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文檔簡介

山東省肥城市重點中學2024年中考押題數學預測卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規定答題。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.如圖,△ABC是等邊三角形,點P是三角形內的任意一點,PD∥AB,PE∥BC,PF∥AC,若△ABC的周長為12,則PD+PE+PF=()A.12 B.8 C.4 D.32.計算的值為()A. B.-4 C. D.-23.在對某社會機構的調查中收集到以下數據,你認為最能夠反映該機構年齡特征的統計量是()年齡13141525283035其他人數30533171220923A.平均數 B.眾數 C.方差 D.標準差4.將二次函數y=x2的圖象向右平移1個單位,再向上平移2個單位后,所得圖象的函數表達式是()A.y=(x-1)2+2 B.y=(x+1)2+2 C.y=(x-1)2-2 D.y=(x+1)2-25.已知二次函數y=3(x﹣1)2+k的圖象上有三點A(,y1),B(2,y2),C(﹣,y3),則y1、y2、y3的大小關系為()A.y1>y2>y3 B.y2>y1>y3 C.y3>y1>y2 D.y3>y2>y16.實數a在數軸上的位置如圖所示,則下列說法不正確的是()A.a的相反數大于2B.a的相反數是2C.|a|>2D.2a<07.下列運算正確的是()A.a12÷a4=a3 B.a4?a2=a8 C.(﹣a2)3=a6 D.a?(a3)2=a78.如圖是一個放置在水平桌面的錐形瓶,它的俯視圖是()A. B. C. D.9.如圖,點O′在第一象限,⊙O′與x軸相切于H點,與y軸相交于A(0,2),B(0,8),則點O′的坐標是()A.(6,4) B.(4,6) C.(5,4) D.(4,5)10.如圖,三棱柱ABC﹣A1B1C1的側棱長和底面邊長均為2,且側棱AA1⊥底面ABC,其正(主)視圖是邊長為2的正方形,則此三棱柱側(左)視圖的面積為()A. B. C. D.4二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11.若正多邊形的一個外角是45°,則該正多邊形的邊數是_________.12.若實數a、b在數軸上的位置如圖所示,則代數式|b﹣a|+化簡為_____.13.如圖是一位同學設計的用手電筒來測量某古城墻高度的示意圖.點P處放一水平的平面鏡,光線從點A出發經平面鏡反射后剛好到古城墻CD的頂端C處,已知AB⊥BD,CD⊥BD,測得AB=2米,BP=3米,PD=15米,那么該古城墻的高度CD是_____米.14.已知,直接y=kx+b(k>0,b>0)與x軸、y軸交A、B兩點,與雙曲線y=(x>0)交于第一象限點C,若BC=2AB,則S△AOB=________.15.不等式組的解集是_____;16.如圖,AB是⊙O的直徑,AC與⊙O相切于點A,連接OC交⊙O于D,連接BD,若∠C=40°,則∠B=_____度.三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)為了解某校初二學生每周上網的時間,兩位學生進行了抽樣調查.小麗調查了初二電腦愛好者中40名學生每周上網的時間;小杰從全校400名初二學生中隨機抽取了40名學生,調查了每周上網的時間.小麗與小杰整理各自樣本數據,如下表所示.時間段(小時/周)小麗抽樣(人數)小杰抽樣(人數)0~16221~210102~31663~482(1)你認為哪位學生抽取的樣本不合理?請說明理由.專家建議每周上網2小時以上(含2小時)的學生應適當減少上網的時間,估計該校全體初二學生中有多少名學生應適當減少上網的時間.18.(8分)如圖,在ABCD中,點E是AB邊的中點,DE與CB的延長線交于點F.求證:△ADE≌△BFE;若DF平分∠ADC,連接CE.試判斷CE和DF的位置關系,并說明理由.19.(8分)如圖,圖①是某電腦液晶顯示器的側面圖,顯示屏AO可以繞點O旋轉一定的角度.研究表明:顯示屏頂端A與底座B的連線AB與水平線BC垂直時(如圖②),人觀看屏幕最舒適.此時測得∠BAO=15°,AO=30cm,∠OBC=45°,求AB的長度.(結果精確到0.1cm)20.(8分)為了獎勵優秀班集體,學校購買了若干副乒乓球拍和羽毛球拍,購買2副乒乓球拍和1副羽毛球拍共需116元,購買3幅乒乓球拍和2幅羽毛球拍共需204元.每副乒乓球拍和羽毛球拍的單價各是多少元?若學校購買5副乒乓球拍和3副羽毛球拍,一共應支出多少元?21.(8分)如圖,已知點D在△ABC的外部,AD∥BC,點E在邊AB上,AB?AD=BC?AE.求證:∠BAC=∠AED;在邊AC取一點F,如果∠AFE=∠D,求證:.22.(10分)已知:在⊙O中,弦AB=AC,AD是⊙O的直徑.求證:BD=CD.23.(12分)如圖甲,直線y=﹣x+3與x軸、y軸分別交于點B、點C,經過B、C兩點的拋物線y=x2+bx+c與x軸的另一個交點為A,頂點為P.(1)求該拋物線的解析式;(2)在該拋物線的對稱軸上是否存在點M,使以C,P,M為頂點的三角形為等腰三角形?若存在,請直接寫出所符合條件的點M的坐標;若不存在,請說明理由;(3)當0<x<3時,在拋物線上求一點E,使△CBE的面積有最大值(圖乙、丙供畫圖探究).24.如圖,矩形的兩邊、的長分別為3、8,是的中點,反比例函數的圖象經過點,與交于點.若點坐標為,求的值及圖象經過、兩點的一次函數的表達式;若,求反比例函數的表達式.

