2024-2025學年吉林省白山市撫松縣六中高三生物試題模擬試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列有關實驗的描述正確的是（）選項實驗材料實驗條件或部分處理步驟現象結論A水綿、好氧細菌黑暗，極細的光束照射細菌分布在葉綠體照光部位類囊體是光合作用的放氧部位B洋蔥待長出1cm左右根時，在低溫室內（4℃）誘導培養一段時間部分分生區細胞染色體數目異常低溫可誘導細胞染色體數目變化C扦插枝條0.1﹣0.5mg/mL濃度梯度生長素類似物溶液處理0.5mg/mL組插條生根數最多0.5mg/mL為促使生根的最適濃度D小鼠注射活S型肺炎雙球菌小鼠死亡S型菌含有使R型菌轉化為S型菌的DNA注射活R型肺炎雙球菌小鼠正常注射活R型菌和死S型菌小鼠死亡A．A B．B C．C D．D2．下圖是用不同濃度的生長素（IAA）、乙烯利（乙烯釋放劑）分別處理大豆下胚軸插條得到的實驗結果。有關敘述正確的是（）A．激素的濃度和處理插條的時間屬于自變量B．乙烯利對插條生根的影響表現為低濃度促進，高濃度抑制C．根據該實驗結果均不能得到生長素和乙烯利促進插條生根的最適濃度D．的生長素和乙烯利共同作用時，促進插條生根的效果最佳3．酵母菌細胞呼吸的部分過程如下圖所示，①②③表示生理過程。下列敘述正確的是（）A．①和②過程分別發生在細胞溶膠和線粒體B．③過程可在線粒體內膜上或細胞膜上進行C．①②③過程均在有氧氣存在的條件下發生D．①②③過程均產生ATP，③過程的量最多4．某鳥類（2N=34）性別決定為ZW型，灰色羽毛對白色為顯性，受位于Z染色體上的一對等位基因控制。將灰色雄鳥與白色雌鳥多次雜交，每次后代只有雌鳥，且白色：灰色=1：1。下列相關敘述正確的是（）A．雌鳥體細胞中含有兩組形態大小相同的染色體B．對該鳥類進行基因組測序需要測定17條染色體的DNA序列C．親本產生的含有白色基因的配子致死D．正常情況下，群體中不可能出現白色的雄鳥5．下列各圖表示單克隆抗體制備過程的各階段圖解。請根據圖分析下列四個選項，其中說法不正確的一項是（）A．單克隆抗體制備過程的順序是：B．在單克隆抗體制備過程中之所以選用B淋巴細胞和骨髓瘤細胞，是因為它們融合后的雜交瘤細胞具有在體外大量繁殖、產生特異性抗體的特性C．單克隆抗體具有特異性強、靈敏度高，并可以大量制備的優點，所以可以制成“生物導彈”D．由圖中可看出，此過程運用的技術手段有動物細胞融合和動物組織培養6．下列關于生物技術實踐的敘述中，錯誤的是A．常用巴氏消毒法、紫外線殺菌法、高壓蒸汽滅菌法為培養基消滅雜菌B．腐乳制作過程中，添加料酒、香辛料和鹽，均可以抑制雜菌的生長C．在DNA的粗提取與鑒定實驗中常用雞血細胞作為實驗材料D．加酶洗衣粉中添加的酶通常含纖維素酶、脂肪酶、淀粉酶和蛋白酶等二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）地膜（成分為聚乙烯，一種碳氫化合物）覆蓋技術快速推動了農業的現代化進程，也造成了一定程度的“白色污染”，為解決此問題，分離出能高效降解聚乙烯的微生物就顯得尤為重要。請回答下列相關問題：（1）選擇聚乙烯分解菌的培養基中含有的營養成分有水、無機鹽、_________以及一定量的聚乙烯粉末，為使該培養基呈固態，需加入______，該培養基具有選擇作用的原因是__________________。（2）經篩選得到具有地膜降解特性的桔青霉，為確定土壤中含有的桔青霉數量，可采用的接種方法是____________。為了保證結果準確，一般選擇菌落數為________的平板進行計數，此方法得到的數值比直接運用顯微鏡計數得到的數值________，原因是________________。8．（10分）土壤中富含多種微生物，其中的鏈霉菌為真菌，能合成某些抗生素。回答下列問題：（1）與細菌相比，鏈霉菌在細胞結構上最顯著的特征是________。（2）制備培養鏈霉菌的培養基時，在稱量、溶化后，滅菌之前還需要________。對培養基進行滅菌通常采用的方法是________。篩選并純化鏈霉菌時，將含有鏈霉菌的菌液接種在固體培養基上的常用方法為________。