2021年天津八十某中學中中考化學模擬試卷(附答案詳解)_第1頁
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文檔簡介

2021年天津八十二中中中考化學模擬試卷

1.(2021?四川省樂山市?模擬題)遠古時期,半坡人從事的下列生活、生產活動中,一定

有化學變化的是()

A.夯筑土屋B.結繩記事C.磨制石器D.燒制彩陶

2.(2021?天津市市轄區?模擬題)下列物質屬于空氣污染物的是()

A.氧氣B.氮氣C.水蒸氣D.二氧化硫

3.(2021?天津市市轄區?模擬題)認識物質是學習化學的基礎。下列物質屬于單質的是

()

A.空氣B.干冰C.液氧D.生鐵

4.(2021.湖南省長沙市.模擬題)下列圖示的實驗操作中正確的是()

A.聞氣體氣味

檢查氣密性

5.(2021.江蘇省揚州市.模擬題)氮元素形成的化合物種類較多,下列化合物中氮元素化

合價為+2價的是()

A.NOB.N203C.NH3D.N2O5

6.(2020?山東省青島市?歷年真題)蚊蟲叮咬時釋放出的液體中含有蟻酸(顯酸性),為了

減輕癢痛,可以在被叮咬處涂抹()

物質名稱西紅柿汁檸檬汁牛奶小蘇打水

pH范圍4?52?36?78?9

A.西紅柿汁B.檸檬汁C.牛奶D.小蘇打水

7.(2021.江蘇省泰州市.模擬題)“關愛生命,注意安全,擁抱健康”是人類永恒的主題。

下列敘述正確的是()

A.甲狀腺腫大是由缺鐵引起的

B.人體內血漿的正常pH范圍是0.9?1.5;如果出現異常',則可能導致疾病

C.大量吸煙能使人中毒死亡,青少年一定不要吸煙

D.汽車尾氣中含有一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫等空氣污染物,會危害人體健

8.(2021?廣西壯族自治區河池市?模擬題)下列物質在氧氣中燃燒,有刺激性氣味的氣體

生成的是()

A.鎂條B.鐵絲C.白磷D.硫

9.(2021?天津市市轄區?模擬題)下列宏觀事實的微觀解釋錯誤的是()

A.墻內開花墻外香-分子是不斷運動的

B.6000升氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40升的鋼瓶中-分子體積變小

C.硫酸、鹽酸有一些相似的性質的原因-不同的酸溶液中都含有氫離子

D.一氧化碳能燃燒,二氧化碳不能燃燒-分子構成不同

10.(2021?山東省?單元測試)現將20gA和足量B在一定條件下充分反應,生成16gC和

11gD,則參加反應的A和B的質量比是()

A.20:11B.20:7C.5:4D.16:11

11.(2021?江蘇省常州市?模擬題)化學在保證人類生存并不斷提高生活質量方面起著重

要的作用。下列做法不科學的是()

A.用75%酒精擦拭消毒B.用維生素C治療夜盲癥

C.用鍋蓋蓋滅油鍋著火D.用小蘇打治療胃酸過多

12.(2021?四川省宜賓市?模擬題)利用推理、歸納的方法得出以下結論,其中正確的是

()

A.金剛石、石墨是組成元素相同的單質,所以化學性質相似

B.氧化物中一定含有氧元素,所以含氧元素的化合物一定是氧化物

C.堿溶液pH>7,所以pH>7的溶液均為堿溶液

D.鐵的金屬活動性比鋁弱,所以鐵制品比鋁制品更耐腐蝕

13.(2020.山東省青島市.歷年真題)分離與提純是獲得物質的重要方法。下列實驗操作能

達到實驗目的的是()

實驗目的實驗操作

A除去二氧化碳氣體中的一氧化碳通入適量氧氣,點燃

B除去氯化鈉固體中的泥沙加入足量的水溶解,過濾,蒸發結晶

C除去氯化鈣溶液中的鹽酸加入過量的碳酸鈣固體,充分反應后過濾

D除去碳酸鈉溶液中的氯化鈉加入過量的硝酸銀溶液,過濾

第2頁,共25頁

A.AB.BC.CD.D

14.(2021.江蘇省南京市.單元測試)小余取8.0g干燥的氫

氧化鈉固體于敞口的錐形瓶中,觀察到氫氧化鈉固

體發生潮解,一段時間后測得錐形瓶內物質質量為

lO.Ogo為進一步探究上述現象的成因,小余立即用

如圖裝置進行實驗:將試劑X逐滴滴入錐形瓶中,

直至不再產生氣泡為止,測得裝置前后質量減少了

l.lgo(不考慮滴加液體體積、氣體密度變化和結晶水的生成)

下列推斷正確的是()

①試劑X可以是稀硫酸

②固體丫可以是生石灰

③滴加試劑X前錐形瓶內水的質量為0.9g

④若沒有球形干燥管,測得氫氧化鈉固體從空氣中吸收水的質量會偏小

A.①③B.①④C.②③D.②④

15.(2021?天津市?月考試卷)下列說法中正確的是()