參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、C【解析】

過點P作平行四邊形PGBD,EPHC,進而利用平行四邊形的性質及等邊三角形的性質即可.【詳解】延長EP、FP分別交AB、BC于G、H,則由PD∥AB,PE∥BC,PF∥AC,可得,四邊形PGBD,EPHC是平行四邊形,∴PG=BD,PE=HC,又△ABC是等邊三角形,又有PF∥AC,PD∥AB可得△PFG,△PDH是等邊三角形,∴PF=PG=BD,PD=DH,又△ABC的周長為12,∴PD+PE+PF=DH+HC+BD=BC=×12=4,故選C.【點睛】本題主要考查了平行四邊形的判定及性質以及等邊三角形的判定及性質,等邊三角形的性質:等邊三角形的三個內角都相等,且都等于60°.2、C【解析】

根據二次根式的運算法則即可求出答案.【詳解】原式=-3=-2,故選C.【點睛】本題考查二次根式的運算,解題的關鍵是熟練運用二次根式的運算法則,本題屬于基礎題型.3、B【解析】分析:根據平均數的意義,眾數的意義,方差的意義進行選擇.詳解:由于14歲的人數是533人,影響該機構年齡特征,因此,最能夠反映該機構年齡特征的統計量是眾數.故選B.點睛:本題主要考查統計的有關知識,主要包括平均數、中位數、眾數、方差的意義.反映數據集中程度的統計量有平均數、中位數、眾數、方差等,各有局限性,因此要對統計量進行合理的選擇和恰當的運用.4、A【解析】試題分析:根據函數圖象右移減、左移加,上移加、下移減,可得答案.解:將二次函數y=x2的圖象向右平移1個單位,再向上平移2個單位后,所得圖象的函數表達式是y=(x﹣1)2+2,故選A.考點:二次函數圖象與幾何變換.5、D【解析】試題分析:根據二次函數的解析式y=3(x-1)2+k,可知函數的開口向上,對稱軸為x=1,根據函數圖像的對稱性,可得這三點的函數值的大小為y3>y2>y1.故選D點睛:此題主要考查了二次函數的圖像與性質,解題時先根據頂點式求出開口方向,和對稱軸,然后根據函數的增減性比較即可,這是中考??碱},難度有點偏大,注意結合圖形判斷驗證.6、B【解析】試題分析:由數軸可知,a<-2,A、a的相反數>2,故本選項正確,不符合題意;B、a的相反數≠2,故本選項錯誤,符合題意;C、a的絕對值>2,故本選項正確,不符合題意;D、2a<0,故本選項正確,不符合題意.故選B.考點:實數與數軸.7、D【解析】

分別根據同底數冪的除法、乘法和冪的乘方的運算法則逐一計算即可得.【詳解】解:A、a12÷a4=a8,此選項錯誤;

B、a4?a2=a6,此選項錯誤;

C、(-a2)3=-a6,此選項錯誤;

D、a?(a3)2=a?a6=a7,此選項正確;

