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文檔簡介
第二單元
遵守社會規則第三課
社會生活離不開規則第一課時
維護秩序
★學習目標:了解社會秩序以及它對社會正常運行和人民安居樂業的保障作用,了解社會規則的主要類型,理解社會規則是如何維系社會秩序的,增強對規則的社會功能的認同感。1.什么是社會秩序?社會秩序是社會生活的一種______________。2.社會秩序主要包括哪些秩序?(1)________________;(2)____________;(3)____________;(4)________________等。有序化狀態社會管理秩序生產秩序交通秩序
公共場所秩序3.社會規則是如何形成的?社會規則是____________________________________________________________________。4.社會規則主要有哪幾種?(1)________、________、________等。(2)道德和法律是調節人們行為的兩種主要社會規則。5.社會規則為什么能維護社會秩序?(為什么說維護社會秩序要靠社會規則?)(1)社會規則明確__________________。
人們為了維護有秩序的社會環境,在逐漸達成默契與共識的基礎上形成的道德紀律法律社會秩序的內容(2)社會規則保障__________________。社會秩序的實現典例1
課堂教學中,人人都應遵守課堂紀律,否則課就會上不成;看電影時,觀眾應遵守規則,如果大聲喊叫,就會影響他人看電影;乘坐公交車時,乘客必須遵守先下后上的規則,否則會影響大家出行。這說明(
)A.違反規則要受到輿論譴責B.違反規則要追究刑事責任C.社會規則保障社會秩序的實現D.社會秩序明確社會規則的內容C[解析]
A、D在題干中沒有體現,觸犯刑法才會追究刑事責任,B說法錯誤,只有C符合題意。典例2
我們的社會生活處處都與規則密切相關。例如,在馬路的十字路口,盡管車雜人多,可由于行人、車輛各行其道,紅燈停、綠燈行,井然有序,道路暢通無阻。反之,如果行人和車輛都漠視規則,就會導致交通秩序混亂,從而受到有關法律的處罰。
上述材料說明了什么道理?[答案]
①社會規則明確社會秩序的內容。規則告訴我們應該如何安排社會生活各方面的關系,作為社會的一員,如何享有權利,承擔責任,處理好與他人、社會的關系,從而使大家各司其職,各安其位,各盡其責,各得其所。②社會規則保障社會秩序的實現。社會規則明確了當有人破壞秩序時將受到法律的處罰,從而保障社會的良性運行。[解析]
本題考查社會規則的作用。在馬路的十字路口,遵守規則和漠視規則的不同后果說明社會規則的作用,結合所學知識回答即可。
違反社會規則會受到法律的制裁。
【剖析】這種觀點是片面的。在生活中,調整我們行為的規則有很多,如道德、紀律、法律等。只有違反法律這一規則時,才會受到法律的制裁。一、單項選擇題(每小題只有一個最符合題意的選項,將所選選項的字母填在對應的括號中)1.在生活中,調節我們行為的規則有很多種。公交車上主動讓座體現的社會規則是(
)A.紀律B.規章C.法律D.道德B2.以下屬于規則的有(
)①演唱會標語②寢室公約③交通規則④調查報告A.②③B.①②C.②④D.①③A3.法律、道德、紀律等都是人們生活中的行為規范,它們都共同約束人們的行為,調整社會關系,維護社會秩序。下列名言警句中,最能體現這一主旨的是(
)A.公共場所才需要秩序
B.社會的正常運行需要秩序C.人們都能自覺遵守秩序
D.公共秩序是靠強制命令來維持的C4.乘車時要自覺排隊,依次上車;參觀游覽時,要愛護文物古跡和花草樹木;觀看電影、戲劇時,不要高聲交談。以上這些表明
(