A.質量相等的氧化鐵和四氧化三鐵中,氧元素的質量比為80:87

B.碳酸鈉和氯化鈉的固體混合物22.3g,其中含氧元素4.8g,則該混合物中氯元素

的質量為7.1g

C.某氮的氧化物中,氮、氧元素的質量比為7:12,則該氧化物的化學式為N2O5

D.某過氧化氫溶液中氫元素與氧元素的質量比為2:17,向38g該溶液中加入1g

二氧化鐳,充分反應后,生成2g氧氣

16.(202卜天津市?月考試卷)化學在生產、生活中有著廣泛應用。現有①石墨②淀粉

③硝酸鉀④氯化鈉⑤硫酸銅⑥碳酸氫鈉,選擇適當的物質填空(填序號)。

(1)屬于復合肥料的是;

(2)俗稱小蘇打的是;

(3)可作干電池電極的是;

(4)大米中富含的糖類物質是:

(5)可配制生理鹽水的是;

(6)可用于配制波爾多液的是。

17.(2021?山東省?單元測試)(1)實驗室可通過電解水制得氫氣和氧氣。電解時需要接通

(填“交流”或“直流”)電源,有氫氣生成的電極接電源的(填“正”

或“負”)極。待反應結束時,理論上生成氫氣和氧氣的體積比為。

(2)可用______區分硬水和軟水。蒸儲水是凈化程度較高的水,實驗室制取蒸僧水

時,需要在燒瓶中加入幾粒沸石,其作用是。

(3)下列有利于保護水資源的是(填標號)。

A.農業上提倡使用農家肥,禁止使用化肥和農藥

B.城市生活廢水經處理達標后排放

C.園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌

(4)下列各種物質中屬于純凈物的是(填標號)。

A.蘇打水

B.稀鹽酸

C.果汁

D.雨水

E.水

18.(2021.天津市市轄區.模擬題)芯片是電腦、手機等的/

核心部件,碳基芯片采用石墨烯碳納米管工藝,性I,土Si?n

能比硅基芯片更好,我國已突破半導體碳納米管關|285Q9P3

鍵材料的技術瓶頸。請回答:

(1)石墨烯碳納米管具有良好的性。

(2)如圖是硅元素周期表中的部分信息及原子結構示意圖,圖中a=,硅的

相對原子質量是,硅元素位于元素周期表中的第周期。

(3)化學反應中元素化合價升高的物質是還原劑,元素化合價降低的物質是氧化劑。

高溫

在制硅反應Si。?+2C^,Si+2coT中還原劑是,發生還原反應的物質是

19.(2020?天津市?單元測試)寫出下列反應的化學方程式

(1)碳在氧氣中充分燃燒;

(2)高溫煨燒石灰石;

(3)碳酸氫鈉與稀鹽酸反應o

20.(2020.山東省青島市.歷年真題)水和溶液在生活、生產中應用廣泛。請回答下列問題。

(1)水的天然循環既實現了水的自身凈化,又完成了水資源的重新分配。水在天然

循環過程中發生了(選填“物理”或“化學”)變化。

(2)對天然水進行凈化處理,可以得到自來水,將自來水進一步凈化處理得到可直

接飲用的水。機場、車站等公共場所設有許多直飲水機,其處理水的過程如圖所示。

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直飲水機

①炭雄可直接

自來水?②超麓S!■>③紫外燈管照射

(內含顆做活性炭)飲用的水

圖中①對應的作用是(選填字母序號,下同),③對應的作用是。

A.殺菌消毒

B.過濾

C.吸附雜質

D.蒸儲

(3)含有較多可溶性鈣、鎂礦物質的天然水稱為硬水。生活中為了降低水的硬度并

殺菌消毒,可采用的方法是。

(4)溶液對于生命活動具有重要意義。某同學出現低血糖癥狀時,校醫給他喝了一

瓶質量為200g溶質質量分數為25%的葡萄糖水,快速補充糖分。這瓶葡萄糖水中

溶質的質量為go

(5)如圖是氯化鈉和硝酸鉀兩種固體的溶解度曲線,據圖分析:

