考點13常見的酸和堿（檢測）（試題分值：100分測試時間：50分鐘）一、單項選擇題(本題包括20小題，每小題2分，共40分)1．【2021上海】以下酸性最強的是A．pH=1B．pH=3 C．pH=5 D．pH=72．【2021廣州】在生產、運輸、使用和貯存化學藥品時，應注意安全。濃硫酸運輸車須張貼的標志是A．B．C．D．3．【2021廣東】運輸氫氧化鈉固體的包裝箱上應張貼的標識是A．B．C．D．4．【2021廣西桂林】測定某溶液的pH，可用下列哪種儀器取該溶液滴到pH試紙上A．膠頭滴管 B．集氣瓶 C．試管 D．藥匙5．【2021廣西欽州】下列有關硫酸的認識或做法，正確的是A．組成：硫酸溶液中H+和SO42的數目相同B．性質：能與CO2、SO2等非金屬氧化物反應C．用途：用于生產化肥、農藥、火藥、染料等D．生產：含硫酸的工業廢水，用CaCl2處理后直接排放6．【2021廣東深圳】小明在探究稀硫酸性質時，下列說法正確的是A．稀H2SO4與紫色石蕊試液反應后，溶液變藍B．若能與X反應制取H2，則X是CuC．和金屬氧化物反應，有鹽和水生成D．若與Y發生中和反應，則Y一定是NaOH7．【2021北京】下列物質能除鐵銹的是A．鹽酸 B．植物油 C．NaOH溶液 D．食鹽水8．【2021深圳】小明在探究稀硫酸性質時，下列說法正確的是A．稀H2SO4與紫色石蕊試液反應后，溶液變藍 B．若能與X反應制取H2，則X是Cu C．和金屬氧化物反應，有鹽和水生成 D．若與Y發生中和反應，則Y一定是NaOH9．【2021山東東營】下列判斷錯誤的是A．NaOH固體有吸水性——物理性質 B．NaOH固體為白色片狀——物理性質 C．NaOH固體溶于水得到的溶液顯堿性——物理性質 D．NaOH固體放在空氣中易變質——化學性質10．【2021年山東濰坊】下列溶液在空氣中敞口久置，因發生化學變化導致溶液質量減小的是A．濃鹽酸 B．濃硫酸 C．石灰水 D．燒堿溶液11．【2021年江蘇南京】某同學想用pH試紙測定一些物質的pH，下列做法能達到實驗目的的是A．用干燥的pH試紙測定白醋的pHB．用干燥的pH試紙測定二氧化碳氣體的pHC．用干燥的pH試紙測定98%的濃硫酸的pHD．用濕潤的pH試紙測定0.4%的氫氧化鈉溶液的pH12．【2021湖北黃石】思維導圖是知識整理的重要工具，如圖是某思維導圖的一部分，可以填入括號中的是A．能與活潑非金屬反應 B．能與某些酸反應 C．能與非金屬氧化物反應 D．能與某些鹽反應13．【2021湖南邵陽】下列關于氫氧化鈉的描述中錯誤的是A．對皮膚有強烈的腐蝕作用B．其水溶液能使石蕊溶液變紅C．能去除油污，可作爐具清潔劑D．易溶于水，溶解時放出熱量14．【2021四川瀘州】）同學們在實驗室進行了如下實驗：將酚酞滴入KOH溶液中，觀察到液滴周圍立即變紅，并逐漸擴散開來。下列與實驗有關的說法錯誤的是A．實驗驗證了KOH的堿性 B．實驗中酚酞分子沒有任何變化 C．紅色擴散說明了分子在運動 D．實驗中發生了化學變化15．【2021年浙江金華】稀HCl和NaOH溶液混合后無明顯現象，要證明兩者已發生化學反應，如圖操作及實驗現象（或結果），不能證明反應發生的是A．在混合液中加金屬Zn，無氣泡產生 B．在混合液中加無色酚酞，溶液呈無色的 C．在混合液中加AgNO3溶液，有白色沉淀 D．用pH試紙測混合液的pH，測得pH等于716．【2021年四川自貢】某學習小組進行鹽酸與氫氧化鈉的中和反應實驗時，在常溫下，向一定量的某溶液中滴加X溶液，得到了如圖所示的pH變化曲線。