有備案的投資計劃

C.投資于所管理私募基金的私募基金管理人及其從業人員

D.企業年金

【答案】B8、學校對故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的教師，可以給予（）。

A.行政處罰

B.行政處分或解聘職務

C.撤銷教師資格

D.追究民事法律責任

【答案】B9、教育對象的身心發展必須經歷一個不斷積累的過程，同時也會不斷地出現反復，這就決定教師的勞動具有（）特點。

A.長期性

B.遲效性

C.長期性和遲效性

D.周期性

【答案】C10、下列（）不是我國教育行政訴訟管轄形式的一種。

A.選擇管轄

B.級別管轄

C.移送管轄

D.指定管轄

【答案】A11、高等學校年經費開支標準主要由誰制定（）

A.學校

B.教育部

C.省級教育行政部門

D.學校舉辦者

【答案】C12、基金管理人應當通過私募基金登記備案系統向中國證券投資基金業協會報送以哪些下基本信息（）

A.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ

B.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ

C.Ⅰ.Ⅱ.Ⅳ

D.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ

【答案】D13、高等教育推動社會發展的基本途徑不包括（）。

A.培養各類高級人才

B.傳承、創新文化，培養跨文化的人才

C.從事科學研究，創新科技成果

D.直接服務社會

【答案】B14、某高校一名大學生，大一、大二兩年成績優秀，大學三年級時因病退學。對于該學生，學校應當（）。

A.不發任何學業證書

B.頒發畢業證書

C.頒發肄業證書

D.頒發結業證書

【答案】C15、股權投資基金管理人提供的登記申請材料完備的，中國證券投資基金業協會應當自收齊登記材料之日起（）個工作日內，通過網站公示基金管理人基本情況的方式，為基金管理人辦結登記手續。

