學習好資料歡迎下載學習好資料歡迎下載學習好資料歡迎下載英語語法輔導講義第一講名詞表示人、事物、地點、時間和抽象概念等的名稱的詞，叫做名詞。名詞的分類：可數名詞普通名詞不可數名詞名詞專有名詞可數名詞：表示可以分成個體的名詞，如teacher,book,boy,cup,dog等。不可數名詞：表示無法分成個體的名稱，如air,paper,water,coffee,sugar,wind等。考點一：可數名詞復數的規則變化及不規則變化可數名詞復數的規則變化：1.一般情況下在詞尾加s.如map-maps,kite-kites,girl-girls等。2.以s,x,sh,ch等結尾的名詞，后面通常加es.如class-classes,box-boxes,watch-watches,dish-dishes等。3.以f或fe結尾的詞變f或fe為v，再加es.如leaf-leaves,thief-thieves,wolf-wolves,knife-knives等。4.以“輔音字母+y”為結尾的名詞，變y為i，再加es.如party-parties,family-families,story-stories等。以“元音字母+y”為結尾的名詞加s.如toy-toys,boy-boys,day-days等。5.以“輔音字母+o”為結尾的名詞，如果是有生命的名詞加es,如hero-heroes,potato-potatoes,tomato-tomatoes等，如果是沒有生命的加s，如piano-pianos,photo-photos,auto-autos等。以“元音字母+o”為結尾的名稱加s.如radio-radios,bamboo-bamboos,zoo-zoos.可數名詞復數的不規則變化：Man-men,woman-women,Englishman-Englishmen,Frenchman-Frenchmen,foot-feet,goose-geese鵝,tooth-teeth牙齒,mouse-mice老鼠。Child-children,ox-oxen.單復數相同：sheep-sheep,deer-deer重點考點：想一想下面的復合名詞怎樣變呢：？？？Womanpoliceman女警察,mansinger男歌手，womanservant女仆人，mandoctor男醫生。由man,woman構成的復合名詞，前后兩個詞都變為復數形式。考點二：集體名詞在具體語境中的不同意義既可以做單數（指整體）也可以做復數（指成員）的集體名詞：family,group,team,company,class,government,crowd人群，audience聽眾，群眾。考點三：名詞的所有格名詞所有格的構成方法：1.單數名詞在末尾加’s.如theboy’sfather,Jack’sbook等。2.復數名詞一般在末尾加’,如theteachers’room,thetwins’mother.不規則變化的復數名詞后加’s.如thechildren’stoys,women’srights婦女的權利。3.表示各自的所有關系時，各名詞末尾均須加’s.如Japan’sandAmerica’sproblems,日本的問題和美國的問題。Jane’sandMary’sbikes,簡的自行車和瑪麗的自行車。表示共有的所有關系時，在最后一詞末加’s.如JapanandAmerica’sproblems,日本和美國之間的問題，JaneandMary’sfather簡和瑪麗（兩個人）的爸爸。4.表示無生命東西的名詞一般與of構成所有格。如thewindowoftheroom,thetitleofthearticle.文章的題目。重點考點：（1）名詞所有格的特殊用法：表示“某人家”、“店鋪”時，所有格后面的名詞省略。如thedoctor’s診所thetailor’s裁縫店myuncle’s我叔叔家theMary’s瑪麗家（2）名詞的雙重所有格：構成：1.名詞+of+名詞的’s所有格如afriendofJack’s2.名詞+of+名詞性物主代詞如somefriendsofmine考查重點：區別雙重所有格和of所有格的不同雙重所有格：apictureofmymother’s我媽媽擁有的一張照片Of所有格：apictureofmymother我媽媽本人的一張照片請區分aphotoofJack’s和aphotoofJack？？？練習題：1._____________commandthethiefnottomove.A.ThewomanpolicemanB.ThewomenpolicemanC.ThewomenpolicemenD.Thewomanpolicemen2.Icalledat________severaltimesthismorning,butnobodyansweredthedoor.A.JackB.Jack’sC.theJackD.theJack’s3.Heisreading__________atthedesk.A.anovelofLuXunB.LuXun’sanovelC.somenovelsofLuXunD.anovelofLuXun’s4.