/g

①溶解度受溫度影響較大的物質是。

②若硝酸鉀晶體中含有少量的氯化鈉雜質,可采用的方法提純硝酸鉀。

21.(2021?天津市市轄區?模擬題)金屬材料的應用推動了社會的發展。新型材料的研制,

已成為現代高新技術的重要物質基礎。

(1)目前常用的1元硬幣為鋼芯鍍銀合金,具有耐腐蝕、等優點。

(2)鎂和鋁可熔煉成Mg17Ali2鎂合金,熔煉過程只能在真空中,不能在空氣中進行

的原因是(寫其中一個化學方程式)。

(3)某廢棄物中可能含有Cu、CuO、Mg、Zn中的一種或幾種,為確定其成分并回

收金屬,取樣品進行如圖實驗。

①步驟n的操作是

②步驟口中產生的現象是。步驟I中鋅和稀硫酸反應的化學方程式為

③若溶液c中只含一種溶質,則樣品的成分是。

④通過測氫氣的質量,也可確定樣品的成分,則W的值為(用m和n的代

數式表示)。

22.(2021?湖南省懷化市?期末考試)如圖是初中化學常用的實驗裝置,請回答下列問題。

(1)裝置A中的一種儀器名稱。

(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錦混合加熱制取氧氣,應選擇的發生裝置是(填

字母序號),反應的化學方程式是。

(3)實驗室用高鎬酸鉀制取氧氣時,連接好儀器裝置,在裝入藥品前要檢查裝置的

:實驗結束時要先將導管移出水面,再熄滅酒精燈,理由是。收集滿

氧氣的集氣瓶應該(填“正”或“倒”)放在桌面上。

(4)裝置B和C都能用作實驗室制取二氧化碳的發生裝置,裝置C相對裝置B的優

點是。

23.(2020?重慶市?歷年真題)孔雀石的主要成分是CUCO3-Cu(OH)2及少量不溶性雜質(

雜質不與酸反應),某同學按下列實驗步驟制取了少量氧化銅。

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(1)白色沉淀的化學式為。

(2)寫出步驟③中發生反應的化學方程式;。

(3)藍色沉淀受熱分解生成另一種氧化物的化學式是。

(4)若向溶液A中逐滴加入NaOH溶液,其過程中溶質種數會發生變化,最多時可

達種。

24.(2020?遼寧省遼陽市?歷年真題)化學知識有利于我們更科學的生活。

(1)天然氣是比較清潔的能源,其主要成分甲烷燃燒的化學方程式為。

(2)煤是重要的化石燃料之一,煤燃燒產生的進入大氣可形成酸雨。

(3)要使天更藍水更清,必須監測并防治大氣污染。目前計入空氣質量評價的主要

污染物包括(填字母)。

A.臭氧

B.可吸入顆粒物

C.水蒸氣

(4)已知某品牌牙膏中摩擦劑的主要成分為碳酸鈣,為了測定牙膏中碳酸鈣的質量

分數,利用氣密性良好的如圖所示裝置進行實驗。首先夾緊止水夾,然后將足量的

稀鹽酸注入錐形瓶中,待不再有氣泡產生時,打開止水夾,通入一段時間”.請回

答下列問題。(假設牙膏樣品中的其他成分不與稀鹽酸反應,并忽略空氣中各成分

對實驗的影響)。

濃氫氧化

鈉溶液

c

①B裝置中濃硫酸所起的作用是。

②為了達到實驗目的,除了要稱量牙膏樣品的質量外,還需稱量_____的質量,

再通過計算求出結果。

25.(2020?遼寧省遼陽市?歷年真題)菠蘿具有芳香氣味,是因為菠蘿中含有丁酸乙酯(化

學式C6Hl2。2)。請計算:

(1)丁酸乙酯中,碳、氫、氧三種元素的質量比為(填最簡整數比)。

(2)丁酸乙酯中,元素的質量分數最大的是。

26.(2020?內蒙古自治區包頭市?模擬題)將一定質量碳酸鈉與氯化鈉的混合物加入到盛

有200g稀鹽酸的燒杯中,恰好完全反應。生成氣體8.8g,經測定,反應后溶液中

含有氯元素21.3g。計算:

(1)稀鹽酸的溶質質量分數;

(2)原混合物中氯化鈉的質量;

(3)所得溶液中溶質的質量分數(結果保留到0.1%)。

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答案和解析

1.【答案】D

【知識點】化學變化和物理變化的判別

【解析】【試題解析】

解:A、夯筑土屋沒有新物質生成,屬于物理變化;故選項錯誤;

B、結繩記事沒有新物質生成,屬于物理變化;故選項錯誤;

C、磨制石器沒有新物質生成,屬于物理變化;故選項錯誤;

D、燒制彩陶,燃燒屬于化學變化;故選項正確;

故選:D。

有新物質生成的變化叫化學變化,沒有新物質生成的變化叫物理變化,夯筑土屋、結繩

記事、磨制石器都屬于物理變化。化學變化的特征是:有新物質生成。判斷物理變化和

化學變化的依據是:是否有新物質生成。

本考點考查了物理變化和化學變化的區別,基礎性比較強,只要抓住關鍵點:是否有新

物質生成,問題就很容易解決。本考點主要出現在選擇題和填空題中。

2.【答案】D

【知識點】空氣的污染及防治

【解析】解:A、氧氣是空氣的主要成分,不屬于空氣污染物,故選項錯誤。

B、氮氣是空氣的主要成分,不屬于空氣污染物,故選項錯誤。

C、水蒸氣不是空氣的污染氣體,不屬于空氣污染物,故選項錯誤。

D、二氧化硫,屬于空氣的污染物,故選項正確。

故選:D。

空氣的污染物是主要有害氣體和可吸入顆粒物;有害氣體主要有:一氧化碳、二氧化氮、

二氧化硫等。

本題難度不大,考查空氣的污染問題,解答本題時要注意二氧化碳不是空氣污染物,但

排放含量過多會造成溫室效應。

3.【答案】C

【知識點】單質、化合物及其差別

【解析】解:A、空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等多種物質,屬于混合物,故選項

錯誤。

B、干冰是固態的二氧化碳,二氧化碳是由碳、氧兩種元素組成的純凈物,屬于化合物,

故選項錯誤。

C、液氧是液態的氧氣,氧氣是由氧元素一種元素組成的純凈物,屬于單質,故選項正

確。

D、生鐵的主要成分是鐵,含有碳等雜質,屬于混合物,故選項錯誤。

故選:Co

根據由同種元素組成的純凈物是單質,進行分析判斷。

本題難度不大,考查單質與混合物的判別,了解常見物質的組成、抓住單質的特征進行

分析判斷是解答此類題的關鍵。

4.【答案】B

【知識點】濃硫酸的稀釋、氣密性檢查、液體藥品的存放和取用

【解析】解:A、濃硫酸稀釋時應將濃硫酸緩慢倒入水中,并且稀釋應該在燒杯中進行,

故選項錯誤;