A.5

B.10

C.15

D.20

【答案】D16、股權投資基金宣傳推介材料登載過往業績的，一般應當遵循的原則不包括（）。

A.應登載完整的業績記錄

B.基金合同已生效一段時間

C.如基金存續期間較長，可登載近幾年的完整、連續業績

D.應登載對未來業績的預測

【答案】D17、下列管轄方式中，屬于我國教育行政訴訟管轄形式的是（）。

A.地域管轄

B.上級管轄

C.本級管轄

D.特殊管轄

【答案】A18、關于高等學校對學生的處分，依照《普通高等學校學生管理規定》，下列說法正確的是（）。

A.學校可以給予學生記過和記大過的處分

B.學校應當成立學生申訴處理委員會，受理學生對取消入學資格、退學處理或者違紀處分的申訴

C.學校對學生的處分可以不聽取學生或其代理人的陳述和申辯

D.學校對學生的開除學籍的處分，應經校黨委常委會研究決定

【答案】B19、關于高校教師聘任制度的敘述，不正確的是（）。

A.以崗位為基礎

B.遵循自愿平等、雙向選擇的原則

C.雙方在平等基礎上簽訂的聘任合同具有法律效力

D.教師聘任制度只包括招聘和續聘兩種

【答案】D20、下列哪種權利救濟方式屬于我國法律規定的教育權法律救濟方式（）。

A.教師和學生申訴

B.權利訴訟

C.司法調解

D.集體上訪

【答案】A21、下列哪種權利救濟方式屬于我國法律規定的教育權法律救濟方式（）。

A.教師和學生申訴

B.權利訴訟

C.司法調解

D.集體上訪

【答案】A22、基金業協會于（）發布了《私募投資基金管理人登記和基金備案辦法（試行）》。

A.2014年1月16日

B.2014年1月17日

C.2014年2月17日

D.2014年2月16日

【答案】B23、新時代黨的教育事業發展的根本任務是（）。

A.立德樹人

B.素質教育

C.教育公平

D.教育改革

【答案】A24、我國教育法的淵源指的是（）

A.法律的歷史淵源

B.法律的理論淵源

C.法律的效力淵源

D.法律資料的來源

【答案】C25、不屬于我國法制建設基本方針的是（）。

A.有法可依

B.執法必嚴

C.普法全面

D.違法必究

【答案】C26、2016年9月，國務院發布《國務院關于促進創業投資持續健康發展的若干意見》，為支持創業投資發展，該意見提出的具體措施包括（）。

A.Ⅰ、Ⅲ

B.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

C.Ⅱ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

【答案】D27、關于高等教育行政關系的特征，錯誤的是（）。

A.必須有一方是教育行政主體

B.權利義務具有對等性

C.權利義務一般是法定的

D.教育行政主體在實體上的權利義務是重合的

【答案】B28、解決我國一切問題的基礎和關鍵是（）。

A.改革

B.發展

C.穩定

D.創新

【答案】B29、基金管理人申請基金管理人登記的，通常應提交以下材料或信息不包括（）

A.工商登記和營業執照正副本復印件

B.公司章程或者合伙協議

C.高級管理人員的基本信息

D.采取委托管理方式的，應當報送委托管理協議

【答案】D30、根據《中外合作辦學條例》規定，中外合作辦學者的知識產權投入一般不得超過各自投入的（）。

A.二分之一

B.三分之一

C.四分之一

D.五分之一

【答案】B31、高校對教師的考核工作要遵循（）的原則。

A.客觀、公正、準確

B.實事求是

C.從群眾中來，到群眾中去

D.平等協商

【答案】A32、教師享有的最基本權利是（）。

A.教育教學權利

B.科學研究權利

C.參與學校民主管理權利

D.獲取報酬權利

【答案】A33、按照我國教育行政復議的程序規定，下列（）不是我國教育行政復議程序的環節。

A.申請

B.反饋

C.審理

D.決定

【答案】B34、在下列情形中，學校應承擔教育法律責任的情形是（）。

A.監護人知道學生有特異體質，但未告知學校的

B.在對抗性或者具有風險性的體育競賽活動中發生意外傷害的

C.學生在校期間突發疾病，學校發現但未根據實際情況及時采取相應措施，導致不良后果加重的

D.來自學校偶發性侵害造成的

【答案】C35、下列有關于登記與備案制度的介紹，說法有誤的是（）。

A.2013年修訂后的《證券投資基金法》明確規定，基金業協會“依法辦理非公開募集基金的登記、備案”