__________________willjoinusinthegame.A.Somefriendsofmybrother’sB.Mybrother’ssomefriendsC.SomefriendsofmybrotherD.Friendofmybrother5.Thenewcompanyneeds_______________tofillthechart.A.aphotoofJackB.aphotoofJack’sC.Jack’saphotoD.aJack’sphoto.英語語法輔導講義第二講冠詞冠詞的分類：1.不定冠詞：a和an,用在名詞之前表示泛指，其意義是“一個”。a用在以輔音因素開頭的單詞或字母之前，an用在以元音因素開頭的單詞或字母之前。舉例：auniversity,aone-eyedhorse一匹獨眼的馬，aEuropeancountryanhour,anhonestboy一個誠實的男孩，animportantmeeting.注意：關鍵是看音標中第一個音素是元音還是輔音，而不是看第一個字母。2.定冠詞：the,用在名詞之前表示特指，其意義是“這”或“那”。theboystandingunderthetree,thewaterinthisbottle3.零冠詞：前面不加任何冠詞。考點：定冠詞與零冠詞的用法定冠詞的用法：口訣：特指、重提和唯一，島嶼、海峽和海灣，海洋、黨派、最高級，沙漠、河流與群山，方位、順序和樂器，年代、團體與機關，船名、建筑和組織，會議、條約與報刊，姓氏復數、國全名，請你記住用定冠。1.島嶼、海峽和海灣，海洋、黨派、沙漠、河流與群山、團體與機關、船名、建筑和組織、會議、條約與報刊、國全名都是專有名詞，前面加the.2.特指：說話雙方都熟知的人或事物。Wegotothecompanyeveryday.Lookattheblackboard,please.3.重提：上文中提到或第二次提到的人或事物。Iboughtabook,butsoonIreturnedthebook.4.唯一：表示世界上獨一無二的事物。Theskyisblueandclean.Healwaysgetsupbeforethesunrises.5.最高級：形容詞的最高級前面加the.Themostfamousoftheseanimalsweredinosaurs恐龍。6.順序：表示順序的序數詞前面。Hetookthesecondbag.7.樂器：西洋樂器的名詞前通常用定冠詞the，中國傳統樂器前不加。Playthepiano,playtheviolin,player-hu,playpi-pa.8.年代：指世紀或某世紀的某個年代。Inthe19thcentury,inthe1980’s或inthe9.姓氏復數：用在姓氏的復數形式前，表示全家人或這一姓氏的夫妻倆。TheGreensarewatchingTVnow.10.形容詞名詞化：the+形容詞表示一個群體，thepoor,theold.11.定冠詞+名詞單數表示一類人或事物。Thehorseistallerthanthedog.零冠詞的用法：1.表示學科、三餐、棋類和球類運動的名詞，表示季節、月份、星期和節日的名詞，表示語言的名詞前面一般不用冠詞。2.by后面表示交通工具或方式的名詞前不加冠詞。bytrain,bybus,byplane.3.表示獨一無二的職位或頭銜時，一般前面不用冠詞。Weelectedhimpresidentofouruniversity.4.兩個名詞指同一個人或物時，后面的名詞前不用冠詞。Theteacherandwriterhascometothemeeting.練習題：1.Thereis____manstandingintheriver.Doyouknowwho____manis?A.the,aB.a,/C.a,theD.a,a2.Weshouldtrytotakecareof_______.A.oldmanB.theoldC.theoldmanD.old3.________wasinventedinChina.A.CompassB.AcompassC.ThecompassD.Ancompass4.Don’tforgettoinvite________tothedance.A.theJordansB.JordansC.aJordanD.theJordan5.Itwas_______SundayinMay,whenmybrotherandIdecidedtogoforalongwalkin______Frenchcountryside.A./,/B.a,theC.a,/D./,the6.Threeyearslater,Tomwaselected_______monitorofourclass.A.aB.theC./D.an7.Aliceisfondofplaying_______pianowhileMaryisinterestedinlisteningto