在培養基上培養一段時間后會觀察到菌落，菌落的含義是________。（3）鏈霉菌的氣生菌絲能產生多個孢子。臨時保存該菌種時，可將鏈霉菌接種到________上，長期保存孢子可采用________法。（4）把菌種接種到液體發酵培養基上，持續振蕩培養鏈霉菌比靜置培養時的抗生素產量高，其原因是________。9．（10分）大豆油脂中的化合物種類繁多，但主要成分是甘油三酯，常溫下一般為液態，不溶于水'易溶于有機溶劑，沸點較高。大豆種子中的油脂多與蛋白質結合在一起，要提取純度較高的大豆油脂，往往需要將油脂成分與蛋白質分離．芽孢桿菌是常見的蛋白酶產生菌，廣泛存在于土壤中，較易與其他細菌分離．研究人員利用芽孢桿菌分離大豆油脂與蛋白質、以及提取大豆油的流程如下圖。回答下列問題：（1）從土壤中分離芽孢桿菌，需要先將土壤樣品稀釋后再接種到固體培養基上，稀釋的目的是____，便于在平板上形成單個菌落。將接種后的平板培養一段時間后，可以根據__等菌落特征挑選出芽孢桿菌進行擴大培養。（2）將芽孢桿菌接種到含酪蛋白的固體培養基（酪蛋白使培養基呈不透明的乳白色）上，培養一段時間后，在某些菌落周圍會形成透明圈，原因是__。根據_____就可篩選出比較高效的目的菌株。（3）將篩選到的目的菌株擴大培養后，接種到含有大豆原料的液體培養基中進行振蕩培養，振蕩的目的是____，培養過程中還需要嚴格控制____等條件（至少答出兩點）。（4）芽孢桿菌在液體培養基中培養一段時間后，將培養液進行離心分離，在分離得到的培養液中加入乙醚完成過程①，這種提取大豆油脂的方法叫做____法。獲得純凈大豆油還需要完成過程②，該過程的主要目的是__________________。10．（10分）某研究小組將甲、乙兩株大小、形狀和生理狀況相同的幼苗放置在如圖1所示的密閉裝置中培養，其中甲的培養液為完全培養液，乙的培養液為缺鎂的完全培養液。給予兩裝置相同且適宜的恒定光照，在適宜的溫度條件下培養，容器中CO2濃度的變化如圖2所示。請回答下列問題：（1）高等植物缺鎂會影響_____________的合成，曲線①對應_____________植株所在的裝置中的CO2濃度變化，判斷的理由是_____________。（2）AB時間段，該植株葉肉細胞中的C3的含量_____________；C點限制光合速率的主要因素是_____________。11．（15分）布偶貓又稱布拉多爾貓，是貓中體形和體重較大的一種，多為三色貓或雙色貓，是非常理想的家養寵物。已知布偶貓的毛色受多對基因控制，請根據控制不同顏色基因的特點回答下列相關問題：（1）布偶貓中有純色個體，野生型為海豹色（B），后來培育出巧克力色（b）、藍色和丁香色等類型，藍色、丁香色分別是海豹色、巧克力色的稀釋色，受d基因控制，D基因無稀釋功能。從根本上，巧克力色基因來自_____________________，利用射線處理野生型海豹色個體的受精卵一定能直接獲得巧克力色的個體嗎?并說明原因：______________________________。若將兩只基因型為BbDd的貓進行交配，理論上F1個體的表現型及比例為________。如何確定一只藍色的布偶公貓是純合子還是雜合子?寫出實驗方法并預測實驗結果：_________________________________。（2）布偶貓中野生型基因（o）使白色呈現黑色，突變型基因（O）抑制棕色基因的表達，使白色呈現紅色。①若兩個基因同時存在則為黑紅交錯的雙色貓，且雙色貓均為母貓，不考慮從性遺傳，分析產生的原因是____________________。②當白斑基因（S）存在時，對毛發顏色的分布會造成影響，使雙色貓中同種顏色的毛發聚為一簇，稱為三花。三花個體也是最受歡迎的類型，三花個體的基因型為__________________，同種基因型的三花貓，同顏色的毛聚集的位置不同，形成的花色多種多樣，原因可能是___________________________。③極少數的雙色貓和三花貓為公貓，且天生沒有生育能力，產生的原因很可能是__________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】

