人教三年級數學上冊期末試卷一、填空題1．在括號里填上合適的單位。1本語文書大約重200()。2袋面粉大約重50()。5枚1元的硬幣大約重30()。2．下午第一節上課的時間是13：30分，一節課的時間是40分，第一節下課的時間是()。3．在估算68×7時，應把68看作______，乘積大約是______。4．在括號里填上合適的單位。一部手機大約厚1()

長江約長6300()一頭成年藍鯨體重約重200()

跑50米大約用9()5．286比460少()，比396少75的數是()，比198多216的數是()。6．同學們到動物園游玩，參觀熊貓館的有23人，參觀大象館的有28人，兩個館都參觀的有18人。只參觀熊貓館的有()人，去動物園的一共有()人。7．要使□53×3的積是四位數，□里最小填()。8．□7×2，要使積是三位數，□里最小應填()。9．學校組織課后服務，三（1）班參加網球小組的有15人，參加繪畫小組的有18人，兩個小組都參加的有7人，參加這兩個興趣小組的共有()人。10．圍繞學校的操場跑一圈是200米，跑（

）圈是1千米。A．4 B．6 C．5二、選擇題11．（

）時整，時針、分針、秒針重合在一處。A．9時 B．6時 C．12時 D．3時12．把涂色部分用分數表示出來。

13．要使129×□的積是一個四位數，□里最小填（

）。A．9 B．8 C．7 D．614．一堆蘋果有12個，拿走這堆蘋果的，那么剩下的是（

）。A．8個 B．全部蘋果的 C．拿走的2倍15．三年級參加書法興趣小組和美術興趣小組的共有40人，其中參加書法興趣小組的有28人，參加美術興趣小組的有20人，兩個小組都參加的有（

）人。A．8 B．12 C．2016．如下圖，甲的周長和乙的周長相比，（

）的周長長。A．甲 B．乙 C．相等三、解答題17．直接寫得數。75＋30＝

92－36＝

800×5＝

305＋99≈304×2＝

260×0＝

45×2＝

202×6≈

18．列豎式計算下面各題。①570＋150＝

②601－86＝③319×2＝

④408×5＝19．脫式計算。

259＋（804－546）

（1000－498）×5

507×（72÷9）

9×（468＋153）20．在方格紙上按要求作圖。（每個小正方形的邊長是1厘米）（1）畫一個長6厘米、寬2厘米的長方形。（2）再畫一個與長方形的周長相等的正方形。（3）最后分別用陰影表示出長方形的，正方形的。21．電影院有442個座位，一到三年級來了223人，四到六年級來了234人。六個年級的學生同時來看電影坐得下嗎？下面是三個同學的思考過程：（1）上面三個同學的方法誰的不合理，請在□里打“√”。（2）你更喜歡哪種方法？這種方法解決問題了嗎？請說說你的理由。22．小紅家買一把椅子花了168元，買一張桌子比買一把椅子多花282元，這張桌子多少元？小紅家買這一套桌椅共花多少元？23．某小區前年只有18戶使用天然氣，去年使用天然氣的戶數是前年的3倍，今年使用天然氣的用戶又比去年增加了15戶。今年使用天然氣的一共有多少戶？24．（1）筆袋的價錢是直尺的幾倍？（2）彩色鉛筆的價格是直尺的8倍，一盒彩色鉛筆多少錢？（3）鋼筆的價錢是筆袋的一半，一支鋼筆多少錢？25．我81歲啦，孫子小剛的年齡是我年齡的，他的媽媽的年齡是小剛年齡的4倍。小剛和他的媽媽各是多少歲？26．李奶奶靠墻用籬笆圍了一個長20米，寬15米的長方形養雞場，李奶奶至少需要多長的籬笆？27．三（1）班共有50名同學，每人至少喜歡吃一種水果，喜歡吃西瓜的有42人，喜歡吃梨的有31人，兩種水果都喜歡吃的有多少人？【參考答案】一、填空題1．

克##g

千克##kg

克##g【解析】聯系生活實際，結合數據的大小選擇合適的計量單位。1本語文書大約重200克。2袋面粉大約重50千克。5枚1元的硬幣大約重30克?！军c睛】根據情景選擇計量單位，本題主要考查學生對生活常識的掌握。2．14：10【解析】結束時間＝開始時間＋經過時間，讓13：30＋0：40即可解答。13：30＋00：40＝14：10【點睛】本題考查時間的推算，掌握結束時間＝開始時間＋經過時間是解題的關鍵。3．

70

490【解析】估算兩位數乘一位數時，把兩位數看成與它接近的整十數，再乘一位數，據此解答。在估算68×7時，應把68看作70，70×7＝490，乘積大約是490。【點睛】熟練掌握估算的方法是解答此題的關鍵。4．