下列說法正確的是A．X是鹽酸 B．向a點的溶液中加入硫酸銅溶液產生藍色沉淀 C．b點表示鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應 D．c點溶液中的陰離子只有OH17．【2021浙江杭州】）取稀鹽酸與氫氧化鈉反應后的溶液進行實驗。下列能說明稀鹽酸、氫氧化鈉恰好都完全反應的是A．加硝酸銀溶液，有白色沉淀生成 B．加氫氧化鎂固體，固體全部溶解 C．加酚酞試液，溶液顯紅色 D．測定溶液的pH，剛好顯中性18．【2021湖南常德】如圖一所示為稀鹽酸和氫氧化鈉溶液反應的實驗操作，圖二為反應過程中燒杯內溶液pH的變化曲線。下列說法不正確的是A．膠頭滴管中所取的溶液為氫氧化鈉溶液 B．b點表示溶液中氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應 C．a點表示的溶液能使酚酞溶液變紅 D．c點表示的溶液中溶質是NaCl和HCl19．【2021年江蘇南京】某興趣小組利用壓強傳感器研究氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳的情況。用3個250mL的燒瓶收集滿純凈的二氧化碳，連接壓強傳感器，同時采集數據，用注射器同時等速度分別注入三種不同濃度的氫氧化鈉溶液各15mL，片刻后，同時振蕩燒瓶，等待反應完成。采集的數據如圖所示。下列說法正確的是A．0~t1段曲線呈現這種形態是因為注入氫氧化鈉溶液后未進行振蕩B．t1~t2段曲線呈現這種形態是因為注入氫氧化鈉溶液后進行振蕩C．a、b、c三種曲線所示的實驗中，t3時燒瓶內壓強由大到小的順序是a>b>cD．a、b、c三種曲線所示的實驗中，t3時被吸收的二氧化碳的體積由大到小的順序是a>b>c20．【2021年四川南充】歸納推理是化學學習中常用的思維方法，下列推理正確的是A．酸性溶液能使紫色石蕊試液變紅，所以能使紫色石蕊試液變紅的溶液一定呈酸性B．單質是由一種元素組成的物質，因此由一種元素組成的物質一定是單質C．常溫下，pH<7的溶液顯酸性，因此pH<7的雨水一定都是酸雨D．碳酸鹽與鹽酸反應放出氣體，所以與鹽酸反應放出氣體的物質一定是碳酸鹽二、填空題(本題共5小題，每空2分，共60分)21．【2021湖北恩施】圖1是關于氫氧化鈉化學性質的思維導圖，請據圖回答問題。（1）性質①，將無色酚酞溶液滴入氫氧化鈉溶液中，溶液呈______色。（2）性質②，將氫氧化鈉溶液滴入稀鹽酸中、圖2表示該反應過程中溶液pH的變化曲線，n點溶液中的溶質是______（填化學式）。（3）依據性質③，除去硫酸廠在生產過程中產生的二氧化硫氣體，化學方程式為。（4）性質④，將氫氧化鈉固體和某種鹽混合研磨，能放出有刺激性氣味的氣體。推測這種鹽可能是______。22．【2021山東濰坊】構建知識網絡模型是化學學習中重要的學習方法。如圖1是小明同學利用左手構建的酸的化學性質知識網絡（其中A、B表示反應物，C表示生成物）。請完成下列問題：（1）如用濕潤的pH試紙測定鹽酸的pH，則結果會_（填“偏大”“偏小”或“無影響”）。（2）圖1中①的現象是。（3）世界衛生組織推廣使用中國鐵鍋，使用鐵鍋炒菜時，放點食醋可以補充人體中構成血紅素的______（填“Fe2+”或“Fe3+”），該反應的原理是利用了酸的______（填序號“②”“③”“④”或“⑤”）化學性質。