1、1880年，美國科學家恩格爾曼用水綿實驗：用極細的光束照射水綿，好氧細菌向葉綠體被光束照射到的部位集中；如果上述臨時裝片完全暴露在光下，好氧細菌則分布在葉綠體所有受光部位的周圍，由此說明了氧是由葉綠體釋放出來的、葉綠體是綠色植物進行光合作用的場所、光合作用需要光等。2、低溫誘導與秋水仙素誘導的原理相同，均是抑制細胞有絲分裂過程中紡錘體的形成，從而使染色體數目加倍。3、生長素類似物的功能是促進扦插枝條生根，低濃度促進生根，高濃度抑制生根。4、肺炎雙球菌體內轉化實驗：R型細菌→小鼠→存活；S型細菌→小鼠→死亡；加熱殺死的S型細菌→小鼠→存活；加熱殺死的S型細菌+R型細菌→小鼠→死亡。【詳解】A、黑暗中，用極細的光束照射水綿，發現細菌分布在葉綠體所有受光部位，故說明產生氧氣的場所是葉綠體，即光合作用的場所是葉綠體，葉綠體類囊體薄膜是亞顯微結構，光鏡下不能觀察到，A錯誤；B、低溫誘導染色體數目變化實驗中，待長出1cm左右不定根時，將其放在冰箱的低溫室內（4℃）誘導培養一段時間，后制片觀察到部分細胞染色體數目加倍，故說明低溫可誘導植物細胞染色體數目變化，B正確；C、探究扦插枝條的最適濃度實驗中，0.1～0.5mg/mL等濃度梯度生長素類似物溶液處理后，0.5mg/mL組插條生根數最多，只能說明在0.1～0.5mg/mL等濃度內，0.5mg/mL促使生根的作用最大，但不能判斷其為促使生根的最適濃度，C錯誤；D、肺炎雙球菌轉化實驗中，由于注射活R型菌+加熱殺死的S型菌小鼠并發敗血癥死亡，故說明死S型菌可能含有使R型活菌轉化為活S型菌的物質，但不能確定是DNA，D錯誤。故選B。2、C【解析】

