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文檔簡介
第二節化學平衡第5課時
化學平衡圖像
第二章化學反應速率與化學平衡圖像分析方法(1)面:橫坐標和縱坐標的含義;(2)線:曲線的斜率或者趨勢;(3)點:曲線上的特殊點,如起點、終點、交點、拐點、平衡點;(4)助:根據需要運用輔助線,等溫線、等壓線;溫故知新
tcCAB可用于:1)寫出化學反應方程式:2)求反應物的轉化率:A+2B3CA的轉化率=33.3%B的轉化率=66.7%ABCtc0.40.30.20.11)寫出化學反應方程式:2)求反應物的轉化率:練一練:5A3B+2C1320A的轉化率=62.5%一、濃度-時間圖1.先確定反應物、生成物2.找出反應物、生成物計量數關系3.是否為可逆反應濃度——時間圖像的關鍵:總結
在2L密閉容器中,某一反應有關物質A(g)、B(g)、C(g)的物質的量變化如圖所示。①該反應的化學方程式是
;②在反應到達2min時,正反應速率與逆反應速率之間的關系:
;③若用A物質的量濃度的變化表示反應達到平衡(2min)時的正反應速率是__________________對點訓練曲線是連續的,則是物質濃度發生改變曲線出現斷點,則是溫度改變或是壓強改變使用催化劑或是等體反應加壓二、速率-時間圖ⅴ-t圖像的判斷方法:①無斷點,肯定是改變
。②有斷點,可能是改變
,也可能是改變
。tvv正v逆t1t2v逆t1t2tvv正v′逆t1
tvv′正=v′逆v′正=③若可能是使用
;氣體體積不變的反應,改變
。濃度壓強溫度催化劑壓強總結
對于反應2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)△H<0,填寫改變的條件及平衡移動的方向。t1時,
,平衡
移動。t2時,
,平衡
移動。t3時,
,平衡
移動。t4時,
,平衡
移動。增大反應物的濃度正向降低溫度正向增大壓強正向加入催化劑不對點訓練mA(g)+nB(g)?
pC(g)+qD(g)?HⅠtα(A)T1T2tⅡφ(A)p1p2tⅢ(C%)ab三、轉化率(或含量)-時間圖判斷方法:“先拐先平,數值大”由圖推斷正反應為
反應tA的轉化率T1T2tB的百分含量P1P2由圖推斷m+n
p+q的相對大小T1
T2P1
P2吸熱><大小小大>對于反應mA(g)+nB(g)?
pC(g)+qD(g)觀察下列各圖,可以得出什么結論?對點訓練由圖推斷正反應為
反應T1
T2由圖推斷m+n
p+q的相對大小P1
P2>放熱>=大小tT1T2A%C%tP1P2對于反應mA(g)+nB(g)?
pC(g)+qD(g)觀察下列各圖,可以得出什么結論?對點訓練∴m+n
p+q(>=<)>DCC%T107Pa105PaAB等溫線①P固定隨T升高,C%減小,說明升高溫度,平衡逆向移動,∴逆向是吸熱反應方向該反應△H<0②T固定由C到D,壓強增大,C%增大,說明平衡正向移動,∴正向是氣體體積減小的方向四、等溫(壓)線對于反應mA(g)+nB(g)?
pC(g)+qD(g)觀察下列各圖,可以得出什么結論?“定一議二”A的轉化率P400℃500℃1、正反應是
反應(放熱、吸熱)2、m+n
p+q(>=<)放熱<CDAB等壓線“定一議二”對點訓練對于反應mA(g)+nB(g)?
pC(g)+qD(g)觀察下列各圖,可以得出什么結論?解題原則:(1)先拐先平,數值大
(2)定一議二課堂小結(1)面:橫坐標和縱坐標的含義;(2)線:曲線的斜率或者趨勢;(3)點:曲線上的特殊點,如起點、終點、交點、拐點、平衡點;(4)助:根據需要運用輔助線,等溫線、等壓線;分析圖像:在一密閉容器中發生下列反應:N2(g)+3H2(g)?
2NH3(g)ΔH<0,如圖所示是某一時間段中反應速率與反應進程的曲線關系。回答下列問題:(1)處于平衡狀態的時間段是________________。(2)t1、t3、t4時刻,體系中分別改變的是什么條件?t1____________;t3____________;t4____________。(3)下列時間段中,氨的體積分數最高的是________。A.t2~t3 B.t3~t4C.t4~t5 D.t5~t6t0~t1,t2~t3,t3~t4,t5~t6增大反應物濃度使用催化劑降低反應溫度D對點訓練一定溫度下,在某密閉容器中發生反應:H2(g)+I2(g)?2HI(g)并達到平衡狀態。若保持溫度不變,在t0時刻改變外界條件,反應速率發生如圖所示的變化。則下列關于反應容器及反應條件變化的說法正確的是(
)A.容器為恒壓容器時,充入適量HeB.容器為恒壓容器時,充入適量HIC.容器為恒容容器時,充入適量HeD.容器為恒容容器時,充入適量HI?B對點訓練.B對點訓練
1、以mA(g)+nB(g)?qC(g)為例,若增大壓強,或升高溫度,重新達到平衡v正、v逆變化如圖,則△H___0,m+n___qV正
V逆Vtt2t1>>對點訓練A4.對于可逆反應mA(g)+nB(s)?
pC(g)+qD(g),反應過程中,其他條件不變時,產物D的物質的量分數D%與溫度T或壓強p的關系如下圖,下列說法正確的是:(
)A.降溫可使化學平衡向正反應方向移動B.使用合適的催化劑可使D%有所增加C.化學方程式中化學計量數:m>p+qD.B顆粒越小,正反應速率越快,有利于平衡向正反應方向移動課堂檢測一定條件下,下列反應中水蒸氣含量隨反應時間的變化趨勢符合下圖的是(
)A對點訓練右圖表示外界條件(溫度、壓強)的變化對下列反應的影響:L(s)+G(g)?2
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