故選D.【點睛】本題主要考查冪的運算,解題的關鍵是掌握同底數冪的除法、乘法和冪的乘方的運算法則.8、B【解析】

根據俯視圖是從上面看到的圖形解答即可.【詳解】錐形瓶從上面往下看看到的是兩個同心圓.故選B.【點睛】本題考查三視圖的知識,解決此類圖的關鍵是由三視圖得到相應的平面圖形.從正面看到的圖是正視圖,從上面看到的圖形是俯視圖,從左面看到的圖形是左視圖,能看到的線畫實線,被遮擋的線畫虛線.9、D【解析】

過O'作O'C⊥AB于點C,過O'作O'D⊥x軸于點D,由切線的性質可求得O'D的長,則可得O'B的長,由垂徑定理可求得CB的長,在Rt△O'BC中,由勾股定理可求得O'C的長,從而可求得O'點坐標.【詳解】如圖,過O′作O′C⊥AB于點C,過O′作O′D⊥x軸于點D,連接O′B,∵O′為圓心,∴AC=BC,∵A(0,2),B(0,8),∴AB=8?2=6,∴AC=BC=3,∴OC=8?3=5,∵⊙O′與x軸相切,∴O′D=O′B=OC=5,在Rt△O′BC中,由勾股定理可得O′C===4,∴P點坐標為(4,5),故選:D.【點睛】本題考查了切線的性質,坐標與圖形性質,解題的關鍵是掌握切線的性質和坐標計算.10、B【解析】分析:易得等邊三角形的高,那么左視圖的面積=等邊三角形的高×側棱長,把相關數值代入即可求解.詳解:∵三棱柱的底面為等邊三角形,邊長為2,作出等邊三角形的高CD后,∴等邊三角形的高CD=,∴側(左)視圖的面積為2×,故選B.點睛:本題主要考查的是由三視圖判斷幾何體.解決本題的關鍵是得到求左視圖的面積的等量關系,難點是得到側面積的寬度.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、1;【解析】

根據多邊形外角和是360度,正多邊形的各個內角相等,各個外角也相等,直接用360°÷45°可求得邊數.【詳解】∵多邊形外角和是360度,正多邊形的一個外角是45°,∴360°÷45°=1即該正多邊形的邊數是1.【點睛】本題主要考查了多邊形外角和是360度和正多邊形的性質(正多邊形的各個內角相等,各個外角也相等).12、2a﹣b.【解析】

直接利用數軸上a,b的位置進而得出b﹣a<0,a>0,再化簡得出答案.【詳解】解:由數軸可得:b﹣a<0,a>0,則|b﹣a|+=a﹣b+a=2a﹣b.故答案為2a﹣b.【點睛】此題主要考查了二次根式的性質與化簡,正確得出各項符號是解題關鍵.13、10【解析】

首先證明△ABP∽△CDP,可得=,再代入相應數據可得答案.【詳解】如圖,由題意可得:∠APE=∠CPE,∴∠APB=∠CPD,∵AB⊥BD,CD⊥BD,∴∠ABP=∠CDP=90°,∴△ABP∽△CDP,∴=,∵AB=2米,BP=3米,PD=15米,∴=,解得:CD=10米.故答案為10.【點睛】本題考查了相似三角形的應用,解題的關鍵是熟練的掌握相似三角形的應用.14、【解析】

根據題意可設出點C的坐標,從而得到OA和OB的長,進而得到△AOB的面積即可.【詳解】∵直接y=kx+b與x軸、y軸交A、B兩點,與雙曲線y=交于第一象限點C,若BC=2AB,設點C的坐標為(c,)∴OA=0.5c,OB==,∴S△AOB===【點睛】此題主要考查反比例函數的圖像,解題的關鍵是根據題意設出C點坐標進行求解.15、x≤1【解析】分析:分別求出不等式組中兩個不等式的解集,找出解集的公共部分即可確定出不等式組的解集.詳解:,由①得:x由②得:.則不等式組的解集為:x.故答案為x≤1.點睛:本題主要考查了解一元一次不等式組.16、25【解析】∵AC是⊙O的切線,∴∠OAC=90°,∵∠C=40°,∴∠AOC=50°,∵OB=OD,∴∠ABD=∠BDO,∵∠ABD+∠BDO=∠AOC,∴∠ABD=25°,故答案為:25.三、解答題(共8題,共72分)17、(1)小麗;(2)80【解析】