（4）小明用圖2來說明稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應的過程，該過程不發生變化的微粒是______（用符號表示），該反應的微觀實質可表示為。依此類推當圖1中③是向稀鹽酸中滴加硝酸銀溶液時，反應的微觀實質用同樣的方法可表示為。（5）圖1中⑤的性質可用于除鐵銹，反應的化學方程式為。（6）鹽酸、硫酸、食醋具有相似化學性質是因為它們水溶液中都含有____（用符號表示）。23．【2021山東菏澤】某化學興趣小組為驗證硫酸的部分化學性質，使用氫氧化鈉、碳酸鈉、金屬鋁和另外一種不同類別的物質A進行了相關實驗。（1）實驗時觀察到稀硫酸與A反應有藍色溶液生成，則A物質是______。（2）稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應時沒有明顯現象，為了證明二者發生了反應，該組同學設計了如圖一所示實驗，傳感器測定的pH和溫度隨溶液質量變化的情況見圖二、圖三、則B溶液是______溶液，圖三中的M與圖二中X、Y、Z中的______數值相等。

（3）該化學興趣小組又做了如圖所示實驗：【提出問題】②號試管中無色溶液的溶質是什么？【作出猜想】猜想一：硫酸鈉猜想二：硫酸鈉、硫酸猜想三：。【實驗驗證】該小組同學用試管取適量②號試管中的無色溶液，加入一種試劑后，根據產生的現象推斷出了②號試管中溶質的成分，該試劑是。【質疑反思】甲同學認為猜想三不能成立，因為①②號試管中溶液混合后燒杯中沒有藍色沉淀生成。乙同學則認為猜想三是可以成立的理由是。24．【2021黑龍江綏化】中和反應在日常生活和工農業生產中有廣泛的應用。（1）向盛有一定量稀鹽酸的密閉隔熱容器中，加入氫氧化鈉固體，利用數字傳感器測出反應時間與溶液溫度變化的圖象如圖所示。①甲同學得出結論：稀鹽酸和氫氧化鈉反應過程中放熱。乙同學不同意他的觀點，乙同學的理由是。②丙同學取少量反應后的溶液于試管中，加入無色酚酞溶液，無明顯現象，于是三位同學對反應后溶液中溶質的成分作出猜想：猜想一：NaCl猜想二：NaCl和NaOH猜想三：。③同學們經過討論后認為猜想______一定不正確。④為了驗證其余猜想，丙同學進行如下探究。實驗操作實驗現象實驗結論另取少量反應后的溶液于試管中，加入鋅粒______猜想三正確（2）丁同學在試管中加入約1mL氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞溶液。然后邊用滴管慢慢滴入稀硫酸，邊不斷振蕩試管，至溶液顏色為止，說明氫氧化鈉和稀硫酸恰好完全反應，該反應的化學方程式為。（3）結合上述實驗，中和反應的實質是。25．【2021年湖南長沙】為加深對酸的主要性質的認識，通過實驗解釋生活中的一些現象。在學完酸的化學性質后，老師組織同學們完成了以下實驗活動。【實驗內容與分析】實驗一：按圖所示完成實驗。實驗二：往生銹的鐵釘中加入足量的稀鹽酸。實驗三：往滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中加入一定量的稀鹽酸。實驗四：往5.3gNa2CO3粉末中加入足量的稀鹽酸。（1）實驗一中，觀察到石蕊溶液變_______色。（2）實驗二中，觀察到溶液由無色變成黃色，一段時間后有氣泡產生，請解釋出現這兩個現象的原因。（3）實驗三中，觀察到溶液由紅色變成無色，由此現象分析，反應后所得溶液中，溶質成分的可能組合有(不考慮酚酞)