1.生長素類具有促進植物生長的作用，在生產上的應用有促進扦插的枝條生根、促進果實發育、防治落花落果等；2.乙烯主要作用是促進果實成熟，此外含有促進老葉等器官脫落的作用，植物各部分都能合成乙烯。【詳解】A、本實驗的自變量是激素的種類和激素的濃度，A錯誤；B、用濃度為50umol/L乙烯利處理插條時對生根的影響表現為抑制，而濃度為100umol/L的處理表現為促進，B錯誤；C、促進插條生根的最適生長素濃度在10~100umol/L之間，最適乙烯利濃度在50-20umol/L之間，故該實驗均沒有得到生長素和乙烯利促進插條生根的最適濃度，C正確；D、該實驗沒有生長素和乙烯利共同處理時對插條生根影響的實驗，不能得出共同作用的實驗結果，D錯誤。故選C。3、C【解析】

檸檬酸循環：檸檬酸循環在線粒體中進行，在線粒體基質中存在著與檸檬酸循環有關的酶，也有少量與檸檬酸循環有關的酶在嵴上，在檸檬酸循環中，糖酵解的產物指那2個含3個碳原子的化合物分子被分解形成6個二氧化碳分子，釋放出少量能量形成少量ATP，同時，氫也被釋放出來，一些特殊的分子攜帶氫原子進入下一個階段。【詳解】A、①是丙酮酸脫羧反應，②是二碳化合物參與的檸檬酸循環，①②均發生在線粒體中，A錯誤；B、③過程為電子傳遞鏈，為有氧呼吸的第三階段，發生的場所是線粒體內膜，B錯誤；C、①②③過程的一系列反應都需要在有氧氣的條件下發生，C正確；D、②③過程均產生ATP，其中③過程的量最多，D錯誤。故選C。熟知有氧呼吸過程的各個階段的物質變化是解答本題的關鍵！丙酮酸脫羧反應中沒有ATP的產生是多數學生的易混點。4、D【解析】

將灰色雄鳥與白色雌鳥多次雜交，每次后代只有雌鳥，且白色：灰色=1：1，含有白色基因的雌配子致死，親本的雄性為雜合子。【詳解】A、雄鳥體細胞中含有兩組形態大小相同的染色體，A錯誤；B、對該鳥類進行基因組測序需要測定16條常染色體和2條性染色體，共18條，B錯誤；C、親本雌性產生的含有白色基因的配子致死，C錯誤；D、由于含有白色基因的雌配子致死，因此正常情況下，群體中不可能出現白色的雄鳥，D正確。故選D。5、D【解析】

單克隆抗體的制備：

1.細胞來源：B淋巴細胞：能產生特異性抗體，在體外不能無限繁殖；骨髓瘤細胞：不產生專一性抗體，體外能無限繁殖。

2.雜交瘤細胞的特點：既能大量增殖，又能產生特異性抗體。

3.兩次次篩選：①篩選得到雜交瘤細胞（去掉未雜交細胞以及自身融合的細胞）；②篩選出能夠產生特異性抗體的細胞群。

4.兩次抗體檢測：專一抗體檢驗陽性。

5.提取單克隆抗體：從培養液或小鼠腹水中提取。

6.單克隆抗體的優點：特異性強、靈敏度高，并可能大量制備。【詳解】A、單克隆抗體制備過程包括獲取免疫能力的效應B細胞和骨髓瘤細胞、誘導細胞融合和篩選出雜交瘤細胞、克隆化培養和抗體檢測并篩選出能分泌所需抗體的雜交瘤細胞、體外或體內培養雜交瘤細胞、獲取大量單克隆抗體。因此按單克隆制備過程的順序用箭頭把代表各圖解的字母連接為，A正確；

B、在單克隆抗體產生過程中，之所以選用B淋巴細胞和骨髓瘤細胞，融合成D表示雜交瘤細胞，具備融合前兩種細胞的優點，既能無限繁殖，又能產生特定的抗體，B正確；C、單克隆抗體特異性強、靈敏度高，與抗癌藥物結合可制成“生物導彈，C正確；D、此過程運用的技術手段有動物細胞培養和動物細胞融合技術，D錯誤。

故選D。本題考查細胞融合和單克隆抗體制備的相關知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力。6、A【解析】

