?有關(guān)加強(qiáng)全區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作實(shí)施方案一、背景分析近年來(lái)，全區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作取得了顯著成果，但在新時(shí)代背景下，面臨著新的挑戰(zhàn)和問(wèn)題。為進(jìn)一步加強(qiáng)全區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作，提升未成年人思想道德素質(zhì)，特制定本實(shí)施方案。二、總體目標(biāo)1.增強(qiáng)未成年人對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同，培養(yǎng)具有高度道德素質(zhì)的新一代。2.提升未成年人思想道德建設(shè)工作水平，構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的教育體系。3.培養(yǎng)未成年人健康心理素質(zhì)，預(yù)防未成年人犯罪和不良行為。三、具體措施1.家庭教育（1）加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，定期舉辦家庭教育講座，提高家長(zhǎng)教育素養(yǎng)。（2）開(kāi)展家庭教育培訓(xùn)，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念，關(guān)注未成年人心理健康。（3）加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，建立家長(zhǎng)、教師、學(xué)生溝通機(jī)制，共同關(guān)注未成年人成長(zhǎng)。2.學(xué)校教育（1）將思想道德教育融入課程設(shè)置，強(qiáng)化德育教育。（2）開(kāi)展心理健康教育，關(guān)注未成年人心理需求，提供心理咨詢服務(wù)。（3）舉辦各類課外活動(dòng)，豐富未成年人課余生活，培養(yǎng)興趣愛(ài)好。（4）加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師道德素質(zhì)，樹(shù)立良好師德榜樣。3.社會(huì)教育（1）加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)宣傳，營(yíng)造良好社會(huì)氛圍。（2）開(kāi)展未成年人志愿服務(wù)活動(dòng)，培養(yǎng)未成年人社會(huì)責(zé)任感。（3）充分利用社會(huì)資源，開(kāi)展未成年人課外實(shí)踐活動(dòng)，拓寬成長(zhǎng)空間。（4）加強(qiáng)對(duì)未成年人不良行為的預(yù)防和干預(yù)，減少未成年人犯罪。四、組織保障1.成立全區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作。2.制定具體實(shí)施細(xì)則，明確各部門(mén)職責(zé)，確保工作落實(shí)。3.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高未成年人思想道德建設(shè)工作水平。4.建立健全考核評(píng)價(jià)體系，定期對(duì)未成年人思想道德建設(shè)工作進(jìn)行評(píng)估。五、實(shí)施步驟1.啟動(dòng)階段（2023年1-3月）（1）成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)施方案。（2）開(kāi)展家庭教育講座，提高家長(zhǎng)教育素養(yǎng)。（3）加強(qiáng)學(xué)校德育教育，舉辦心理健康講座。2.實(shí)施階段（2023年4-12月）（1）全面推進(jìn)家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的教育體系。（2）開(kāi)展未成年人志愿服務(wù)活動(dòng)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。（3）加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)宣傳，營(yíng)造良好社會(huì)氛圍。（2）對(duì)實(shí)施方案進(jìn)行評(píng)估，調(diào)整和完善。六、預(yù)期成效1.未成年人思想道德素質(zhì)得到明顯提升。2.家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的教育體系更加完善。3.未成年人心理健康狀況得到改善。4.未成年人犯罪和不良行為得到有效預(yù)防。通過(guò)本實(shí)施方案的實(shí)施，全區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作將得到進(jìn)一步加強(qiáng)，為培養(yǎng)具有高度道德素質(zhì)的新一代奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。注意事項(xiàng)：1.家長(zhǎng)學(xué)校管理不善可能導(dǎo)致教育效果打折。解決辦法：建立家長(zhǎng)學(xué)校管理規(guī)范，定期對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的講師進(jìn)行培訓(xùn)和評(píng)估，確保教育內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn)，符合未成年人的實(shí)際需求。2.學(xué)校德育教育方式單一，難以吸引學(xué)生興趣。解決辦法：創(chuàng)新德育教育方法，結(jié)合現(xiàn)代教育技術(shù)，引入互動(dòng)性強(qiáng)、參與度高的教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在參與中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中提高。3.社會(huì)教育資源分散，利用效率不高。解決辦法：整合社會(huì)教育資源，建立資源共享平臺(tái)，加強(qiáng)與社區(qū)、文化機(jī)構(gòu)的合作，為未成年人提供更多元化的成長(zhǎng)空間。4.未成年人心理健康服務(wù)不足，專業(yè)人才缺乏。解決辦法：加大心理健康服務(wù)投入，培訓(xùn)更多專業(yè)心理教師和咨詢師，建立心理健康服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，確保未成年人心理問(wèn)題得到及時(shí)干預(yù)。5.考核評(píng)價(jià)體系不完善，難以全面反映工作成效。解決辦法：建立科學(xué)的考核評(píng)價(jià)體系，引入多維度評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，包括學(xué)生自我評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)反饋、社會(huì)評(píng)價(jià)等，全面評(píng)估未成年人思想道德建設(shè)工作效果。1.強(qiáng)化師資培訓(xùn)，提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。要點(diǎn)：定期組織教師參與教育培訓(xùn)，特別是德育教育和心理健康教育方面的專業(yè)培訓(xùn)，讓教師能夠更好地引導(dǎo)和幫助學(xué)生。2.增加未成年人自我教育的機(jī)會(huì)。要點(diǎn)：鼓勵(lì)未成年人參與學(xué)校和社會(huì)的自我管理活動(dòng)，比如學(xué)生會(huì)、志愿者團(tuán)隊(duì)，通過(guò)自我服務(wù)、自我管理提升他們的自我教育能力。3.利用新媒體平臺(tái)，創(chuàng)新宣傳教育方式。要點(diǎn)：緊跟時(shí)代潮流，利用、微博等新媒體平臺(tái)，發(fā)布未成年人思想道德建設(shè)的相關(guān)內(nèi)容，讓宣傳教育更加貼近未成年人的生活。4.關(guān)注特殊群體未成年人的思想道德建設(shè)。要點(diǎn)：對(duì)于留守兒童、貧困家庭子女等特殊群體，要給予更多的關(guān)注和幫助，通過(guò)個(gè)性化教育方案，確保他們得到平等的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。5.加強(qiáng)法治教育，培養(yǎng)未成年人的法律意識(shí)。要點(diǎn)：將法治教育納入日常教學(xué)，通過(guò)案例分析、模擬法庭等形式，讓未成年人了解法律知識(shí)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法的意識(shí)。6.建立健全激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)先進(jìn)典型。要點(diǎn)：對(duì)于在思想道德建設(shè)方面表現(xiàn)突出的個(gè)人和集體，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，通過(guò)樹(shù)立典型，激發(fā)更多未成年人向他們學(xué)習(xí)。7.加強(qiáng)區(qū)域合作，共享教育資源。要點(diǎn)：與周邊地區(qū)建立合作關(guān)系，共