第第頁幼兒防性侵安全教育方案身體紅綠燈活動目標：1、認得自身的身體，了解身體的紅燈區、黃燈區、綠燈區。2、初步了解自我保護的一些方法。活動對象：幼兒園小伙伴活動時間：30分鐘活動準備：課件、卡通男孩和女孩活動過程：一、活動導入價值取向：了解自身身體的更改。師：我們小伙伴已經長大了，我們的身體和以前有些什么不一樣了。小結：我們的身體正在發生更改，長高了長大了，但是在長大的過程中，我們還要注意一些事情。二、幼兒討論價值取向：在討論中了解哪些部位是不能碰，哪些部位是可以碰。1、我們身體上哪些地方是不能被別人觸碰的？2、我們身體的哪些部位只有跟我們最親密的人才略觸碰？3、哪些部位是一般伙伴也可以觸碰的？三、幼兒操作價值取向：在操作中了解哪些部位是不能碰，哪些部位是可以碰。1、請在卡通人物圖片上將不能觸碰的部位畫上紅燈，在只有最親密的人觸碰的部位畫上黃燈，請在一般伙伴也可以觸碰的部位畫上綠燈。小結：在我們內衣掩蓋的部位是紅燈區，必需得到別人的敬重，不管這個人我們是不承認得都不行觸碰。2、假如面對有人觸碰我們應當怎么辦？四、情景推斷價值取向：在實在情景推斷中，提高幼兒對于性侵的認知本領1、場景一、假如有個頑皮的小孩驀地撩你裙子？你會怎么做？（高聲告知他：我不愛好你這樣做）2、場景二、晚上，媽媽親親你的臉說：晚安。（媽媽是最親密的人，可以親臉）3、老師摸摸我的頭說：“你真可愛!”（老師是最親密的人，可以摸摸頭）4、陌生人坐在車里對我說：“小伙伴您好可愛，到我車里坐一坐。（不予理睬或向家長、店鋪營業員求助）篇2:東方學校安全教育年防性侵工作方案東方學校安全教育年防性侵工作方案一、引導思想為做好今年區政府重點辦好20項民生實事中關于“開展中學校生安全教育年活動”的工作，結合本校學生實際，分年段開展防性侵安全技能教育，讓每一個學生漸漸形成基本的自我保護意識，提高自我保護本領，掌握終生受益的防性侵安全技能。二、啟動儀式2月21日在晨會上召開安全教育年啟動儀式暨防性侵動員大會，說明白安全教育的意義和內容，對全校學生開展防性侵安全技能教育，對班主任和家長工作做了實在部署。三、宣誓儀式《中學校生安全十大宣言》1）.平安成長比成功緊要2）.背心、褲衩掩蓋的地方不許別人摸3）.生命第一，資產第二4）.小秘密要告知媽媽5）.不喝陌生人的飲料，不吃陌生人的糖果6）.不與陌生人說話7）.遇到不安全可以打破玻璃、破壞家具8）.遇到不安全可以自身先跑9）.不保守壞人的秘密10）.壞人可以騙四、簽名儀式師生在“珍愛生命拒絕性侵”的橫幅上簽名五、張貼防性侵海報在校外校內各張貼一張防性侵海報六、開展防性侵教育依據學校實際情況，訂立課程表，落實課時布置和人員布置，分年段開展防性侵教育，布置防性侵親子作業，并回收存檔。七、防性侵主題活動總結在學校網上制作一個“安全教育宣傳專欄”，做好活動計劃和總結，把學校防性侵工作的各個活動過程都放到專欄里。東方學校篇3:幼兒防性侵安全教育方案身體紅綠燈活動目標：1、認得自身的身體，了解身體的紅燈區、黃燈區、綠燈區。2、初步了解自我保護的一些方法。活動對象：幼兒園小伙伴活動時間：30分鐘活動準備：課件、卡通男孩和女孩活動過程：一、活動導入價值取向：了解自身身體的更改。師：我們小伙伴已經長大了，我們的身體和以前有些什么不一樣了。小結：我們的身體正在發生更改，長高了長大了，但是在長大的過程中，我們還要注意一些事情。二、幼兒討論價值取向：在討論中了解哪些部位是不能碰，哪些部位是可以碰。1、我們身體上哪些地方是不能被別人觸碰的？2、我們身體的哪些部位只有跟我們最親密的人才略觸碰？3、哪些部位是一般伙伴也可以觸碰的？三、幼兒操作價值取向：在操作中了解哪些部位是不能碰，哪些部位是可以碰。1、請在卡通人物圖片上將不能觸碰的部位畫上紅燈，在只有最親密的人觸碰的部位畫上黃燈，請在一般伙伴也可以觸碰的部位畫上綠燈。小結：在我們內衣掩蓋的部位是紅燈區，必需得到別人的敬重，不管這個人我們是不承認得都不行觸碰。2、假如面對有人觸碰我們應當怎么辦？四、情景推斷價值取向：在實在情景推斷中，提高幼兒對于性侵的認知本領1、場景一、假如有個頑皮的小孩驀地撩你裙子？你會怎么做？（高聲告知他：我不愛好你這樣做）2、場景二、晚上，媽媽親親你的臉說：晚安。（媽媽是最