第第頁學生疾病或傳染病防治預案學生疾病或傳染病防治預案為了防備、掌控和除掉學校傳染病的發生與流行，保障學生老師的人體健康，特訂立本計劃。一、防備1.學校有效開展防備傳染病的衛生健康教育。教育學生不隨地吐痰、勤換衣裳、洗頭洗澡、不亂扔果皮紙屑，充分發揮值周班衛生委員的監督作用，培養學生養成良好的衛生習慣。2.加強學校環境衛生整治和消毒工作。有計劃地建設和改造公共衛生設施，改善飲用水衛生條件。飲用水要符合國家規定的衛生標準。加大對污水溝、廚房、洗手間、垃圾堆及其他衛生死角整治力度，創建一個乾凈衛生的學習環境。3.學校配備設立特地的防備保健人員、承當本單位的傳染病防備、掌控和疫情管理工作。4.學校響應防疫站的號召，定期為學生接種疫苗。5.學校食堂要符合食品衛生法的標準，建立嚴格的食堂管理制度，做到食物新鮮衛生，場合定期消毒并做好ldquo；除四害rdquo；工作。食堂人員都要有健康證。組織氣力除掉鼠害和蚊、蠅等傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物的危害。6.對學校從事傳染病防備教學的人員，現場處理疫情的人員，以及在生產、工作中接觸傳染病病原體的其他人員，依據國家規定，采取有效的防護措施和醫療保健措施。7.任何人在學校發現傳染病病人或者疑似傳染病病人時，都應當及時向學校領導和有關主管人員和校醫報告。執行職務的主管人員發現甲類、乙類和監測區域內的丙類傳染病病人、病原攜帶者或者疑似傳染病病人，必需依照國務院衛生行政部門規定的時限向本地衛生防疫機構報告疫情，不得隱瞞、謊報或者授意他人隱瞞、謊報疫情。二、掌控:1.對疑似甲類傳染病病人，在明確診斷前，在指定場合進行醫學察看。2.對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場合、物品和緊密接觸的人員，實施必需的衛生處理和防備措施。3.傳染病暴發、流行時，學校立刻組織氣力進行防治，切斷傳染病的傳播途徑；必需時，報經上一級地方政府決議，采取停課的緊急措施。三、監督和責任1.學校上下人人重視，層層把關，領導起帶頭作用對傳染病防治工作行使監督管理職權。2.主管人員要對傳染病的防備、治療、監測、掌控和疫情管理措施進行監督、檢查。3.假如由于某人的責任引起傳染病大規模流行或引起相應后果的要受到學校或法律的相關懲罰。篇2:學校二學期傳染病防備應急預案學校********學年第二學期傳染病防備應急預案季節性傳染病對人類的危害很大。學校是人員密集區域，特別是近來顯現的諾如病毒、寨卡病毒、手足口病等季節性流行病毒對嬰幼兒、中學校生的危害尤為嚴重，對社會的穩定也造成很大的影響。為了全體師生健康和生命安全，全面貫徹落實《學校衛生工作條例》《傳染病防治法》《突發公共衛生事件應急條例》、市教育局及衛生局、疾控中心有關文件精神，本著師生健康和生命安全第一的引導思想，為及時有效地掌控傳染病在學校的發生和流行，使傳染病工作有力、有序、有效開展，特訂立如下工作預案：一、目標管理1、普及傳染病的防治知識，提高全體師生的自我防范意識。2、完善傳染病信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。3、建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，防備和掌控傳染病疫情在學校的發生和擴散。4及時做好學校衛生、消毒防疫工作。二、組織機構傳染病應急領導小組組長：曾衛紅副組長：陳積維、梁安武成員：全體教職員工學校成立傳染病應急領導小組。由校長總負責，分管副校長、總務主任負責保證轉送病人的車輛，隨時待命，負責門衛的管理；校醫室負責與班級組長及班主任的及時溝通，加強宣傳工作，穩定師生情緒，除掉不必需的緊張和畏懼心理；校醫負責布置疫點的消毒工作；班主任負責聯系家長，掌握學生家長的電話；校醫負責現場的及時救治和轉送病人，校醫要掌握并每學期核對全校學生的家長聯系電話，確保緊急情況下與家長的聯系暢通。三、應急處理1、學校在接到上級衛生行政部門和疾病掌控中心有關重點傳染病疫情的預警報告后，應不折不扣地實施上級衛生行政部門和疾病掌控中心的應急預案。對上級相關部門應急指揮部的引導和督察，予以樂觀的支持和搭配。2、學校師生發現傳染病人或疑似傳染病人時都應立刻向校醫報告，校醫及時向傳染病領導小組報告。