B、聞氣體的氣味時,應用手在瓶口輕輕的扇動,使極少量的氣體飄進鼻子中,不能將

鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味,圖中所示操作正確;

C、取用液體時:①試劑瓶瓶口要緊挨試管口,防止液體流出;②標簽向著手心,防止

液體流出腐蝕標簽;③瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,從而污染藥品。圖中所示操

作錯誤;

D、受熱后的空氣會從長頸漏斗中逸出,從而無法在導管口處看到有氣泡產生,故無法

用于檢驗裝置的氣密性。

故選:B,

A.根據濃硫酸稀釋進行分析;

B.根據聞氣體氣味的方法進行分析;

C.根據液體的傾倒的方法進行分析;

D.根據裝置氣密性的檢驗方法進行分析。

本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注

意事項是解答此類試題的關鍵。

5.【答案】A

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【知識點】化合價

【解析】解:A、氧元素顯-2價,設一氧化氮中氮元素的化合價是x,根據在化合物中

正負化合價代數和為零,可得:x+(-2)=0,貝k=+2價。

B、氧元素顯-2價,設氮元素的化合價是y,根據在化合物中正負化合價代數和為零,

可得:2y+(-2)x3=0,則y=+3價。

C、氫元素顯+1價,設氨氣中氮元素的化合價是z,根據在化合物中正負化合價代數和

為零,可得:z+(+1)x3=0,則z=-3價。

D、氧元素顯-2價,設五氧化二氮中氮元素的化合價是w,根據在化合物中正負化合價

代數和為零,可得:2w+(—2)x5=0,則w=+5價。

故選:Ao

根據在化合物中正負化合價代數和為零,結合各選項中的化學式進行解答本題。

本題難度不大,掌握利用化合價的原則(化合物中正負化合價代數和為零)計算指定元素

的化合價的方法即可正確解答本題。

6.【答案】D

【知識點】溶液的酸堿性及其pH

【解析】解:因為蚊蟲的毒液是酸性的,所以應該涂抹顯堿性的物質。

A、西紅柿汁的pH小于7,顯酸性,故選項錯誤。

B、檸檬汁的pH小于7,顯酸性,故選項錯誤。

C、牛奶的pH小于7,顯酸性,故選項錯誤。

D、小蘇打水的pH大于7,顯堿性,故選項正確。

故選:D。

當溶液的pH等于7時,呈中性。當溶液的pH大于7時,呈堿性。當溶液的pH小于7

時,呈酸性;根據題意,蚊蟲的毒液是酸性的,可以依據中和反應的原理,涂抹顯堿性

的物質。

本題難度不大,掌握中和反應的原理和溶液pH大小之間的關系是正確解答本題的關鍵。

7.【答案】C

【知識點】人體所含元素及其作用、預防有害物質對人體的危害、酸堿性對環境的影響、

空氣的污染及防治

【解析】解:A.甲狀腺腫大是由缺碘引起的,缺鐵會引起貧血,選項說法錯誤;

B.人體內血漿的正常pH范圍是7.35?7.45,選項說法錯誤;

C.煙氣中含有多中有毒有害的化學物質,大量吸煙能使人中毒死亡,青少年一定不要吸

煙,選項說法正確;

D.二氧化碳是空氣的成分之一,不屬于空氣污染物,選項說法錯誤。

故選:Co

A.根據化學元素與人體健康的關系來分析;

B.根據人體體液的正常pH來分析;

C.根據吸煙有害健康來分析;

D.根據造成空氣污染的物質來分析。

本題難度不大,考查的是化學與生活的知識,完成此題,可以依據已有的知識結合題干

提供的信息進行。

8.【答案】D

【知識點】氧氣的化學性質

【解析】解:A、鎂條在氧氣中燃燒,放出耀眼的白光,生成一種白色固體,不生成氣

體,故選項錯誤。

B、鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體,不生成氣體,故選項錯誤。

C、白磷在氧氣中燃燒,產生大量的白煙,生成一種白色固體,不生成氣體,故選項錯

誤。

D、硫在氧氣中燃燒,發出明亮的藍紫色火焰,產生一種具有刺激性氣味的氣體,故選

項正確。

故選:D。

根據鎂條、鐵絲、硫和白磷在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷。

本題難度不大,掌握常見物質燃燒的現象即可正確解答,在描述物質燃燒的現象時,需

要注意生成物的顏色、狀態。

9.【答案】B

【知識點】用分子、原子的角度解釋

【解析】解:A、墻內開花墻外香,是因為花香的微粒是在不斷運動的,通過運動分散

到周圍的空氣中去了,故選項解釋正確。

B、6000升氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40升的鋼瓶中,是由于分子間有間隔,

在受壓時間隔變小,故選項解釋錯誤。

C、硫酸、鹽酸有一些相似的性質,是由于不同的酸溶液中都含有氫離子,故選項解釋

第12頁,共25頁

正確。

D、一氧化碳能燃燒,二氧化碳不能燃燒,是因為它們分子的構成不同,不同種的分子

化學性質不同,故選項解釋正確。

故選:B),

本題難度不大,掌握分子的基本性質及利用分子的基本性質分析和解決問題的方法是解

答此類題的關鍵。

10.【答案】B

【知識點】質量守恒定律的應用

【解析】解:將20gA和足量B在一定條件下充分反應,生成16gC和llgD,由質量守

恒定律,參加反應的A和B的質量之和等于生成C和D的質量之和,則參加反應的B

的質量為16g+11g-20g=7g。則參加反應的A和B的質量比是20g:7g=20:7。

故選:Bo

據質量守恒定律,參加化學反應的各物質的質量之和等于生成的各物質的質量之和,結

合題意進行分析解答。

本題難度不大,掌握質量守恒定律并能靈活運用是正確解答本題的關鍵。

11.【答案】B

【知識點】人體所含元素及其作用、常見鹽的性質及用途、滅火的原理與方法、常見有

機物的性質與用途

【解析】解:A.75%的酒精能使病毒的蛋白質外殼變性,從而到消毒的目的,所以可用

用75%酒精擦拭消毒,選項說法正確;