解:(1)小麗;因為她沒有從全校初二學生中隨機進行抽查,不具有隨機性與代表性.(2).答:該校全體初二學生中有80名同學應適當減少上網的時間.18、(1)見解析;(1)見解析.【解析】

(1)由全等三角形的判定定理AAS證得結論.(1)由(1)中全等三角形的對應邊相等推知點E是邊DF的中點,∠1=∠1;根據角平分線的性質、等量代換以及等角對等邊證得DC=FC,則由等腰三角形的“三合一”的性質推知CE⊥DF.【詳解】解:(1)證明:如圖,∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AD∥BC.又∵點F在CB的延長線上,∴AD∥CF.∴∠1=∠1.∵點E是AB邊的中點,∴AE=BE,∵在△ADE與△BFE中,,∴△ADE≌△BFE(AAS).(1)CE⊥DF.理由如下:如圖,連接CE,由(1)知,△ADE≌△BFE,∴DE=FE,即點E是DF的中點,∠1=∠1.∵DF平分∠ADC,∴∠1=∠2.∴∠2=∠1.∴CD=CF.∴CE⊥DF.19、37【解析】試題分析:過點作交于點.構造直角三角形,在中,計算出,在中,計算出.試題解析:如圖所示:過點作交于點.

在中,

又∵在中,

答:的長度為20、(1)一副乒乓球拍28元,一副羽毛球拍60元(2)共320元.【解析】整體分析:(1)設購買一副乒乓球拍x元,一副羽毛球拍y元,根據“購買2副乒乓球拍和1副羽毛球拍共需116元,購買3幅乒乓球拍和2幅羽毛球拍共需204元”列方程組求解;(2)由(1)中求出的乒乓球拍和羽毛球拍的單價求解.解:(1)設購買一副乒乓球拍x元,一副羽毛球拍y元,由題意得,,解得:答:購買一副乒乓球拍28元,一副羽毛球拍60元.(2)5×28+3×60=320元答:購買5副乒乓球拍和3副羽毛球拍共320元.21、見解析【解析】

(1)欲證明∠BAC=∠AED,只要證明△CBA∽△DAE即可;(2)由△DAE∽△CBA,可得,再證明四邊形ADEF是平行四邊形,推出DE=AF,即可解決問題;【詳解】證明(1)∵AD∥BC,∴∠B=∠DAE,∵AB·AD=BC·AE,∴,∴△CBA∽△DAE,∴∠BAC=∠AED.(2)由(1)得△DAE∽△CBA∴∠D=∠C,,∵∠AFE=∠D,∴∠AFE=∠C,∴EF∥BC,∵AD∥BC,∴EF∥AD,∵∠BAC=∠AED,∴DE∥AC,∴四邊形ADEF是平行四邊形,∴DE=AF,∴.【點睛】本題考查相似三角形的判定和性質,平行四邊形的判定和性質等知識,解題的關鍵是熟練掌握基本知識,屬于中考??碱}型.22、證明見解析【解析】

根據AB=AC,得到,于是得到∠ADB=∠ADC,根據AD是⊙O的直徑,得到∠B=∠C=90°,根據三角形的內角和定理得到∠BAD=∠DAC,于是得到結論.【詳解】證明:∵AB=AC,∴,∴∠ADB=∠ADC,∵AD是⊙O的直徑,∴∠B=∠C=90°,∴∠BAD=∠DAC,∴,∴BD=CD.【點睛】本題考查了圓周角定理,熟記圓周角定理是解題的關鍵.23、(1)y=x2﹣4x+3;(2)(2,)或(2,7)或(2,﹣1+2)或(2,﹣1﹣2);(3)E點坐標為(,)時,△CBE的面積最大.【解析】試題分析:(1)由直線解析式可求得B、C坐標,利用待定系數法可求得拋物線解析式;(2)由拋物線解析式可求得P點坐標及對稱軸,可設出M點坐標,表示出MC、MP和PC的長,分MC=MP、MC=PC和MP=PC三種情況,可分別得到關于M點坐標的方程,可求得M點的坐標;(3)過E作EF⊥x軸,交直線BC于點F,交x軸于點D,可設出E點坐標,表示出F點的坐標,表示出EF的長,進一步可表示出△CBE的面積,利用二次函數的性質可求得其取得最大值時E點的坐標.試題解析:(1)∵直線y=﹣x+3與x軸、y軸分別交于點B、點C,∴B(3,0),C(0,3),把B、C坐標代入拋物線解析式可得,解得,∴拋物線

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