教師在教研工作會(huì)上的發(fā)言稿教師在教研工作會(huì)上的發(fā)言稿

在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，發(fā)言稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒？下面是為大家收集的教師在教研工作會(huì)上的發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

教師在教研工作會(huì)上的發(fā)言稿1

各位同學(xué)們，老師們：

在這學(xué)習(xí)的過程中，我從一個(gè)剛接觸七年級(jí)新教材的新手，慢慢地成長為一個(gè)能夠駕馭課堂，能夠自信滿滿上好一節(jié)課的老師。說實(shí)話，一開始我是束手無策的，怕講深了學(xué)生聽不懂，講淺了又達(dá)不到預(yù)期的教學(xué)效果，這在“危急時(shí)刻”，我遇到了一支為我排憂解難的教研隊(duì)伍，他們有資深的老教師，還有追求上進(jìn)的年輕老師。在我們這個(gè)教研團(tuán)隊(duì)中，他們給予指導(dǎo)，傳授我寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，讓我得以成長。更慶幸的是，我們中心校的劉建明主任他加入了我們七年級(jí)教學(xué)中。經(jīng)驗(yàn)豐富的劉主任就組織我們幾個(gè)七年級(jí)老師進(jìn)行小型的集體備課。老實(shí)說。一開始我對(duì)這種方式，我們還是有點(diǎn)接受不了，但是后來慢慢的我們習(xí)慣了，而且越做越好。我們分工明確，每個(gè)人都有自己的任務(wù)，無論是老教師，還是我們年輕老師，都干勁十足。從課件的編制到教案的編寫，我們都是一字一句的，反復(fù)琢磨，最后敲定。就這樣，我們經(jīng)過一年的積累，慢慢的收集到了很棒的第一手材料。

現(xiàn)在升至八年級(jí)了，我們的教研之路仍在繼續(xù)。如果你想問我如何操作的，那么我就簡單的來說一下我們的實(shí)施步驟。首先我們把任務(wù)分配到人，每人一周認(rèn)真?zhèn)浜靡还?jié)課，然后把精心準(zhǔn)備的課件和教案發(fā)至備課群，以便大家共享。緊接著我們就是集中進(jìn)行二次備課，大家結(jié)合自身的教學(xué)特點(diǎn)，把課件中不足的地方進(jìn)行修改，更實(shí)用于自己的課堂。最后就是對(duì)課堂的打磨，針對(duì)上公開課的老師，大家群策群力，給予指導(dǎo)點(diǎn)撥，通過老師了解自身的不足，及時(shí)糾正，讓自己成長的更快。

任務(wù)安排的很完美，但執(zhí)行起來就比較的吃力了。因?yàn)槊總€(gè)人都有比較繁重的教學(xué)任務(wù)，沒有大量的時(shí)間來實(shí)施這些，我們七年級(jí)備課組也僅僅落實(shí)了第一步。但別小看這第一步，就這小小的一步，我也是受益匪淺的，比如，在課件制作上摒棄了原有的越多越好的原則。力求精煉，清晰。上課的方式也更趨于靈活了，打破了之前滿堂灌的教學(xué)方式，讓孩子們更喜歡我的課堂。最后就是公開課，我從畏懼上公開課到現(xiàn)在能夠自如地上好每一節(jié)公開課，無論是從教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)上，還是學(xué)生的積極性調(diào)動(dòng)方面，我都能夠做到收放自如。雖然我的課堂還不夠完美，但我想只要我愿意去努力，愿意去鉆研，一定會(huì)越來越好的。

以上就是我對(duì)七年級(jí)一個(gè)學(xué)年教研活動(dòng)的一些感想，可能還有很多不足的地方，還需要我們一起來努力。

緊接著，我就針對(duì)自身的教研體悟來簡單的說幾點(diǎn)自己的淺見：

一、由于手機(jī)軟件的存儲(chǔ)時(shí)間有限，我們可以及時(shí)把上傳的資料整理歸納，由一人保管，可以方便下一屆七年級(jí)的老師使用。

二、在第一手資料的基礎(chǔ)上，完善集體備課的第二第三步。眾人拾柴火焰高嘛，現(xiàn)任七年級(jí)語文的老師可在我們積累的資料的基礎(chǔ)上進(jìn)一步去完善或者添加新的資源，讓這些資料發(fā)揮它們更多的價(jià)值。

三、對(duì)每次上公開課的老師進(jìn)行課堂的多次打磨，從教學(xué)設(shè)計(jì)到課件，到教學(xué)用語，教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)等方面，無論大小問題，只要不足都可以提出了，勇敢地提出自己的見解，打造一支敢于批評(píng)，善于指導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)，為老師的成長鋪石墊路。不僅如此，還可以定期組織無生上課活動(dòng)，老師之間相互切磋，培養(yǎng)年輕老師的課堂應(yīng)變能力及課堂駕馭能力，從而積累更多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

教師的成長離不開自身的努力，同時(shí)教師的成長也不離不開教研活動(dòng)的助力，只要我們?cè)鷮?shí)地開展教研活動(dòng)，把它做實(shí)，做牢，我想每個(gè)老師的成長應(yīng)該是飛速的。教研之路漫且長，我們每個(gè)人在這條路上應(yīng)該一直探索，一直努力。真誠希望大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，碰撞出更多的智慧火花，讓這些智慧火花去解鎖我們的新課堂。

教師在教研工作會(huì)上的發(fā)言稿2

各位同學(xué)們，老師們：

當(dāng)接到通知讓我和大家交流經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，我很忐忑，因?yàn)樵谧母魑粋湔n組長都比我經(jīng)驗(yàn)豐富，比我優(yōu)秀，讓我這個(gè)剛剛接任不久的組長來發(fā)言，我真不知道該說些什么。今天，我在這里班門弄斧，有什么不當(dāng)之處，還請(qǐng)大家多多指正。

教研組是教師專業(yè)成長的最基層組織，是教師進(jìn)行教學(xué)研究的基本單位。教研組教學(xué)研究的開展，離不開教研組長的科學(xué)引領(lǐng)，因此，教研組長的業(yè)務(wù)水平、組織才能、合作精神、思想境界、人格魅力等，會(huì)直接影響教師專業(yè)發(fā)展，關(guān)系到全組教師是否全身心地投入到教學(xué)活動(dòng)之中。我想，作為組長，要想把本職工作做好，只能靠扎實(shí)的專業(yè)水平服人，靠優(yōu)秀的教學(xué)成績帶動(dòng)人，靠積極的工作態(tài)度感召人。在教研活動(dòng)中，我常常鼓勵(lì)本組教師在教學(xué)中，要大膽創(chuàng)新和改革，優(yōu)化教學(xué)過程，使自己的教學(xué)既跟上時(shí)代步伐，又具有自己的特色。

作為教研組長，除了要有比較強(qiáng)的專業(yè)水平，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，一定的人格魅力外，還要有比較強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神，不能計(jì)個(gè)人得失。

在為青年教師的成長做出表率的同時(shí)，還要精心培養(yǎng)年輕教師，給他們提供展示的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，為青年教師的`成長鋪路，同時(shí)，也不能忽視本組內(nèi)中青年教師的專業(yè)成長，他們是具有一定經(jīng)驗(yàn)的教師，能發(fā)揮專家型教師的作用，讓不同的教師有不同的成長重點(diǎn)，成為一個(gè)既有合作又有競爭的共同體。

每次的教研活動(dòng)結(jié)束后，我都要對(duì)本次的活動(dòng)再次進(jìn)行分析、歸納、總結(jié)，并及時(shí)的對(duì)問題和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和記錄，并以小課題的形式組織全組教師進(jìn)行討論和研究，以便改進(jìn)和吸納。同時(shí)，我還努力協(xié)調(diào)和溝通本組內(nèi)各學(xué)科與其他教研組之間的關(guān)系，借鑒他們教研組活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)，來不斷提高本組教師的教育教學(xué)水平，促進(jìn)其專業(yè)發(fā)展。

在座的各位組長都是充滿智慧、行事干練的人，業(yè)務(wù)上得到教師的認(rèn)可，在教學(xué)中享有一定的威信，我們?cè)谧龊米约旱慕逃虒W(xué)工作的同時(shí)，還要貢獻(xiàn)自己的智慧，帶動(dòng)一批人。不僅要用力做事，還要用心去做事，因?yàn)橛昧Ω桑荒芨沙龇Q職，用心干，才能干出優(yōu)秀。

希望每個(gè)組長都能成為一個(gè)優(yōu)秀的教研組長！

教師在教研工作會(huì)上的發(fā)言稿3

1.激情飛揚(yáng)超越夢想挑戰(zhàn)極限創(chuàng)造輝煌

2.三十團(tuán)結(jié)破繭成蝶氣貫長虹笑傲蒼穹

3.腳踏實(shí)地眼望前方

4.青春飛揚(yáng)拚搏自強(qiáng)

5.刻苦拼搏智慧無窮一零十高考傲視群雄

6.三年十團(tuán)結(jié)無比釋放青春永爭第一

7.高考在即拼搏到底

8.厚德載物自強(qiáng)不息團(tuán)結(jié)進(jìn)取永爭第一

9.團(tuán)結(jié)一心，奮勇向前，追求卓越，爭創(chuàng)第一。

10.十班十班、自強(qiáng)不息

11.山中猛虎，水中蛟龍，十班十班，臥虎藏龍。

12.積極進(jìn)取，努力拼搏，磨練意志，強(qiáng)健體魄。

13.愛我季延，立志成材，奮勇沖擊，永爭第一。

14.非比尋常九班最強(qiáng)

15.十班十班、非同一般、齊勇向前、永揚(yáng)風(fēng)帆

教師在教研工作會(huì)上的發(fā)言稿4

各位同學(xué)們，老師們：

來xx中學(xué)兩年了，在這兩年中，我成長了許多，在我成長的道路上有信任我的領(lǐng)導(dǎo)，幫助我的老師，更離不開學(xué)校特色的教研活動(dòng)。這些教研活動(dòng)使我們這些年輕的老師迅速地成長，現(xiàn)在我和大家交流一下我在成長過程中的想法與做法。

我們學(xué)校為了改進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，依托學(xué)校自身的資源優(yōu)勢和特色，開展了富有特色的教研活動(dòng)，教研活動(dòng)包含了教師示范課，評(píng)課和專題研究三個(gè)部分。每次上示范課的老師都能認(rèn)真準(zhǔn)備上出一節(jié)出色的公開課，聽課的老師也都能夠真聽真記，記住該節(jié)課的亮點(diǎn)和應(yīng)該改進(jìn)的地方。在評(píng)課時(shí)，執(zhí)教者會(huì)說出本節(jié)課教學(xué)的設(shè)計(jì)理念，不同老師對(duì)于同一節(jié)課有不同的想法，在這個(gè)過程中我們就能學(xué)習(xí)到新的教學(xué)思路，思想的碰撞往往會(huì)有意想不到的效果。課后的評(píng)課我們也并未放松，更把它作為我們學(xué)習(xí)提高的有效途徑。聽課者通過觀察、記錄、交流，可以更好地反思每一個(gè)課例所呈現(xiàn)出的成功與不足，形成更加完善的教學(xué)方案。

有一個(gè)專家說的好“你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，我們相互交換，大家都只有一個(gè)蘋果；但是你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，大家相互交流，就有兩種思想”。教研活動(dòng)能充分發(fā)揮群體智慧的優(yōu)勢，促進(jìn)教學(xué)效益的最大化。俗話說：“三個(gè)臭皮匠，湊個(gè)諸葛亮”，一個(gè)人的力量畢竟是有限的，而大家在組內(nèi)活動(dòng)過程中，通過交流、討論、甚至爭論，問題越議越明，方案越論越好，真是“眾人拾柴火焰高”。另外，“三人行，則必有我?guī)煛保瑳]有絕對(duì)的權(quán)威、專家，有的人對(duì)這個(gè)問題研究得深，有的人對(duì)另一個(gè)問題研究得透，大家在互相交流和學(xué)習(xí)中，取長補(bǔ)短，優(yōu)勢互補(bǔ)，共同成長，發(fā)揮“1+1>2”的效益。