B.人體缺乏維生素C易患壞血病,所以可用維生素C治療壞血病,選項說法錯誤;

C.油鍋著火可用鍋蓋蓋滅著火,這是采用了隔絕氧氣的滅火方法,選項說法正確;

D.小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,能與胃酸中的鹽酸反應,所以可用小蘇打治療胃酸過多,

選項說法正確。

故選:Bo

A.根據酒精消毒的原理來分析;

B.根據維生素的作用來分析;

C.根據滅火的方法與原理來分析;

D.根據小蘇打的性質與用途來分析。

本題主要考查學生運用所學化學知識綜合分析和解決實際問題的能力。增加了學生分析

問題的思維跨度,強調了學生整合知識的能力。

12.【答案】A

【知識點】金屬的化學性質、溶液的酸堿性及其pH、氧化物概念及判斷、化學元素

【解析】解:A.金剛石、石墨是組成元素(碳元素)相同的單質,所以化學性質相似,選

項說法正確;

B.氧化物是由兩種元素組成的化合物,且其中有一種元素是氧元素。氧元素的化合物不

一定是氧化物,如KCIO3中雖然含有氧元素,但不屬于氧化物,選項說法錯誤;

C.堿溶液的pH>7,但是pH>7的溶液不一定是堿溶液,例如碳酸鈉屬于鹽,水溶液顯

堿性,選項說法錯誤;

D.鐵的活動性比鋁弱,但鐵制品不如鋁制品耐腐蝕,因為鋁制品的表面易形成一層致密

的氧化鋁保護膜,故選項說法錯誤。

故選:Ao

A.根據碳單質的性質來分析;

B.根據氧化物的概念來分析;

C.根據溶液的酸堿性與pH來分析;

D.根據金屬的化學性質來分析。

本題難度不大,解答此類題時要根據不同知識的特點類推,不能盲目類推,并要注意知

識點與方法的有機結合,做到具體問題能具體分析。

13.【答案】BC

【知識點】物質的除雜與凈化的綜合應用

【解析】解:A、二氧化碳中的一氧化碳不能被點燃,該選項不能達到實驗目的;

B、氯化鈉易溶于水,泥沙不溶于水,加入足量的水溶解,過濾,蒸發結晶得到氯化鈉,

該選項能夠達到實驗目的;

C、加入過量的碳酸鈣固體,碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,充分反應

后過濾,得到氯化鈣溶液,該選項能夠達到實驗目的;

D、硝酸銀和氯化鈉反應生成氯化銀沉淀和硝酸鈉,除去氯化鈉帶入硝酸鈉、過量的硝

酸銀,且碳酸鈉和硝酸銀反應生成沉淀碳酸銀,能把原物質除去,該選項不能達到實驗

目的。

故選:BC。

A、二氧化碳不支持燃燒;

第14頁,共25頁

B、氯化鈉易溶于水,泥沙不溶于水;

C、加入過量的碳酸鈣固體,碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳;

D、硝酸銀和氯化鈉反應生成氯化銀沉淀和硝酸鈉。

本題主要考查物質的性質,解答時要根據各種物質的性質,結合各方面條件進行分析、

判斷,從而得出正確的結論。

14.【答案】B

【知識點】有關化學反應方程式的計算、常見堿的化學性質

【解析】解:①試劑X可以是稀硫酸,是因為稀硫酸和碳酸鈉反應生成硫酸鈉、水和

二氧化碳,該說法正確;

②固體丫不能是生石灰,是因為氧化鈣能和水反應生產氫氧化鈣,氫氧化鈣和二氧化

碳反應生成碳酸鈣和水,導致反應生成的二氧化碳不能逸出裝置,該說法不正確;

③氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,碳酸鈉和稀硫酸反應生成硫酸鈉、水和

二氧化碳,反應的化學方程式:2NaOH+CC)2=NazCOs+HzO,Na2CO3+H2S04=

Na2SO4+H2O+CO2T,因此有:2NaOH-Na2CO3~H2SO4~CO2T,

2NaOH?Na2cO3?H2sO4?CO2T,

8010644

2g2.65g1.1g

滴加試劑X前錐形瓶內水的質量為:10g-(8g-2g+2.65g)=1.35g,該說法不正確;

④若沒有球形干燥管,二氧化碳中的水蒸氣會隨著二氧化碳逸出裝置,導致計算的二

氧化碳質量偏大,從而導致計算的碳酸鈉質量偏大,使測得氫氧化鈉固體從空氣中吸收

水的質量會偏小,該說法正確。

故選:B。

氫氧化鈉固體能夠吸收水蒸氣而潮解,能和空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,碳

酸鈉和酸反應生成鹽、水和二氧化碳,裝置反應前后的質量差即為反應生成二氧化碳質

量;

