第5頁共5頁2024年會計專業實習計劃安排范本一、單位基本情況調研與記錄為確保對單位全面而深入的了解，需細致調研并書面記錄以下內容：1.單位概況：詳細掌握單位的規模、性質、主營業務范圍、所屬體系及歷史發展脈絡。2.組織架構與人力資源：深入了解單位的機構設置與人員配置情況，特別是財務會計部門的設立、人員配備及崗位分工，確保對財務運作有清晰認識。3.生產經營與經濟效益：評估單位的生產經營狀況，重點關注主要經濟指標的先進性與市場競爭力。二、會計核算程序與方法的掌握為提升會計實務能力，需系統學習并實踐以下會計核算程序與方法：1.賬務處理程序：根據單位特性，熟悉企業的賬務處理流程，包括總賬、日記賬、明細分類賬及相關柜組賬簿的設置與管理。2.原始憑證管理：通過參與柜組業務活動及月終商品盤點，學習驗收單、對賬單、升耗單、盤存表、交款單等原始憑證的填制與傳遞流程。3.銀行結算業務：隨同出納人員辦理銀行轉賬結算業務，掌握各類銀行結算憑證的填制方法及轉賬結算的具體手續與程序。4.會計憑證與賬簿處理：在會計師傅的指導下，進行會計憑證的編制與審核、賬簿的登記、結賬與對賬以及財務報表的編制與審核等實操工作。5.會計資料管理：學習會計師傅對會計資料的搜集、整理、裝訂、存檔與利用等規范化操作方法。6.會計基礎規范化：深入理解并遵循會計基礎規范化的各項要求。7.會計電算化操作：熟悉會計電算化的基本操作流程與管理規范，進行實際操作以提升電算化技能。三、實習報告撰寫階段實習結束后，需根據實習經歷撰寫實習報告，并提交相關材料以供審核。具體安排如下：1.實習報告撰寫：全面回顧實習過程，收集并整理相關資料，撰寫實習報告。報告應涵蓋實踐目的、單位簡介、實踐內容、實踐結果及總結體會等部分，確保內容豐富、條理清晰。2.格式要求：報告需遵循統一的格式規范，包括封面、專業班級姓名、寫作日期等基本信息。正文部分應使用A4紙打印，遵循學校規定的頁面設置、字號與段落要求。圖表繪制需符合國家繪圖標準，確保美觀整潔。3.提交材料：實習結束時，需將填寫完整并加蓋實習單位公章的《實習鑒定表》、實習報告電子版與文本稿一并提交給班主任。指導老師將對報告進行審閱并簽署意見。四、實習報告寫作指導老師職責為確保實習報告的質量與規范性，指導老師需承擔以下職責：1.組織指導：指導老師需組織、指導并檢查學生的實習活動，加強安全教育，確保實習工作順利進行并取得良好成效。2.報告指導：在實習期間及報告撰寫階段，指導老師需密切關注學生的進展情況，提出具體修改意見并指導學生進行修改完善。終稿提交時需進行面對面指導與驗收工作。3.材料收集：在收集實習報告的同時，還需確保學生提交了填寫合格且加蓋實習單位公章的《實習鑒定表》。2024年會計專業實習計劃安排范本（二）一、指導思想與工作重心（一）指導思想以____為引領，秉持解放思想、實事求是、開拓創新的精神，緊密圍繞學院____年度總體工作規劃，在扎實落實教學與學生管理工作的基礎上，聚焦專業建設、師資隊伍建設及畢業生就業工作，持續強化實踐教學，重點推進課程建設，確保各專業培養目標的順利實現。（二）工作重心1.深化教學管理工作。2.強化專業建設，特別是課程建設的優化與提升。3.完善各項規章制度，確保管理規范化。4.加強師資隊伍建設，提升教學質量。5.全力推進畢業生就業工作。6.細化學生管理，營造良好學習氛圍。二、強化常規教學管理，確保教學任務圓滿完成完善的常規教學管理是實現專業培養目標不可或缺的基石。鑒于我系常規教學管理工作雖運行平穩，但在評估過程中仍暴露出不足，因此，新年度我們將采取以下措施：1.嚴格要求各任課教師依據課程特性，精心組織教學各環節，確保課前準備、課堂講授及課后輔導工作的全面到位。2.汲取評估工作的經驗教訓，建立健全教學文件體系，強化檔案建設與管理工作。教學文件的完整性、規范性和高質量是保障教學質量的核心。我們將重點加強理論教學與實踐教學中的各類文件建設，如教學大綱、考試大綱、教學檔案、教案、教學日志、聽課記錄、點名冊、作業及批改記錄等，確保其在教學檢查和期末評定中發揮重要作用。3.鼓勵教師在遵循教學規律、堅持教學原則的基礎上，圍繞專業培養目標，積極探索適合高職高專特點的教學模式與方法。教學中應充分考慮學生的文化素養與專業特性，實施因材施教，促進教與學的深度融合，避免照本宣科現象的發生。三、加強專業建設，凸顯課程建設的重要性1.辦學模式探索財務會計專業已積累四屆畢業生的辦學經驗，我們將努力在____年形成具有示范意義的高職財會專業辦學模式。同時，針對投資理財這一新興專業，我們將加快探索步伐，力求早日形成適應地方經濟發展需求、具有地方特色的人才培養方案。我們還將繼續深化會計電算化專業的課程改革與建設，爭取早日形成鮮明的專業特色。2.專業設置與調整____年上半年，我們將開展人才需求狀況調查，以論證涉外會計、金融與保險、房地產經營與管理三個專業設置的必要性與可行性。同時，根據調查結果對投資理財專業的人才培養目標定位、素質能力結構和教學計劃等進行適時調整與修訂。3.課程建設強化課程建設是專業建設的基石，也是實現人才培養目標的關鍵。我們將以核心專業課程建設為龍頭，帶動其他課程的建設與發展，進而推動整個專業建設的進程。在____年，我們將根據各專業人才培養目標的要求，重點加強教學計劃和教學大綱的修訂工作，努力構建科學、完善的理論與實踐課程體系。4.教學方法改革