記得我在上《浮力》這節(jié)公開課的時(shí)候，上課前我首先有一個(gè)自己的思路，將思路通過教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)課件呈現(xiàn)出來，然后通過同組有經(jīng)驗(yàn)的老師替我把關(guān)，看本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)是否合理，能否突出重難點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣等，這這些方面都給了我許多幫助。接著就是上課了，在上課的過程中，教學(xué)效果總體來說并不是太好，我一直十分困惑。在課后的評(píng)課環(huán)節(jié)中，評(píng)課的老師認(rèn)真如實(shí)的說了我這節(jié)課的課堂特色與不足之處，比如：在課堂實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)要讓學(xué)生有參與感，實(shí)驗(yàn)不易太多太雜，容易讓學(xué)生找不到重點(diǎn)等。還有的老師說在課堂板書時(shí)要有系統(tǒng)性，使本節(jié)的重點(diǎn)內(nèi)容一目了然。這些建議都給我提供改進(jìn)的思路，讓我有了新的教學(xué)思路，因此我又再次改教學(xué)設(shè)計(jì)與課件，考慮到課堂教學(xué)內(nèi)容圍繞重點(diǎn)，我進(jìn)行了刪減，又在課下練習(xí)自己的板書，通過反復(fù)的練習(xí)終于有了進(jìn)步。這節(jié)課在反復(fù)的磨課中最終有了很好的教學(xué)效果，也得到了其他老師的認(rèn)可。在這個(gè)過程中，我深深感到教研活動(dòng)是最直接、最靈活、最高效的學(xué)習(xí)活動(dòng)。它促進(jìn)了教師之間的交流、對(duì)話、溝通協(xié)調(diào)與合作，共同分享經(jīng)驗(yàn)與成功，改正錯(cuò)誤與失敗，使我在教學(xué)中得到成長。

21世紀(jì)是合作與競爭的時(shí)代，傳統(tǒng)的“單兵作戰(zhàn)、封閉保守”的備課方式已經(jīng)跟不上時(shí)代發(fā)展的要求，更是一種資源浪費(fèi)。而同組教研能夠放大優(yōu)秀教師、骨干教師的輻射作用，有利于青年教師的專業(yè)迅速成長；另外通過任務(wù)分解，共同協(xié)作，也提高了工作效率。

總之，校本教研活動(dòng)對(duì)我的發(fā)展起到了推動(dòng)促進(jìn)作用，幫我更新了教育教學(xué)理念；學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了反思，學(xué)會(huì)了完善自己、豐富自己；使我用最短的時(shí)間走進(jìn)了新課程。我將在今后的工作中，努力學(xué)習(xí)，銳意創(chuàng)新，把這項(xiàng)工作做得更好。【以下為同類型精品推薦】【如果有需要保留，請(qǐng)自行刪改！】精選推薦[一]同學(xué)會(huì)發(fā)言稿同學(xué)會(huì)發(fā)言稿

在日常生活和工作中，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是整理的同學(xué)會(huì)發(fā)言稿，歡迎大家分享。

同學(xué)會(huì)發(fā)言稿1

尊敬的各位老師、各位老同學(xué)們：

大家好!

春華秋實(shí)20載，同學(xué)情義始最真。期盼已久的同學(xué)聚會(huì)今天隆重舉行了!首先我代表93屆畢業(yè)生對(duì)本次活動(dòng)的籌備小組表示衷心的感謝，對(duì)各位老師和同學(xué)們能在百忙之中參加這次活動(dòng)表示最熱烈的歡迎!

今天在這里,我的內(nèi)心十分激動(dòng)。在過去20年的歲月里，“感恩”兩個(gè)字是我最想說的心里話。

一、感恩老師，教我們做人的道理

記得著名教育學(xué)家陶行知曾經(jīng)有言：“道德是做人的根本，根本一壞，縱使你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，也無甚用。否則，沒有道德的人，學(xué)問和本領(lǐng)愈大，為非作惡的破壞力就愈大。”成人先成才，樹人先樹德。在學(xué)校，老師總會(huì)通過一些細(xì)微的小事，給我們講述做人的道理。這樣深入淺出的教育方法讓我們更容易理解和接受，從而樹立了正確的是非觀和價(jià)值觀。

二、感恩老師，給予我們豐富的知識(shí)

教書育人是老師的天則。學(xué)校就像大熔爐，我們學(xué)生就如那最原始的鐵礦，而老師就是那煉鐵人，是他們不辭艱辛，將我們鍛造成為堅(jiān)不可摧的鋼鐵。他們傳授的知識(shí)，開拓了我們的眼界，那四尺講臺(tái)就是我們的夢想起飛的舞臺(tái)。

三、感恩老師，給我們的每一個(gè)鼓勵(lì)和信任

老師的鼓勵(lì)，讓我們內(nèi)心充滿自信;老師的信任，讓我們的自我價(jià)值得到肯定。記得上高二的時(shí)候，我的成績一般，差不多排在班級(jí)40名開外。在那個(gè)重分?jǐn)?shù)的年代，像我這樣的成績肯定與任何獎(jiǎng)項(xiàng)無緣了。但令我喜出望外的是，在年底的時(shí)候，我們的班主任韓松林老師給我頒發(fā)了“最佳勞動(dòng)獎(jiǎng)”!雖然這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)有點(diǎn)微不足道，卻給了我很大的鼓勵(lì)，因?yàn)樗o了我暗示，說明韓老師認(rèn)可了我的才能，他并沒有單憑成績論好壞，從而樹立了我很強(qiáng)的自信心。

四、感恩同學(xué)，求學(xué)期間創(chuàng)造了無窮的快樂

巨大的升學(xué)壓力、沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，那時(shí)的高中生活真的很辛苦。但是因?yàn)橛辛送瑢W(xué)們的相伴，我們苦中作樂：那些年我們一起在籃球場上揮汗如雨，籃球讓我們聯(lián)系更緊密;那些年我們?cè)谔飶綀錾瞎餐瑸榘嗉?jí)爭榮譽(yù);那些年我們一起在校園里談天說地，交流學(xué)習(xí)心得;那些年我們?cè)谌柡优狭粝铝藷o數(shù)的足跡……往事一幕幕涌現(xiàn)，和同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、玩耍是最快樂的事。這種快樂是發(fā)自內(nèi)心，最純粹的喜悅!

盡管畢業(yè)之后我們各奔東西，為了各自的家庭和責(zé)任奮斗打拼，在社會(huì)歷練的這些年，“交流”成了我們這些老同學(xué)聯(lián)系感情的橋梁，因?yàn)椤敖涣鳌保覀儽舜碎g的感情一如往初。

記得在高考放榜的時(shí)候，幾家歡喜幾家愁。有的同學(xué)金榜題名，但是有的同學(xué)卻被大學(xué)拒之門外。但是高中的同學(xué)并沒有瞧不起落榜生，而是竭盡自己所能來幫助他們，給他們輔導(dǎo)功課，傳授考試的技巧。在這樣的鼓勵(lì)和交流之下，很多落榜生在第二年進(jìn)入了心中理想的大學(xué)。

一個(gè)人不管多聰明，但是總會(huì)有思想的局限。在進(jìn)入社會(huì)后，與同學(xué)們的交流成了拓展思維，學(xué)習(xí)新理念的最佳方式。

比方說我，在創(chuàng)業(yè)的過程中，免不了要和政府打交道。剛開始，錯(cuò)綜復(fù)雜的政府部門和相關(guān)制度，讓我有點(diǎn)摸不著頭腦。而在這種情況下，周曉軍同學(xué)便會(huì)不時(shí)的提醒我、指導(dǎo)我怎樣與相關(guān)部門打交道，從而讓我學(xué)到了相關(guān)的知識(shí)，少走彎路和錯(cuò)路，為我的事業(yè)打下了基礎(chǔ)。

每一次的聚會(huì)，和同學(xué)們?cè)谝黄鹫勌煺f地是我最快樂的時(shí)刻之一。與大家的交流沒有任何壓力束縛，總是那么輕松自在。大家相聚在一起，給我們帶來的是心理上的快樂，精神上的慰藉。

二十年的時(shí)光匆匆而過，它偷走了我們的青春年華，卻給我們留下豐富的人生閱歷，提煉出我們最真摯的友誼。在接下來的日子里，我們的生活依舊匆忙，工作依舊緊張，但是我希望我們每一個(gè)都常聯(lián)系，多交流，共互助。

走過二十年的人生路，我們也有了自己的子女和家庭。對(duì)于子女的教育，我們這幫老同學(xué)也會(huì)經(jīng)常交流、分享育兒經(jīng)。在遇到一些困惑時(shí)，樊德雨同學(xué)和吳長濤同學(xué)用他們教書育人的成功經(jīng)驗(yàn)為我們指點(diǎn)迷津;關(guān)于身體的調(diào)理，周宏賓、裴建林同學(xué)便會(huì)成為我們的健康顧問，給予我們養(yǎng)生健體方面的指導(dǎo)。漫漫人生路，因?yàn)橛辛送瑢W(xué)的相伴我們的生活更加幸福，工作更加順暢。

現(xiàn)在我們都以步入中年，在以后的日子里，希望大家多加聯(lián)系。事業(yè)成功了、孩子金榜題名了，請(qǐng)別忘了打個(gè)電話，有快樂大家一起分享;工作失意了，生活遇到困難了，也別自己扛著，讓我們一起與你分擔(dān)，同學(xué)們永遠(yuǎn)是大家最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!總之一句話，不管人生沉浮如何，富貴如何，同學(xué)之情永存。請(qǐng)大家記住：“我們永遠(yuǎn)是同學(xué)!”

謝謝各位老師，各位同學(xué)。最后，給大家拜個(gè)年，祝大家身體健康、家庭幸福，工作順利，萬事如意!

同學(xué)會(huì)發(fā)言稿2

相隔二十年的今天，是個(gè)令人難忘、令人高興和令人激動(dòng)的日子。

在這美好的春天里，我們聚首在喀左縣工商賓館三樓會(huì)議室，見到了親愛的同學(xué)，我們每個(gè)人的心情都無比激動(dòng)。畢業(yè)20年了，這是我們縣師范民師班(復(fù)習(xí)班)同學(xué)的第一次大聚會(huì)。在這里，四十多位同學(xué)們爭先恐后、踴躍發(fā)言，由衷地感謝籌委會(huì)的同學(xué)，為這次同學(xué)聚會(huì)所作的工作、所付出的努力，是他們?yōu)槲覀兇俪闪私裉斓木蹠?huì)，才圓了多少年來我們心中的企盼。同學(xué)們向籌委會(huì)的各位同學(xué)表示了衷心的感謝!同時(shí)，也向從省城和外市縣專程趕來參加這次聚會(huì)的同學(xué)們表示了感謝之意!