氧化鈣能和水反應生成氫氧化鈣,氫氧化鈣和二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水。

本題主要考查物質的性質,解答時要根據各種物質的性質,結合各方面條件進行分析、

判斷,從而得出正確的結論。

15.【答案】BD

【知識點】化學式的計算、質量守恒定律的應用

【解析】解:A、假設氧化鐵和四氧化三鐵都是1g,所以氧元素的質量比為(9x1g):

焉xlg)=87:80,故A錯誤;

B、碳酸鈉和氯化鈉的固體混合物22.3g,其中含氧元素4.8g,

碳酸鈉的質量為:4.8g+黑X1OO%=10.6g,該混合物中氯元素的質量為(22.3g—

lUo

10.6g)X1^xl00%=7.1g,故B正確;

58.5

c、某氮的氧化物中,氮、氧元素的質量比為7:12,氮、氧原子個數比是A:i|=2:

14io

3,所以該氧化物的化學式為N2O3,故C錯誤;

D、某也。2溶液中H、。的質量比為2:17,則38g雙氧水溶液中氫元素質量為:38gx

品=4g,根據過氧化氫分解的化學方程式可以知道,過氧化氫完全反應后生成水和氧

氣,該過程中氫元素的質量沒有改變;所以反應后水的質量為;4g+1=36g,所以根

lo

據質量守恒定律可以知道生成氧氣的質量為38g-36g=2g,故D正確。

故選:BD。

A、根據氧化鐵和四氧化三鐵中氧元素的質量分數進行計算;

B、根據只有碳酸鈉中含有氧元素,依據氧元素的質量計算碳酸鈉的質量,進而依據氯

化鈉的質量計算氯元素的質量進行分析;

C,根據氮、氧元素的質量比進行計算;

D、根據過氧化氫溶液有"0和%。2,根據氫氧元素質量比可以算出過氧化氫的含量,

然后根據氫元素的質量守恒就可以算出生成氧氣的質量。

本題主要考查了利用質量守恒定律進行計算,難度較大,需要認真理解質量守恒定律才

能正確解答。

16.【答案】③⑥①②④⑤

【知識點】人體所含元素及其作用、常見鹽的性質及用途、碳單質的結構、物理性質及

用途

【解析】解:(1)硝酸鉀中含有農作物需求量大的氮元素與鉀元素,屬于復合肥;故填:

③;

(2)碳酸氫鈉俗稱小蘇打工故填:?;

(3)石墨具有導電性,可用作電池的電極;故填:①;

(4)大米中富含淀粉,淀粉屬于糖類物質;故填:②;

(5)生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液,所以氯化鈉可用于配制生理鹽水;故填:④;

第16頁,共25頁

(6)硫酸銅和熟石灰常用于配制農藥波爾多液;故填:⑤。

物質的性質決定物質的用途,根據已有的物質的性質進行分析解答即可。

本題主要考查了化學中常見的物質應用到生產生活實踐中的事例,通過該題的作答,我

們要明確化學源于生活,生活離不開化學。

17.【答案】(1)直流;負;2:1;

(2)肥皂水;防止暴沸;

(3)BC;

(4)E

【知識點】水資源現狀與愛護水資源、電解水實驗、純凈物、混合物及其差別、硬水與

軟水及其鑒別

【解析】解:(1)實驗室可通過電解水制得氫氣和氧氣。電解時需要接通直流電源,由

“正氧負氫、氫二氧一”可知,有氫氣生成的電極接電源的負極。待反應結束時,理論

上生成氫氣和氧氣的體積比為2:1;故填:直流;負;2:1;

(2)可用肥皂水區分硬水和軟水,加入肥皂水攪拌,產生泡沫較多的是軟水,產生泡沫

較少的是硬水。實驗室制取蒸鐲水時,需要在燒瓶中加入幾粒沸石,其作用是防止暴沸;

故填:肥皂水;防止暴沸;

(3)保護水資源可從兩方面做起:一是節約用水,二是防止水體污染。

A.化肥和農藥的使用對于提高農作物的產量起到了很大作用,所以農業上提倡使用農家

肥,合理使用化肥和農藥,但不能禁止使用,選項說法錯誤;

B.城市生活廢水經處理達標后排放可以防止水污染,保護水資源,選項說法正確;

C.園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌可以節約用水,選項說法正確。

故選BC;

(4)A.蘇打水是一種溶液,是由碳酸鈉和水組成的,屬于混合物;

B.稀鹽酸是氯化氫氣體的水溶液,是由氯化氫和水組成的,屬于混合物;

C.果汁中含以后水、維生素等多種物質,屬于混合物;

D.雨水中含有水、碳酸等多種物質,屬于混合物;

E.水是由一種物質組成的,屬于純凈物。

故選Eo

(1)根據電解水的原理、實驗現象來分析;

(2)根據硬水與軟水的檢驗方法、蒸儲的注意事項來分析;

(3)根據保護水資源的做法來分析;

