小學(xué)生讀書分享發(fā)言稿5篇小學(xué)生讀書共享發(fā)言稿(1)

尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好!

讀書能增長(zhǎng)人的見識(shí)，豐富人的視野，讀書，就猶如和一位高尚的人談話，書是非常寶貴而富有價(jià)值的。下面，我就和大家一起共享一下我的讀書之感。

從小我就喜愛讀書，《唐詩三百首》、《安徒生童話》、《十萬個(gè)為什么》、《伊索寓言》……每天，我都會(huì)像勤快的小蜜蜂一樣在書的花園里辛勤“勞動(dòng)”，書給我?guī)淼暮锰幪嗔恕Ｔ跁校业玫搅艘粋€(gè)又一個(gè)的人生哲理，獲得了一個(gè)又一個(gè)的百科學(xué)問。書給人以安慰、溫馨、華蜜、激勵(lì)，書獨(dú)具魅力!每每讀書時(shí)，我都會(huì)不由自主地贊美：“讀書真好!”

我愛讀書，因?yàn)闀探o了我做人的道理：廉頗讓我明白什么是知錯(cuò)就改;居里夫人使我懂得什么是堅(jiān)持不懈;魯濱遜讓我知道什么是英勇無畏;保爾·柯察金使我記住什么是迎難而上;宋慶齡讓我學(xué)會(huì)什么是人人同等……

我愛讀書，因?yàn)槲页Ｅc書中的主子公共同接受命運(yùn)：《三國演義》讓我忍不住穿越到漢末時(shí)期，與諸葛亮一起出謀劃策;《魯濱遜漂流記》使我巴不得生活在那個(gè)小島上，和魯濱遜一起喝酒閑聊，追逐野獸;《寶葫蘆的隱私》讓我迫切地想和玉葆一起享受寶葫蘆的奇妙;《草房子》使我激烈地想與桑桑一起奔跑在鄉(xiāng)間的小路上……書的用途太多、太多……

最近，我正在讀一本作家葉圣陶寫得《稻草人》，由于《稻草人》這本書是由一篇篇精致絕倫的小說構(gòu)成的，所以我細(xì)心選擇了其中《稻草人》這篇發(fā)表我的看法與感悟。

讀過全文，我的心情不是開心興奮的，而是充溢了沉悶與無奈，稻草人那高大的形象始終在我的眼前出現(xiàn)，而那頭發(fā)花白的老婦人也在我的腦海里揮之不去。

稻草人雖然是用稻草做的，可它卻有一顆和善、忠于主子的心啊!它一心一意地為它的主子看管田地，可就是因?yàn)樗男袆?dòng)不便而無能為力，它是多么想為自己可憐的主子作出貢獻(xiàn)啊!面對(duì)其他老百姓的凄慘，它是多么想幫助他們，可它卻有話說不出有忙幫不上，它的心里有急、有怨、有恨、有慚愧，它恨自己無能。

可見，稻草人是多么的助人為樂，盡職守則，我也要向稻草人學(xué)習(xí)。可現(xiàn)實(shí)生活中，有幾個(gè)像稻草人這樣到處為他人著想，樂于奉獻(xiàn)呢?唯恐只有那些清潔工和一些為祖國奉獻(xiàn)的人吧!

清潔工每天早晨天不亮就起床，早早地拿起大掃帚起先掃地，為我們營造一個(gè)干凈衛(wèi)生的綠色家園，她們不怕累，不怕臟，為城市靜默地奉獻(xiàn)著，為人類靜默地付出著，她們都有一顆炙熱、勇于幫助別人，奉獻(xiàn)自己的心啊!這種品質(zhì)是多么珍貴，多么值得大家學(xué)習(xí)!

讀書有益于育德、有益于勵(lì)志、有益于啟智、有益于明史。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在起樂于讀書，享受讀書的樂趣，讓書成為我們永生的伙伴!

感謝大家!

小學(xué)生讀書共享發(fā)言稿(2)

大家好，今日我演講的題目是《讀書與生活》。

眾所周知，書是人類進(jìn)步的階梯。書在我們的生活中扮演著一個(gè)極其重要的角色。之所以說它重要，是因?yàn)樗鼰o時(shí)無刻不存在于我們的身邊，充斥在我們的四周，并且每個(gè)人都在學(xué)學(xué)問，用學(xué)問。

但是，有些人卻不知道讀書究竟是為了什么。我覺得讀書的好處之一就是調(diào)整心態(tài)。不管生活中我們遇到怎樣的大喜大悲，都能保持一個(gè)平和冷靜的心態(tài)，做好充分的思想打算去面對(duì)它。興奮地時(shí)候，不要得意忘形;失意的時(shí)候，不要過分哀痛，倘如不能避開難過，就自己想方法疏通。