同學(xué)相見，格外親切。談?wù)撟疃嗟氖钱?dāng)年的校園生活，20年前的今天，我們從母校依依惜別，留下了我們的牽掛和思念。通過參加79年高考，大家分別考取了不同的學(xué)校，以后，又走上了不同的工作崗位。我們雖然相距較遠(yuǎn)，但我們的心卻永遠(yuǎn)相連，我們雖然平時(shí)聯(lián)系得較少，但同學(xué)之間的友情卻從未間斷過。逢年過節(jié)，一個(gè)電話、一條信息、一聲問候，都體現(xiàn)了同學(xué)之間的深情厚誼。

今天的相聚，使我們仿佛又回到了昨天。一年來學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們都?xì)v歷在目，同學(xué)們每一天的刻苦拼搏與努力，每一次的成功與喜悅，都為我們留下了美好的回憶，都是我們成長進(jìn)步不可缺少的階梯，都為我們以后的工作和生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此時(shí)此刻，此情此景，我們更應(yīng)該感謝的是我們的老師，是老師的諄諄教誨，是老師教給了我們知識(shí)，教給了我們做人的道理，教給了我們熱愛生活的信念;是老師用心血和汗水為我們奠定了人生的基礎(chǔ)。也應(yīng)該感謝所有的同學(xué)，同學(xué)之間的互相關(guān)心、互相幫助，加深了彼此之間的深厚友誼和同學(xué)情。

彈指一揮間，二十年過去，我們從青年步入了中年，兩鬢斑白，經(jīng)歷了人生的風(fēng)風(fēng)雨雨和生活的坎坷。不論我們目前境遇如何，都要學(xué)會(huì)善待自己、善待他人、珍惜生命、珍惜友情。我們一定要熱愛今天美好的生活，熱愛更美好的明天。

憶往昔，我們無怨無悔。因?yàn)檫@20年中，我們有付出、有回報(bào)，都在描繪著自己不同的人生和實(shí)踐著自己的理想。展望未來，我們信心百倍，豪情滿懷，有這20年的積淀，我們堅(jiān)信，將來我們一定會(huì)做得更好，生活得更好!

流水不因石而阻，友誼不因遠(yuǎn)而疏。一年的學(xué)習(xí)生活、同窗苦讀、朝夕相處，使我們結(jié)下了不是兄弟姐妹勝似兄弟姐妹的同學(xué)深情。讓我們一起分享這美好歡樂的時(shí)光，讓我們珍惜這次難得難忘的相聚，重?cái)⑼盏挠亚椋瑑A訴生活的苦樂，互道別后的思念，盡享重逢的歡樂和喜悅。雖然相逢是短暫的，但友誼是永恒的。

同學(xué)們，愿今天的同學(xué)聚會(huì)，能給我們留下美好的回憶!讓我們今后常相通，常相聚!

最后，祝愿我們的老師、同學(xué)們身體健康，心情愉快!祝我們的同學(xué)情天長地久!祝各位老師和同學(xué)們的家庭幸福安康!

同學(xué)會(huì)發(fā)言稿3

尊敬領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

此時(shí)此刻，我的心情無比激動(dòng)！面對(duì)著領(lǐng)導(dǎo)，面對(duì)老師，面對(duì)著同窗好友，我真的很激動(dòng)。說真的，好久沒這么激動(dòng)過了！我想大家的心情一定和我一樣。

首先，我們要感謝熱情發(fā)起和精心組織這次聚會(huì)的同學(xué)。

他們重情重義，是他們時(shí)刻記得我們共同擁有過的歲月，連同我們的寢室、食堂、教室、操場，看重我們共同呼吸過的月光，是他們多方聯(lián)絡(luò)，不辭辛勞，才得以讓我們今天在座的各位在這里相聚，在這里握手擁抱，相互看望，互相問候，共同回憶純真、充滿朝氣和活力的師范生活，訴訴別后的牽念，暢談工作的趣聞、經(jīng)驗(yàn)，品味生活的真實(shí)、瑣碎，分享其中的幸福和甜蜜。

現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我?guī)е@樣激動(dòng)的心情，十分感激地對(duì)他們說：你們辛苦了，謝謝你們！

我還要感謝今天親臨聚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和師長。

20年前，你們風(fēng)華正茂，精力充沛。你們?cè)趲煼哆@片熱土上揮灑著你們的才華，譜寫著你們?nèi)松鷥r(jià)值的樂章，把一個(gè)個(gè)剛進(jìn)校門的大孩子培養(yǎng)成走出校門時(shí)的年輕教師，你們用自己豐厚的學(xué)識(shí)和智慧教導(dǎo)著我們，你們用師長的嚴(yán)厲和對(duì)教育的鐘愛嚴(yán)格要求著我們、耐心引導(dǎo)著我們，你們用家長般的關(guān)愛滋潤著我們，你們對(duì)待教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和嚴(yán)于律己的作風(fēng)影響著我們，你們用令人景仰的人格魅力無聲地感召著我們。敬愛的師長們，無論您學(xué)生在哪里，從事什么樣工作，請(qǐng)您相信，我們永遠(yuǎn)感激您，我們永遠(yuǎn)祝福您！

老師們、同學(xué)們，今天看著你們這樣容光煥發(fā)、精神矍鑠，神采飛揚(yáng)，真的很令人激動(dòng)，也讓我感慨萬千。春去秋來，時(shí)光荏苒，似水年華，匆匆而過，記得那一年仲夏，我們提著拎包，拿著行李，帶著老師和同學(xué)們的祝福走出師范的校門，至今已經(jīng)20年！自從接到參加師范同學(xué)20年聚會(huì)的邀請(qǐng)以后，當(dāng)年的師范生活就像過電影一樣，一幕幕地在我的腦海里閃現(xiàn)：黌門門口的石頭獅子、青磚青瓦的校舍、還有一位位師長的音容笑貌、言談舉止；還有同學(xué)們一張張稚氣還未完全退盡的笑臉，還有當(dāng)年的著裝、發(fā)型、大家運(yùn)動(dòng)的身影，還有元旦的篝火晚上，同學(xué)們隨著優(yōu)美的《青春圓舞曲》翩翩起舞；還有《黃河大合唱》的歌聲無數(shù)次在我的耳畔回旋……還有那那離別的情景，仿佛就發(fā)生在昨天。轉(zhuǎn)眼20年過去了，這20年的時(shí)光，讓我們發(fā)生了多大的變化。事業(yè)的成就，家庭的建立，兒女的養(yǎng)育……這一切的一切，鑄就我們由天真幼稚，走向成熟老練。當(dāng)年青春的面龐是否依舊鮮亮？同學(xué)挺拔的身姿是否依舊昂揚(yáng)？各自摯愛的事業(yè)是否瓜果飄香？家園是否溫馨、灑滿陽光？在離聚會(huì)越來越近的日子里，心里對(duì)往昔的追憶越來越密，那份對(duì)重逢的期待越來越切。

歐陽修說：“聚散苦匆匆，此恨無窮。”

蘇東坡說：

“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全。”

兩位詞人都在吟詠同一個(gè)意境，同一種感嘆。

今天才相聚，明天又要分手。

重逢時(shí)的歡樂必須以分離為代價(jià)。

今天，在這辭舊迎新的日子里，我們以20年的別離為代價(jià)，終于從四面八方匯聚在一起————參加我們師范畢業(yè)20年的聚會(huì)，聽聽久違的聲音，看看久違的面孔。

雖然隨著時(shí)代的發(fā)展，當(dāng)年的**師范已經(jīng)“舊貌換新顏”。

但在20年前，這所學(xué)校和我們們的老師、同學(xué)早就融入在一起了，已經(jīng)深深地植根于內(nèi)心深處。

無論什么時(shí)候，無論走到哪里，我們也不會(huì)忘記我們的母校和母校的老師，還有一群親密的同學(xué)們。

此時(shí)此刻，仿佛有一句熟悉的歌詞在我的耳畔縈繞，那就是“不求天長地久，只要曾經(jīng)擁有”。

不過，在我看來，此話只說對(duì)了一半。

因?yàn)槿魏螝g歌都有曲終的時(shí)候，任何筵席都會(huì)散席。

但是，師生之情、同窗之情，既然曾經(jīng)擁有，必將天長地久！

讓我們共同祝愿：師生之情天長地久！、同窗之情天長地久！我們的健康天長地久，我們的快樂天長地久！

同學(xué)會(huì)發(fā)言稿4

尊敬xx、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！此時(shí)此刻，我的心情無比激動(dòng)！面對(duì)著領(lǐng)導(dǎo)，面對(duì)老師，面對(duì)著同窗好友，我真的很激動(dòng)。說真的，好久沒這么激動(dòng)過了！我想大家的心情一定和我一樣。

首先，我們要感謝熱情發(fā)起和精心組織這次聚會(huì)的同學(xué)。

他們重情重義，是他們時(shí)刻記得我們共同擁有過的歲月，連同我們的寢室、食堂、教室、操場，看重我們共同呼吸過的月光，是他們多方聯(lián)絡(luò)，不辭辛勞，才得以讓我們今天在座的各位在這里相聚，在這里握手擁抱，相互看望，互相問候，共同回憶純真、充滿朝氣和活力的師范生活，訴訴別后的牽念，暢談工作的趣聞、經(jīng)驗(yàn)，品味生活的真實(shí)、瑣碎，分享其中的幸福和甜蜜。

現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我?guī)е@樣激動(dòng)的心情，十分感激地對(duì)他們說：你們辛苦了，謝謝你們！

同學(xué)會(huì)發(fā)言稿5

各位老師、同學(xué)們、貴賓們：

你們好！

承蒙xx、xx、xx、xx他們多年的牽頭，組織和發(fā)動(dòng)xx中學(xué)xx屆畢業(yè)生xx班同學(xué)會(huì)，今天才有幸見到我們尊敬的老師；能見到闊別xx年的老同學(xué)，內(nèi)心感到無比的興奮，能歡聚一堂，暢敘今昔。感慨萬分正是相見恨太晚！

日月如梭，光陰似箭，xx年前的學(xué)習(xí)生活好似昨天發(fā)生，歷歷在目，當(dāng)初我們是同學(xué)少年風(fēng)華正茂，如今已是花甲老人了。

我們這班同學(xué)原有45人，遺憾的是如今已有7位同學(xué)已仙逝，尚有8位同學(xué)因故不能到會(huì)，實(shí)到2位老師，30位同學(xué)，我謹(jǐn)代表同學(xué)會(huì)籌建組向到會(huì)的老師、同學(xué)、貴賓致以親切的問候！

回顧我們的學(xué)生時(shí)代，是在現(xiàn)代人難以想象的十分艱苦的環(huán)境下渡過的，是在溫飽毫無保障條件下讀書，當(dāng)初這個(gè)時(shí)代正值三年災(zāi)害的年代，2斤米要渡過一星期，餓得連生米都要吃，而且吃得津津有味，吃出甜味。薄被難以抵擋寒冷的冬天，我們同學(xué)是三三兩兩拼鋪抗寒取暖，晚上用煤油燈取光學(xué)習(xí)。我們要回顧過去，告訴下一代人，激發(fā)他們應(yīng)更加努力學(xué)習(xí)工作，給社會(huì)和家庭作出更大的貢獻(xiàn)。

在三年的初中學(xué)習(xí)生活中，我們時(shí)刻接受老師的諄諄教導(dǎo)，我們的老師在同樣艱苦的教育環(huán)境下，憑著一顆赤誠的心，像一支點(diǎn)燃的蠟燭，燒盡了自己卻照亮了別人，當(dāng)初老師對(duì)學(xué)生補(bǔ)課和輔導(dǎo)是不拿任何獎(jiǎng)金和報(bào)酬的，為一個(gè)漏生遠(yuǎn)不止三番五次去動(dòng)員學(xué)生返校學(xué)習(xí)，作出無私的奉獻(xiàn)，才使我們能順利完成三年初中的學(xué)業(yè)，如期畢業(yè)，這將為以后走上社會(huì)學(xué)習(xí)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，甚至這是對(duì)改變?nèi)说囊簧鹬种匾臎Q定性的作用。在此我謹(jǐn)代表全體同學(xué)對(duì)老師們的高尚的教育師德致以崇高的敬意！

展望未來，我們幸逢改革開放迎來盛世，我們的生活條件不斷地加以提高和改善，社會(huì)政通人和人民安居樂業(yè)，我們已步入老年，要振奮精神，保重身體，迎接第二個(gè)春天的到來，最后祝愿大家身體健康、生活愉快、萬事如意！

同學(xué)會(huì)發(fā)言稿6

親愛的同學(xué)們：

大家好!荏苒冬春謝，寒暑忽流易，

中學(xué)同學(xué)會(huì)發(fā)言稿。屈指一算，從畢業(yè)惜別到現(xiàn)在，三十二年彈指飛逝!想當(dāng)初，我們稚氣未脫入校門，相濡以沫學(xué)知識(shí)，朝夕相處，同窗苦讀，學(xué)業(yè)同長進(jìn)，友誼倍加深。今天回想起來，歷歷在目，仍讓人激動(dòng)不已!