厘米##cm

千米##km

噸##t

秒##s【解析】根據生活經驗對長度單位、質量單位、時間單位和數據大小的認識，結合實際情況可知：計量一部手機的厚度用“厘米”作單位，計量長江的長度用“千米”作單位，計量一頭成年藍鯨體重用“噸”作單位，計量跑50米的時間用“秒”作單位，據此解答即可。一部手機大約厚1厘米；長江約長6300千米；一頭成年藍鯨體重約重200噸；跑50米大約用9秒。【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活地選擇。5．

174

321

414【解析】計算286比460少的數，用減法計算；計算比396少75的數，用減法計算；計算比198多216的數，用加法計算，依此計算。460－286＝174396－75＝321198＋216＝414【點睛】熟練掌握三位數與三位數的加、減法計算是解答此題的關鍵。6．

5

33【解析】用參觀熊貓館的人數減去兩個館都參觀的人數，求出只參觀熊貓館的人數。用參觀熊貓館的人數加上參觀大象館的人數，減去兩個館都參觀的人數，求出去動物園的人數。23－18＝5（人），則只參觀熊貓館的有5人。23＋28－18＝33（人）則去動物園的一共有33人?！军c睛】本題考查集合問題，用各部分的總和減去重疊部分，求出實際總量。7．3【解析】根據三位數乘一位數的計算方法可知，153×3＝459，253×3＝759，353×3＝1059，則要使□53×3的積是四位數，□里的數應大于等于3。由分析得：要使□53×3的積是四位數，□里的數應大于等于3，最小填3?！军c睛】本題考查三位數乘一位數的計算，要求的這個數代入算式后積是四位數，比這個數小1的數代入算式后積是三位數，這個數即為所求。8．5【解析】17×2＝34，27×2＝54，37×2＝74，47×2＝94，57×2＝114，據此解答即可?！?×2，要使積是三位數，□里最小應填5。【點睛】熟練掌握兩位數乘一位數的計算方法是解答此題的關鍵。9．25【解析】參加網球小組的人數加參加繪畫小組的人數減兩個小組都參加的人數，就是參加這兩個興趣小組共有多少人。15＋18－7＝32－7＝25（人）【點睛】對于重疊問題，關鍵是判斷重復計算的部分的數量，求總數的時候需要減去重疊部分。10．C解析：C【解析】1千米＝1000米，1000米里面有幾個200米，就跑幾圈。5個200米是1000米，即1千米。故答案為：C【點睛】熟悉千米和米之間的進率是解答此題的關鍵。二、選擇題11．C解析：C【解析】整時，分針一定指向12，要想時針、分針、秒針重合在一處，也就是時針、分針、秒針均指向12，此時是12時整。由分析得：12時整時，時針、分針、秒針重合在一處。故答案為：C【點睛】本題是考查鐘表的認識。當分針指向12時，時針指向幾就是幾時。12．；；【解析】將一個圓看作一個整體，把它平均分成4份，每份是它的，其中1份涂色，表示；將這些三角形看作一個整體，把它平均分成3份，每份是它的，其中2份涂色，表示；將正方形看作一個整體，把它平均分成8份，每份是它的，其中3份涂色，表示。【點睛】本題主要考查認識一個整體的幾分之幾，把一個整體平均分成若干份，其中的1份就是幾分之一，幾份就是幾分之幾。13．B解析：B【解析】最小的四位數是1000，根據125×8＝1000，要使129×□的積是一個四位數，其中129大于125，則□里面的數最小可能是8，通過驗證129×7以及129×8的積，求出□里最小填的數。129×7＝903，129×8＝1032，則要使129×□的積是一個四位數，□里最小填8。故答案為：B?！军c睛】本題考查三位數乘一位數的計算，根據最小的四位數及算式中數據特點，找出□里可能填的數，再將這個數及它相鄰的數代入算式中進行驗證即可。14．B解析：B【解析】將這堆蘋果平均分成3份，拿走其中的2份，則剩下其中的1份，因此用蘋果的總個數除以3就是剩下的個數；也可將這堆蘋果看作單位“1”，因此用1減去拿走這堆蘋果的部分就是剩下這堆蘋果的部分；依此計算并選擇。A．12÷3＝4（個），即剩下8個；B．，即剩下的是全部蘋果的；C．根據分數的意義可知，拿走的為2份，剩下的為1份，因此拿走的是剩下的2倍。故答案為：B【點睛】此題考查的是分數的意義，分數的簡單計算，以及分數的簡單應用，應熟練掌握。15．A解析：A【解析】根據題意可知，參加書法興趣小組的人數＋參加美術興趣小組的人數－參加書法興趣小組和美術興趣小組的總人數＝兩個小組都參加的人數，依此列式并計算即可。28＋20－40＝48－40＝8（人）故答案為：A【點睛】熟練掌握集合問題的計算是解答此題的關鍵。16．B解析：B【解析】觀察圖片可知中間弧線是公共部分，除此之外，剩余部分甲的長度＜長方形的長＋寬；乙的長度＞長方形的長＋寬；據此即可解答。中間弧線是公共部分，除此之外，剩余部分甲的長度＜長方形的長＋寬；乙的長度＞長方形的長＋寬；所以乙的周長長；故答案為：B【點睛】解答此題應結合圖形，并根據周長的知識進行解答即可。三、解答題17．105；56；4000；400；608；0；90；1200；；1；1；【解析】18．①720；②515③638；④2040【解析】整數加法計算時，相同數位對齊，從低位加起，哪一位上的數相加滿十，就向前一位進一。整數減法計算時，相同數位對齊，從低位減起，哪一位上的數不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數合并在一起，再減。多位數乘一位數時，相同數位對齊，從個位乘起。用一位數依次去乘多位數的每一位數。與哪一位上的數相乘，就在那一位的下面寫上相應的積。①570＋150＝720