高爾基說：書籍使我變成了一個(gè)華蜜的人。閑暇的時(shí)候，我們也不妨讀一讀書。通過讀書，我們從書體會(huì)到博愛，感受到真情;我們從書中相識(shí)到歷史的更替，社會(huì)的變革;我們從書中學(xué)會(huì)思索，提出有價(jià)值的問題，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

世紀(jì)老人冰心說過：讀書好，好讀書，讀好書。這是一句至理名言。讀一本好書，就是和一個(gè)智者交談，可以使人心靈充溢，使人明辨是非。

畢淑敏也說過，書不是胭脂，卻會(huì)使人心顏常駐。書不是棍棒，卻會(huì)使人鏗鏘有力。書不是羽毛，卻會(huì)使人翱翔。書不是萬能的，卻會(huì)使人千變?nèi)f化。

書是我們最忠誠的伙伴，所謂：走遍天下書為侶。時(shí)間會(huì)不斷消逝，讀書卻讓我們?cè)鲩L(zhǎng)學(xué)問。莫非你不想增長(zhǎng)學(xué)問嗎?假如你情愿，請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸饬x的書，走進(jìn)書的世界，暢游學(xué)問的海洋吧，它會(huì)讓你充溢思想，充溢才智，進(jìn)而變更命運(yùn)，變更人生，更能讓我們找回那些真正屬于我們的自信!

感謝大家，發(fā)言完畢!

小學(xué)生讀書共享發(fā)言稿(3)

大家上午好，今日我演講的題目是《我讀書，我歡樂》。

每當(dāng)走進(jìn)圖書室，墻壁上的“書是人類進(jìn)步的階梯。”這幾個(gè)字就深深映入我的眼簾。我始終用著句話作為我的座右銘，因?yàn)榫褪沁@句話，讓我愛上了閱讀。它激勵(lì)著我在浩瀚的書海中找尋屬于自己的歡樂。

讀書，可以增長(zhǎng)我們的學(xué)問，凈化我們的心靈，可以讓我們面對(duì)困難永不退縮，身處逆境而奮斗不息;可以培育純真高尚的品德。在充滿著墨香的書的海洋里，盡情地與書中偉人促膝長(zhǎng)談。讀書之樂，樂在足不出戶，便可巡游天下名山大川，盡享書中無限風(fēng)光。千山萬水近在咫尺。一會(huì)兒遨游于茫茫宇宙，一會(huì)兒可能又在觀賞飛流直下的瀑布，一會(huì)兒又在絢爛繽紛的高原花海閑逛……書中有出乎想象之外的奇妙風(fēng)景，有超越現(xiàn)實(shí)世界的視覺震撼。

讀書之樂，樂在陶冶情操，讀書，讓我分清什么是美?什么是丑?什么是善?什么是惡?更讓我從先賢智者那里頓悟人生的真諦，從偉人的故事中感受到宏大的情懷：從科學(xué)家身上學(xué)到了執(zhí)著：從英雄可歌可泣的故事中感受到了堅(jiān)毅……

同學(xué)們，酷愛讀書吧!書就像是雨露，潤著我們干渴的心田;讀書是黑夜里前行的燈塔，指明白前進(jìn)的方向。只有經(jīng)過書香的滋潤和熏陶，我們的生命才會(huì)多姿多彩，我們的生活才會(huì)到處洋溢著無窮無盡的歡樂。

同學(xué)們，讓我們珍惜美妙的時(shí)間，與書為友，讓讀書與我們一同前進(jìn)，讓讀書成為我們?nèi)松蠲烂畹南硎?

我的演講到此結(jié)束，感謝大家!

小學(xué)生讀書共享發(fā)言稿(4)

敬重的各位評(píng)委、老師們：

大家好!

今日我演講的題目是《我愛讀書》。

在茫茫的大海中，是誰最歡暢?是魚兒，因?yàn)榇蠛＝o了它一片廣袤的世界;在藍(lán)藍(lán)的天空中，誰最歡樂?是鳥兒，因?yàn)樗{(lán)天給了它一雙堅(jiān)硬的翅膀，假如你問我最愛什么?我會(huì)驕傲地回答：“我愛讀書!”

“書籍是人類進(jìn)步的階梯，”它給人以力氣，鼓舞著人們不斷遠(yuǎn)航。書，就好比是海洋，我們盡情地在里面遨游，無憂無慮，貪欲的吸取著學(xué)問，收獲著歡樂。

我愛讀書。我的生活因?yàn)橛辛藭兊镁省?/p>

每天早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照進(jìn)房屋時(shí)，我便沉醉在書的海洋里，靜靜品嘗書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下過淚水，曾為丑小鴨變成白天鵝而興奮，也曾為居里夫人那追求科學(xué)的精神而感動(dòng)，更為毛澤東那萬里長(zhǎng)征的氣魄而震撼……我沉醉在書的海洋里，書，對(duì)我，猶如一塊海綿，吸進(jìn)的是塵埃和苦惱，留下的是精華與歡樂;書，對(duì)我，似乎一把金鑰匙，打開的是萬千世界;讀書帶給我無窮的樂趣!