A、常用巴氏消毒法進行牛奶消毒，用紫外線殺菌法進行環境滅菌，用高壓蒸汽滅菌法為培養基消滅雜菌，A錯誤；

B、腐乳制作過程中，添加料酒、香辛料和鹽，均可以抑制雜菌的生長，同時調味，B正確；

C、在DNA的粗提取與鑒定實驗中常用雞血細胞作為實驗材料，C正確；

D、加酶洗衣粉中添加的酶通常含纖維素酶、脂肪酶、淀粉酶和蛋白酶等，D正確。

故選A。二、綜合題：本大題共4小題7、氮源瓊脂只有能分解聚乙烯的微生物才能在該培養基上生長稀釋涂布平板法30~300小顯微鏡直接計數時不能區分菌體的死活，稀釋涂布平板法統計的是菌落數量，有時形成一個菌落的菌體數不只是一個【解析】

選擇培養基是根據某種微生物的特殊營養要求或其對某化學、物理因素的抗性而設計的培養基使混合菌樣中的劣勢菌變成優勢菌，從而提高該菌的篩選率；統計菌落數目的方法微生物接種的方法很多，最常用的是平板劃線法和稀釋涂布平板法。其中稀釋涂布平板法接種可用來微生物計數。【詳解】（1）培養基的成分都包括水、無機鹽、氮源和碳源（聚乙烯粉末）；為使培養基呈固態，需加入瓊脂；該實驗中以聚乙烯粉末作為唯一碳源，只有能分解聚乙烯的微生物才能在該培養基上生長，故該培養基具有選擇作用。（2）釋涂布平板法接種微生物后可用來微生物計數；為了保證結果準確，一般選擇菌落數30-300的平板進行計數；顯微鏡直接計數時不能區分菌體的死活，稀釋涂布平板法統計的是菌落數量，兩個或兩個以上的細菌在一起時只能長成一個菌落，故此方法得到的數值比直接運用顯微鏡計數得到的數值小。本題考查微生物的分離和培養，要求考生識記培養基的種類及功能，掌握接種微生物常用的方法；能結合所學的知識準確答題。8、具有核膜包被的細胞核調節pH高壓蒸汽滅菌法稀釋涂布平板法和平板劃線法由一個細胞繁殖而來的肉眼可見的子細胞群體固體斜面培養基甘油管藏振蕩培養提高了培養液中的溶氧量，同時有利于菌體與培養液充分接觸，促進了菌體的生長與代謝【解析】

鏈霉菌為真菌，屬于真核生物。微生物培養的培養基的成分一般都含有水、碳源、氮源、無機鹽。培養基按物理性質分為固體培養基和液體培養基。微生物在固體培養基表面生長，可以形成肉眼可見的菌落。常用滅菌方法有：灼燒滅菌，將接種工具如接種環、接種針滅菌；干熱滅菌：如玻璃器皿、金屬用具等需保持干燥的物品。高壓蒸汽滅菌：如培養基的滅菌。【詳解】（1）細菌是原核生物，鏈霉菌是真核生物，與細菌相比，鏈霉菌在細胞結構上最顯著的特征是具有核膜包被的細胞核。（2）制備培養鏈霉菌的培養基的步驟：計算→稱量→溶化→調pH→滅菌→倒平板；對培養基通常采用高壓蒸汽滅菌法進行滅菌；將含有鏈霉菌的菌液接種在固體培養基上的常用方法為稀釋涂布平板法和平板劃線法。菌落指由一個細胞繁殖而來的肉眼可見的子細胞群體。（3）臨時保存鏈霉菌菌種時，可將鏈霉菌接種到固體斜面培養基上，長期保存孢子時可采用甘油管藏的方法。（4）培養鏈霉菌時，持續振蕩培養，能提高培養液的溶氧量，有利于菌體與培養液的充分接觸，促進菌體的生長與代謝，因此持續振蕩培養比靜置培養時的抗生素產量高。答題關鍵在于掌握微生物實驗室培養等相關基礎知識，形成系統網絡。9、將聚集在一起的微生物分散成單個細胞顏色、形狀、大小和隆起程度等芽孢桿菌產生的蛋白酶將酪蛋白分解透明圈的大小增加培養液中的溶氧量、使菌種與培養液充分接觸pH、溫度、培養液濃度萃取除去萃取劑（乙醚）【解析】