當(dāng)我們離開校園，走上各自的人生歷程，同學(xué)間的友誼成為寶貴的人生精神財(cái)富。但隨著時(shí)間流逝，工作變遷，生活環(huán)境的轉(zhuǎn)變，手中的通訊薄時(shí)過境遷。老友難聚，友情難敘，多少次夢回故里，心中總留些許遺憾。終于，今天圓了相聚的夢，我會(huì)倍加珍惜這寶貴的歡聚時(shí)光，共敘友情，坦誠相見，延伸三十多年前的真摯友誼，互相了解，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，讓高中時(shí)期的友誼譜寫新的篇章。

尤記得，校園里，我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的純真故事。正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，情深、意長、味重，我一生都無法忘記。在十年、二十年、三十年之后，當(dāng)我細(xì)細(xì)地回想這一切時(shí)，仍會(huì)記得那箐箐校園里的良師益友，那鎦金歲月里的成長故事。

桃花潭水深千尺，不及同學(xué)友誼情。同學(xué)，這是個(gè)多么親切、美好的稱謂!不是兄弟、不是姐妹，而又勝似兄弟姐妹!是朋友、是同志，而又不是一般意義上的朋友和同志!同學(xué)是永恒的，友誼是長存的。友誼需要忠誠去播種，熱情去灌溉，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理。今天我們歡聚一堂，這本身就是追求、就是勝利、就是盛事!

最后，我預(yù)祝全體同學(xué)工作順意，身體健康，事業(yè)有成，合家幸福!祝友誼地久天長!

同學(xué)們，古語云：無酒，何以逢知己;無酒，何以訴離情;無酒，何以壯行色。讓我們舉起杯，為了我們這三十二年后的相聚，為了我們輝煌燦爛的明天，干杯!

同學(xué)會(huì)發(fā)言稿7

老師、同學(xué)們：

大家好！

很榮幸能有這個(gè)機(jī)會(huì)，能與大家作個(gè)交流。

“有同學(xué)自四方來，不亦樂乎？”興奮、喜悅、激動(dòng)、感慨萬千，這是我此刻的心情！我相信此刻的大家一定和我一樣。自從xx年我們跨出母校的大門，我們整整闊別了xx年！xx年的光陰流轉(zhuǎn)，xx年的歲月嬗變，讓我們從青澀懵懂的“同學(xué)少年”，變成今日沉穩(wěn)老練的“人到中年”。

在經(jīng)歷了世事的浮浮沉沉之后，驀然回首才發(fā)現(xiàn)：讓我們最難以忘懷的、最難以割舍的依舊是那份濃濃的同學(xué)情誼。它如同一首深情的老歌，悠遠(yuǎn)而回味無窮，它又如一壇陳年的美酒，香醇而芬芳四溢。盡管由于通訊地址的變化，我們?cè)?jīng)無法聯(lián)系；盡管由于工作的忙碌，我們?cè)栌诼?lián)絡(luò)，但是友誼不曾因境遇的變遷而淡漠，我們的`回憶也不曾因歲月的流逝而褪色，母校xx級(jí)的階梯、黃山大操場上奔跑的足跡、課余樹叢中的嬉戲，都是我們心頭珍藏的財(cái)富。

xx年如彈指一揮間，歲月改變了我們年輕的容顏，卻不曾改變我們心頭的這份記憶，今天我們共聚一堂，就是要重拾那段回憶，讓這樣一個(gè)聚會(huì)，把我們這些失散多年的兄弟姐妹象散落的珍珠一樣，串在一起。不論富貴還是貧窮，不論失意還是得意，純真的同學(xué)情誼永遠(yuǎn)是我們的心理支撐，永遠(yuǎn)是我們的情感依靠，真心地希望這次同學(xué)會(huì)能成為日后我們常聯(lián)系的紐帶！

最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的同學(xué)向我們敬愛的老師一鞠躬：老師，你們辛苦了！感謝你們的栽培和教誨！

同學(xué)會(huì)發(fā)言稿8

老師、同學(xué)們：

大家好!

十五年前的今天，我們大學(xué)畢業(yè)各奔東西，今天我們?cè)诖讼嗑垡惶谩Ｊ紫龋?qǐng)?jiān)试S我代表甲班全體同學(xué)，向百忙中抽出時(shí)間參加我們聚會(huì)的兩位老師表示衷心的感謝!向遠(yuǎn)道而來的同學(xué)表示熱烈的歡迎!向未能到場的其他老師、同學(xué)表示誠摯的問候和美好的祝愿!

十五年，彈指一揮間，回想起4年同窗生活的一樁樁、一幕幕，依然是那么清晰，仿佛就在昨天，讓人激動(dòng)不已!尤其當(dāng)我們步入社會(huì)，品嘗了人生的酸甜苦辣，經(jīng)歷了世事的沉沉浮浮之后，我們更加的體味到，大學(xué)時(shí)代的生活就如同一杯陳年佳釀，如同一首飽滿深情的歌，悠遠(yuǎn)而綿長;師生之間的友誼、同學(xué)之間的情懷是一段割不斷的情，是一份躲不開的緣;多少歡笑和故事、多少點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事，多少次地出現(xiàn)在我們的夢里，閃現(xiàn)在我們的眼前。十五年前的今天，我們充滿憧憬，豪情萬丈，而今天，我們依然堅(jiān)強(qiáng)自信，笑對(duì)人生!這本就是一種收獲，值得我們驕傲和欣慰。我堅(jiān)信，憑我們的才干和激情，我們的未來一定能走得更好。

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們舉起杯，為我們之間的情誼，為今天的相聚，為我們美好的未來，讓我們敞開胸懷，干杯!

同學(xué)會(huì)發(fā)言稿9

親愛的同學(xué)們，上午好!

歲月如流，往事如煙。1960年9月，我們懷著同一個(gè)夢想，齊聚新都中學(xué)。從此，情結(jié)同窗。在相同壓力下掙扎求索。在艱苦的條件中成長成熟。一起度過了美好而難忘的三年時(shí)光。

光陰似箭，日月如梭。我們畢業(yè)分別已經(jīng)五十個(gè)年頭了，五十年的分別，五十年的牽掛，給了我們相約相聚的理由。為了追憶這份純潔的同窗友情。分別五十年后的今天，我們喜聚新都民風(fēng)園。

今天，老同學(xué)相會(huì)，又聽到了熟悉的聲音，見到了久違的張張笑臉，回到了五十年前的豆蔻年華的學(xué)生時(shí)代，沉浸在濃濃的同窗友情的幸福之中，在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我首先要熱烈祝賀新都中學(xué)高六三級(jí)三班的同學(xué)會(huì)勝利召開!我要對(duì)我們班的每一位同學(xué)的到來，特別是遠(yuǎn)道趕來的同學(xué)表示最熱烈的歡迎!對(duì)因種種原因不能到會(huì)的同學(xué)表示親切的問候，對(duì)為本次聚會(huì)奔波勞碌的同學(xué)表示崇高的敬意!同時(shí)還要對(duì)離我們而去的老師和同學(xué)表示最深切的懷念。

師生情誼，山高海深，同學(xué)之情，溫暖終身，三年同窗苦讀朝夕相處，度過了人生中青少年那段最純潔的金子年華，轉(zhuǎn)眼間，我們都從青春步入白發(fā)老年，當(dāng)我們用自己的智慧和汗水在創(chuàng)造生活和實(shí)現(xiàn)自我的過程中，在品味了人生的酸

甜苦辣，經(jīng)歷了世事沉沉浮浮之后，我們就會(huì)發(fā)覺，我們?cè)谛露贾袑W(xué)那段歲月里，同學(xué)之間真誠質(zhì)樸的情誼如同一首深情的歌，悠遠(yuǎn)而回味無窮，那種經(jīng)歷了艱苦歲月沉淀的同學(xué)友情是一段割不斷的情，是一份分不開的緣，就像陳年的美酒，愈久愈純香，愈久愈珍貴，愈久愈甘甜。

還記得，坐在教室里聚精會(huì)神聽講，絞盡腦汁精心完成作業(yè)，課間嬉戲互取搞笑的歪名，操場上打鬧歡笑，飯廳里同吃一盆飯，晚上同住一校宅，同種一塊菜園地，僅用兩三天趕排出獲獎(jiǎng)的《滿江紅》舞蹈等諸多校園往事，還記得到河屯去支農(nóng)打谷子，到江油去運(yùn)木料推車子的艱苦日子，畢業(yè)時(shí)留言卡上的祝福，畢業(yè)分別時(shí)互送照片依依不舍的情景，都經(jīng)常呈現(xiàn)在你我的夢里，閃現(xiàn)在眼前。現(xiàn)在想來，我們所做的一切，是那么的純樸無私和親切，這是一種財(cái)富，足以讓我們用一生去回憶，去咀嚼，去收藏，去珍惜。

畢業(yè)后，我們?cè)诓煌膷徫簧隙冗^了不平凡的歲月，真是憶往昔崢嶸歲月綢，歷史給我們以磨難，也考驗(yàn)了我們。不管各人的經(jīng)歷如何，也不管貧富貴賤，今天唯一的身份是同學(xué)。同學(xué)相會(huì)，不問收入多少，不問之前職務(wù)高低，不比婚姻成敗，不比兒女能干，今天就應(yīng)該拋開種種顧慮，放下恩恩怨怨，傾情交談，共訴衷腸，傳遞真誠，讓我們的同學(xué)會(huì)成為兄弟姐妹般的同學(xué)情的碰撞，成為同鄉(xiāng)友誼的升華，成為一首讓人羨慕的風(fēng)景線。

最后希望同學(xué)們共浴20xx年明媚的春光，好好品嘗這杯五十年滄桑歲月釀成的美酒，祝同學(xué)會(huì)園滿成功，祝各位同學(xué)今天過得寬松愉快!今后的日子里平安!健康長壽，家庭溫馨幸福!