我愛讀書，每一個(gè)課間，我都會(huì)捧起自己寵愛的書來讀，無論是在悠閑的午后，還是夜晚黃昏，日日如此。書如同一位摯友，迷惘時(shí)，它賜予你星光般的激勵(lì)，失落時(shí)，它給你花香般的安慰，勝利時(shí)，它給你清風(fēng)般的贊美。我喜愛有書相伴的日子，因?yàn)樽x書可以怡情冶性。

我愛讀書，“讀萬卷書，知天下事”書是人類最知心的摯友，它恒久不會(huì)背叛你，也不會(huì)不理你，而是當(dāng)心翼翼貢獻(xiàn)出自己的全部來幫助你，書使我明白了很多人生哲理，發(fā)覺了自然界的很多奇妙，滿意了我新奇的求知欲望。

我愛讀書，因?yàn)樗难哦坏驼{(diào);我愛讀書，因?yàn)樗艺\而又百變;我愛讀書，是書開闊了我的視野，豐富了我的生活，我愛讀書，因?yàn)闀沁M(jìn)步的階梯，書是歡樂的源泉。

書的芳香飄溢在我的身旁，起初是微妙的，后來越擴(kuò)散越大，直至在我的心里生了根、發(fā)了芽。閱讀伴我一路成長(zhǎng)，勸慰著我，激勵(lì)著我，一路拼搏!

我愛讀書。“問渠那得清如許，為有源頭活水來”同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為學(xué)問的富翁，精神的巨人!擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書，我們就擁有美妙的明天!同學(xué)們，和我一起酷愛讀書吧!讓書香伴我們歡樂成長(zhǎng)，讓主題學(xué)習(xí)滋潤我們的人生!

我的演講完畢，感謝大家!

小學(xué)生讀書共享發(fā)言稿(5)

敬重的各位老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好!

祖國母親培育著我們長(zhǎng)大，給我們鼻子，眼睛，耳朵。這些雖然是很一般的東西但是只要它們組合在一起就變成了我們。我們是什么?我們是天山上一朵朵盛開的雪蓮花，我們是草原上的一只只展翅高飛的雄鷹，我們是黃土高坡上的一朵朵山丹丹，我們更是神州大地上的希望。我們就是中華少年。

翻開昨天的歷史，風(fēng)云莫測(cè)，烏云遮日，俯瞰江山。多少仁人志士為了祖國的統(tǒng)一，國家的興盛，民族的富強(qiáng)而拋頭顱，撒熱血，不向殘暴低頭，不向惡魔彎腰。我們祖國有錦秀山河，有悠久的歷史，有絢麗的文化，但是也有艱難的歷程。當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏我們漂亮山河的時(shí)候，每一個(gè)有良知的中國人都會(huì)臉上淌著淚，心中流著淚。我們牢記著中華母親的功德，更忘不了她承受的千災(zāi)百難。黃河纖夫拉不直問號(hào)般的身軀，長(zhǎng)城的古磚地?fù)醪蛔⊙笈诘膹椘？釔圩鎳@錚錚誓言從來沒有停息過，而今日酷愛祖國是我們少年義不容辭的責(zé)任。怎能忘，愛國詩人屈原憂國憂民，深厚汨羅江;抗元將領(lǐng)文天祥以一腔愛國熱忱留下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪邁誓言;黃繼光為了祖國的成功，為了不暴露目標(biāo)，忍痛一聲不啃直到被火活活燒死;英雄戰(zhàn)士董存瑞不顧自己的生命，用自己的身體頂住炸藥包，為戰(zhàn)斗贏得了成功。古往今來一曲曲悲歌，一個(gè)個(gè)震天動(dòng)地的故事都講解并描述了一個(gè)簡(jiǎn)潔而樸實(shí)的信念：我愛祖國。正是這千千萬萬的赤子才撐起了我們民族的脊梁，祖國的希望，正是他們用滿腔的熱血譜寫了《義勇軍進(jìn)行曲》，響徹大地翻開今日的輝煌，是七月的星火，南湖的航船，讓東方雄獅從惡夢(mèng)中奮起。先驅(qū)者的熱血復(fù)蘇了千年凍土，神州才露除了青春的笑臉。“春天的故事”響徹大江南北，中華，綻開了新的畫卷。恥辱和不幸已經(jīng)成為歷史，新的中國迎來了新的輝煌。改革開放30多年來，在全國人民的辛勤耕耘下，我們的祖國無論在軍事，科技，政治，工農(nóng)生產(chǎn)，體育文化上都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。輕輕的打開地圖我