四年級同步個性化分層作業6.1買文具一．選擇題（共3小題）1．170÷30，商應寫在（）位上．A．個 B．十 C．百2．790÷70的余數是（）A．2 B．20 C．2003．估一估，下面算式中的商最接近9的是（）A．434÷51 B．632÷71 C．520÷60 D．805÷98二．填空題（共3小題）4．計算396÷40時，商的最高位在位上。5．蛋糕店有486個蛋糕，每70個蛋糕裝1箱，能裝滿箱．6．296÷40的商是位數，348÷30的商的最高位是位．三．判斷題（共2小題）7．口算430÷60時，可以看作43÷6，商是7，余數是1．．（判斷對錯）8．筆算除數是整十數的除法時，要先看被除數的前兩位數，如果前兩位數不夠除，再看前三位數。（判斷對錯）四．應用題（共2小題）9．一個120人的旅行團，準備坐渡輪去湖心島游玩。渡輪每次最多可載40名游客，運幾次才能運完這些游客？10．幫尹老師解決問題．（1）尹老師買了4盒水彩筆，每盒10支，一共用了320元，每支水彩筆多少元？（2）一盒水彩筆有10支，每支水彩筆8元，尹老師買水彩筆用了320元，一共買了多少盒水彩筆？

四年級同步個性化分層作業6.1買文具參考答案與試題解析一．選擇題（共3小題）1．170÷30，商應寫在（）位上．A．個 B．十 C．百【考點】整十數除兩、三位數．【專題】運算順序及法則．【答案】A【分析】本題根據整數除法的運算法則分析選擇即可．【解答】解：170÷30，被除數為三位數170．，除數是30，由于被除數前兩位17＜30，所以商的最高位應商在個位上．故選：A．【點評】整數的除法法則：從被除數的商位起，先看除數有幾位，再用除數試除被除數的前幾位，如果它比除數小，再試除多一位數；除到被除數的哪一位，就在那一位上面寫上商；每次除后余下的數必須比除數小．2．790÷70的余數是（）A．2 B．20 C．200【考點】整十數除兩、三位數．【專題】運算順序及法則．【答案】B【分析】求商和余數，根據“被除數÷除數＝商…余數”，代入數值，進行解答即可．【解答】解：790÷70＝11…20所以790÷70的余數是20．故選：B．【點評】此題應根據被除數、除數、余數和商之間的關系進行解答．3．估一估，下面算式中的商最接近9的是（）A．434÷51 B．632÷71 C．520÷60 D．805÷98【考點】整十數除兩、三位數．【專題】運算順序及法則；運算能力．【答案】B【分析】根據整數除法的估算方法，分別求出各個選項中算式的估算結果，然后再進一步解答．【解答】解：A、434÷51≈400÷50＝8B、632÷71≈630÷70＝9C、520÷60≈540÷60＝9D、805÷98≈800÷100＝8由于B選項中的數估算時都與原來的數非常接近，所以，632÷71的商最接近9．故選：B．【點評】考查了整數除法的估算方法的靈活運用．二．填空題（共3小題）4．計算396÷40時，商的最高位在個位上。【考點】整十數除兩、三位數．【專題】運算能力．【答案】個。【分析】三位數除以兩位數，被除數的前兩位大于等于除數，商就是兩位數；被除數的前兩位小于除數，商就是一位數，據此解答即可。【解答】解：39＜40商是一位數，最高位在個位上。故答案為：個。【點評】本題考查兩位數除三位數的計算。注意計算的準確性。5．蛋糕店有486個蛋糕，每70個蛋糕裝1箱，能裝滿6箱．【考點】整十數除兩、三位數．【專題】運算順序及法則．【答案】見試題解答內容【分析】要求486個蛋糕能裝幾箱，根據題意，也就是求486里面有多少個70，根據包含除法的意義用除法解答即可．【解答】解：486÷70≈6（箱）答：能裝滿6箱．故答案為：6．【點評】此題屬于有余數的除法應用題，要注意聯系生活實際，用“去尾法”進行解答．6．296÷40的商是一位數，348÷30的商的最高位是十位．【考點】整十數除兩、三位數．【專題】運算順序及法則．【答案】見試題解答內容【分析】計算296÷40先用除數試除被除數的前兩位數，不夠除，就看被除數的前三位數，商的最高位是個位，商是一位數，計算348÷30時，先用除數試除被除數的前兩位數，34＞30，商的最高位是十位，所以商是兩位數；據此解答即可．