B.基金業協會為股權投資基金管理人和股權投資基金辦理登記備案并不構成對股權投資基金管理人投資能力、持續合規情況的認可，但可以作為對基金財產安全的保證

C.基金業協會還發布了《私募基金管理登記法律意見書指引》，為律師事務所在基金管理人登記備案中出具法律意見書提供了方向性指引

D.《監管暫行辦法》再次明確規定各類基金管理人應當根據基金業協會的規定，向基金業協會申請登記，并且基金業協會應當建立基金管理人登記、私募基金備案管理信息系統

【答案】B36、依據各類關系主體之間的身份地位不同，可將教育法律關系分為教育行政關系和（）。

A.教育橫向關系

B.教育民事關系

C.教育平等關系

D.教育學習關系

【答案】B37、根據我國《義務教育法》的規定，下列表述中哪一種準確地定位了我國義務教育的性質（）。

A.國家教育

B.國民教育

C.普惠教育

D.免費教育

【答案】B38、基金管理人登記法律意見書的內容包括申請機構最近（）年涉訴或仲裁的情況

A.1

B.2

C.3

D.5

【答案】C39、發生重大事件時，（）應當及時向基金業協會報告。

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

B.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ

C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

【答案】C40、我國的學科門類大約有（）個。

A.3個左右

B.10個左右

C.50個左右

D.超過100個

【答案】B41、動態意義的教育法制，其核心在于（）。

A.教育立法

B.教育執法

C.教育普法

D.依法治教

【答案】D42、我國教育民事法律責任的基本歸責原則是（）。

A.無過錯責任

B.過錯責任

C.公平原則

D.推定責任

【答案】B43、下列論述錯誤的是（）。

A.法是統治階級意志的體現，只能由國家制定

B.法律是規定權利和義務的行為規范

C.法律依靠國家強制力來得以實施

D.法的規范作用主要包括指引、評價、預測、教育等方面

【答案】A44、下列論述錯誤的是（）。

A.混合意義的教育法制不僅包括教育法律制度，而且還包括教育法律制度的運行

B.1995年3月18日，第八屆全國人民代表大會第三次會議審議通過了《中華人民共和國教育法》

C.靜態意義的教育法制，是國家全部有關教育的法律制度體系

D.1986年4月，第六屆全國人民代表大會常務委員會第四次會議通過了《中華人民共和國義務教育法》

【答案】D45、下列哪一個程序形式不屬于行政復議程序（）。

A.受理

B.裁判

C.決定

D.審理

【答案】B46、根據我國《高等教育法》規定，我國本科教育的基本修業年限為（）。

A.三至四年

B.三至五年

C.四至五年

D.四至六年

【答案】C47、根據我國《民辦教育促進法》的規定，我國的民辦教育事業屬于（）

A.企業公益事業

B.社會公益事業

C.收費教育事業

D.高等教育事業

【答案】B48、下列哪一個程序形式不屬于行政復議程序（）。

A.受理

B.裁判

C.決定

D.審理

【答案】B49、下列選項中，哪一個不是義務教育的基本特征？（）

A.強制性

B.義務性

C.全面性

D.公共性

【答案】B50、是否能列入全國人大會議議程最終由（）。

A.全國人大審議決定

B.全國人大主席團審議決定

C.全國人大常委會委員長會議審議決定

D.全國人大各代表團團長會議審議決定

【答案】A51、國家實行行政許可制度，實施教育行政許可，一般應當由（）。

A.政府的名義作出

B.政府發改委的名義作出

C.政府相關職能部門聯合作出

D.教育行政部門名義作出

【答案】D52、受教育者享有在（）上獲得公正評價，完成規定的學業后獲得相應的學業證書、學位證書的權利。

A.學業成績

B.品行

C.身體狀況

D.學業成績和品行

【答案】D53、《義務教育法》規定：“招收少數民族學生為主的學校，可以用少數民族通用的語言文字教學。”這一規定，屬于教育法律規范的類別是（）。

A.義務性規范

B.授權性規范

C.制裁性規范

D.獎勵性規范

【答案】B54、成人高等學校主要培養對象為（）。

A.18歲以上成年人

B.24歲以上成年人

C.30歲以上成年人

D.在職在業者

【答案】C55、根據我國《義務教育法》的規定，關于我國義務教育的性質較為恰當的表述應該是（）。

A.強制國家教育

B.強制基礎教育

C.強制義務教育

D.強制國民教育

【答案】D56、教育行政復議機關應當自收到復議申請（）內做出受理、不予受理、限期補正等處理。

A.5日

B.7日

C.10日

D.15日

【答案】C57、按照我國職業教育法律制度的規定，下列不屬于職業培訓形式的是（）。

A.學徒培訓

B.轉崗培訓

C.適崗培訓

D.待崗培訓

【答案】D58、新時代黨的教育事業發展的根本任務是（）。

A.立德樹人

B.素質教育

C.教育公平

D.教育改革

【答案】A59、教師資格制度是國家對教師實行的一種特定的（）

A.職業認定制度

B.職業許可制度

C.職業審核制度

D.職業監督制度

【答案】B60、設立股權投資基金管理人和股權投資基金不設（），允許股權投資基金管理人在依法合規的基礎上，向累計不超過法律規定數目的投資者發行基金。

A.行政審批

B.登記備案

C.行政許可

D.技術系統

【答案】A61、股權投資基金管理人、股權投資基金銷售機構在宣傳推介過程中可以有的行為是（）

A.向合格投資者之外的單位和個人募集資金

B.通過報刊、電臺、電視、互聯網等公眾傳播媒體或者講座、報告會、分析會和布告、傳單、手機短信、微信、博客和電子郵件等方式，向不特定對象宣傳推介

C.通過簽訂協議、說明書等方式向投資者告知投資風險，即風險自擔

D.宣傳推介材料有虛假記載、誤導性陳述或者重大遺漏

【答案】C62、創業投資企業采取股權投資方式投資于未上市中小高新技術企業2年以上（含2年），凡符合條件的，可按其對中小高新技術企業投資額的（）抵扣該創業投資企業的應納稅所得額。