(4)根據物質的組成與分類來分析。純凈物是由一種物質組成的,混合物是由兩種或兩

種以上的物質組成的。

本題考查了水的有關知識,解題時根據電解水的知識、水的凈化、保護水資源的做法、

純凈物與混合物的判斷方法來分析解答即可。

18.【答案】導電1428.093CSiO2

【知識點】碳單質的化學性質、元素周期表、碳單質的結構、物理性質及用途、核外電

子排布及原子結構示意圖

【解析】解:(1)碳基芯片采用石墨烯碳納米管工藝,性能比硅基芯片更好,石墨烯碳

納米管具有良好的導電性(合理即可)。

(2)由硅元素周期表中的部分信息及原子結構示意圖,圓圈內的數字是14,該元素原子

核內有14個質子,根據元素周期表中的一格可知,左上角的數字表示原子序數,原子

中原子序數=核電荷數=質子數,該元素的原子序數為a=14。

根據元素周期表中的一格可知,漢字下面的數字表示相對原子質量,該元素的相對原子

質量為28.09。

周期數=原子核外電子層數,硅元素的原子核外有3個電子層,則在元素周期表中,硅

元素位于第3周期。

高溫

(3)由SiOz+2C三Si+2COT,碳奪取了二氧化硅中的氧,具有還原性,作還原劑。

二氧化硅失去了氧,發生了還原反應。

故答案為:

(1)導電;

(2)14;28.09;3;

(3)C;SiO2?

(1)根據碳基芯片采用石墨烯碳納米管工藝,性能比硅基芯片更好,進行分析解答。

(2)根據原子結構示意圖中,圓圈內數字表示核內質子數,由元素周期表中的一格可知,

左上角的數字表示原子序數,漢字下面的數字表示相對原子質量,周期數=原子核外電

子層數,進行分析解答。

(3)根據氧化劑失去了氧被還原,發生了還原反應;還原劑得氧被氧化,發生了氧化反

應,進行分析解答。

本題難度不大,掌握碳的化學性質、元素周期表中元素的信息、原子結構示意圖的含義

等是正確解答本題的關鍵。

第18頁,共25頁

19.【答案】(DC+O2MCO2;

(2)CaCO3^MCaO+CO2T;

(3)NaHCO3+HC1=NaCl4-H20+C02T?

【知識點】碳酸鈣、生石灰、熟石灰之間的轉化、常見酸、堿、鹽的反應與鑒別、化學

方程式的書寫、碳單質的化學性質

【解析】解:(1)碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳,反應的化學方程式為:C+。2叁C02?

(2)高溫煨燒石灰石生成氧化鈣和二氧化碳,反應的化學方程式為:CaC03皂港CaO+

C02To

(3)碳酸氫鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應的化學方程式為:NaHCO3+

HC1=NaCl+H20+C02T。

故答案為:

(1)C+O2^CO2:

(2)CaCO3^£CaO+CO2T;

(3)NaHCO3+HC1=NaCl+H20+C02T?

首先根據反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據化學方程式的書寫方法、步驟

進行書寫即可。

本題難度不大,考查學生根據反應原理書寫化學方程式的能力,化學方程式書寫經常出

現的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質量守恒定律、不寫條件、不標符號等。

20.【答案】物理CA加熱煮沸50硝酸鉀降溫結晶

【知識點】溶解度曲線及其應用、水的凈化、溶質質量分數的概念和計算、化學變化和

物理變化的判別、結晶方法及應用、硬水與軟水及其鑒別

【解析】解:(1)水在天然循環過程中發生了物理變化,因為沒有新物質生成;故答案

為:物理;

(2)圖中①對應的作用是吸附雜質;③對應的作用是:殺菌消毒;故答案為:C;A;

(3)生活中為了降低水的硬度并殺菌消毒,可采用的方法是:加熱煮沸;故答案為:加

熱煮沸;

(4)這瓶葡萄糖水中溶質的質量=200gX25%=50g;故答案為:50;

(5)①溶解度受溫度影響較大的物質是硝酸鉀;②若硝酸鉀晶體中含有少量的氯化鈉雜

質,可采用降溫結晶的方法提純硝酸鉀;故答案為:①硝酸鉀;②降溫結晶;

(1)物理變化與化學變化;

(2)活性炭有吸附作用,可以吸附一些染料、色素、異味等;紫外線可以殺菌消毒;

(3)降低水的硬度的方法是:在生活中是加熱煮沸,在實驗室中是蒸儲;

(4)有關的計算要準確;

(5)根據題目信息和溶解度曲線可知:氯化鈉和硝酸鉀兩種固體物質的溶解度,都是隨

溫度升高而增大,而硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高變化比氯化鈉大;溶液結晶的方法。

本考點考查了溶解度曲線及其應用,通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息;還考查了

有關溶液和溶質質量分數的計算,有關的計算要準確,本考點主要出現在選擇題和填空

題中。

高溫高溫

21.【答案】光澤好、耐磨、硬度大2Mg+O2-^2MgO(^4Al+O2-^-2Al2O3)過濾有

紅色固體析出,溶液由藍色變為無色,有氣泡產生Zn+H2SO4=ZnS04+H2TCuO、

Cu、Zn駟口

65

【知識點】金屬的化學性質、化學方程式、合金及其應用

【解析】解:(1)依據合金的性質可知,目前常用的1元硬幣為鋼芯鍍銀合金,具有耐

腐蝕、光澤好、耐磨、硬度大等優點,故填:光澤好、耐磨、硬度大;

(2)鎂與氧氣反應生成氧化鎂,鋁與氧氣反應生成氧化鋁,則熔煉過程只能在真空中,

高溫而溫

不能在空氣中進行的原因是2Mg+C)2=一2MgO(或4A1+。2二'2A12O3);故填:2Mg+

高溫高溫

02二-2MgO(或4Al+02—2Al2O3);

