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文檔簡介

第3課時減法蘇教版數學一年級上冊課件二

6~9以內數的認識和加減法情景導入探究點

減法探索新知說一說，寫一寫。探索新知從6人中去掉4人，是2人。6－4=2一共有6人，正在滑的有4人，休息的有()人2探索新知一共有6人，休息的有2人，正在滑的有()人從6人中去掉2人，是4人。6－2=44探索新知說說可以怎樣算。從6接著數，5，4，3，2。6－4=2。從6接著數，5，4。6－2=4。小試牛刀探索新知1.看一看，畫一畫，填一填。小試牛刀探索新知4343654343343465434小試牛刀探索新知2.看圖填一填。725752853835當堂練習源于的應用能力提升練1.[新題型結論開放題]小朋友們的聚會(看圖列減法算式)。你能講一個用這道算式計算的故事嗎？7347個小朋友吃西瓜，3個小朋友吃完去玩了，還剩下4個小朋友。(故事不唯一)作業

請完成教材對應想想做做練習題。

課后作業謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心，讓家長放心.孩子安心。最后送給我們自己1、教學的藝術不在于傳授本領，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內在的力量是獨一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習慣是人生的主宰，人們就應當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始

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