【解答】解：296÷40的商是一位數，348÷30的商的最高位在十位．故答案為：一、十．【點評】此題考查整數的除法及應用，解決此題的關鍵是用除數試除被除數的前一位數，不夠除，就看被除數的前兩位數，除到那一位，就把商商到那一位的上面．三．判斷題（共2小題）7．口算430÷60時，可以看作43÷6，商是7，余數是1．×．（判斷對錯）【考點】整十數除兩、三位數．【專題】運算順序及法則．【答案】見試題解答內容【分析】430÷60在計算時，可以看作43÷6，是根據商不變的性質，把被除數和除數同時縮小10倍，商不變，但是計算得到的余數比原來的余數也是縮小了10倍，所以余數應該是10，據此即可判斷．【解答】解：根據題干分析可得：430÷60在計算時，可以看作43÷6，是根據商不變的性質，把被除數和除數同時縮小10倍，商不變，但是計算得到的余數比原來的余數也是縮小了10倍，所以余數應該是10，原題說法錯誤．故答案為：×．【點評】此題考查利用商不變的性質進行除法的簡便計算時，要注意余數是隨著被除數和除數的變化而變化的．8．筆算除數是整十數的除法時，要先看被除數的前兩位數，如果前兩位數不夠除，再看前三位數。×（判斷對錯）【考點】整十數除兩、三位數．【專題】運算順序及法則；運算能力．【答案】×【分析】整數的除法法則：從被除數的高位起，先看除數有幾位，再用除數試除被除數的前幾位，如果它比除數小，再試除多一位數；除到被除數的哪一位，就在那一位上面寫上商；每次除后余下的數必須比除數小；據此解答即可。【解答】解：整十數不一定是兩位數，可能多于兩位數，所以“筆算除數是整十數的除法時，要先看被除數的前兩位數，如果前兩位數不夠除，再看前三位數”說法錯誤。故答案為：×。【點評】解答本題關鍵是熟練掌握除數是整十數的計算法則。四．應用題（共2小題）9．一個120人的旅行團，準備坐渡輪去湖心島游玩。渡輪每次最多可載40名游客，運幾次才能運完這些游客？【考點】整十數除兩、三位數．【專題】應用意識．【答案】3次。【分析】渡輪每次最多可載40名游客，求120人需要運的次數，就是求120里面有幾個40，用120除以40即可。【解答】解：120÷40＝3（次）答：運3次才能運完這些游客。【點評】本題解答依據是：包含除法的意義，求一個數里面有幾個幾，用除法計算。10．幫尹老師解決問題．（1）尹老師買了4盒水彩筆，每盒10支，一共用了320元，每支水彩筆多少元？（2）一盒水彩筆有10支，每支水彩筆8元，尹老師買水彩筆用了320元，一共買了多少盒水彩筆？【考點】整十數除兩、三位數．【答案】見試題解答內容【分析】（1）每盒10支，4盒鋼筆共有4個10支，即10×4＝40支，要求每支鋼筆多少元，用總價除以數量，即320÷40．（2）先用每盒的支數乘上8元，求出每盒水彩筆需要的錢數，再用總錢數除以每盒需要的錢數，即可求出買了多少盒水彩筆．【解答】解：（1）320÷（10×4）＝320÷40＝8（元）答：每支水彩筆8元；（2）320÷（10×8）＝320÷80＝4（盒）答：一共買了4盒水彩筆．【點評】本題關鍵是根據整數乘除法的意義，根據總價÷數量＝單價進行解答．

考點卡片1．整十數除兩、三位數【知識點歸納】整十數除兩位數的筆算方法：被除數里面有幾個除數，商就是幾，要把商寫在個位上，余數要比除數小；整十數除三位數的筆算方法：先看被除數的前兩位，如果被除數的前兩位不夠除，再看被除數的前三位。除到被除數的哪一位，就把商寫在那一位的上面。計算結果如果有余數，余數一定要比除數小。【方法總結】除數是兩位數的除法的筆算法則：一看：先看被除數的前兩位，如果前兩位不夠除就看前三位；二寫：除到被除數的哪一位，商就寫在那一位的上面；三比較：余數一定要比除數小。【常考題型】1、（）里最大能填幾。20×（）＜16360×（）＜43040×（）＜9320×（）＜17040×（）＜8460×（）＜260答案：8；7；2；8；2；42