A.25%

B.50%

C.70%

D.75%

【答案】C63、中國是世界上最大的發展中國家，處于并將長期處于社會主義初級階段。中國的法治建設仍面臨一些問題，關于這些問題，下列說法不正確的是（）。

A.通過法治教育，全社會的法律意識和法治觀念已經達到較高水平，仍需進一步提高

B.有法不依、執法不嚴、違法不究的現象在一些地方和部門依然存在

C.地方保護主義、部門保護主義和執行難的問題時有發生

D.有的公職人員貪贓枉法、執法犯法、以言代法、以權壓法，對社會主義法治造成損害

【答案】A64、通常不適用于處于義務階段的學生的行政處分措施是（）。

A.警告

B.開除

C.記過

D.留校察看

【答案】B65、學校對故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的教師，可以給予（）。

A.行政處罰

B.行政處分或解聘職務

C.撤銷教師資格

D.追究民事法律責任

【答案】B66、對于符合教師資格申請條件的，應在受理期限終止之日起（）天內頒發國務院教育行政部門統一制定的相應的教師資格證書。

A.15

B.30

C.60

D.90

【答案】B67、國家對創業投資基金在（）上給予特別支持

A.稅收

B.認購費

C.贖回費

D.管理費

【答案】A68、下列高等學校內部管理體制中，在我國沒有出現過的是（）。

A.校長負責制

B.校務委員會集體負責制

C.教授委員會制

D.黨委負責制

【答案】C69、人民法院對教育行政案件審理后，應根據不同情況作出判決，下列判決中不屬于法定判決形式的有（）。

A.履行判決

B.維持判決

C.變更判決

D.中止判決

【答案】D70、基金業協會采用會員制，下列不屬于聯席會員的是（）。

A.基金銷售機構

B.支付結算機構

C.證券期貨交易所

D.律師事務所

【答案】C71、學校對故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的教師，可以給予（）。

A.行政處罰

B.行政處分或解聘職務

C.撤銷教師資格

D.追究民事法律責任

【答案】B72、股權投資基金管理人、托管人、銷售機構及其他相關服務機構及其從業人員違反法律、行政法規、行政規章的規定.中國證監會及其派出機構可以對其采取以下行政監管措施:

A.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ

B.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ.Ⅴ

C.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅴ

D.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ.Ⅴ

【答案】A73、是否能列入全國人大會議議程最終由（）。

A.全國人大審議決定

B.全國人大主席團審議決定

C.全國人大常委會委員長會議審議決定

D.全國人大各代表團團長會議審議決定

【答案】A74、有限合伙制創業投資企業采取股權投資方式投資于未上市的中小高新技術企業滿（）年的，其法人合伙人可按照對未上市中小高新技術企業投資額的70％抵扣該法人合伙人從該有限合伙制創業投資企業分得的應納稅所得額。