稀釋平板計數是根據微生物在固體培養基上所形成的單個菌落，即是由一個單細胞繁殖而成這一培養特征設計的計數方法，即一個菌落代表一個單細胞。計數時，首先將待測樣品制成均勻的系列稀釋液，盡量使樣品中的微生物細胞分散開，使成單個細胞存在（否則一個菌落就不只是代表一個細胞），再取一定稀釋度、一定量的稀釋液接種到平板中，使其均勻分布于平板中的培養基內。經培養后，由單個細胞生長繁殖形成菌落，統計菌落數目，即可計算出樣品中的含菌數。此法所計算的菌數是培養基上長出來的菌落數，故又稱活菌計數。【詳解】（1）稀釋的目的是將聚集在一起的微生物分散成單個細胞，便于在平板上形成單個菌落。通常是細菌在固體培養基上（內）生長發育，形成以母細胞為中心的一團肉眼可見的、有一定形態、構造等特征的子細胞的集團，稱之為菌落。可以根據顏色、形狀、大小和隆起程度等等菌落特征挑選出芽孢桿菌進行擴大培養。（2）芽孢桿菌產生的蛋白酶將酪蛋白分解，因此在芽孢桿菌周圍會形成透明圈。根據透明圈的大小就可篩選出比較高效的目的菌株，透明圈大的產生的蛋白酶多，分解作用顯著。（3）液體培養基常振蕩培養，振蕩的目的是增加培養液中的溶氧量、使菌種與培養液充分接觸。為了使目的菌株更好地生長，培養過程中還需要嚴格控制pH、溫度、培養液濃度等條件。（4）在分離得到的培養液中加入乙醚（低沸點的有機溶劑），使芳香油充分溶解，稱為萃取法，然后蒸去低沸點的溶劑，剩下的就是大豆油脂。獲得純凈大豆油還需要完成過程②，該過程的主要目的是除去萃取劑（乙醚）。熟悉微生物的培養、分離以及油脂的分離方法是解答本題的關鍵。10、葉綠素乙缺鎂會影響葉綠素的合成導致植物光合速率減慢；乙植株的培養液缺乏鎂元素，乙植株吸收的二氧化碳較少，導致容器中的二氧化碳濃度較高不斷降低二氧化碳濃度【解析】

分析題意和題圖：圖1所做實驗中甲、乙兩組的自變量為是否含鎂，因變量為光合速率。由于鎂是合成葉綠素的必需元素，缺鎂的一組由于葉綠素含量低，光合速率將下降。圖1中曲線代表凈光合速率，其中曲線②在AB段CO2減少速率大于曲線①，說明曲線①代表缺鎂幼苗的光合速率變化，即乙組植株的光合速率變化情況。【詳解】（1）高等植物缺鎂會影響葉綠素的合成，缺鎂會影響葉綠素的合成導致植物光合速率減慢；由于乙植株的培養液缺乏鎂元素，光反應較弱，乙植株吸收的二氧化碳較少，導致容器中的二氧化碳濃度較高，即曲線①對應乙植株所在的裝置中的CO2濃度變化。（2）AB時間段，容器中的二氧化碳濃度下降，該植株葉肉細胞中的C3的含量不斷降低；C點時容器中CO2濃度不再減少，此時光照強度、溫度適宜，限制光合速率的主要因素是二氧化碳濃度。解答本題時抓住題干信息：甲、乙兩組的自變量為是否含鎂，而鎂是葉綠素的組成元素，缺鎂植株的光合速率較低，吸