同學(xué)會(huì)發(fā)言稿10

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

四十年風(fēng)風(fēng)雨雨，昔日風(fēng)華正茂的同學(xué)們?nèi)缃褚褍婶W白發(fā)，四十年后再聚首，在這激動(dòng)人心的歡聚時(shí)刻，首先向我們的xxx老師致以崇高的敬意！其次，感謝本次聚會(huì)的組織者及籌備小組的同學(xué)，感謝他們的辛勤籌備，我們這些平時(shí)很難見面的同學(xué)，才能夠在闊別四十年之際，又重逢相聚。向參加聚會(huì)的同學(xué)們致以深切的問候！

四十年的歲月，在無聲無息中悄悄過去了。想當(dāng)初，我們這些同學(xué)在一起時(shí)度過了最純潔和最美好的時(shí)光。操場上，教室里，同學(xué)們歡聲笑語猶響在耳，操場上同學(xué)們邁著矯健的步伐歌聲嘹亮……四十年的一幕幕再次回放，難忘的情景如數(shù)家珍，依然是那么記憶猶新，在我們的腦海里已經(jīng)烙下了深深的印記。

四十年的風(fēng)霜雨雪，我們青春華少演變成了兩鬢染霜。從19xx到20xx年，短短的四十個(gè)春秋，不僅跨越了兩個(gè)世紀(jì)，也跨越了我們從青年到中年的人生轉(zhuǎn)折。很多同學(xué)已經(jīng)退休，賦閑在家，含飴弄孫，開始安度幸福的＂晚年＂。歲月的滄桑和磨礪，洗盡了我們青春的年華和天真浪漫，但洗不去我們心中那分深深的同學(xué)情誼。

四十年來，我們雖然各奔東西，聚少離多，有的甚至失去聯(lián)系，但是，我們始終惦記著同學(xué)之間的真摯與祝福。無私和誠摯的同學(xué)情誼，恰如陳年老酒，歷久彌香；彼此的思念和相聚的期盼，始終是深藏心底的一份牽掛！

四十年后的相聚，彌足珍貴。但是，相聚終是短暫。讓我們共同舉杯，為四十年的光陰干杯，為同學(xué)情誼干杯！讓我們銘記今天，珍藏在心！愿我們的聚會(huì)成為搭起傳播友誼的橋梁，彼此之間永遠(yuǎn)保持聯(lián)系。

最后，祝辛勤培育過我們的xxx老師，身體健康，心情愉快，安度晚年！祝所有的同學(xué)，心寬體健，家庭和睦，平安快樂！祝同學(xué)友誼地久天長！

同學(xué)會(huì)發(fā)言稿11

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我們懷著無比喜悅、無比激動(dòng)的心情，相聚在美麗的漳河湖畔，隆重舉行“七八屆煙墩中學(xué)同學(xué)聯(lián)誼會(huì)”，首先要感謝為這次活動(dòng)付出辛勤勞動(dòng)的聯(lián)誼會(huì)籌備組全體同學(xué)們，你們辛苦啦!是你們的熱情把我們匯集在一起，我這個(gè)在異地他鄉(xiāng)工作的游子，從內(nèi)心感到無比高興，萬分激動(dòng)。同時(shí)感謝組委會(huì)給我這個(gè)機(jī)會(huì)，能在這兒面對(duì)面的與大家進(jìn)行交流，在此，深表謝意!

在我們畢業(yè)二十年后的今天，當(dāng)我們又重新回到了美麗的漳河、回到這溫暖的集體，看到了敬愛的老師，親愛的同學(xué)們的時(shí)候，我的心情久久不能平靜……悠悠歲月，彈指一揮間，二十年前的情景還歷歷在目，二十年前的歡聲笑語還蕩漾于耳邊，二十年前惜惜相別的場面還記憶猶新……忘不了老師的諄諄教誨，忘不了同學(xué)之間的純真友情，也忘不了教室里渴求的眼神，更忘不了同學(xué)間無憂無慮的嘻笑打鬧……今天，是二十年前分手時(shí)的依依不舍和強(qiáng)烈的思念又把我們召集在一起。此時(shí)此刻，我衷心地向在坐的老師道一聲：“敬愛的老師，您辛苦了!謝謝您們”。向我闊別二十年的同學(xué)們，說一聲：“親愛的同學(xué)們，讓我們共同回憶美好的過去，去擁抱更加美好的未來吧!”

二十年前，我們滿懷憧憬，帶著理想，告別老師，告別母校，奔向祖國的大江南北，走向各條戰(zhàn)線。二十年來，我們都?xì)v經(jīng)歲月的滄桑和生活的變遷，然而，永遠(yuǎn)不變的是用二十年時(shí)間打磨出的深厚友情。二十年后的今天，當(dāng)我們用自己的智慧和汗水，在創(chuàng)造生活和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的過程中，體味了人生的酸、甜、苦、辣，經(jīng)歷了世事的浮浮沉沉之后，才發(fā)覺：讓我們最難以忘懷、難以割舍的依舊是那份濃濃的同學(xué)情。盡管由于通訊地址的變化，我們?cè)?jīng)無法聯(lián)系;由于工作的忙碌，我們疏于聯(lián)絡(luò);可我們的友誼沒變，我們彼此的思念在日益加深，彼此間默默的祝福從未間斷。友誼不曾因歲月的流逝、境遇的變遷而退色、而淡漠。這份情誼如同一首深情的歌，悠遠(yuǎn)深長而回味無窮。

今日一聚，實(shí)屬不易。我相信：這次二十周年的同學(xué)聚會(huì)一定會(huì)在我們今后的人生記憶里抹上濃重而精彩的一筆。今天的一舉一動(dòng)，今天的言談歡笑，都將成為最美好的回憶。再過二十年，但愿到那時(shí)，已經(jīng)做為爺爺奶奶輩的我們，能再次相會(huì)，讓我們共同期盼著20年后再聚首!

最后，我衷心地祝愿在坐的各位老師健康!快樂!永遠(yuǎn)幸福!祝我親愛的同學(xué)們吉祥!如意!一帆風(fēng)順!祝愿母校的明天更加燦爛輝煌!

同學(xué)會(huì)發(fā)言稿12

光陰荏苒，年華似水流十載;學(xué)友情深，同窗生涯憶當(dāng)年。

十年前的灑淚惜別，讓我們各奔前程，天各一方。但一個(gè)樸素而真誠的稱呼――同學(xué)，卻讓我們經(jīng)常牽掛著熟悉的人物、念叨著他們的變遷、懷念著既往的記憶、祝福著不一樣的人生。

憶往昔，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，豪情滿懷。我們?cè)积R渴求知識(shí)、增長智慧、實(shí)踐真知、憧憬未來。曾記得，奮力拼搏爭榮譽(yù)，埋頭苦讀修人生;曾記得，樸素情愫埋心底，窗臺(tái)倩影再徘徊;曾記得，夏日軍訓(xùn)揮汗水，冬天洗澡顫歌喉;曾記得，“呂字號(hào)”聚餐猜酒拳，走廊上排桌K八十;曾記得，“臥談會(huì)”激情辯論，“電話粥”遭遇蚊襲……

十年的分別，十年的牽掛，回首一齊走過的的青春歲月，沖淡的是我們所經(jīng)歷的過眼云煙的悲歡離合，日漸濃郁的卻是我們平平淡淡、從從容容、真真切切、不拘于功名利祿的同窗情誼。如今，十年后的重新聚首，雖然因種種因素不能盼到每一張以前熟悉的笑臉，但卻再次澎湃了你我的心潮。沒有太大的容顏改變和物是人非，有的是歷煉后的成熟與穩(wěn)重，有的是感悟人生后的淡然與灑脫，有的是再次見面激情燃燒真情流露的率直和真誠。

十年聚首，我們看到了阿蓮的組織潛力和真情付出，這個(gè)雙胞胎的母親令人刮目相看;我們看到了徐老師和陳指導(dǎo)的撥冗赴會(huì)和燦然風(fēng)采，十年了，歲月竟然沒能在他們的臉上留下過往的痕跡;我們看到了班頭“破鐘”依然故我模范不減當(dāng)年，好多事親歷親為，大力操辦，讓我們舒心享受。但是，您老還是悠著點(diǎn)啊，把當(dāng)年飽滿的臉龐“模范”得消瘦了讓人心疼啊，要是有必要，看在同學(xué)聚會(huì)你為我們跳舞表現(xiàn)出色的份上，我們能夠在不影響社會(huì)和諧的前提下向嫂子提些意見……我們看到了玲子和“抽鬼”攜手出席，這對(duì)九八級(jí)政史(2)班感情碩果僅存的典范保密工作確實(shí)做得不錯(cuò)，當(dāng)年他們的“意外”結(jié)合也許讓有些人在祝福他們的同時(shí)有些許的酸楚，但卻讓我們看到了象牙塔里感情的期望，從玲子的“心寬體胖”也看出“抽鬼”不僅僅“鬼”還挺有職責(zé);我們看到了“瘋子”和“阿牛”的豪飲，呵呵，但是，他們也醉了，而且不省人事，連我這個(gè)瘦弱的身子也不得不幫忙頂上。“瘋子”，你的鞋找到了穿上了嗎?我們看到了成熟了的“鳳姐”潛力見長，同學(xué)聚會(huì)和赴港旅游兩不誤，來也匆匆，去也匆匆，神龍見首不見尾;我們看到了錦彬同志英勇異常，帶傷上場單腳赴會(huì)，充分把握機(jī)會(huì)借助同學(xué)力量，用搖色、猜拳、灌酒等多種自虐方式

為自我療傷;我們看到了紅姐、仙妹等多位女同學(xué)在老公心目中樹立了崇高的自我地位，為了不違反“不得私帶家屬”的活動(dòng)規(guī)則，她們沖鋒在前，老公護(hù)送在后……

十年聚首，我們?yōu)⑾碌氖切φZ，傾訴的是衷腸，珍藏的是友誼;

十年聚首，我們淡忘的是憂傷，收獲的是夢想，放飛的是期望!

十年聚首，讓我們?cè)诟杏X缺憾的同時(shí)更加想念沒有到會(huì)的同學(xué)，遙祝這些同學(xué)平安、幸福、進(jìn)步!注定的緣份，難忘的情誼，值得我們一生去聯(lián)系，一輩子來追憶。

世事煩瑣沒盡頭，有空還望常聯(lián)系!

讓我們期盼下一次聚會(huì)，不必須是十年。

同學(xué)會(huì)發(fā)言稿13

各位老師各位同學(xué)：

大家下午好！

很榮幸能在此作為學(xué)生代表發(fā)言！讓我能重溫一次做學(xué)生的快樂與榮幸！也許就像在座的各位同學(xué)一樣，老師已記不清我們的名字，那不重要，重要的是我們永遠(yuǎn)記得他們是我們的老師，同學(xué)會(huì)發(fā)言稿。

感謝xx集團(tuán)，感謝xx，xx，xx，xx日夜奔忙。一個(gè)個(gè)電話傳音，一條條短信傳情，只為今天大家能夠齊聚一堂！此時(shí)此刻，千言萬語都不能表達(dá)我們激動(dòng)的心情。二十多年了就這樣彈指一揮間，看這那張發(fā)黃的畢業(yè)照，怎不叫人感慨萬千，年輕真好！這個(gè)世界真的很奇妙，仿佛很大卻又很小。是啊！僅僅幾里之遙卻讓我們分別了太久太久；但兒時(shí)的記憶卻隨那張照片永遠(yuǎn)的定格在我們心里。怎么能忘記于校長幽默而又頗具震撼力的講話，xx老師優(yōu)美的書法和精巧的電路圖，xx老師那雙胖胖的小手繪出精確的拋物線，xx老師的嚴(yán)謹(jǐn)讓我們又敬又怕，xx老師敏捷的思維讓我們領(lǐng)略了什么叫瀟灑，xx老師的循循善誘，和藹可親讓我們不忍心在幼稚的發(fā)狂，xx老師美麗大方讓我們感覺那就是當(dāng)年的時(shí)尚，還有我們那紳士風(fēng)度的張衛(wèi)國老師，除了尊敬還有幾分崇拜。。。。。。這一切的一切，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻仿佛歷歷在目。。。。。。