A.1

B.2

C.3

D.4

【答案】B75、作為一個部門法，教育法規與其他部門法相比較，具有的特征，除了內容具有多層次性、廣泛性和調整對象的多樣性之外，還包括（）。

A.權利和義務的統一性

B.法律后果的特殊性

C.國家強制性

D.法律規范內容的明確性

【答案】B76、下列哪種權利救濟方式屬于我國法律規定的教育權法律救濟方式（）。

A.教師和學生申訴

B.權利訴訟

C.司法調解

D.集體上訪

【答案】A77、會員代表大會是基金業協會的最高權力機構，其職權包括（）。

A.Ⅰ、Ⅱ

B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ

【答案】D78、按照教育部2005年《普通高等學校學生管理規定》，對完成本專業學業同時輔修其他專業并達到該專業輔修要求者，由學校發給（）。

A.輔修專業證書

B.該專業結業證書

C.該專業肄業證書

D.該專業畢業證書

【答案】A79、我國應以哪部法律為核心構建起教育法律法規體系（）

A.《中華人民共和國義務教育法》

B.《中華人民共和國教師法》

C.《中華人民共和國學位條例》

D.《中華人民共和國教育法》

【答案】D80、《義務教育法》規定：“招收少數民族學生為主的學校，可以用少數民族通用的語言文字教學。”這一規定，屬于教育法律規范的類別是（）。

A.義務性規范

B.授權性規范

C.制裁性規范

D.獎勵性規范

【答案】B二多選題(共20題)1、教育行政復議的受案范圍主要包括（）。

A.對教育行政處罰不服的

B.對教育行政強制措施不服的

C.對教育行政機關作出的有關許可證、執照、資質證、資格證等證書變更、中止、撒銷的決定不服的

D.對教育行政機關違反法定條件和法定程序違法設定義務的行為不服的。

【答案】ABCD2、教育法制監督的途徑很多，在目前教育實踐中，國家機關和群眾對教育法律法規實施情況通常采用監督方式除了教育審計外，還有（）。

A.教育經費預算、決算

B.教育執法檢查

C.教育督導

D.教育行政監察

【答案】ABCD3、教育行政復議的受案范圍主要包括（）。

A.對教育行政處罰不服的

B.對教育行政強制措施不服的

C.對教育行政機關作出的有關許可證、執照、資質證、資格證等證書變更、中止、撒銷的決定不服的

D.對教育行政機關違反法定條件和法定程序違法設定義務的行為不服的。

【答案】ABCD4、教育法規包含的內容（）。

A.憲法中的有關教育的條款

B.教育法律

C.教育行政法規

D.教育的地方性行政法規

【答案】ABCD5、根據我國教育法規定，我國的教育方針是（）。

A.教育必須為社會主義現代化建設服務，必須與生產勞動相結合

B.教育必須面向現代化、面向世界、面向未來

C.使學生在德、智、體、美、勞等方面協調發展，成為社會主義事業的建設者和接班人

D.培養德、智、體等方面全面發展的社會主義事業的建設者和接班人

【答案】AD6、教育法律救濟依其救濟方式的不同，可分為（）。

A.教育申訴

B.教育行政復議

C.教育行政訴訟

D.教育督導

【答案】ABC7、教師申訴制度具有如下基本的法律特征（）。

A.可選擇性

B.非訴訟性

C.權利救濟的特定性

D.法定性

【答案】BCD8、教育經費的“三個增長”指（）。

A.各級人民政府教育財政撥款的增長應當高于財政經常性收入的增長

B.按在校學生人數平均的教育費用逐步增長

C.教師工資和學生人均公用經費逐步增長

D.教育總經費逐步增長

【答案】ABC9、黨的建設新的偉大工程的“新”主要表現在（）。

A.把黨的思想建設擺在首位

B.堅持和加強黨的全面領導、全面推進黨的建設

C.把黨的政治建設擺在首位

D.中國共產黨一定要有新氣象新作為

【答案】BCD10、設立高等專科學校應符合以下規定（）。

A.主要培養高等專科層次的專門人才

B.以1個學科為主要學科

C.全日制在校學生計劃規模在2000人以上

D.專任教師在500人以上

【答案】AB11、教育法律關系的客體是指法律關系主體的權利義務所指向的對象，亦即教育法律關系客觀化的表現形式，必然包含以下幾種（）。

A.可分為不動產和動產兩大類的財產

B.可分行政行為、管理行為和教育教學行為的行為

C.包括各種教材、專著等在內的精神產品

D.教育權利和教育義務

【答案】ABC12、根據《教師法》的立法精神和相關法律規定，教師享有（）的權利。

A.對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議的權利

B.通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理的權利

C.決定學校年度工作計劃、發展規劃、改革方案、教職工隊伍建設等重大問題

D.監督學校管理工作

【答案】ABD13、根據我國教育法規定，我國的教育方針是（）。

A.教育必須為社會主義現代化建設服務，必須與生產勞動相結合

B.教育必須面向現代化、面向世界、面向未來

C.使學生在德、智、體、美、勞等方面協調發展，成為社會主義事業的建設者和接班人

D.培養德、智、體等方面全面發展的社會主義事業的建設者和接班人

【答案】AD14、高等學校應當對教師、管理人員和教學輔助人員及其他專業技術人員的（）進行考核，考核結果作為聘任或者解聘、晉升、獎勵或者處分的依據。

A.思想政治表現

B.個人道德品行

C.業務水平