3、校醫在發現傳染病人、疑似傳染病人時，必需依照規定時間：甲類傳染病（包含乙類傳染病按甲類傳染病管理的病種），6小時內；乙類傳染病12小時內；丙類傳染病24小時內報告。統一填報傳染病報告卡，向上級衛生主管部門、市疾控中心報告。任何人不得瞞報、慌報、緩報疫情。4、校醫對傳染病人、疑似傳染病人在做好自身保護的前提下，及時轉送相近醫院診治。5、校醫和班主任及時通知學生家長。6、對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場合、物品，由總務主任布置相關人員在校醫的引導下做好消毒處理，必需時請疾控中心進行終末消毒。與傳染病人或疑似病人緊密接觸者，應嚴格進行臨床察看。7、對易感人群應采取應急接種，防備性用藥，群體防護措施。需要進行隔離的病人、疑似病人和緊密接觸者，應自動搭配有關衛生部門采取的醫療措施。8、校醫應搭配疾病掌控中心做好流行病學的調查。9、校醫務室建立相對的隔離、配備防護和消毒設備，對疑似傳染病人進行篩查、分流，發現情況及時上報。10、在傳染病期間，各班指定專人每天向校醫報告本班學生的缺課情況、健康情形，班主任和校醫要及時查明學生缺課的原因，并保持聯系，以便進行跟蹤管理。11、總務處布置相關人員加強學校公共場合的環境衛生，除去鼠害，滅蚊滅蠅滅蟑螂。保持環境清潔，通風換氣良好，對人員密集的教室、電腦室、圖書室、辦公室會議室等定期進行消毒。12、門衛要嚴格把好校門關，外來人員來訪登記，未經許可不得進入學校，禁止外來人員進入教室等人員密集區域。在校期間未經批準任何人不得離校。13、老師利用健康教育課、板報、廣播等開展健康教育。利用多種方式加大健康教育力度，加添自我保健知識，養成良好的衛生習慣，加強師生自我保護本領。四、注意事項1、疫情發生后，校領導應第一時間向市教育局、衛生局和市防疫中心相關職能部門報告；同時穩定師生情緒，要求各類人員不得以個人名義向外擴散消息，以免引起不必需的混亂。2、傳染病疫情發生后，要注意維護正常的學習秩序和工作秩序，學校和老師要做好患者以及家長的思想工作。3、如有新聞媒體要求采訪，必需經過學校同意，未經同意任何人不得接受采訪，以躲避報道失實。篇3:學校傳染病防治工作預案為了有效防備及時掌控學校傳染病的發生、流行，保障學校校師生身體健康和生命安全，依據《中華人民共和國傳染病防治法》《突發公共衛生事件應急條例》和市、縣衛生、教育局的有關規定要求，特訂立本工作預案。一、部門職責1、加強領導，落實傳染病管理責任制、校長責任制。保證傳染病防治的必需經費，依照衛生部門和教委要求，組織校內各項傳染病防治措施落實。2、學校設立專職傳染病疫情報告人，指定專人（學校衛生室校醫）實在負責本校傳染病疫情收集、報告、學生健康晨檢或巡查、學生健康教育、校內食堂、飲水衛生檢查、免疫防備等傳染病防治工作。3、學校應自動與所在地衛生防疫部門加強溝通，接受上級教育行政部門和所在地衛生防疫部門的督導檢查、培訓、技術引導等工作。4、發生疫情后應幫忙與搭配本地疾病防備掌控部門和醫療機構開展調查、病人救治、掌控措施落實等工作。二、傳染病疫情報告（一）報告病種1、法定報告的甲類和依照甲類掌控的乙類傳染病學校內發現甲類（霍亂、鼠疫）傳染病疑似或確診的散發病例，乙類傳染病中的傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、炭疽疑似或確診散發病例。2、法定報告的乙、丙類傳染病（1）呼吸道傳染病。學校在一周內發生麻疹、流行性腦脊髓膜炎、猩紅熱1例及以上，丙類傳染病中流行性感冒、風疹、流行性腮腺炎、水痘10例及以上。（2）腸道傳染病。學校內在疾病最長潛匿期內發生急性病毒性肝炎、傷寒、副傷寒1例及以上，痢疾及丙類腸道傳染病5例及以上。3、非法定報告的傳染病。學校班級內顯現集聚性手足口病等非法定傳染病病人以及集聚性不明原因疾病病人，應立刻向本地衛生防疫部門和教育行政部門報告。4、發熱事件。同一班級內在近3天內驀地顯現有3例以上的體溫大于38度或同一學校內在近3天內驀地顯現有5例以上的體溫大于38度，并伴有痛、咽痛、肌肉酸痛等類流感癥狀的病人應立刻向本地衛生防疫部門和教育行政部門報告。5、食源性疾病學校在短期內發生因食品原因引起的惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉，伴有發熱癥狀的病人5例及以上，應立刻向本地衛生防疫