記得老師曾告訴過我們?nèi)松兴拇笮疫\(yùn)，若能擁有其中的三點(diǎn)就算是這個(gè)世界上最幸福的人：在家有好父母，在校有好老師，在職有老領(lǐng)導(dǎo)，在外有好朋友，發(fā)言稿《同學(xué)會(huì)發(fā)言稿》。同學(xué)們你們告訴我，你們幸福嗎？我來和大家一起整理一下思緒。當(dāng)我們還是小孩子的時(shí)候，幸福是一張100分的試卷；當(dāng)我們走出校門，幸福是一份高收入的好工作；當(dāng)我們成年了，幸福是找到可以牽手的另一半；當(dāng)我們?yōu)槿似逓槿四福⒆幼兂闪宋覀冃腋５娜浚划?dāng)我們步入中年，幸福是爸媽有個(gè)好身子骨；而當(dāng)我們到了老師們的這個(gè)年齡，幸福卻不在有我們做主，身體本兒幫，吃嘛嘛香，這個(gè)最簡單的幸福卻成了我們不可以再奢侈的奢侈品，也許我們要用一生的奮斗去贖回我們當(dāng)年遺失的寶物。我現(xiàn)場問問我們的老班主任，這是個(gè)真命題還是假命題？衷心的希望大家能像今天一樣在百忙之中能放慢自己的腳步，回頭看一看沿途錯(cuò)過的風(fēng)景，追憶，思索，惜緣。。。。。。有好朋友相助，有良師相伴，蛇年邁出幸福的下一步！

最后祝愿新的一年，暫時(shí)不幸福的能找到幸福，幸福的能更幸福，更幸福別被幸福沖昏了頭！祝愿我們女同胞們，鈔票累積能為健康投個(gè)股，疼愛老公和父母：祝愿我們的男同胞們存折的小數(shù)點(diǎn)多往后移幾步，不犯原則性錯(cuò)誤；祝愿我的恩師們能多多保重身體，盡享天倫之樂！祝愿我們的xx集團(tuán)能在唐總的帶領(lǐng)下儒雅的前行，開創(chuàng)美好的明天！

來年xx佳期有約！不見不散！

同學(xué)會(huì)發(fā)言稿14

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

有一位作家曾經(jīng)說過：童年是一場夢，少年是一幅畫，青年是一首詩，壯年是一部小說，中年是一篇散文，老年是一套哲學(xué)，人生各個(gè)階段都有特殊的意境，構(gòu)成整個(gè)人生多姿多彩的心路歷程。友誼是人生旅途中寂寞心靈的良伴，特別是同學(xué)之間的友誼更是陳年老酒，時(shí)間越久也越醇香甘甜。

四十年前，我們正是朝氣蓬勃、風(fēng)華正茂的青年，在一起度過了一生中最美好也是最難忘的歲月。轉(zhuǎn)眼間，我們走過了四十個(gè)春、夏、秋、冬，今天我們的聚會(huì)實(shí)現(xiàn)了分手時(shí)的約定，又重聚在一起，共同回味當(dāng)年的書生意氣，四十年來的風(fēng)云變幻，真是讓我感受至深。

四十年前，我們背單詞的時(shí)候，xx生效，xx正式建交；我們學(xué)算數(shù)的時(shí)候，老山前線的將士們狠狠地打擊了xx侵略者；我們晚自習(xí)的時(shí)候，改革開放的大幕徐徐拉開。那時(shí)候的我們并不知道，未來四十年的中國，將在我們這代人的努力下發(fā)生翻天覆地的變化。當(dāng)我們?yōu)樽约何磥硖ぬ?shí)實(shí)地努力的時(shí)候，那些我們感覺從來不會(huì)看到的景色，那些我們覺得終生不會(huì)遇到的人，那些我們從未幻想過的未來，正一步一步向我們走來。

可以說，我們的青春時(shí)代，是與共和國波瀾壯闊的四十年同頻共振的！共和國光輝燦爛的四十年，有我們每一個(gè)人的奮斗和奉獻(xiàn)！能夠生活在這樣的年代，并為之努力奮斗過，我們應(yīng)該驕傲，應(yīng)該自豪！

無論走遍天涯海角，最難忘的還是故鄉(xiāng)；無論從教為官或經(jīng)商，最難忘的還是老同學(xué)。我們分別了四十年，才盼來了今天第一次大規(guī)模的聚會(huì)。讓我們敘舊話新，談?wù)勥^去，現(xiàn)在和將來，談?wù)劰ぷ鳌⑹聵I(yè)和家庭，和那些我們想見卻一直沒見到的同學(xué)聊聊天喝點(diǎn)酒。趁陽光正好，趁微風(fēng)不噪，趁繁花未落，趁我們還不老，還可以走很長很長的路，還能訴說很深很深的思念，趁酒還溫?zé)幔秒x別還沒到來，趁現(xiàn)在自己的雙手還能擁抱彼此，趁我們還都健康。

現(xiàn)在，讓我們共同舉杯，為了四十年的情誼！為了今天的相聚和明天的再次相聚！更為了地久天長的友誼！干杯！

同學(xué)會(huì)發(fā)言稿15

各位老師、各位同學(xué)，大家好！

悠悠三十載，綿綿師生情。今天，同學(xué)們懷著熾熱的感情從四面八方趕到這里，與我們敬愛的老師相聚在一起，共同慶賀駐馬店農(nóng)校農(nóng)學(xué)78級(jí)畢業(yè)三十周年。此刻我們欣喜地看到，三十年來同學(xué)們無論身份如何變化，角色如何變更，我們用自己的智慧和汗水去奮力拼搏，都在各自的崗位實(shí)現(xiàn)了各自的成功，只是這期間我們百位同學(xué)始終沒能重聚卻成了我們唯一的共同遺憾，好在近來在鄭駐兩地?cái)?shù)位同學(xué)的倡議、策劃和大力支持下，并在同學(xué)們的共同努力下，今天我們首次農(nóng)學(xué)78級(jí)同學(xué)會(huì)終于在這里如期舉行了。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向到會(huì)的尊敬的老師表示衷心的感謝！向?yàn)楸敬瓮瑢W(xué)會(huì)付出辛勞的同學(xué)道一聲：“辛苦了，謝謝你們”！向參會(huì)的各位同學(xué)表示熱烈的歡迎！向未能參加的同學(xué)送去我們誠摯的問候和良好的祝愿！同時(shí)向不幸逝去的同學(xué)表示我們深刻的懷念！

舉辦農(nóng)學(xué)78級(jí)畢業(yè)30周年同學(xué)會(huì)，是同學(xué)們盼望已久的一件大事。我清楚地記得，當(dāng)蘇華同學(xué)在網(wǎng)上建立一個(gè)“農(nóng)

五、六班同學(xué)會(huì)”群并發(fā)布籌備召開同學(xué)會(huì)的消息后，王好同學(xué)便在第一時(shí)間上傳了數(shù)張同學(xué)合影老照片，于是便激起了同學(xué)們寫詩賦詞抒發(fā)同學(xué)情的激越情懷，楊長來高丹平等同學(xué)為此還專門發(fā)來詩作祝賀同學(xué)會(huì)的召開。遠(yuǎn)在山東的余海玉同學(xué)的《記得》長詩深情地懷念母校時(shí)的山水草木和同窗情誼，讀來不禁讓人熱淚盈眶。與此同時(shí)，參與策劃同學(xué)會(huì)的數(shù)位同學(xué)也在百忙之中提出指導(dǎo)意見，并在人力物力上給予大力支持。同學(xué)們的這種空前熱情表明了同窗友誼比金子還珍貴。三十年的分別，三十年的牽掛，給了我們足夠的相聚的理由，同學(xué)會(huì)雖不能改變你我的命運(yùn)，但可以讓我們感受友情的溫馨；同學(xué)會(huì)雖然不能帶來功名利祿，但可以讓我們互通南北信息，溝通你我感情。憶往昔恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，青春飛揚(yáng)，曾記否，教室里我們埋頭苦學(xué)，操場上我們奮力拼搏，寢室里我們歡聲笑語，山川間留下我們成長的足跡，這些都是我們美好的回憶。

回首30年的風(fēng)風(fēng)雨雨，回望我們?cè)黄鹱哌^的青春歲月，沖淡的是我們所經(jīng)歷的人生坎坷，悲歡離合，濃郁的卻是我們從容平淡，不拘于功名利祿的同窗情誼，三十年的思念和盼望，釀成了一壇濃香的美酒。今天，讓我們大家一起來共同分享！

三十年的聚會(huì)，我們有說不完的話題，回憶你我快樂的往事，互訴你我思念的情懷，我衷心的希望：在這次歡慶的時(shí)刻，我們?yōu)⑾碌氖切φZ，傾訴的是衷腸，珍藏的是友誼，淡忘的是憂傷，收獲的是夢想，放飛的是希望！

時(shí)光可以帶走青春年華，卻帶不走深厚的同窗情誼，雖然我們分布在四面八方，為生活奔波，為事業(yè)忙碌，但請(qǐng)記住：“我們永遠(yuǎn)是同學(xué)，永遠(yuǎn)是農(nóng)校農(nóng)學(xué)專業(yè)78級(jí)的一員”，在今后的人生道路上，讓我們加強(qiáng)溝通和聯(lián)系，互相幫助，互相激勵(lì)，一起創(chuàng)造我們的幸福人生！

親愛的老師、同學(xué)們，友誼長存，激情永在，讓我們記住這美好的時(shí)光，相約年后再相聚！

最后，預(yù)祝這次聚會(huì)圓滿成功！恭祝老師、同學(xué)們合家歡樂，幸福安康！

謝謝大家！精選推薦[二]獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言稿獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言稿

在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢？下面是收集整理的獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。

獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是五年（1）班的xx。此時(shí)此刻，作為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同學(xué)對(duì)一直以來關(guān)注我們成長的熱心社會(huì)人士、辛勤培育我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，以及支持幫助過我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠摯的敬意！（敬禮）

很多人以為我是本地的，其實(shí)我來自四川，是名副其實(shí)的外來工子女。學(xué)校以廣博的胸襟接納了我們這些來自五湖四海的孩子。我和其它的同學(xué)一樣，享受著這里優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，感受著這里深厚的人文教育，我是幸運(yùn)的。

今天，我榮獲順德區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員的光榮稱號(hào)，這一榮譽(yù)不僅僅是屬于我們個(gè)人的。

敬愛的湯國華、湯偉立先生。這個(gè)榮譽(yù)是屬于您們的。是您們給了我們發(fā)揮才能的空間，學(xué)校的一磚一瓦，一草一木，都凝結(jié)了您們對(duì)我們無限的和支持、關(guān)心和愛護(hù)。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，這個(gè)榮譽(yù)是屬于您們的。是您們溫柔的心營造了一個(gè)快樂的大家庭，正是您們的指引，我們才能在知識(shí)的海洋里盡情遨游，正是您們的指引，我們才能拙壯成長。

成績只能代表過去，新的目標(biāo)正在前方等著我們。我相信，所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)都不會(huì)沉醉在今天的掌聲中，這只能是我們出征的戰(zhàn)鼓，前進(jìn)的號(hào)角。我們一定會(huì)加倍努力，發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望，在新龍學(xué)校這片沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。只要我們秉承“明德新民”的校訓(xùn)，勤學(xué)深思，超越創(chuàng)新，那么今天我們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校定以我們?yōu)闃s。新龍光榮我光榮，我為新龍爭光榮。同學(xué)們，我們一起努力吧！

謝謝大家！

獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)、父老鄉(xiāng)親們：

大家早上好！能應(yīng)邀參加文昌市公坡晝錦教育福利會(huì)第五屆頒獎(jiǎng)大會(huì)，我感到非常的榮幸，也特別珍惜這難得的機(jī)會(huì)。