D.工作實績

【答案】ACD15、從邏輯的結構上看，完整的法律規范都應包含下列組成部分（）。

A.法定條件

B.行為準則

C.法律后果

D.法律責任

E.行為主體

【答案】ABC16、我國高等教育的基本原則有（）。

A.公民依法享有接受高等教育的權利

B.積極發展高等教育

C.提高高等教育的質量和效益

D.鼓勵高等學校開展交流與合作

【答案】ABCD17、下列情形下發生的造成學生人身損害后果的事故，學校行為并無不當的，不承擔事故責任（）。

A.學生自行上學途中發生的

B.在學生擅自離校期間發生的

C.在假期，學生自行滯留學校發生的

D.學生返校途中發生

E.在學生自行外出期間發生的

【答案】ABCD18、十八大以來的五年，是黨和國家發展進程中極不平凡的五年，主要體現在（）。

A.五年來的成就是全方位的、開創性的

B.五年來的變革是深層次的、根本性的

C.解決了許多長期想解決而沒有解決的難題

D.辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事

【答案】ABCD19、下列人員中不屬于教師的有（）。

A.各級各類學校和其他教育機構專門從事教育教學工作的人員

B.未履行教育教學職責的行政管理人員

C.后勤服務人員

D.成人高等學校中從事教育教學的人員

【答案】BC20、《教育法》明確了設立學校及其他教育機構必須具備的基本條件，即（）。

A.要有組織機構和章程

B.有合格的教師

C.有符合規定標準的教學場所及設施、設備等

D.有必備的辦學資金和穩定的經費來源

【答案】ABCD三大題(共10題)1、某校研究生論文答辯前夕，學校接到舉報，揭發某學院研究生A某讀研期間發表的三篇學術論文均存在嚴重的抄襲情況。學校接到舉報以后，立即組織專家組對A某的三篇論文進行審查，發現舉報情況屬實。經校研究生院與A某所在學院領導及A某的指導老師共同商量，決定對A某的學術不端行為進行懲戒，給予A某留校察看的處分，并取消A某當年參加學位論文答辯的資格。2天以后，學校在公告欄中張貼了對A某留校察看和取消當年學位論文答辯資格的處分決定，其上蓋有學校研究生院的公章。請仔細閱讀上述案例材料，并回答下面的問題：1.如果A某對該處分決定不服，想要提出申訴，高校應當成立何種機構，該機構應當由哪些人組成？

2.高校相關機關在接到學生申訴之日起多少天內必須做出結論并告知申訴人？3.如果A某在申訴后，仍然不服學校相關機構的決定，按照我國教育法律制度的相關規定，他還有哪幾種權利救濟方式可以選擇？

【答案】1.如果A某對該處分決定不服，想要提出申訴，學校應當成立學生申訴處理委員會，受理學生對違規、違紀處分的申訴。學生申訴處理委員會應當由學校負責人、職能部門負責人、教師代表、學生代表、負責法律事務的相關機構負責人組成。

2.學生申訴處理委員會對學生提出的申訴進行復查，并在接到書面申訴之日起15個工作日內，做出復查結論并告知申訴人。3.如果A某在申訴后，仍然不服學校相關機構的決定，可以在接到學校復查決定書之日起15個工作日內，向學校所在地省級教育行政部門提出書面申訴。如果對受理申訴的省級教育行政部門的處理決定不服，可以向省級人民政府申請復核或依法提起行政復議或行政訴訟。2、某高校本科生A在大學一年級時就因多次曠課而受到警告處分，后又多次違反學校有關宿舍管理規定，受到記過處分。2012年6月15日，A在參加期未考試期間，被當場發現作弊行為。該高校為了嚴肅校紀校風，穩定校園教育教學秩序，營造積極向上的校園環境，決定給予A留校察看的處分。6月16日，該校通過A所在學院將學校的處分意見口頭通知了A本人。A覺得很突然，表示不服該處分決定，想要通過法律的途徑維護自己的合法權益。請仔細閱讀上述案例材料，并回答下面的問題：1.按照我國現行教育法律制度的規定，我國教育權法律救濟的體制主要由哪些制度構成？

2.按照2005年《普通高等學校學生管理規定》，該高校在給予A留校察看處分的過程中有什么不合法的地方？3.如果A不服學校的處分決定，他應當在幾天內向該校學生申訴委員會提出申訴？該委員會應當由哪些人組成？

【答案】1.我國教育權法律救濟體制主要由以下各項制度構成：教師申訴制度、學生申訴制度、行政復議制度、行政訴訟制度、行政賠償制度和民事訴訟制度。

2.按照《普通高等學校學生管理規定》，學校在對學生做出處分決定之前，應當聽取學生或者其代理人的陳述和申辯，而A是突然接到學校的處分決定，因此學校的做法不合法。另外，學校對學生做出處分，應當出具處分決定書，送交本人。因此，該校將學校的處分意見口頭通知A本人也是不合法的。3.（1）學生對處分決定有異議的，在接到學校處分決定書之日起10個工作日內，可以向學校學生申訴處理委員會提出書面申訴。（2）學生申訴處理委員會應當由學校負責人、職能部門負責人、教師代表、學生代表、負責法律事務的相關機構負責人組成。3、某高校本科生A在大學一年級時就因多次曠課而受到警告處分，后又多次違反學校有關宿舍管理規定，受到記過處分。2012年6月15日，A在參加期未考試期間，被當場發現作弊行為。該高校為了嚴肅校紀校風，穩定校園教育教學秩序，營造積極向上的校園環境，決定給予A留校察看的處分。6月16日，該校通過A所在學院將學校的處分意見口頭通知了A本人。A覺得很突然，表示不服該處分決定，想要通過法律的途徑維護自己的合法權益。請仔細閱讀上述案例材料，并回答下面的問題：1.按照我國現行教育法律制度的規定，我國教育權法律救濟的體制主要由哪些制度構成？

