學科教學計劃四年級信息技術2023學年第1學期XXXXXX小學 四年級上信息技術教學計劃學期 2023學年第1學期 學科 信息技術 年級 四年級執教班級 四（1-8)班 學生數 345 教師 XXX>><<一、教材分析本冊教材為2023新版教材，改編后，全冊一共分三個單元，各單元的主要學習內容如下。第一單元泛在的數據泛在的數據，一共安排了四課時的內容。本單元的主要學習目標是認識數據的呈現形式，解釋數據的價值，形成保護數據安全的意識。信息社會每時每刻都在產生大量的數據，人們依靠數據提高生產效率，改善生活質量。這就需要讓生活在現代社會的人們去思考，數據在哪里？數據是怎樣的？數據與我們的生產生活有什么用？數據既然這么有價值，應該如何保護？本冊教材正是循著這條思考鏈，進行了本單元教學內容的安排。第1課身邊的數據,了解生活中無處不在的數據、數據影響著人們的生活第2課多樣的數據，了解多樣的數據形式、數據存儲介質的變化第3課數據的價值，引導學生去發現數據的價值、數據的合理利用第4課數據的安全，探求生活中的數據安全問題，了解威脅數據安全的主要因素第二單元數據證明觀點人們在生活和工作中，通過整理、分析獲取的數據，借助圖表加深對數據的理解，用數據證明自己的觀點，這是一種常見的觀點表達方式。那么，日常生活中，你是如何獲取數據的？你會在未來的工作中使用表格嗎？為什么人們更喜歡基于數據表達的觀點？就是我們這一單元需要解決的問題，簡單來說，就是數據獲取、數據整理、數據計算、圖表呈現幾個環節。因此，教材將本單元的學習目標確定為：了解數據獲取、整理、計算的基本方法；掌握利用圖表呈現數據、分析數據的方法；學會使用文字處理軟件制作數據分析報告。具體到各課時是：第5課數據獲取，學習數據獲取的方法，問卷調查的基本步驟第6課數據整理，了解電子表格軟件，學習匯總表的制作第7課數據計算，掌握電子表格軟件中求和、求平均數的計算方法第8課圖表呈現，了解掌握圖表的制作方法，會對圖表進行適當的修改第9課數據解讀與分析，能對圖表進行正確的解讀，嘗試根據圖表撰寫分析報告第三單元身邊的編碼在日常生活中，常常會見到一些“特別”的數據，如電話號碼、公民身份證號碼、門牌號碼、車牌號碼等。這些數據都是以一定的規律通過編碼得到的。由此我們就要思考，為什么每個人都有身份證號？身份證號又是如何做到不重復的？像這樣，使用一套規則來表示所有的事物合理嗎等問題，這就需要解決編碼的唯一性，編碼的長度與信息量之間的關系。因此，本單元安排的學習目標就是知道編碼在生活中的應用，理解編碼的目的，建構簡單的編碼規則。具體到各課時安排如下：第10課從數據到編碼，了解數據與編碼的關系，編碼的多種呈現方式第11課有序的世界，學習并了解編碼的目的及作用第12課編碼的長度與信息量，了解信息量的差異，信息量與編碼長度的關系第13課數據有關聯，學習了解數據之間在內在聯系，數據痕跡關聯的實現第14課編碼的規則制訂，準備編碼的數據，制訂編碼的規則第15課編碼的驗證優化，通過實踐來進行編碼的驗證，并優化編碼規則設計二、學生分析四年級一共有8個班級，各班人數在44左右。通過三年級一年的學習，大部分學生已經能夠比較熟練的掌握鼠標、鍵盤的操作，文字輸入能力還有待加強。掌握了瀏覽器的其他操作方式，對于文件下載、管理還不熟悉。學習積極性上還是比較高的，但課堂紀律卻是一個需要老師關注的點，由于機房設備的吸引力，再加上課程本身沒有明顯的課業負擔這一事實，致使學生會在課堂上有時會表現得過于活躍，散漫的紀律還表現在來回專用教室的路隊上。三、機房分析這學期學生使用的計算機教室的設備是2019年配備的聯想一體機，機器運行狀況良好，期初，又對全部電腦進行了系統重新部署，安裝了Python運行環境，配置了learSite學習平臺。但也存在部分計算機運行不穩定的情況，需要在課堂上進行關注。四、教學措施1、抓好硬件保障計算機教學，以實踐為主，需要抓好機房設備的維護工作。2、抓好基本功練習計算機的操作有層次差異，但那也只是表現的一些創造性的任務上，大多任務還是比較客觀的，而完成這些客觀的任務，考驗的就是一些基本功，如文字的輸入、文件的歸類存放、文本編輯軟件中文字與圖片的格式處理等。這一學期，就要在這方面進行系統的練習、強化。3、及時的評價借助LearnSite學生個人空間平臺。對學生每一個練習，都要盡快的給出相應的反饋，從中發現問題，并作出相應的評價，進而促進學生的學習。4、教學內容的選擇教學內容的選擇上，突出重點，以幻燈片、小報等綜合應用為主，機器人教學為輔。5、加強自身的學習由于本教材選用的內容，都是以往不曾出現過的，老師就在平時，加強對教材的研討，了解相關的專業知識，以更好的把握課堂教學。

五、教學進度安排周次教學內容2第1課身邊的數據,了解生活中無處不在的數據、數據影響著人們的生活3第2課多樣的數據，了解多樣的數據形式、數據存儲介質的變化4第3課數據的價值，引導學生去發現數據的價值、數據的合理利用5第4課數據的安全，探求生活中的數據安全問題，了解威脅數據安全的主要因素6（國慶放假）7第5課數據獲取，學習數據獲取的方法，問卷調查的基本步驟8第6課數據整理，了解電子表格軟件，學習匯總表的制作9第7課數據計算，掌握電子表格軟件中求和、求平均數的計算方法10第8課圖表呈現，了解掌握圖表的制作方法，會對圖表進行適當的修改11第9課數據解讀與分析，能對圖表進行正確的解讀，嘗試根據圖表撰寫分析報告12第10課從數據到編碼，了解數據與編碼的關系，編碼的多種呈現方式13第11課有序的世界，學習并了解編碼的目的及作用14第12課編碼的長度與信息量，了解信息量的差異，信息量與