)A.從善如登,從惡如崩 B.天下興亡,匹夫有責C.動不越規,行不逾矩 D.羞惡之心,義之端也B5.在社會生活中有許多規定,如“嚴禁考試作弊”“運動會比賽嚴禁運動員使用興奮劑”“嚴禁闖紅燈”“嚴禁酒后駕車”“嚴禁泄露國家機密”等。這樣規定的原因是(
)A.人們不能自覺約束自己的行為
B.社會公共生活需要規則C.道德比法律更有約束力
D.維護良好秩序,就必須限制人們的自由B6.“開車不喝酒,喝酒不開車。”自從“醉駕入刑”實施以來,全國因酒駕醉駕導致的交通事故起數、死亡人數比法律實施前大有下降。這說明(
)A.社會規則保障社會的良性運行B.社會生活中只有法律法規這一種規則C.只有法律規則才能保障我們的生活D.有了社會規則就一定能帶來良好的秩序A7.民法典的頒布實施進一步發揮了民事法律制度的引領、規范、保障等功能,有力夯實全面依法治國的社會基礎和群眾基礎;新修訂的國防法的實施,進一步體現了中國國防的全民性;新修改的國徽法明確,公民在莊重的場合可以佩戴國徽徽章,表達愛國情感……這表明(
)A.社會規則明確社會秩序的內容B.違反規則要受到法律的制裁C.社會規則是由國家制定或認可的D.法律是一種特殊的行為規則A8.張某為了逃票進入動物園,翻過兩道3米高的圍墻,鉆過鐵絲網,進入養虎區,最終發生悲劇。這類事件啟發我們(
)①社會生活需要規則,規則保護秩序
②遵守規則,是一種自我保護的方式
③規則分為強制性規則和非強制性規則
④在社會生活中,不同場合有相同規則A.①②
B.①③
C.②④
D.③④A二、綜合題(緊扣題意,條理清楚)9.
(簡要回答題)情景一:在小區,張某經常在樓梯口亂停亂放自行車,阻礙鄰居進出,受到了物業的批評。情景二:在十字路口,劉某駕駛汽車闖紅燈,結果引發交通事故,造成交通阻塞。情景三:在火車站候車室,李某躺在座椅上,一個人占了三個座位,還脫下襪子,臭氣熏天,旁邊的人忍無可忍,紛紛予以譴責。(1)
上面情景中的主人公分別擾亂了什么秩序?[答案]
他們分別擾亂了社會生活秩序、交通秩序和公共場所秩序。(2)
我們為什么要維護社會公共秩序?[答案]
①社會正常運行需要秩序。②社會秩序是人民安居樂業的保障。10.
(簡要回答題)《中華人民共和國民法典》(以下簡稱民法典)第一千二百五十四條第一款規定:禁止從建筑物中拋擲物品。從建筑物中拋擲物品或者從建筑物上墜落的物品造成他人損害的,由侵權人依法承擔侵權責任;經調查難以確定具體侵權人的,除能夠證明自己不是侵權人的外,由可能加害的建筑物使用人給予補償。可能加害的建筑物使用人補償后,有權向侵權人追償。
民法典將禁止“高空拋物”從道德約束上升為法定義務。如若違反,則應承擔相應的法律責任。也有人認為,治理高空拋物,要加強小區物業管理,業主委員會應充分發揮作用,通過道德宣傳、科普危害、外加技術等措施改善現狀。
根據上述材料,談談你對社會規則的認識和理解。[答案]
①社會規則保障社會秩序的實現。②社會規則明確了當有人破壞秩序時該如何處罰,從而保障社會的良性運行。③對違反社會規則行為的處罰,既有法律、紀律等規定的強制措施,也有道德、風俗等包含的非強制性手段。④民法典的上述規定,有利于約束公民的行為,維護社會秩序的正常運轉。11.
(探究與實踐題)陽光實驗中學八年級(1)班開展了“維護秩序,認識規則”的主題實踐活動,請你一起參與。活動一
社會觀察
在公共場所,我們經常會看到各種警示圖標(如下圖所示)。(1)
在公共場所設立這些警示圖標有何意義?[答案]
這些圖標的設立,一方面有利于保護我們的生命財產安全,另一方面有利于維護良好的社會公共秩序。活動二
各抒己見
規則意識是現代社會中每個公民都應必備的一種意識。規則意識,簡單地說
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