首先自我介紹，我叫韓政宇，籍貫文昌市，就讀海南中學(xué)高三（1）班。高三年級(jí)獲得全國高中化學(xué)競賽海南省級(jí)一等獎(jiǎng)（第二名），25屆全國高中化學(xué)競賽國家級(jí)二等獎(jiǎng)，全國高中數(shù)學(xué)競賽海南省級(jí)二等獎(jiǎng)，20xx年12月17、18日參加北京大學(xué)保送生考試（由北大出題，當(dāng)時(shí)考語文、數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)、物理和面試，全省理科共錄取4人）被錄取。

五年來，晝錦教育福利會(huì)通過獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)，激發(fā)廣大教師和學(xué)生的積極性，社會(huì)效應(yīng)日益明顯，“崇文重教，扶貧濟(jì)困”的宗旨和理念，已經(jīng)常常地扎根在公坡每個(gè)角落，進(jìn)而影響和輻射到整個(gè)文昌乃至全省各市縣，形成濃厚的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，在一定程度上推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展。

文昌是我的故鄉(xiāng)，我深深的熱愛這片故土，也為我的故鄉(xiāng)感到無限驕傲和無比自豪，不論將來我的學(xué)歷有多高，也不論將來我的職位有多大，更不論將來我身處何處，我都會(huì)義不容辭為家鄉(xiāng)發(fā)光發(fā)熱，竭智盡力。

父母從小就教育我要學(xué)會(huì)“感恩”，要懂得“感恩”，我能夠如愿以償考上北京大學(xué)，我要感謝從小到大培養(yǎng)我的老師，他們把畢生知識(shí)無償?shù)貍魇诮o我，默默地付出，辛勤地耕耘；我也要感謝從小到大共同學(xué)習(xí)的同學(xué)們，我們一起享受成功的快樂，也一起分擔(dān)過失敗的痛苦，我們相互鼓勵(lì)，情若手足；我更要感謝生我養(yǎng)我的父母，從我出生開始，他們就默默地在我身上傾注所有的精力，十八年的養(yǎng)育之恩，教我學(xué)習(xí)，教我生活，教我做人。最后，我還要感謝社會(huì)，感謝所有關(guān)心和幫助我的人，感謝在座的各位父老鄉(xiāng)親。

雖然被保送北京大學(xué)，成為一名光榮的“北大人”，但我認(rèn)為：考上大學(xué)，這只是完成人生的一個(gè)階段性目標(biāo)，后面還有漫長的人生道路需要獨(dú)立前行，還會(huì)經(jīng)過無數(shù)的曲折道路需要面對(duì)，還有很多高峰需要攀登。不能驕傲自滿，放緩步伐，更不能停滯不前，只有不懈的努力，頑強(qiáng)的拼搏，才能達(dá)到希望的頂峰。

最后我談兩點(diǎn)希望：

一是希望通過今天的頒獎(jiǎng)大會(huì)，使文昌市公坡晝錦教育福利會(huì)能夠擴(kuò)大影響力和凝聚力，使更多的社會(huì)各界參與進(jìn)來，大家都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，通過獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)，讓更多的教師和學(xué)生受益，形成教有所得、學(xué)有所成的良好氣氛。

二是希望在座的各位學(xué)弟學(xué)妹們，請(qǐng)你們加倍努力學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)各位父老鄉(xiāng)親對(duì)你們的期望。

謝謝大家！

獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言稿3

20xx年的全國秘書職業(yè)技能大賽，能夠有機(jī)會(huì)參加，我非常激動(dòng)與開心。能在大賽中取得個(gè)人全項(xiàng)賽一等獎(jiǎng)，結(jié)果是讓人欣慰和滿意的。但這次大賽的整個(gè)預(yù)備進(jìn)程和參勝過程對(duì)我來講無疑是一次美好的回憶。

首先，我非常感謝各位培訓(xùn)老師對(duì)我的幫助與指導(dǎo)，感謝公共教學(xué)部對(duì)這次比賽的重視和大力支持。假如沒有他們的努力和付出，我們不可能獲得這樣的好成績。其次，我也非常感謝一起奮戰(zhàn)的同學(xué)，是你們的陪伴，讓我倍感暖和，我們相互鼓勵(lì)，相互幫助，共同為決戰(zhàn)預(yù)備著。不管如何，單單這進(jìn)程，就讓我終生難忘。

接到這個(gè)比賽任務(wù)，老師和同學(xué)立即開始了積極的準(zhǔn)備。說實(shí)話，剛開始，對(duì)秘書職業(yè)技能大賽的概念還不是很清楚，沒有多大的壓力，也不知道該從何下手預(yù)備參賽資料。其中進(jìn)行過彩排，但因效果不佳，老師立即調(diào)劑培訓(xùn)方案，采取了一對(duì)一的情勢。在老師耐心的指導(dǎo)和熱情的幫助下，我們完成了發(fā)言稿和ppt。

預(yù)備的進(jìn)程讓我明白，團(tuán)結(jié)就是氣力，每每碰到題目，我們和老師就會(huì)在一起溝通，或通過電話、qq、e-mail進(jìn)行交換，共同解決一切困難。老師在這次比賽期間花了很多心思，熬了很多夜，為我們仔細(xì)的指導(dǎo)，并且盡量的為我們解決一切困難。

比勝過程中讓我曉得，不管碰到甚么狀態(tài)，都要微笑面對(duì)。在進(jìn)行個(gè)人ppt演示時(shí)，我有過忘詞，都說微笑是世界上最美的語言，所以我用微笑面對(duì)評(píng)委。后來，評(píng)委給我的評(píng)價(jià)是：“表情很豐富，動(dòng)作很優(yōu)雅”。或許就是這微笑讓評(píng)委對(duì)我印象深入吧。

比賽之前，總覺得自己是個(gè)專科生，對(duì)自己沒多大信心。這次大賽獲得成功，不但為學(xué)院增光添彩，同時(shí)也肯定了我們?nèi)w師生為這次大賽的付出，見證了高專學(xué)子的才能。對(duì)我來講，這次大賽讓我開辟了視野，讓我對(duì)所學(xué)專業(yè)有了更深層次的體悟，讓我對(duì)文秘這個(gè)職業(yè)有了進(jìn)一步的了解，更重要的是，讓我對(duì)自己有了十足的信心。

通過這次比賽，也讓我了解到自己的不足，同時(shí)也看到了其他參賽選手的閃光點(diǎn)。在今后的學(xué)習(xí)生活和實(shí)習(xí)生活中，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，并努力彌補(bǔ)自己的不足，使自己更加完善，更具競爭力。

最后，再次感謝為這次大賽付出努力的全體領(lǐng)導(dǎo)、老師與同學(xué)們!

獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家好!

今天，能站在這里，作為學(xué)生代表發(fā)言，我深感榮幸!首先我要感謝親愛的老師們，同學(xué)們，是你們的加油助威給了我無限的動(dòng)力，也讓我懂得了什么是關(guān)愛，什么是溫暖，什么是團(tuán)隊(duì)的力量。其實(shí)我做的很普通，只是盡力去完成屬于我的任務(wù)當(dāng)我奔跑是，我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便風(fēng)雨兼程，我不去想，身后是否襲來涼風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是向前奔跑的背影。

本屆校園體育文化節(jié)是一次提升自我的盛會(huì)，是青春的詮釋，是心靈的盛宴。本屆體育文化節(jié)，讓我有了新的體會(huì)，在拉拉隊(duì)友們的加油吶喊聲中，我聽出了一種信任，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎錾系褂峙榔饋砝^續(xù)比賽的時(shí)候，我看到了一種毅力，當(dāng)同學(xué)們扶著剛跑完1000米或800米的運(yùn)動(dòng)員時(shí)，我體會(huì)到了一種關(guān)心，當(dāng)班級(jí)取得優(yōu)異成績，在同學(xué)們的歡呼聲里，我讀出了一份熱愛班集體的.赤誠之心!

本屆體育文化節(jié)，給我們帶來了許多的歡笑與汗水，同時(shí)也讓我深刻體會(huì)到了我們附中大健康教育理念的先進(jìn)。雖然有些同學(xué)失敗了，落后了，但是我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。

同學(xué)們，作為新時(shí)代的學(xué)生，我們擁有青春，擁有朝氣，更擁有未來!只要我們敞開胸懷，明媚的陽光就會(huì)屬于我們，蔚藍(lán)的天空就會(huì)屬于我們，美好的未來就會(huì)屬于我們!在這里讓藍(lán)天與大地為我們見證，我們將會(huì)努力學(xué)習(xí)，天天向上，團(tuán)結(jié)友愛，互助前行。我們相信：我們是優(yōu)秀的，我們是最棒的。

獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言稿5

敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我很榮幸，并代表全校獲獎(jiǎng)的同學(xué)在此表達(dá)我們對(duì)學(xué)校及老師們的感激之情。

首先，我很感謝學(xué)校。對(duì)于我們廣大學(xué)生來說，這是對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的一種肯定，更是對(duì)我們學(xué)習(xí)上的一種激勵(lì)和鼓舞，使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟冻觯庞辛宋覀兘裉斓氖斋@。

此時(shí)此刻我捧著手中的獎(jiǎng)，心里感慨萬千。雖然并不多，但我想這每一個(gè)獎(jiǎng)的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因?yàn)槲覀兪嵌皇兰o(jì)的少年，風(fēng)雨過后我們依然會(huì)展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會(huì)做的更好。

不過，獲得了獎(jiǎng)并不意味著就達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎(jiǎng)只是一種助推器，而不是最根本的動(dòng)力器。我們要如何前進(jìn)？答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎(jiǎng)并不是我們最終的目標(biāo)，而是我們前進(jìn)路途中的一股動(dòng)力。我們應(yīng)正確看待這種獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績而驕傲，也不能因?yàn)槌煽円粫r(shí)不理想而氣餒。學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實(shí)勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。當(dāng)然，沒有獲得獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。

作為一名學(xué)生，面對(duì)獲獎(jiǎng)，我除了些許的緊張和好奇，更多的是一份坦然，感激，感謝多年來校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的培養(yǎng)。我們相信努力就會(huì)成功。在此，我對(duì)同學(xué)們也送上我衷心的祝福，希望你們能放飛自己的理想，創(chuàng)出更美的明天！

獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言稿6

創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是現(xiàn)代素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。小學(xué)教育階段是教育的基礎(chǔ)，也是創(chuàng)新教育的基礎(chǔ)。此階段的創(chuàng)新意識(shí)主要指培養(yǎng)學(xué)生“好奇心”、“想象力”、“求知欲”、“認(rèn)識(shí)的獨(dú)立性”、“自由思考”、“求異思維”、“發(fā)散思維”等內(nèi)容。這些雖然還不是創(chuàng)新品質(zhì)但卻是創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，是現(xiàn)代素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。小學(xué)教育階段是教育的基礎(chǔ)，也是創(chuàng)新教育的基礎(chǔ)。此階段的創(chuàng)新意識(shí)主要指培養(yǎng)學(xué)生“好奇心”、“想象力”、“求知欲”、“認(rèn)識(shí)的獨(dú)立性”、“自由思考”、“求異思維”、“發(fā)散思維”等內(nèi)容。這些雖然還不是創(chuàng)新品質(zhì)，但卻是創(chuàng)新品質(zhì)的源頭活水。

小學(xué)《生活與勞動(dòng)》教育課程是小學(xué)各科中的基礎(chǔ)學(xué)科，在小學(xué)各學(xué)科教學(xué)中有著不可動(dòng)搖的地位。它是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的綜合性學(xué)科，課堂教學(xué)要求學(xué)生既動(dòng)腦又動(dòng)手，手腦并用。這種教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，正是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性的最佳機(jī)會(huì)。創(chuàng)造性勞動(dòng)教學(xué)終極目標(biāo)是鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，投身創(chuàng)造實(shí)踐，探索創(chuàng)造途徑，養(yǎng)成創(chuàng)新習(xí)慣。在小學(xué)勞動(dòng)課課堂教育中落實(shí)素質(zhì)教育，不僅要培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，還要注意學(xué)生多種能力，特別是觀察、思維和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。

