第19課北朝政治和北方民族大交融學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道淝水之戰(zhàn)的基本史實(shí)。2.掌握北魏孝文帝改革的措施及作用。3.通過(guò)本課學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到民族交融和國(guó)家統(tǒng)一是歷史

發(fā)展的潮流。317年，司馬睿建立東晉統(tǒng)一想一想前秦統(tǒng)一北方之后，亟待解決的問(wèn)題可能是什么？前秦王苻堅(jiān)任用王猛為相，銳意改革，國(guó)力不斷強(qiáng)盛。

淝水之戰(zhàn)淝水之戰(zhàn)前秦統(tǒng)一北方前秦軍東晉軍時(shí)間：雙方：兵力對(duì)比：典故：結(jié)果：383年前秦VS東晉80多萬(wàn)：8萬(wàn)風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵，投鞭斷流、東山再起東晉以少勝多，大敗前秦，解除了來(lái)自北方的威脅。影響：東晉成功抵御來(lái)自北方的軍事威脅，統(tǒng)治局面相對(duì)穩(wěn)定，使社會(huì)經(jīng)濟(jì)有所發(fā)展。歷史上以少勝多的戰(zhàn)役？巨鹿之戰(zhàn)官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、淝水之戰(zhàn)滅亡：420年，東晉滅亡背景（目的）：苻堅(jiān)企圖滅亡東晉，統(tǒng)一中國(guó)強(qiáng)大后的前秦與南方的東晉形成了對(duì)峙的局面提示：閱讀課本93頁(yè)到94頁(yè)找出前秦失敗的原因前秦（內(nèi)因）：①苻堅(jiān)②軍隊(duì)內(nèi)部③戰(zhàn)術(shù)東晉（外因）：①②戰(zhàn)術(shù)正確團(tuán)結(jié)一致

383年，苻堅(jiān)不顧一致反對(duì)，強(qiáng)征各族人民當(dāng)兵，拼湊了步兵60余萬(wàn)、騎兵27萬(wàn)，浩浩蕩蕩南下，企圖滅亡東晉，統(tǒng)一中國(guó)。出師前，苻堅(jiān)自持兵多勢(shì)強(qiáng)，號(hào)稱(chēng)自己的百萬(wàn)大軍，“投鞭于江，足斷其流。”東晉團(tuán)結(jié)一致，從容應(yīng)對(duì)，以8萬(wàn)精兵應(yīng)戰(zhàn)，在淝水與前秦前鋒隔岸對(duì)峙。在決戰(zhàn)即將爆發(fā)時(shí)，東晉將領(lǐng)提出要前秦軍隊(duì)稍稍后撤，以便晉軍過(guò)河交戰(zhàn)。苻堅(jiān)認(rèn)為在晉軍渡河時(shí)發(fā)動(dòng)突然襲擊，定能一舉獲勝，隨即命令軍隊(duì)后撤。不料，當(dāng)前秦軍隊(duì)后撤時(shí)，有人在陣后大喊“秦軍被打敗了!”前秦頓時(shí)大亂，自相踐踏，一潰而不可收拾。

相關(guān)史事：前期軍隊(duì)雖然有80多萬(wàn)，但是向南行軍時(shí)前后千里，戰(zhàn)線過(guò)長(zhǎng)，力量分散，到達(dá)前線的只有30萬(wàn)人驕傲自滿(mǎn)錯(cuò)誤不團(tuán)結(jié)淝水之戰(zhàn)的影響北方再度陷入分裂鮮卑族迅速崛起（1）統(tǒng)一時(shí)間：439年（2）民族：鮮卑族（3）影響：結(jié)束了十六國(guó)以來(lái)分裂割據(jù)的局面

北魏(鮮卑族)南北朝形勢(shì)

北魏孝文帝改革北魏的建立假如你是孝文帝，你會(huì)怎樣解決這些困難？鮮卑族拓跋部?jī)?nèi)遷較晚，仍保持鮮卑族的習(xí)俗，要治理好廣大的北方地區(qū)困難重重。——課本87頁(yè)民族生產(chǎn)方式生活方式政治制度文化漢族以農(nóng)耕為主定居比較完備先進(jìn)北魏（鮮卑族）以游牧為主逐水草而居相對(duì)落后相對(duì)落后改革，學(xué)習(xí)漢族先進(jìn)文化閱讀課本95頁(yè)，總結(jié)孝文帝改革的措施有哪些？2、改革措施：

措施遷都推行漢化措施遷都洛陽(yáng)說(shuō)漢語(yǔ)穿漢服改漢姓3、改革影響：

促進(jìn)了民族交融，也增強(qiáng)了北魏的實(shí)力。二、北魏孝文帝改革聯(lián)漢姻北魏孝文帝改革內(nèi)容：①遷都洛陽(yáng)494年北魏遷都洛陽(yáng)平城洛陽(yáng)項(xiàng)目平城洛陽(yáng)位置經(jīng)濟(jì)政治軍事為什么遷都洛陽(yáng)？位置偏僻，氣候干旱，交通不便地處中原，氣候濕潤(rùn)交通便利產(chǎn)糧有限，不能滿(mǎn)足人口需求農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)守舊勢(shì)力強(qiáng)大當(dāng)時(shí)中原的政治文化中心受北方少數(shù)民族的威脅，不利于控制中原利于控制中原二、北魏孝文帝改革目的：學(xué)習(xí)先進(jìn)文化，加強(qiáng)對(duì)中原的統(tǒng)治（孝文帝）詔不得以北俗之語(yǔ)言于朝廷，若有違者，免所居官。——《魏書(shū)》“今欲斷北語(yǔ)，一從正音”。30歲以上的鮮卑官員要逐步改說(shuō)漢語(yǔ)，30歲以下的要立即改說(shuō)漢語(yǔ)，故意說(shuō)鮮卑語(yǔ)的，要罷官降爵。——《資治通鑒》②規(guī)定官員在朝廷中必須使用漢語(yǔ)，禁用鮮卑語(yǔ)；說(shuō)漢語(yǔ)