2.按照2005年《普通高等學校學生管理規定》，該高校在給予A留校察看處分的過程中有什么不合法的地方？3.如果A不服學校的處分決定，他應當在幾天內向該校學生申訴委員會提出申訴？該委員會應當由哪些人組成？

【答案】1.我國教育權法律救濟體制主要由以下各項制度構成：教師申訴制度、學生申訴制度、行政復議制度、行政訴訟制度、行政賠償制度和民事訴訟制度。

2.按照《普通高等學校學生管理規定》，學校在對學生做出處分決定之前，應當聽取學生或者其代理人的陳述和申辯，而A是突然接到學校的處分決定，因此學校的做法不合法。另外，學校對學生做出處分，應當出具處分決定書，送交本人。因此，該校將學校的處分意見口頭通知A本人也是不合法的。3.（1）學生對處分決定有異議的，在接到學校處分決定書之日起10個工作日內，可以向學校學生申訴處理委員會提出書面申訴。（2）學生申訴處理委員會應當由學校負責人、職能部門負責人、教師代表、學生代表、負責法律事務的相關機構負責人組成。4、A大學三年級學生陳某因在糾紛中致傷同學，經所在學院和校學生處研究并報分管學生工作的校黨委副書記批準，被學校給予開除學籍的處分。開除學籍處分的文件由陳某所在學院辦公室送達陳某，未加蓋學校公章。陳某不能接受學校的處分決定，遂向學生申訴處理委員會申訴，學生申訴處理委員會在接到申訴后第20日做出維持學校處分決定的復查意見并告知陳某。陳某離校兩月后又向省教育廳書面申訴，省教育廳不予受理。陳某認為學校在對其做出處分決定之前未告知其陳述和申辯的權利，剝奪了自己應有的權利，A大學的處分決定不合法，便向法院提起行政訴訟。請仔細閱讀上述案例材料，并回答下面的問題：1.A大學對陳某的處分程序是否合法？請說明理由。

2.A大學學生申訴處理委員會的復查過程和意見是否合法？為什么？3.省教育廳不受理陳某申訴是否合法？為什么？4.你認為法院應如何判決？為什么？

【答案】1.A大學對陳某的處分程序不合法。開除學籍的處分決定應由A大學校長通過校長辦公會或校務會議做出，并報省教育廳備案。做出決定之前應聽取陳某的陳述和申辯。做出決定后應向陳某送達蓋有學校公章的正式處分文件，并告知其享有申訴的權利。

2.A大學學生申訴處理委員會的復查過程和意見不合法。A大學的處分決定程序違法，應要求A大學重新做出處理決定，且做出復查意見的時間也超過了法定的15日期限。3.省教育廳不受理陳某申訴合法。陳某向省教育廳申訴時已超過法定申訴期限。學生對復查決定有異議的，應在接到復查決定書之日起15日內向學校所在地省級教育行政部門提出書面申訴，陳某的申訴超過申訴期限，省教育廳應當不予受理。4.法院應撤銷A大學對陳某的處分決定，由A大學依法重新處理。A大學對陳某的處分程序違法，應予撤銷。5、A大學三年級學生陳某因在糾紛中致傷同學，經所在學院和校學生處研究并報分管學生工作的校黨委副書記批準，被學校給予開除學籍的處分。開除學籍處分的文件由陳某所在學院辦公室送達陳某，未加蓋學校公章。陳某不能接受學校的處分決定，遂向學生申訴處理委員會申訴，學生申訴處理委員會在接到申訴后第20日做出維持學校處分決定的復查意見并告知陳某。陳某離校兩月后又向省教育廳書面申訴，省教育廳不予受理。陳某認為學校在對其做出處分決定之前未告知其陳述和申辯的權利，剝奪了自己應有的權利，A大學的處分決定不合法，便向法院提起行政訴訟。請仔細閱讀上述案例材料，并回答下面的問題：1.A大學對陳某的處分程序是否合法？請說明理由。