(3)①分析流程圖可知,步驟II為固液分離,則步驟n為過濾;故填:過濾;

②分析流程圖可知,溶液A中的溶質為CUS04和H2s。4;鋅與硫酸銅溶液反應生成銅和

硫酸鋅,鋅與稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣,則步驟n中產生的現象是有紅色固體析出,

溶液由藍色變無色,有氣泡產生:步驟I中鋅和稀硫酸反應的化學方程式為Zn+

H2S04=ZnS04+H2T;故填:有紅色固體析出,溶液由藍色變無色,有氣泡產生;Zn+

H2sO4=ZnS04+H2T;

③分析流程圖可知,若溶液C中只含一種溶質,溶質為ZnSO*說明樣品中不含Mg,

由步驟I可知,樣品中含有Cu、Zn;由步驟D和步驟HI可知,樣品中含有CuO,則樣

品的成分是CuO、Cu、Zn;故填:CuO、Cu、Zn;

④設生成當g的Cu,需要氧化銅的質量為x

第20頁,共25頁

Cu??CuO

6480

4n

守x

4ng

64-7-

一=—2—

80X

x=ng

分析流程圖可知,若樣品中成分是CuO、Cu、Zn;則Zn的質量為mg-ng-ng=(m-

2n)g

設(m-2n)g鋅與稀硫酸反應生成氫氣的質量為y

Zn+H2sO4=ZnS04+H2T

652

(m-2n)gy

65_(m-2n)g

~-y-

_2(m-2n)

丫一65

故填:駟口.

65

(1)依據合金的性質分析;

(2)依據鎂與氧氣反應生成氧化鎂,鋁與氧氣反應生成氧化鋁分析;

(3)①依據流程圖可知,步驟口為固液分離分析;

②依據溶液A的成分分析;依據鋅與稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣分析;

③依據溶液C中只含一種溶質,結合流程圖分析;

④依據鋅與稀硫酸反應方程式,結合題中數據分析。

此題主要考查金屬的性質,主要是利用流程圖及金屬的性質分析和解決有關問題,結合

各方面的條件得出正確結論。

MnOz

22.【答案】酒精燈A2KCIO3千2KC1+302T氣密性防止冷水倒吸、炸裂試

管正可以控制化學反應的速率

【知識點】氧氣的制取

【解析】解:(1)裝置A中的儀器有酒精燈、鐵架臺、試管等;故填:酒精燈(合理即可

);

(2)氯酸鉀與二氧化鐳為固體,且需要加熱,所以發生裝置為A;氯酸鉀在二氧化鎰催

化作用、加熱分解生成生成氯化鉀和氧氣,化學方程式為2KQO3〈一2KC1+3O2T;故

MnO2

填:A;2KC103-^-2KCl+302T;

(3)實驗室用高鎰酸鉀制取氧氣時,連接好儀器裝置,在裝入藥品前要檢查裝置的氣密

性;實驗結束時為了防止冷水倒吸、炸裂試管,所以要先將導管移出水面,再熄滅酒精

燈;由于氧氣的密度比空氣大,所以收集滿氧氣的集氣瓶應該正放在桌面上;故填:氣

密性;防止冷水倒吸、炸裂試管;正;

(4)裝置B和C都能用作實驗室制取二氧化碳的發生裝置,裝置C相對裝置B的優點是

可以控制化學反應的速率;故填:可以控制化學反應的速率。

(1)認識常見的儀器;

(2)根據反應物的狀態與反應的條件確定制取裝置、根據化學反應的原理來書寫化學方

程式;

(3)根據實驗步驟、實驗操作的注意事項、氧氣的密度來分析;

(4)根據裝置的特點來分析。

本道題主要考查了實驗室制取氣體發生裝置和收集裝置的選取,發生裝置主要由反應物

的狀態和反應條件決定,收集裝置主要由氣體的密度和溶水性決定,另外還要考慮氣體

是否與水反應、是否與空氣反應、是否有毒等等。

23.【答案】CaCO32NaOH+CuS04=Na2S04+Cu(OH)2JH2S04+2NaOH=

Na2so4+2%。H204

【知識點】物質的檢驗與鑒別

【解析】解:孔雀石的主要成分CuCO3-Cu(OH)2和過量稀硫酸反應生成硫酸銅、水和

二氧化碳

(1)反應②是氣體二氧化碳和澄清石灰水反應生碳酸鈣和水,則白色沉淀為碳酸鈣,化

學式為CaCC>3;

(2)步驟③是硫酸銅和氫氧化鈉反應生成氫氧化銅藍色沉淀和硫酸鈉,稀硫酸和氫氧化

鈉溶液反應生成硫酸鈉和水,反應的化學方程式分別為2Na0H+CuS04=Na2S04+

CU(0H)21;H2S04+2Na0H=Na2S04+2H2O;

(3)藍色沉淀為氫氧化銅,氫氧化銅受熱分解生成氧化銅和水,另一種氧化物的化學式

(4)溶液A為硫酸銅,硫酸銅溶液中逐滴加入NaOH溶液,溶質可為硫酸鈉,或硫酸鈉

和硫酸銅,或硫酸鈉和氫氧化鈉,或硫酸鈉、硫酸銅和硫酸,最多時可達4

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