一、注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察力，這是學(xué)生創(chuàng)新的基礎(chǔ)良好的觀察力能使學(xué)生更快的適應(yīng)以后的學(xué)習(xí)，適應(yīng)現(xiàn)代科技的發(fā)展，對(duì)使他們成為具有創(chuàng)造精神的智能型人才有著深遠(yuǎn)的意義。要引導(dǎo)學(xué)生明確觀察的目的和任務(wù)，這是培養(yǎng)觀察能力的重要條件。

《生活與勞動(dòng)》課中有一部分內(nèi)容涉及到一些特定的社會(huì)場所，如郵局、醫(yī)院、車站等。由于小學(xué)生的社會(huì)活動(dòng)范圍較窄，因此，對(duì)這些場所缺乏了解，教師帶領(lǐng)學(xué)生走向社會(huì)，走進(jìn)自然，指導(dǎo)學(xué)生從各個(gè)角度進(jìn)行觀察，使他們同外部世界聯(lián)系起來認(rèn)識(shí)客觀世界的特點(diǎn)。學(xué)生正是通過良好的觀察力獲得知識(shí)、形成技能、發(fā)展智力的。

二、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的意志。在勞技教學(xué)過程中，在學(xué)生既動(dòng)腦又動(dòng)手的實(shí)踐活動(dòng)中，加強(qiáng)目的性教育，教育學(xué)生要克服困難并與一切干擾作斗爭，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌的毅力、頑強(qiáng)的精神。同時(shí)，教育學(xué)生加強(qiáng)意志的自我鍛煉，讓學(xué)生養(yǎng)成自我監(jiān)督、自我鼓勵(lì)的習(xí)慣。學(xué)生初步具有了良好的意志，能終生受益。

三、挖掘教材的創(chuàng)造因素，讓創(chuàng)造貫穿于各階段

1.新課導(dǎo)入階段。在新課導(dǎo)入階段，特別是出示新知識(shí)之時(shí)，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃郁，動(dòng)手愿望強(qiáng)烈，這是引導(dǎo)學(xué)生開展整體方案方法創(chuàng)新的好時(shí)機(jī)。如“絨球”這節(jié)課，當(dāng)學(xué)生看到絨球的各種用途后，馬上會(huì)想到絨線是怎么變成絨球的。于是，如何繞法就可讓學(xué)生各抒己見。有的說可繞在手上，也有的說可繞在馬蹄型模板上，還有的說可繞在圓環(huán)型模板上。

學(xué)生設(shè)計(jì)了各種制作方法，制作熱情空前高漲。

2.技能訓(xùn)練階段。對(duì)學(xué)生來說，新技能的形成過程必然是一個(gè)創(chuàng)新過程。在技能訓(xùn)練當(dāng)中，工具、材料和任務(wù)要求都活生生地展現(xiàn)在學(xué)生面前。如何多快好省地進(jìn)行加工，這里面蘊(yùn)含著大量有待解決的問題。比如《實(shí)用繩結(jié)》這節(jié)課，對(duì)物品進(jìn)行“井”字型捆扎，小的物品可拎起來捆扎，大的物品拎不動(dòng)怎么辦?激發(fā)學(xué)生強(qiáng)列的求知欲望，讓學(xué)習(xí)充滿快樂。

獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言稿7

尊敬的xxx，各位老師和同學(xué)：

大家上午好！

我非常榮幸與感激能獲得這個(gè)機(jī)會(huì)，作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。我叫周雪梅，現(xiàn)就讀于紐倫堡大學(xué)材料系，我的家鄉(xiāng)是美麗的四川。在此與大家分享一下我的獲獎(jiǎng)感受，不足之處請(qǐng)指正。

首先，我十分高興能獲得這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。感謝專家評(píng)委們對(duì)我博士期間工作的肯定，也感謝大使館工作人員的辛苦策劃與組織。相信大多數(shù)留學(xué)生，都感受到在異國求學(xué)的不容易。因此來自祖國的這一份肯定與獎(jiǎng)勵(lì)使我們?cè)诋悋l(xiāng)倍感溫暖。

我來自西部農(nóng)村，一個(gè)主要靠務(wù)農(nóng)與打工為生的山村。幸運(yùn)的是，求學(xué)之路改變了我的人生軌跡。從初中到鎮(zhèn)上的求學(xué)開始，環(huán)境的改變使我漸漸意識(shí)到要想走出貧瘠的農(nóng)村，必須加倍的努力和付出。“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)”?這種求學(xué)態(tài)度我一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，它使我實(shí)現(xiàn)一步步從小鎮(zhèn)，到縣城，到首都北京，再到德國大學(xué)的跨度。并且我相信“三人行必有我?guī)煛?懷抱一顆謙虛、求知的心，善于學(xué)習(xí)、觀察和總結(jié)，總能獲益匪淺。

從20xx年來到德國，學(xué)習(xí)上和文化上的雙重沖擊讓我時(shí)刻不敢懈怠。在學(xué)業(yè)上，除了工作日，還利用“周末課堂”重新用英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)，閱讀文獻(xiàn)，集體學(xué)習(xí)美國高校的講課視頻。在實(shí)驗(yàn)上，從最開始連“電化學(xué)工作站”都不熟悉，到現(xiàn)在熟練操作實(shí)驗(yàn)室各種儀器。我的英語也從出國前的“啞巴英語”提升到現(xiàn)在能用英語流利講解實(shí)驗(yàn)課，去不同國家做英語口語報(bào)告，獨(dú)立撰寫論文。面對(duì)不同文化的影響，取長補(bǔ)短。努力融入德國文化，也積極了解其他國家的風(fēng)俗。在觀看德國足球的時(shí)候也努力傳播乒乓球的獨(dú)特魅力。在性格上，也從羞澀內(nèi)向到更熱情包容。

現(xiàn)在的我并不是最好，但是有了這份鼓勵(lì)，我更積極去做得更好！

榮譽(yù)，既是終點(diǎn)，又是起點(diǎn)！一分耕耘，一分收獲，這份榮譽(yù)是對(duì)過去的肯定。同時(shí)也是人生下一個(gè)篇章的起點(diǎn)。絕大多數(shù)在座的學(xué)生面臨或者已經(jīng)從博士階段畢業(yè)，即將帶著這份榮譽(yù)揚(yáng)帆起航，步入正式工作階段。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”?這句話是我們求學(xué)生涯的寫照，很快也會(huì)是我們參加工作的寫照。

其次，我希望自己能為祖國科技事業(yè)貢獻(xiàn)綿薄之力。我們的現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展比西方起步晚，但是基于新中國穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境和國家大力度的投入，現(xiàn)在科學(xué)發(fā)展勢頭盎然。很多領(lǐng)域趕超國際標(biāo)準(zhǔn)。這正是基于一代代先賢們的努力。從早期留學(xué)回國的兩彈元?jiǎng)奏嚰谙龋麛?shù)學(xué)家華羅庚，到近期“歸國熱潮”中回國的教授們，他們都努力利用自己廣博的學(xué)識(shí)，為祖國的科技發(fā)展發(fā)光發(fā)熱。而我們的科學(xué)發(fā)展也從簡單的學(xué)習(xí)、模仿到開拓、創(chuàng)新，爭做行業(yè)領(lǐng)先人。例如我所知的中國科學(xué)院針對(duì)納米材料研究的機(jī)構(gòu)，在運(yùn)用納米材料對(duì)癌癥的靶標(biāo)、診斷和治療就取得突破性進(jìn)展。科研成果不僅受到廣泛的國際關(guān)注和報(bào)道，并且已經(jīng)步入產(chǎn)業(yè)化的階段。

最后，我由衷感謝我的父母對(duì)我一如既往的支持。在二十世紀(jì)末相對(duì)落后的農(nóng)村沒有因?yàn)槲沂莻€(gè)女生而放棄對(duì)我的培養(yǎng)。他們用自己勤勤懇懇的勞動(dòng)和開明的態(tài)度，支持我完成學(xué)業(yè)。我從12歲離家開始寄宿學(xué)習(xí)，一路走來，受到了不勝枚舉的幫助。

感謝我高中就讀的四川省羅江中學(xué)的老師們，我本科就讀的中國農(nóng)業(yè)大學(xué)的教授們，我的碩士導(dǎo)師，劉剛老師，以及目前就讀的紐倫堡大學(xué)Schmuki教授。他們對(duì)我的關(guān)愛、幫助和指導(dǎo)，讓我獲益良多。

感謝大使館和教育處對(duì)我們留學(xué)生的關(guān)心以及對(duì)這次活動(dòng)的辛勤付出。

我祝愿所有的人都有一個(gè)更美好的未來。我也會(huì)盡我所能，去回報(bào)這個(gè)社會(huì)更多正能量。“勿忘初心，方得始終！”

謝謝大家。

獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

今天，我很榮幸地站在這里，代表全體獲獎(jiǎng)學(xué)生發(fā)言。

在這個(gè)喜慶的日子里，我首先代表所有獲獎(jiǎng)的學(xué)生，祝所有學(xué)生六一兒童節(jié)快樂，祝所有的老師身體健康，萬事如意。此時(shí)此刻，我的心情無比的激動(dòng)，歲月匆匆，花開花落，我們又迎來了一年一度的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

在這個(gè)高興的節(jié)日里，我最想說的是，老師，您辛苦了！沒有你們的付出，就沒有我們今天取得的成績。親愛的老師，我們忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那慈祥的目光。從開始學(xué)枯燥的拼音字母到現(xiàn)在能寫朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，為了不讓同學(xué)掉隊(duì)，您不惜花時(shí)間為我們補(bǔ)習(xí)功課；為了不讓我們沾染不良的思想，您經(jīng)常推心置腹地分析利弊……每當(dāng)我們?yōu)樽约喝〉玫囊稽c(diǎn)成績沾沾自喜時(shí)，您總是提醒我們——滿招損謙受益；每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，您總會(huì)告訴我們，人生中的挫折是難免的，陽光總在風(fēng)雨后，只有勇敢地去面對(duì)困難，才會(huì)迎來勝利的曙光。

您像紅燭，指引著我們前進(jìn)的道路；您像啟明星，帶領(lǐng)我們走出困難的沼澤；您是不辭辛勞的園丁，用辛勤的汗水澆灌著我們的成長。

作為學(xué)生，我們最首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，為自己的理想努力拼搏。雖然這段歷程崎嶇而坎坷，但是我們一定要努力加油。我們要用自己優(yōu)異的成績來回報(bào)給予我們關(guān)懷，給予我們殷切期望的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家人。山高人為峰，努力定成功！親愛的同學(xué)們，讓我們把握住今天吧！祝愿你們用自信創(chuàng)造奇跡，用拼搏譜寫神話！親愛的老師，您的愛，我們永記在心。在此，我代表所有的學(xué)生，祝你們健康、快樂，培育出更艷的桃李芳天下，再次，祝大家節(jié)日快樂。

謝謝大家！我的演講到此結(jié)束。

獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言稿9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！我是班的，很榮幸能夠站在這里，代表首屆“”評(píng)選活動(dòng)的獲獎(jiǎng)同學(xué)發(fā)言。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體獲獎(jiǎng)同學(xué)向深切關(guān)懷我們的領(lǐng)導(dǎo)、辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝，因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟冻觯庞辛宋覀兘裉斓氖斋@。對(duì)于我們廣大學(xué)生來說，這是對(duì)我們學(xué)習(xí)和工作的一種肯定，更是一種激勵(lì)，使我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中更加努力。另外，我還要感謝身邊每一位支持我