②601－86＝515

③319×2＝638

④408×5＝2040

19．517；2510；4056；5589【解析】整數四則混合運算的運算順序是同級運算時，從左到右依次計算；兩級運算時，先算乘除，后算加減。有括號時，先算括號里面的。259＋（804－546）

＝259＋258＝517（1000－498）×5

＝502×5＝2510507×（72÷9）

＝507×8＝40569×（468＋153）＝9×621＝558920．見詳解【解析】（1）長方形對邊相等，四個角都是直角，據此特征畫圖；（2）利用長方形的周長＝（長寬）×2即可求出長方形的周長，也就是正方形的周長，再利用正方形的邊長＝周長÷4，求出正方形的邊長，再畫出這個正方形；（3）根據分數的意義：一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一。據此用陰影表示出長方形的，正方形的。（6＋2）×2＝8×2＝16（厘米）16÷4＝4（厘米）【點睛】本題考查長方形和正方形的周長公式以及分數的意義，關鍵是熟記公式，根據公式解決問題。21．（1）見詳解過程（2）我最喜歡小銘的方法，這種方法解決問題了，因為他是準確算（答案不唯一）【解析】（1）小紅：把223看成比它小3的220，把234看成比它小4的230，計算出220＋230＝450，即六個年級的總人數大約是450人，總人數450人，比座位數442個要多，所以六個年級的學生同時來看電影坐不下。小強：把223看成整百數200，234看成整百數200，就等于把223里面的23和234里面的34去掉了，這樣的話，估算結果與實際偏差較大，用400與442進行比較就可能得不到正確的結果。小銘：223＋234＝457，457與442進行比較，實際人數大于實際座位數，所以六個年級的學生同時來看電影坐不下，準確計算最精確。（2）本題答案不唯一，符合題意即可。（1）三個同學的方法，只有小強的不合理。（2）我最喜歡小銘的方法，這種方法解決問題了，因為他是準確算。（答案不唯一）【點睛】估算三位數加三位數時，要根據問題和生活實際，適當采用不同的估算方法，可以把每個三位數先看成與它最接近的整百數再進行計算，也可以先看成與它最接近的幾百幾十數再進行計算。22．450元；618元【解析】用168加上282，求出買一張桌子的價錢；再加上168，求出買一套桌椅的價錢。168＋282＝450（元）450＋168＝618（元）答：這張桌子450元，小紅家買這一套桌椅共花618元?！军c睛】計算整數的加法時，相同數位要對齊，從個位加起，哪一位相加滿十就向前一位進1。23．69戶【解析】用18乘3，求出去年使用天然氣的戶數；用去年使用天然氣的戶數加上15，求出今年使用天然氣的一共有多少戶。18×3＋15＝54＋15＝69（戶）答：今年使用天然氣的一共有69解析：69戶【解析】用18乘3，求出去年使用天然氣的戶數；用去年使用天然氣的戶數加上15，求出今年使用天然氣的一共有多少戶。18×3＋15＝54＋15＝69（戶）答：今年使用天然氣的一共有69戶?！军c睛】解答此題的關鍵是明確求一個數的幾倍是多少，用乘法計算。24．（1）6倍；（2）24元；（3）9元【解析】（1）用筆袋的價格除以直尺的價格即可解答；（2）用直尺的價格乘8即可解答；（3）用筆袋的價格除以2即可求得鋼筆的價格。（1）18÷3＝6答解析：（1）6倍；（2）24元；（3）9元【解析】（1）用筆袋的價格除以直尺的價格即可解答；（2）用直尺的價格乘8即可解答；（3）用筆袋的價格除以2即可求得鋼筆的價格。（1）18÷3＝6答：筆袋的價錢是直尺的6倍。（2）3×8＝24（元）答：一盒彩色鉛筆24元。（3）18÷2＝9（元）答：一支鋼筆9元。【點睛】本題考查了乘法和除法的運用，關鍵是看清文具的價格以及求誰是誰的幾倍。