典型地貌及特點—流水地貌公開課地貌景觀及其主要特點——流水地貌

課程標準

野外觀察或運用視頻、圖像，識別3~4種地貌，說明其景觀的主要特點。河流地貌初識地貌源頭、出山口、入海口河流地貌初識地貌上、中、下游河流地貌河流入海口處形成三角洲河流中下游形成沖積平原河流出山口處形成沖積扇河流上游易形成V型谷和瀑布溯源侵蝕

下蝕側(cè)蝕河谷的演變

初期______和______侵蝕為主河谷橫剖面呈___型中期_____侵蝕減弱，_____侵蝕加強河谷展寬成熟期_____侵蝕為主河谷橫剖面呈___型V下蝕溯源下蝕側(cè)蝕

槽側(cè)蝕

河谷的發(fā)育溝谷溝谷流水下蝕溯源侵蝕溝谷加深和延長V型峽谷下蝕減弱側(cè)蝕加強出現(xiàn)河灣側(cè)蝕為主槽型河谷初期中期成熟期沖積扇河流沉積地貌模擬實驗在學(xué)習(xí)河流沉積地貌時，有位教師帶領(lǐng)同學(xué)們做了下面的實驗，說明山麓沖積扇的形成。模擬這個實驗，回答下列問題。實驗材料：小米、綠豆、黃豆等，礦泉水瓶，書，白紙。實驗步驟：Ⅰ.將白紙平鋪在桌上；Ⅱ.將書本打開并傾斜放在桌面上；Ⅲ.將小米、綠豆、黃豆的混合物自書本的中縫從高處向下緩緩傾倒；Ⅳ.觀察在白紙上形成的堆積體的外形特點。（1）小米、綠豆、黃豆的混合物在書本前的堆積體外形是否具有山麓沖積扇的特征？演示實驗?zāi)M實驗在學(xué)習(xí)河流沉積地貌時，有位教師帶領(lǐng)同學(xué)們做了下面的實驗，說明山麓沖積扇的形成。模擬這個實驗，回答下列問題。實驗材料：小米、綠豆、黃豆等，礦泉水瓶，書，白紙。實驗步驟：Ⅰ.將白紙平鋪在桌上；Ⅱ.將書本打開并傾斜放在桌面上；Ⅲ.將小米、綠豆、黃豆的混合物自書本的中縫從高處向下緩緩傾倒；Ⅳ.觀察在白紙上形成的堆積體的外形特點。（1）小米、綠豆、黃豆的混合物在書本前的堆積體外形是否具有山麓沖積扇的特征？（2）這個實驗?zāi)芊穹从成铰礇_積扇不同顆粒沉積物的分布規(guī)律？為什么？河流流出山口，地勢趨于平緩，水流變緩，所攜帶的物質(zhì)在山前沉積下來，形成山麓沖積扇。

通過觀看模擬實驗描述該地貌景觀的形成過程。成果交流實驗沖積扇景觀圖位于河流出山口處；平面上呈扇形；從扇頂?shù)缴染墸貏萦筛咦兊停练e物由厚變薄，顆粒由粗變細。

結(jié)合演示實驗?zāi)M的沖積扇景觀圖和剖面示意圖，說明該地貌景觀的特點。成果交流實驗沖積扇景觀圖提示：位置、平面形狀、特點等遷移應(yīng)用對比沖積扇的特點，描述河口三角洲的特點。位于河流入海口處；平面上呈三角形；地形平坦，水網(wǎng)稠密，土壤肥沃、深厚，多沙洲、沙島。喀斯特地貌喀斯特地貌峰林孤峰溶蝕洼地地下喀斯特地貌形成演示喀斯特地貌結(jié)合上面兩幅圖，說出圖中主要的地貌景觀名稱，并描述喀斯特地區(qū)的地貌特點。喀斯特地貌溶蝕洼地峰林孤峰地下河溶洞石鐘乳石筍石柱

地面：地表常見峰林、孤峰、溶蝕洼地等多種形態(tài)。地下：發(fā)育著地下河、溶洞。溶洞中有石筍、石柱、石鐘乳等。特點：地表高低起伏，崎嶇不平，地下多溶洞、地下河等形態(tài)各異的奇特景觀。課堂檢測中國山水畫家多師法自然，其作品往往具有明顯的地域特征。下圖為我國四幅山水畫作品。1.畫中描繪桂林山水景觀的是（）A.①

B.②

C.③

D.④B讀圖，比較圖中河流a，b，c三處的位置與三幅斷面圖.

2.河流位置與斷面對應(yīng)關(guān)系正確的是(

)

A．①—a，②—b，③—c

B．①——b，②—a，③—c

C.①—c，②—b，③—a

D．①—c，②—a，③—b

D課堂檢測讀扇三角洲是由臨近高地推進到穩(wěn)定水體中的沖積扇(如下圖)。據(jù)圖完成3題。3.對圖中扇三角洲特征的敘述，正確的是()A.從上游到下游，沉積物越來越厚B.從上游到下游，沉積物顆粒越來越大C.圖中的水體一定是海洋D.一定發(fā)育在河流出山口處D課堂檢測4.右圖為某地喀斯特地貌示意圖。圖中①地貌為（）A.峰林B.石柱C.落水洞D.溶蝕洼地5.

關(guān)于溶洞中石鐘乳的敘述，正確的是()

A.它