打破語(yǔ)言障礙，便于鮮卑族與漢族的交流學(xué)習(xí)。二、北魏孝文帝改革內(nèi)容鮮卑服飾漢族服飾③以漢服代替鮮卑服；圖中的帝王和大臣們均穿著長(zhǎng)袍寬袖，為漢族服裝，反映孝文帝改革后民族融合的情形。有利于鮮卑族和漢族加深認(rèn)同，鞏固統(tǒng)治穿漢服

二、北魏孝文帝改革內(nèi)容鮮卑姓漢姓拓跋元賀樓樓邱穆陵穆步六孤陸賀賴(lài)賀獨(dú)孤劉④改鮮卑姓為漢姓；改漢姓孝文帝選擇中原大姓(漢族貴族)女子作后宮，并分別為五個(gè)皇弟聘中原大姓女子為王妃，很多鮮卑公主也嫁給漢族高門(mén)。⑤鼓勵(lì)鮮卑貴族與漢族貴族聯(lián)姻；通漢婚減少胡漢觀念，促進(jìn)鮮卑人對(duì)漢族文化的認(rèn)同促進(jìn)鮮卑與漢族的交往和民族交融二、北魏孝文帝改革內(nèi)容孝文帝改革使鮮卑族最終匯入了中華民族的大家庭，推動(dòng)了整個(gè)民族的融合和進(jìn)步。孝文帝改革使鮮卑族喪失了勇武之氣，導(dǎo)致北魏的衰落和鮮卑族的滅亡。你的看法呢？辯一辯孝文帝改革推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步！孝文帝是我國(guó)歷史上杰出的改革家！

民族交融是指各民族間共同生活、彼此學(xué)習(xí)、共同發(fā)展、逐漸交流融匯的過(guò)程，包括經(jīng)濟(jì)生活、文化語(yǔ)言、風(fēng)俗習(xí)慣等互相影響，趨向一致。它是中國(guó)古代歷史上一種進(jìn)步的歷史現(xiàn)象。

北方地區(qū)的民族交融民族交融概念解讀生產(chǎn)生活文化生活政治制度互相學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和畜牧業(yè)經(jīng)驗(yàn)漢族接受北方民族的食物、服裝、用具等內(nèi)遷各族大多使用漢語(yǔ)，西北民族的樂(lè)器、歌舞等也受到漢族人民的喜愛(ài)沿用中原地區(qū)原有的統(tǒng)治方式，實(shí)行君主專(zhuān)制制度北方地區(qū)民族交融的表現(xiàn)（P95）民族隔閡與偏見(jiàn)逐漸減少民族心理民族關(guān)系民族隔閡趨于消解，民族關(guān)系趨于和緩北方少數(shù)民族《采桑圖》

北方少數(shù)民族《狩獵圖》北方少數(shù)民族《揚(yáng)場(chǎng)圖》北方少數(shù)民族《耕耙圖》

北方少數(shù)民族向漢族學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)技藝游牧農(nóng)耕生產(chǎn)方式的交融邊境漢人《二牛抬杠圖》漢族向北方少數(shù)民族學(xué)習(xí)畜牧業(yè)生產(chǎn)方式的交融邊境漢人《放牧圖》北方民族大交融圖文學(xué)史漢族婦女制作蒸饃與烙餅漢族士大夫在燒烤穿漢族服裝的少數(shù)民族貴族穿褲褶服的南朝漢族樂(lè)隊(duì)生活習(xí)俗的交融生活習(xí)俗上漢族和少數(shù)民族之間相互學(xué)習(xí)和交融北方民族大交融圖文學(xué)史漢人演奏少數(shù)民族樂(lè)器圖《鮮卑人樂(lè)舞圖》---鮮卑人以漢族禮儀形式的歌舞表演文化藝術(shù)的交融

北方民族的交融對(duì)中華民族的發(fā)展有何意義？讀文明史

北方民族的交往、交流與交融，為中華民族的發(fā)展注入了新動(dòng)力，進(jìn)一步豐富了中華民族的物質(zhì)文化和精神文化，并為以后隋唐時(shí)期多民族國(guó)家的繁榮和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

在黨的十九大上，習(xí)近平總書(shū)記站在中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代高度，提出“全面貫徹黨的民族政策，深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，鑄牢中華民族共同體意識(shí)，加強(qiáng)各民族交往交流交融，促進(jìn)各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起，共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”。文化認(rèn)同是最深層次的認(rèn)同，是民族團(tuán)結(jié)之根，民族和睦之魂。中華一家人

孝文帝改革和北方民族大交融對(duì)我國(guó)今天的改革開(kāi)放以及多民族之間的關(guān)系有何啟示？1.對(duì)改革開(kāi)放2.對(duì)民族關(guān)系

我國(guó)要順應(yīng)潮流，堅(jiān)持改革開(kāi)放，積極吸收、借鑒國(guó)外其他民族的優(yōu)秀文明成果。

各民族要想進(jìn)步，就須相互交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。樹(shù)立民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮的意識(shí)。北魏統(tǒng)一北方漢化措施遷都洛陽(yáng)一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)一次改革一次融合淝水之戰(zhàn)孝文帝改革民族大交融小試牛刀1．淝水之戰(zhàn)是三國(guó)兩晉南北朝時(shí)以少勝多的著名戰(zhàn)役之一。在這次戰(zhàn)役中前秦失敗的最主要的原因是(A．前秦首領(lǐng)苻堅(jiān)驕傲輕