2.A大學學生申訴處理委員會的復查過程和意見是否合法？為什么？3.省教育廳不受理陳某申訴是否合法？為什么？4.你認為法院應如何判決？為什么？

【答案】1.A大學對陳某的處分程序不合法。開除學籍的處分決定應由A大學校長通過校長辦公會或校務會議做出，并報省教育廳備案。做出決定之前應聽取陳某的陳述和申辯。做出決定后應向陳某送達蓋有學校公章的正式處分文件，并告知其享有申訴的權利。

2.A大學學生申訴處理委員會的復查過程和意見不合法。A大學的處分決定程序違法，應要求A大學重新做出處理決定，且做出復查意見的時間也超過了法定的15日期限。3.省教育廳不受理陳某申訴合法。陳某向省教育廳申訴時已超過法定申訴期限。學生對復查決定有異議的，應在接到復查決定書之日起15日內向學校所在地省級教育行政部門提出書面申訴，陳某的申訴超過申訴期限，省教育廳應當不予受理。4.法院應撤銷A大學對陳某的處分決定，由A大學依法重新處理。A大學對陳某的處分程序違法，應予撤銷。6、某高校本科生A在大學一年級時就因多次曠課而受到警告處分，后又多次違反學校有關宿舍管理規定，受到記過處分。2012年6月15日，A在參加期未考試期間，被當場發現作弊行為。該高校為了嚴肅校紀校風，穩定校園教育教學秩序，營造積極向上的校園環境，決定給予A留校察看的處分。6月16日，該校通過A所在學院將學校的處分意見口頭通知了A本人。A覺得很突然，表示不服該處分決定，想要通過法律的途徑維護自己的合法權益。請仔細閱讀上述案例材料，并回答下面的問題：1.按照我國現行教育法律制度的規定，我國教育權法律救濟的體制主要由哪些制度構成？

2.按照2005年《普通高等學校學生管理規定》，該高校在給予A留校察看處分的過程中有什么不合法的地方？3.如果A不服學校的處分決定，他應當在幾天內向該校學生申訴委員會提出申訴？該委員會應當由哪些人組成？

【答案】1.我國教育權法律救濟體制主要由以下各項制度構成：教師申訴制度、學生申訴制度、行政復議制度、行政訴訟制度、行政賠償制度和民事訴訟制度。

2.按照《普通高等學校學生管理規定》，學校在對學生做出處分決定之前，應當聽取學生或者其代理人的陳述和申辯，而A是突然接到學校的處分決定，因此學校的做法不合法。另外，學校對學生做出處分，應當出具處分決定書，送交本人。因此，該校將學校的處分意見口頭通知A本人也是不合法的。3.（1）學生對處分決定有異議的，在接到學校處分決定書之日起10個工作日內，可以向學校學生申訴處理委員會提出書面申訴。（2）學生申訴處理委員會應當由學校負責人、職能部門負責人、教師代表、學生代表、負責法律事務的相關機構負責人組成。7、2010年上半年，某高校大學英語四級考試期間，省教育廳領導帶領相關人員檢查巡視該高校四級英語考試監考工作。在巡查時發現，某班級考場內學生A某的座位上坐著的考生并不是A本人，于是檢查團人員告知監考老師，責成監考老師收繳其試卷，當場在試卷上注明“作弊”字樣。考試結束后，監考老師將試卷與作弊情況一起密封上交教務處，同時通知學生A某所在院系相關負責人。經過學院調查證實，該代考考生系學生A某通過網絡請來的其他高校的學生B某。教育廳領導對此事非常重視，批評了該校相關領導，責成他們嚴肅考試紀律，狠抓考試風氣，對該事件要嚴肅處理。該校教務處會同學工處和學院部分領導隨即研究決定開除A某學籍，以儆效尤。2天以后，學校在各院系醒目處以及學生活動場所、食堂和學校公告欄中張貼了對A某開除學籍的處分決定，并由學院通知A某7日內離開學校，其上蓋有學校教務處和學工處的公章。請仔細閱讀上述案例材料，并回答下面的問題：1.按照2005年教育部《普通